ki niem ve con vat nuoi

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:42

Ngày tải lên: 01/04/2014, 14:20

... nhiêu? b/ Đời con của chúng sẽ có tốc độ tăng trọng và độ dày mỡ lng là bao nhiêu, biết rằng hai tính trạng này có hệ số di truyền lần lợt là 0,3 và 0,6; độ lệch tiêu chuẩn ki u hình lần lợt ... lợt là 0,3 và 0,6; độ lệch tiêu chuẩn ki u hình lần lợt là 60 g và 1,5 mm. c/ Năng suất đời con sẽ thay đổi nh thế nào, nếu mẹ của chúng cũng đợc chọn lọc về 2 tính trạng này với tỷ lệ chọn ... khảo sát 1 lợn là anh chị em ruột với lợn đực giống này thì ngời ta phải mổ khảo sát bao nhiêu con lợn là anh chị em cùng bố khác mẹ với lợn đực giống đó. Biết rằng hệ số di truyền các tính...

Ngày tải lên: 01/09/2012, 12:39

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

Ngày tải lên: 24/01/2014, 06:20

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

Ngày tải lên: 26/10/2014, 09:00

... vấn đề văn hóa, có người vẫn phân biệt con người cá nhân” thời nay và con người cộng đồng” thời xưa, hoặc phân biệt con người cá nhân” ở phương Tây và con người cộng đồng” ở phương Ðông hiện ... rằng Kitô giáo là một nhánh có cùng một nguồn gốc với các tôn giáo phương Ðông, nếu đó là sự thật thì cũng chẳng có gì đáng ngạc nhiên cả). Bất cứ ở đâu, ý thức con người (tức là từ khi con ... những sức mạnh ý chí của con người. Theo Mạnh tử, “biết Trời” tức biết ta là “dân Trời” (thiên dân) để làm điều nhân, đạt tới sự cao cả của con người. Còn trong Lão giáo, con người phải sống theo...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 06:55

... Có hệ thần kinh hình ống. Hệ thần kinh trung ương là một ống thần kinh chạy dọc lưng ở phía trên dây sống. Ống thần kinh có nguồn gốc từ ngoại bì. Lòng ống được gọi là xoang thần kinh (neurocoelum). ... chứa máu động mạch. Lổ nhĩ-thất phải chỉ có một valve cỡ lớn, còn valve màng thấy ở bò sát, thiếu hẳn ở chim. Lổ nhĩ-thất trái có một valve dây chằng chia làm hai mảnh riêng lẻ. - Thú : Tim ... như tim chim. Nhưng khác chim ở chỗ valve nhĩ thất phải rất mỏng chia 3 lá, valve trái có 2 lá. Kích thước của tim thú thay đổi tùy loài, phụ thuộc điều ki n sống liên hệ tới cường độ trao đổi...

Ngày tải lên: 30/10/2012, 13:36

... -Hoạt động 1 : Tìm hiểu về con gà * Con gà con Trẻ quan sát con gà con và nêu đặc trưng của con gà con : - Gà con thì không thể biết được gà trống hay gà mái - Gà con có lông vàng , kêu chiếp ... * Tìm hiểu về con gà mái Tìm hiểu về con gà mái Cho trẻ quan sát con gà mái và nêu đặc điểm của con gà mái Cho trẻ quan sát con gà mái và nêu đặc điểm của con gà mái Con gà mái 2. ... làm chổi lông gà - Trò chơi dân gian : Chọi gà - Trò chơi dân gian : Chọi gà Con gà con Con gà con PHÒNG GD&ĐT QUẬN NGŨ HÀNH SƠN TRƯỜNG MẦM NON BẠCH DƯƠNG Giáo viên thực...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:48

... điều ki n sau đây: 1/ Có giá trị kinh tế nhất định, đợc con ngời nuôi với mục đích rõ ràng; 2/ Trong phạm vi ki m soát của con ngời; 3/ Không thể tồn tại đợc nếu không có sự can thiệp của con ... huyết bao gồm các vật nuôi có nguồn gốc từ một con vật tổ tiên. Con vật tổ tiên này thờng là con đực và đợc gọi là đực đầu dòng. Đực đầu dòng là con đực xuất sắc, có thành tích nổi bật về một ... trong điều ki n kinh tế xà hội, tự nhiên của địa phơng. Chẳng hạn, lợn Móng Cái, bò vàng, vịt Cỏ là các giống địa phơng của nớc ta. Các giống địa phơng có khả năng thích ứng cao với điều ki n và...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 20:19

... đơn của những con người nông dân bình thường, họ là những con người cô đơn giữa “ biển người mênh mông”. Con người sống trên đời có sự dung hợp, tổng hòa của các mối quan hệ, với con người và ... chết cận kề…Người đọc xót xa bao nhiêu khi người mẹ có con mà không được làm mẹ, đứa con rứt ruột đẻ ra giờ đây gọi mình bằng chị…người có con thì không được hoặc không thể làm tròn bổn phận của ... động nhiều lúc Nương thèm muốn cái cảnh được gặp gỡ và nói chuyện với con người “ Sao nhớ con – người và thèm nói chuyện với con người” và để tạm quên đi nỗi cô đơn, buồn chán, nhân vật phải học...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 12:05

... khi Bài ca về Con người ra đời Gorky mới thực sự bộc lộ hết được quan điểm của mình về con người, giá trị của con người và con người trong quan niệm của ông là con người viết hoa, con người mới ... được quan niệm của mình. Con người qua con mắt của Xatin được nâng lên tầm vĩ đại mới. Đó không còn là con người của sự trốn tránh, hèn nhát mà là con người của sáng tạo, con người của sự tôn ... hiện lên toàn diện, sâu sắc; là con người đang cố gắng tìm ra con đường đi mới chứ không thỏa mãn với cuộc sống. Con người ở đây là con người được nhìn nhận qua con mắt của sự trân trọng và yêu...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 12:32

