... giấy mời. Lịch Lãnh đạo cấp trên dự khai giảng tại các trường sẽ gửi cho các trường trước ngày 01/9/2009 qua hòmthư điện tử.2/ Các trường phải có phương án khaigiảng trong thời tiết “nắng, mưa” ... & Đàotạo và Ủy ban nhân dân Thành phố.Nhận được công văn hướng dẫn này, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phốHạ Long yêu cầu các trường có kế hoạch chi tiết để triển khai thực hiện./.Nơi ... Lưu: HC. Vũ Văn Hạnh3 4.1.5. Triển khai các nội dung phòng, chống đại dịch cúm A (H1N1) và thángAn toàn giao thông (Cụ thể, ngắn gọn).4.1.6. Đánh trống khaigiảng năm học mới (Hiệu trưởng...
... dục trường mầm non. Điều 11. Trách nhiệm của trường mầm non 1. Tham mưu với Uỷ ban nhân dân xã, phường, thị trấn về công tác đánh giá chất lượng giáo dục trườngmầm non. 2. Xây dựng ... mầmnon về việc thực hiện các văn bản liên quan đến kiểm định chất lượng giáo dục trườngmầm non do sở giáo dục và đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.2. Giám sát các trườngmầmnon đã ... mầm non Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trườngmầmnon là công cụ để trường mầmnon (sau đây gọi là nhà trường) tự đánh giá nhằm không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục; để công khai...
... thực tế1 - Vài nét về công tác giáo dục âm nhạc ở tr ờng mầmnon Sao Mai Thị Trấn Đông Anh.a) Đặc điểm tình hình chung. Trờng MầmNon Sao Mai Thị Trấn Đông Anh là trờng điểm của Huyện, đà nhiều ... trờng Mầm non qua quá trình giáo dục âm nhạc đà tiếp nhận đợc những kỹ năng âm nhạc nào? đó là một vấn đề cha đợc tổng kết. Đê giúp cho trẻ nắm dợc những khái niện trên, cô giáo mầmnon phải ... trờng mầmnon Sao Mai Thị Trấn .Đông Anh .Với đặc điểm nh em xin đa ra danh sách học sinh điều tra cụ thể nh sau:1-3 : Đặc điểm tình hình lớp khảo sát - Lớp mẫu giáo Lớn A2 Trờng Mầmnon Sao...
... các trườngmầmnon trên địa bàn thành phố Đồng Hới.+Đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác chăm sóc, giáo dục dinh dưỡng cho trẻ ở các trườngmầm non. Các trườngmầmnon ngoài thành ... dưỡng cho trẻ ở các trườngmầmnon trên địa bàn thành phố Đồng Hới.c. Địa điểm nghiên cứu- Các trườngmầmnon nội thành: Đồng Phú, Hoa Hồng, Nam Lý.- Các trườngmầmnon ngoại thành: Bắc Lý, Đức ... giáo dục dinh dưỡng cho trẻ tại các trườngmầm non- nơi giảng dạy, thực hành nghề của học sinh- sinh viên và học viên các hệ đào tạo sư phạm mầmnon của trường Đại học Quảng Bình.5.Nhiệm vụ...
... trẻ trong quá trình khám phá tìm hiểu thế giới. Do vậygiáo viên mầm non, sinh viên sư phạm các ngành liên quan đến trẻ mầmnon cần trau dồikiến thức, kỹ năng cảm nhận và thể hiện cái đẹp xung ... nhận xét chung như tốt, hay, dở, đúng, sai.Một số hình thức hoạt động nghệ thuật trong trườngmầmnon như: hát, nghe nhạc,vận động sáng tạo, trò chơi đóng vai, đóng kịch… có tác dụng rất lớn trong...
... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY THÁNG 9 NĂM 2006 KHỐI LÁ CHỦ ðIỂM: TRƯỜNGMẦMNON Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai II. Mạng nội dung: TRƯỜNGMẦMNON II. Mạng hoạt ñộng: TRƯỜNG LỚP Các phòng ban trong trường: - Tên các phòng ban trong ... trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai 4. Phỏt trin thm m: ã Cm nhn ủc cỏi ñẹp của ñồ dùng, ñồ chơi, của cách bày biện, trang trí lớp học, sân trường trong ngày khai giảng....
... trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề : Trườngmầmnon Đề tài: Những người bạn của tôi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ ... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết một vài đặc ... nhóm, các bạn thích kể chuyện về một nhóm… Hoạt động 2: Giọng nói của ai? Các bạn trở về nhóm ban đầu. 3 – 4 nhóm. Cô có 1 bảng gồm 5 chữ số (hoặc có thể nhiều hơn) Có 5 bạn (tương ứng với...
... 1 GIỚI THIỆU ĐIỀU LỆ TRƯỜNGMẦMNON BAN HÀNH THEO QUYẾT ĐỊNH SỐ 14 NGÀY 07-04-2008 I. Sù cần thiết ban hành Điều lệ trườngmầmnon MI Vừa qua, Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định số 14 /2008/QĐ-BGDĐT ... giỏo viờn mầm non. Các yêu cầu đó cần phải thể chế hoỏ thành chuẩn nghề nghiệp GVMN sắp được ban hành. II. Mục đích xây dựng Điều lệ trườngmầmnon - Làm cơ sở cho các trườngmầmnon và các cơ ... dụng đối với trườngmầmnon và trường mẫu giáo, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập; Tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động giáo dục mầm non. Điều lệ trườngmầmnon được ban hành theo Quyết định...
... dụng CNTT trong các trườngmầm non là rất lớn. Vì thế không phải trườngmầmnon nào cũng đủ kinh phí để đầu tư cơ sởhạ tầng công nghệ thông tin cho giáo viên mầm non. Vì là trường thuộc vùng khónên ... về CNTT của giáo viên mầmnon còn hạn chế. Có thểthấy sự đam mê sáng tạo ứng dụng CNTT ở các giáo viên mầmnon trẻ nhưng điềuđó khó có thể thấy ở những giáo viên mầmnon đã có tuổi thậm chí còn ... cụ hổ trợ đắc lực nhất cho mỗiphương pháp dạy học ở các môn, hoạt động. Giáo viên mầmnon có thể chủ động khai thác tìm kiếm nguồn tài nguyên giáo dục qua mạng thông tin truyền thông,Internet,…Nguồn...
... chai nay hai ban II. vd M. td ra rdt yeu thuong nhau vl cd hai ddu ddng vai la "Con", trong dd ban IT. la "Chi", ban M. Id "Lm". Ban TI. muc cho ban M. mdt ... HOC. Sd 3 (132), 3 - 2010 Mao DO THE HIEN XUC CAM BAN THAN CiJA TRE 4 - 5 TUOI QUA TRO CHOI DONG VAI THEO CHU DE 6 TRUONGMAM NON ., Le Thi Luan Pnfdng Cao ddng Kinh td ky lliitdl ... - Khdo sdt 120 trd vd 80 gido vien true tidp gidng day d mdt sd trudng mdm non - Thi xa Ha Giang - Tinh Ha Giang. - Quan sdt, chup anh phan ung hdnh vi xuc cdm cua tie trong sudt qua trinh...