kinh nghiệm ôn học và ôn thi đại học môn văn

... n< e< 8`7 8&: 8.7 8(< 87 88: 8m; 8f7 8n7 8e; m`7 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC (đề 11) MÔN VẬT LÝ KHỐI A OM,P$e`C- I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH(40 ... %? 7/MR!"#?H!" %?PX4?HB! BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC (đề 8) MÔN VẬT LÝ KHỐI A OM,P$e`C- PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH ... &: f7 8(: 8e: m7 &.< &n: .; (`: (m: .; n7 8: m`7 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC (đề 10) MÔN VẬT LÝ KHỐI A OM,P$e`C- A. &^n7 B. .^`7 C. &^87...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 10:13

Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:28

Ngày tải lên: 20/03/2015, 20:18

Ngày tải lên: 08/04/2015, 15:32

Ngày tải lên: 08/04/2015, 15:33

... “trend” is closest in meaning to____. Teacher: Tran Thi Mai 0985112600 Mã đề 179 Đề thi thử đại học SỞ GD-ĐT HÀ NỘI  ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn thi: TIẾNG ANH – ĐỀ SỐ 179 Thời gian làm bài: 90 ... to work D. didn’t work. 20. “Do you think Harry will want something to eat after he gets here?” Teacher: Tran Thi Mai 0985112600 Mã đề 179 Đề thi thử đại học A. tendency B. aim C. growth D. ... in here. D. I’d rather you don’t smoke in here. THE END Teacher: Tran Thi Mai 0985112600 Mã đề 179 Đề thi thử đại học C. The Russian lost the game played by radio. D. Only two people can...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 10:32

Ngày tải lên: 17/06/2015, 18:13

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

... S.ABCD  ABCD  A và D; AB AD 2a,CD a;        SBC và ABCD  0 60   AD      SBI và SCI cùng vuông góc   ...  f x,y và g x,y     *      f x,y và g x,y  k.     f x,y và g x,y ... S.ABCD  ABCD   AB và AD; H  CN  DM  SH     ABCD và SH a 3   S.CDNM   DM và SC theo...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 17:01

... được một lượng học sinh khá, giỏi làm nòng cốt cho các kỳ thi học sinh giỏi đồng thời các em cũng đạt được điểm số môn toán rất cao trong kỳ thi tuyển sinh Đại học. Cụ thể số lượng học sinh đạt ... phân” Cuối cùng là “Một vài ứng dụng của tích phân trong toán học phổ thông”. Hệ thống bài viết này sẽ giúp cho giáo viên và học sinh trong quá Trình luyện thi Đại học và bồi dưỡng HSG. 1 2 2 1 ... “HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 SỬ DỤNG KỸ NĂNG TÍNH TÍCH PHÂN CÁC HÀM SỐ HỮU TỈ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN TÍNH TÍCH PHÂN TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC VÀ THI HỌC SINH GIỎI” A . ĐẶT VẤN ĐỀ. Trong các kỳ thi, việc...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:31

... . 99. So sỏnh : a) 3 5 và 15 b) 2 15 và 12 7+ + + 16 c) 18 19 và 9 d) và 5. 25 2 + 100. Cho hằng đẳng thức : 2 2 a a b a a b a b 2 2 + − − − ± = ± (a, b > 0 và a 2 – b > 0). Áp dụng ... thức C không phụ thuộc vào x, y : ( ) 4 x y 1 x y C 4xy 2 x y x y x y x y x y + + = + + ữ ữ + +   với x > 0 ; y > 0. 265. Chứng minh giá trị biểu thức D không phụ thuộc vào a: 2 ... hình chữ nhật có diện tích lớn nhất. 261. Cho tam giác vuông ABC có các cạnh góc vuông là a, b và cạnh huyền là c. Chứng minh rằng ta luôn có : a b c 2 + ≥ . 262. Cho các số dương a, b, c, a’,...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 10:28

Ngày tải lên: 20/03/2015, 14:49

... HOẠT ĐỘNG TRONG NGHIÊN CỨU VÀ THỰC HÀNH DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG (PHẦN 1) Lí thuyết hoạt động khởi sinh biện chứng từ các quan điểm Triết học – Tâm lí. Các khái niệm ... bản về lí luận nhận thức và lí thuyết hoạt động, đồng thời dựa vào đặc điểm học tập của sinh viên ở trường Đại học Sư phạm. Đặc điểm học tập nổi bật của sinh viên là học tập mang tính nghiên ... học. 1.1.3. Một số kiến thức cơ bản về lí thuyết hoạt động Việc dạy học theo quan điểm của lí thuyết hoạt động về mặt lí luận và thực hành đã được sáng tỏ trong cuốn “Phương pháp dạy học môn...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 20:20

