kiểm tra hóa 10 chương oxi lưu huỳnh

... TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 10 - NÂNG CAO Thời gian làm bài:15 phút; (10 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 209 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Cho dãy biến hóa sau: X Y Z T Na 2 SO 4 X, ... loại Al và Fe C. Tan trong nước, tỏa nhiệt D. Làm hóa than vải, giấy, đường. Câu 3: Trong các phản ứng sau, phản ứng nào không phải là phản ứng oxi hóa khử? A. H 2 SO 4 + Fe Fe(SO 4 ) 3 + SO 2 ... D. H 2 SO 4 + FeO Fe 2 (SO 4 ) 3 + SO 2 + H 2 O Câu 4: Các đơn chất của dãy nào vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử? A. S, Cl 2 , Br 2 B. Cl 2 , O 3 , S C. Na, F 2 , S 8 D. Br 2 , Ca, O 2 Câu...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 16:00

Ngày tải lên: 23/01/2015, 01:00

Ngày tải lên: 23/01/2015, 01:00

Ngày tải lên: 28/04/2015, 04:00

... hoá học của lưu huỳnh và hợp chất của lưu huỳnh? a. Lưu huỳnh vừa có tính oxi hoá, vừa có tính khử b. Hydrosunfua vừa có tính oxi hoá, vừa có tính khử c. Lưu huỳnh đioxit vừa có tính oxi hoá, vừa ... minh rằng lưu huỳnh đioxit vừa thể hiện tính oxi hoá, vừa thể hiện tính khử? 2. Vì sao trong nhóm oxi, nguyên tố oxi có số oxi hoá -2, còn các nguyên tố lưu huỳnh, selen, telu ngoài số oxi hoá ... cơ bản. 17. Lưu huỳnh kết hợp với dung dịch kiềm nóng: 3S + 6KOH  2K 2 S + K 2 SO 3 + 3H 2 O Trong phản ứng này có tỉ lệ số nguyên tử lưu huỳnh bị oxi hóa; số nguyên tử lưu huỳnh bị khử...

Ngày tải lên: 14/08/2012, 10:24

... CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH ( LỚP 10 - BAN NÂNG CAO ) Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC ... chương oxi – lưu huỳnh (lớp 10 - Ban nâng cao). 3. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu và đề xuất 1 số biện pháp nhằm r èn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua việc dạy học hoá học 10 ... chất oxi hoá - chất khử. Ở lớp 8: - Chất chiếm oxi của chất khác là chất khử. - Chất nhường oxi của chất khác là chất oxi hoá. Học sinh có thể hiểu định nghĩa mở rộng: - Chất chiếm oxi của...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH ( LỚP 10 - BAN NÂNG CAO ) Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC ... giải đáp cho câu hỏi “ tại sao ”. Ví dụ : Khi học bài lưu huỳnh (lớp 10) GV có thể đưa ra câu hỏi : giải thích tại sao lưu huỳnh trơ về mặt hóa học ở nhiệt độ thường, nhưng khi đun nóng tỏ ra ... tử và tính chất vật lý của lưu huỳnh để giải thích : Ở điều kiện thường lưu huỳnh có cấu tạo dạng vòng S 8 , bền. Khi đun nóng vòng S 8 bị đức gãy tạo thành lưu huỳnh nguyên tử hoạt động....

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:28

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42

... thấy xuất hiện màu xanh.Hiện tượng này xảy ra là do: A. Sự oxi hóa kali. B. Sự oxi hóa tinh bộ. C. Sự oxi hóa iotđua. D. Sự oxi hóa ozon. 10. Cho 28,1 gam hỗn hợp gồm Fe 2 O 3 , MgO, ZnO tác dụng ... trên: A. Cl 2 là chất oxi hóa, H 2 O là chất khử. B. H 2 S là chất oxi hóa, Cl 2 là chất khử. C. H 2 S là chất khử, Cl 2 là chất bị khử. D. H 2 S là chất khử, H 2 O là chất oxi hóa. 8. Hòa tan ... Sở GD & ĐT Phú Yên KIỂM TRA MỘT TIẾT Trường THPT Lê Lợi Môn Hoá lớp 10A Điểm PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) 1. Dãy gồm các chất vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử là. A. O 2 ,...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:00

Ngày tải lên: 04/07/2014, 16:00

... Họ và tên: ……………………………………………… Lớp:……. Kiểm tra: Hóa học Thời gian: 45 phút Đề bài: I. Trắc nghiệm: (2đ) Câu 1: Trong phòng thí nghiệm, oxi được điều chế từ: A. MnO 2 B. KClO 4 C. KClO 3 D. ... phòng thí nghiệm: A. K B. S C. HCl D. Hg Câu 3: Khí oxi điều chế được có lẫn hơi nước, người ta phải dẫn khí oxi ẩm qua chất nào dưới đây để được oxi khô? A. NaOH B. CaCl 2 C. Ca(OH) 2 D. HCl Câu ... loãng 500 ml dung dịch axit H 2 SO 4 1M ra thành dung dịch H 2 SO 4 0.02M? Câu 4: Hỗn hợp khí oxi và ozon có tỷ khối đối với hiđro là 22. Hãy xác định thành phần phần trăm theo thể tích của...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 26/05/2015, 19:00

... CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH ( LỚP 10 - BAN NÂNG CAO ) Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC ... giải đáp cho câu hỏi “ tại sao ”. Ví dụ : Khi học bài lưu huỳnh (lớp 10) GV có thể đưa ra câu hỏi : giải thích tại sao lưu huỳnh trơ về mặt hóa học ở nhiệt độ thường, nhưng khi đun nóng tỏ ra ... tử và tính chất vật lý của lưu huỳnh để giải thích : Ở điều kiện thường lưu huỳnh có cấu tạo dạng vòng S 8 , bền. Khi đun nóng vòng S 8 bị đức gãy tạo thành lưu huỳnh nguyên tử hoạt động....

Ngày tải lên: 22/03/2013, 12:22

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:40

Ngày tải lên: 29/06/2014, 22:00

... AgNO 3 . Câu 4 (4 điểm): Cho 275g dung dịch H 2 SO 4 1M (d=1,1 g/ml) phản ứng 300g dung dịch NaOH 10% . a. Xem phản ứng thu đợc gì? Tại sao? b. Tính nồng độ phần trăm các dung dịch thu đợc sau phản ... Cho dung dịch BaCl 2 d vào dung dịch sau phản ứng thu đợc bao nhiêu gam kết tủa? đề thi hoá lớp 10 (hk ii) (Thời gian: 45 phút) Đề IV Câu 1 (2 điểm): - Viết một phơng trình phản ứng thể hiện tính...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:00

... HỌC 2009 - 2 010 KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH 60 câu trắc nghiệm. Thời gian: 90 phút. ĐỀ 879 Họ và tên: ……………………………….lớp:………. Câu 1: Cho 12 gam hỗn hợp kim loại A, B có hóa trị không ... chất khử, SO 2 là chất oxi hóa. B. NO 2 là chất oxi hóa, SO 2 là chất bị khử. C. NO 2 là chất oxi hóa, SO 2 là chất khử. D. NO 2 là chất khử, SO 2 là chất bị oxi hóa Câu 4: Hoà tan hết ... hình của lưu huỳnh có thể biến đổi qua lại với nhau. B. Các dạng thù hình của lưu huỳnh khác nhau một số tính chất vật lí. C. Các dạng thù hình của lưu huỳnh khác nhau một số tính chất hóa học. D....

Ngày tải lên: 07/07/2014, 02:00