kinh nghiệm siêu âm

sáng kiến kinh nghiệm (PPDH âm nhac thường thức)

sáng kiến kinh nghiệm (PPDH âm nhac thường thức)

... khác là đàn thập lục, giải thích từ thập lục, âm thanh nghe trong trẻo, tươi vui, được dùng để hoà tấu trong các dàn nhạc dân tộc hoặc đệm cho ngâm thơ, hát… Qua nh÷ng lời giảng nh vËy, ®· ®ãng ... thêng thøc thµnh d¹ng bài sau: + Kể chuyện âm nhạc, giíi thiƯu t¸c gi¶, t¸c phÈm, nghe nh¹c. + Giíi thiƯu vỊ nh¹c cơ a. §èi víi d¹ng bµi: Kể chuyện âm nhạc, giíi thiƯu t¸c gi¶, t¸c phÈm,nghe ... lớp 5). GV giời thiệu cho HS biết đ©y 1 danh nhân âm nhạc Việt Nam, lµ nghệ sÜ cã nhiỊu t¸c phÈm nổi tiếng…, Kể GV thùc hiƯn - Nguyễn Thị Thuỳ Tâm Trang 2 ...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 09:10

6 1,5K 15
Gián án SKKN LỚP 1(KINH NGHIỆM PHÁT ÂM)

Gián án SKKN LỚP 1(KINH NGHIỆM PHÁT ÂM)

... ( âm đệm, âm chính, âm cuối ). - Am chính và thanh điệu là yếu tố không thể thiếu trong bất kì âm tiết nào. * Phụ âm đầu : 23 phụ âm tiếng Việt đều có khả năng làm âm đầu. Đây là âm mở đầu âm ... phát âm, mà ngược lại còn đòi hỏi người giáo viên phải nắm một cách chắc chắn hơn nữa đặc điểm phát âm của hệ thống nguyên âm và phụ âm. Các tiêu chí phát âm của âm đầu, âm đệm, âm chính, âm cuối. ... đổi âm sắc của âm tiết làm trầm hoá âm tiết. Vị trí âm đệm không bắt buôc. Chỉ có hai âm vị / o /, / u / đảm nhiệm thành phần âm đệm này mà thôi. Hai âm vị trên thuộc vào hệ thống nguyên âm...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11

13 928 11
Kinh nghiệm quốc tế về phát triển hệ thống siêu thị và bài học rút ra cho việt nam.doc

Kinh nghiệm quốc tế về phát triển hệ thống siêu thị và bài học rút ra cho việt nam.doc

... LOẠI HÌNH SIÊU THỊ 3 1.2.1 Siêu thị truyền thống 3 1.2.2 Siêu thị chuyên doanh 3 1.2.3 Siêu thị trực tuyến 4 1.3 LỢI ÍCH CỦA SIÊU THỊ 4 CHƯƠNG 2. KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG SIÊU THỊ Ở ... đại Chuyên đề kinh tế 2.2 KINH NGHIỆM CỦA THÁI LAN 8 2.2.1 Thực trạng 8 2.2.2 Chiến lược kinh doanh của các doanh nghiệp Thái Lan 11 2.2.3 Chính sách quản lý của chính phủ Thái Lan 11 2.3 KINH NGHIỆM ... NGUYỄN QUỐC NGHI SVTH: Phạm Thanh Định i Chuyên đề kinh tế CHƯƠNG 2 KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG SIÊU THỊ Ở MỘT SỐ QUỐC GIA. 2.1 KINH NGHIỆM CỦA TRUNG QUỐC 2.1.1 Thực trạng Thị trường...