... bản chất của quá trình học tập của học sinh, sinh viên là quá trình phản ánh thế giới khách quan vào ý thức của người học. Quá trình của học sinh, sinh viên trong dạy học môn Toán tuân thủ theo ... thức kinh nghiệm đã có, học sinh thực hiện các phán đoán, nêu các giả thuyết và tiến hành hoạt động kiểm nghiệm kết quả bằng con đường suy diễn logic. Nếu giả thuyết; phán đoán không KT và kinh ... dạy học theo quan điểm kiến tạo, tuy nhiên, đứng trên quan điểm dạy học Toán cần nhấn mạnh hai khái niệm : dạy và học. - Học theo quan điểm kiến tạo là hoạt động của học sinh, sinh viên dựa vào...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 20:20

... TRONG NGHIÊN CỨU VÀ THỰC HÀNH DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG (PHẦN 3) Trong bài này, chúng tôi quan tâm cách tiếp cận dạy học khám phá cho học viên cao học nói riêng, sinh ... toán học của sinh viên gắn kết chặt chẽ giữa nghiên cứu khoa học và hoạt động nghề nghiệp - dạy học Toán ở trừơng phổ thông, nhằm sẵn sàng đáp ứng yêu cầu đổi mới hoạt động dạy và hoạt động học. ... duy nghiên cứu toán học phổ thông sang nghiên cứu toán học trừu tượng khái quát ở trường đại học. 3.1.2. Xem xét việc học tập tìm tòi khám phá của sinh viên từ góc độ Triết học – Tâm lí Việc...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 20:20

... học „„Phương pháp dạy học môn Toán‟‟ là một môn học đa dạng, phong phú, tính phát triển cao. Ngày nay, với sự phát triển của CNTT và truyền thông thì việc dạy học bộ môn Toán đã có những thay ... - để tìm và tạo việc làm. Đổi mới phương pháp dạy và học theo các phương châm: - dạy cách học; - phát huy tính chủ động của người học; - và tận dụng công nghệ thông tin và truyền thông mới”[3]. ... chuyên môn, liên môn và tích hợp. 4.4.2.2. Nhóm kĩ năng giao tiếp và quan hệ tự học 1. Kĩ năng trình bày ngôn ngữ giao tiếp bằng văn bản, lời nói với GV, khoa, trường về những vấn đề học tập,...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 13:20

... Thuật TRẦN VĂN TÂM 37 H61. Lê Trương Di Hạ, 05KT- ĐHBK ĐN, Một góc khu A, 2005. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ... quan sát, nắm được cấu trúc mẫu và kỹ năng thể hiện bản vẽ . 2.2. Vẽ trang trí: Vẽ trang trí là môn học cơ bản của mỹ thuật, là vẽ không hoàn toàn lệ thuộc vào mẫu mà chỉ dựa trên cơ sở thực ... TRẦN VĂN TÂM 40 H65. Bài vẽ SV, Cổng một ngôi nhà cổ ở làng Mông Phụ, Đường Lâm, Hà Tây. 2006. H66. Bài vẽ SV, Ký họa một góc làng Mông Phụ, Hà Tây. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 15:20

Ngày tải lên: 11/03/2015, 08:04

... Chu kì không phụ thuộc vào các yếu tố bên ngoài c. Chu kì không phụ thuộc vào các đặc tính của hệ mà phụ thuộc vào các yếu tố bên ngoài. d. Chu kì phụ thuộc vào các đặc tính của hệ mà không phụ ... sống và kĩ thuật, dao động tắt dần luôn luôn có hại k. Trong đời sống và kĩ thuật, dao động cộng hưởng luôn luôn có lợi l. Trong dao động cưỡng bức thì tần số dao động là tần số của ngoại lực và ... tốc và gia tốc có độ lớn cực đại. B. Khi chất điểm qua vị trí cân bằng thì vận tốc cực đại và gia tốc cực tiểu. C. Khi chất điểm đến vị trí biên thì vận tốc triệt tiêu và gia tốc có độ lớn cực đại. D....

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26