... quay nón kim chỉ vào ô có con vật nào thì trẻ phải nói đợc đặc điểm của con vật đó, trẻ ở dới chọn đúng con vật bạn miêu tả để giơ lên. Trò chơi: Thả đúng chuồng. Cô cho trẻ chọn con vật theo ... nói về các con vật nuôi cho trẻ đoán đó là con gì rồi cho con vật đó dần dần xuất hiện trên màn hình để trẻ tri giác con vật với môi trờng sống của chúng giúp trẻ hiểu sâu sắc về con vật.Cô ... Đây là con gì? có đặc điểm gì ? kết hợp cho trẻ quan sát tranh về con vật để trẻ nói tên và đặc điểm của con vật đó. Cô giáo chủ yếu sử dụng đồ dùng trực quan là tranh ảnh mà ít sử dụng con vật...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 17:03

... đơn của những con người nông dân bình thường, họ là những con người cô đơn giữa “ biển người mênh mông”. Con người sống trên đời có sự dung hợp, tổng hòa của các mối quan hệ, với con người và ... đơn trong truyện ngắn của Nguyễn Ngọc Tư 2.1 Cô đơn của người nghệ sĩ trên con đường ki m tìm hạnh phúc. 2.2 Cô đơn của con người giữa biển người mênh mông. Phần III Nghệ thuật xây dựng nhân vật. 3.1 ... : “ Ngày ngày kẹt giữa đám đông, chen chúc trên những con đường đông nghịt người, nhiều khi tôi giật mình, trời ơi, họ kia, đồng loại mình kia, sao mình lại cô đơn đến rã rời…” chính vì vậy, hơn...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 17:17

... quay nón kim chỉ vào ô có con vật nào thì trẻ phải nói đợc đặc điểm của con vật đó, trẻ ở dới chọn đúng con vật bạn miêu tả để giơ lên. Trò chơi: Thả đúng chuồng. Cô cho trẻ chọn con vật theo ... nhóm gia cầm ). Các con vật khác cô bắt chớc tiếng kêu hay sử dụng câu đố để trẻ đoán tên con vật rồi cho trẻ làm tơng tự nh con gà trống. Cho trẻ so sánh con gà trống với con vịt. Cô khái quát ... nói về các con vật nuôi cho trẻ đoán đó là con gì rồi cho con vật đó dần dần xuất hiện trên màn hình để trẻ tri giác con vật với môi trờng sống của chúng giúp trẻ hiểu sâu sắc về con vật.Cô...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 22:52

... Có hệ thần kinh hình ống. Hệ thần kinh trung ương là một ống thần kinh chạy dọc lưng ở phía trên dây sống. Ống thần kinh có nguồn gốc từ ngoại bì. Lòng ống được gọi là xoang thần kinh (neurocoelum). ... như tim chim. Nhưng khác chim ở chỗ valve nhĩ thất phải rất mỏng chia 3 lá, valve trái có 2 lá. Kích thước của tim thú thay đổi tùy loài, phụ thuộc điều ki n sống liên hệ tới cường độ trao đổi ... vách bên và nóc đã có chất thần kinh làm thành vòm não cổ. - Tiểu não không phát triển, chỉ là một nếp gấp thần kinh ở phía trước hành tủy 1.3 Lớp Bò sát Hệ thần kinh hòan chỉnh hơn lưỡng thê -...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 14:03

... MẪU VẼ CON VẬT QUEN THUỘC VẼ CON VẬT QUEN THUỘC Thø t­ ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2008 CÁCH VẼ • Vẽ các bộ phận chính -Vẽ thân -Vẽ đầu -Vẽ chi tiết BÀI 14: VẼ CON VẬT QUEN THUỘC BÀI 14: VẼ CON ... VẼ Tr­êng tiÓu häc yªn mÜ C¸c con vËt th­êng cã nh÷ng bé phËn chÝnh nµo ? §Çu ,th©n, ch©n Quan sát các con vật sau: * Đây là con vật gì? • Con thỏ * Nó có đặc điểm gì nổi bật? • Cã ... là con vật gì? • Con chó. • Màu sắc của nó như thế nào? • Màu vàng. THỰC HÀNH • Các em nhớ lại con vật mình đã quan sát kỹ nhất và vẽ vào vở tập vẽ nhé! Những bức tranh đẹp Đây là con...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26

... cho HS xem hình các con vật và gợi ý. + Tên các con vật. + Các bộ phận của chúng. • Gv yêu cầu HS kể 1 vài con vật nuôi khác nhau ( con trâu, con chó, con mèo. Con thỏ , con gà…). 3. Kết luận: ... của vật nuôi trong nhà. • HS biết cách vẽ con vật quen thuộc. • HS vẽ được hình, vẽ màu 1 con vật em thích. II. CHUẨN BỊ + GIÁO VIÊN • Tranh, ảnh con gà, mèo, thỏ… • Hình gợi ý cách vẽ • Bài ... – HỌC CHỦ YẾU  Ki m tra đồ dùng học tập học sinh  Giới thiệu bài. HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ CHỈNH LÍ HĐ1. QUAN SÁT, NHẬN XÉT 1.Mục tiêu: Giúp HS biết hình dáng đđ , màu sắc con vật. 2.Tiến...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25