Ngày tải lên: 22/09/2012, 16:56

21 832 8
Sáng kiến kinh nghiệm giúp trẻ phát âm tốt chữ X và chứ S

Sáng kiến kinh nghiệm giúp trẻ phát âm tốt chữ X và chứ S

... kiến kinh nghiệm Đề tài : một vài kinh nghiệm giúp trẻ phát âm tốt chữ X ,S Tôi còn kết hợp với phụ huynh để sửa lỗi cho trẻ. Tôi gặp phụ huynh, đặc biệt là phụ huynh của trẻ chưa phát âm được ... Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài : một vài kinh nghiệm giúp trẻ phát âm tốt chữ X ,S người cũng như với trẻ một cáh chuẩn xác mà không cần ... hoạt động góc, hoạt động ngoài trời, hoạt động chiều… 4 Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài : một vài kinh nghiệm giúp trẻ phát âm tốt chữ X ,S Thuyền chạy trên sông” Ngoài ra tôi còn tổ chức cho...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 14:30

5 15,3K 67
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, một số xét nghiệm và siêu âm - doppler của bệnh nhân hở van hai lá mãn tính

Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, một số xét nghiệm và siêu âm - doppler của bệnh nhân hở van hai lá mãn tính

... - Siêu âm tim: Các tiêu chuẩn đo trên siêu âm theo tiêu chuẩn của Hội tim mạch Việt Nam 2001 [9]. - Sử dụng siêu âm TM, siêu âm 2D, siêu âm màu, siêu âm Doppler. Số hóa bởi Trung tâm Học ... bệnh lý van hai lá qua hình ảnh siêu âm. - Hoàng Minh Châu 1994 nghiên cứu đánh giá chức năng TT bằng siêu âm Doppler tim - 1994 Nguyễn Lân Việt nghiên cứu siêu âm - Doppler trong hở van hai ... siêu âm tại phòng siêu âm tim mạch và khoa Nội Bệnh viện Đa khoa Trung ương Thái Nguyên từ tháng 05 năm 2006 đến tháng 09 năm 2007. - Tiêu chuẩn chọn bệnh nhân: có hở van hai lá trên siêu âm, ...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 08:23

77 1,2K 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8

... 24 61.5 10 25.6 0 0 2. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Từ thực tế giảng dạy, kết quả đạt được qua việc áp dụng các biện pháp nói trên, bản thân tôi đúc rút ra một số kinh nghiệm như sau: Để tạo hứng thú ... thuật âm nhạc, hình thành ở học simh một tâm hồn trong sáng, một thị hiếu âm nhạc lành mạnh, cách tư duy sắc sảo, lòng khát khao sáng tạo, giàu tình cảm nhanh nhẹn hoạt bát và sống vui tươi. Âm ... trong giờ học âm nhạc 6 7/ Tăng cường các hoạt động âm nhạc trong lớp, trường để học sinh được xem, được nghe đựơc thể hiện và bình luận : 7 V. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM QUA QUÁ...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

10 3,3K 58
MỘT SỐ KINH NGHIỆM   “RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN”

MỘT SỐ KINH NGHIỆM “RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN”

... hỏi, chăm nom, đăm chiêu, đắm say, đắm tàu, đắm đ́i, âm cái trâm, mâm cơm, cầm lịng, âm chời, thâm giao, hầm hớ, cầm nhầm, tâm điểm, Bài 62 ơm giã cốm, cờm cợm, tơm he, xơm xớp, ... đoạn học âm – vần Để học sinh viết đúng những tiếng do ảnh hưởng của phát âm địa phương(về phụ âm đầu, vần, âm cuối, dấu thanh), giáo viên rèn cho học sinh cách đọc phân biệt các cặp phụ âm đầu, ... tịi, nghiên cứu, vận dụng một số kinh nghiệm trong giảng dạy mơn Tiếng Việt lớp 1 tơi đã đạt được kết quả bước đầu. Những kinh nghiệm trên cũng chỉ là kết quả thử nghiệm. Tơi sẽ cố gắng tìm hiểu,...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:34

17 2,3K 11
Kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy 1 tiết âm nhạc lớp 3

Kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy 1 tiết âm nhạc lớp 3

... 0982925486. E- mail II. Sáng kiến kinh nghiệm Tên sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phơng pháp giảng dạy 1 tiết âm nhạc lớp 3. III. Cam kết Tôi xin cam kết sáng kiến kinh nghiệm này là sản phẩm của ... sáng kiến kinh nghiệm đà viết STT Tên SKKN Thuộc thểloại Năm viết Xloại 1 Phơng pháp dạy TĐN lớp 4,5 Âm nhạc 2007-2008 B 2 Vài ý giúp học sinh nắm tiểu học nắm chắc cách gõ đệm khi hát Âm nhạc ... viên cần phải say mê âm nhạc, yêu mến trẻ, có những kiến thức âm nhạc cần thiết và phơng pháp giáo dục âm nhạc ở tiểu học nói chung và ở lớp 3 nói riêng. ở lớp 3, dạy âm nhạc cho các em chủ...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12

17 1,8K 6
kinh nghiệm Rèn phát âm chuẩn cho học sinh

kinh nghiệm Rèn phát âm chuẩn cho học sinh

... pháp cấu âm: Giáo viên mô tả cấu âm của một âm nào đó rồi hướng dẫn HS phát âm theo. Với phụ âm cần mô tả vị trí của lưỡi ,phương thức cấu âm. Tôi đã tiến hành sửa từng âm: - Sai phát âm /p/ ... phát âm âm nào . Để chữa lỗi phát âm cho học sinh tôi phải trực quan hoá sự mô tả âm vị và hướng dẫn học sinh quan sát, tự kiểm tra xem mình đang phát âm âm nào: /n/ là một âm mũi, khi phát âm, ... đồng nghiệp có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy. Nguyen Thi Lan Anh Tieu hoc Vinh Tuy Kinh nghiem ren phat am cho hoc sinh Tieu hoc Họ và tên Phát âm sai các từ âm vần Phát âm thành Chu Phương...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 22:29

18 706 4
Kinh nghiệm rèn luyện phát âm cho học sinh tiểu học

Kinh nghiệm rèn luyện phát âm cho học sinh tiểu học

... pháp cấu âm: Giáo viên mô tả cấu âm của một âm nào đó rồi hướng dẫn HS phát âm theo. Với phụ âm cần mô tả vị trí của lưỡi ,phương thức cấu âm. Tôi đã tiến hành sửa từng âm: - Sai phát âm /p/ ... phát âm âm nào . Để chữa lỗi phát âm cho học sinh tôi phải trực quan hoá sự mô tả âm vị và hướng dẫn học sinh quan sát, tự kiểm tra xem mình đang phát âm âm nào: /n/ là một âm mũi, khi phát âm, ... cần nắm chắc các biện pháp chữa lỗi phát âm bao gồm biện pháp luyện theo mẫu, biện pháp cấu âm và biện pháp luyện âm đúng qua âm trung gian. Tuỳ thuộc âm thanh sai lạc, tuỳ thuộc vào học sinh...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:06

18 4,7K 13
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC

... đến các tác phẩm âm nhạc. - Chưa chú trọng đến rèn kỹ năng ca hát cho trẻ, gò ép trẻ học hát theo kiểu ''Học thuộc lòng'' SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC I. ĐẶT VẤN ... Có thể coi âm nhạc là một bộ phận không thể tách rời với công tác chăm sóc, giáo dục trẻ. Giáo dục âm nhạc trong trường mầm non là giáo dục cho trẻ lòng yêu âm nhạc, biết cảm thụ âm nhạc thông ... hoạt động âm nhạc phong phú như: Ca hát, vận động, nghe hát, múa trẻ chơi âm nhạc. Đặc biệt đối với trẻ 4 tuổi, giáo dục âm nhạc đã đem lại cho trẻ những ấn tượng, những khái niệm âm nhạc, dần...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 09:38

6 9K 81

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w