kiến trúc httt quản lý
Đặc điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên mang
... phê bình “chính th ng” ho c mang thiên ki n, m c ch ng ch m c m, ho c b tê li t b i quan ni m, lý lu n cũ k , thi u trang b ti p nh n s ng chung v i m i, thi u can m nhìn nh n b o v m i; thi...
- 23
- 1,247
- 2
Lí luận văn học
... nỗi buồn nhớ nhà người lữ khách Nội dung triết lý: - Quan niệm giới, quan niệm người nội dung triết lý tác phẩm văn học - Ví dụ, nội dung triết lý truyện ngắn “Đời thừa” gì? + Là khoái cảm văn ... phong phú lực biểu đạt tăng thêm Lưu Hiệp “Văn tâm điêu long” có rõ: Kiến văn rộng lương thực để giải cứu nghèo nàn” (Bác kiến vi quỹ bần chi lương) Không đọc sách theo lối “ăn sống nuốt tươi:, ... có phần chưa thật thoả đáng với “Thăng Long thành hoài cổ” chứng kiến giới hoài cổ nữ sĩ viết Ai biết: đế đô Thăng Long từ triều Lý đến triều Hậu Lê ngót 800 năm lịch sử bi hùng Lúc Gia Long lên...
- 50
- 2,840
- 21
ÔN TẬP LÍ LUẬN VĂN HỌC
... động thay đổi nằm tố cáo, tố cáo để xóa bỏ giả dối tàn ác, để thay tàn ác giả dối thiện, chân, mĩ, lý tưởng mà nghệ thuật chân tôn thờ Mặt khác, Thạch Lam muốn thay đổi xã hội cách nữa, “làm cho ... người khát vọng cao cả, tình cảm tốt đẹp, làm cho đời sống người trở nên giàu có Thạch Lam nhà lý luận Ông nhà văn Thạch Lam nói để khuyên bảo ai, ông nói để khẳng định đường mình, cho Ông nói ... lại viết tác phẩm gần với Ngô Tất Tố, Nam Cao, Nguyên Hồng với nhà văn lãng mạn Có thời, vài định kiến thiếu cứ, văn học ta chưa đánh giá mức Thạch Lam, tác phẩm Thạch Lam Nếu đánh giá nhà văn phải...
- 8
- 3,796
- 120
ỘN TẬP LÍ LUẬN VĂN HỌC 2
... động thay đổi nằm tố cáo, tố cáo để xóa bỏ giả dối tàn ác, để thay tàn ác giả dối thiện, chân, mĩ, lý tưởng mà nghệ thuật chân tôn thờ Mặt khác, Thạch Lam muốn thay đổi xã hội cách nữa, “làm cho ... người khát vọng cao cả, tình cảm tốt đẹp, làm cho đời sống người trở nên giàu có Thạch Lam nhà lý luận Ông nhà văn Thạch Lam nói để khuyên bảo ai, ông nói để khẳng định đường mình, cho Ông nói ... lại viết tác phẩm gần với Ngô Tất Tố, Nam Cao, Nguyên Hồng với nhà văn lãng mạn Có thời, vài định kiến thiếu cứ, văn học ta chưa đánh giá mức Thạch Lam, tác phẩm Thạch Lam Nếu đánh giá nhà văn phải...
- 3
- 1,965
- 36
Gián án LÍ LUẬN VĂN HỌC VỀ ĐỀ TÀI
... ánh số phận bi thảm người nông dân chế độ sưu thuế, bóc lột tàn khốc xã hội thực dân nửa phong kiến Chí phèo Nam Cao lại tập trung tô đậm vấn đề tha hóa, biến chất phận nông dân ước mơ làm người ... sâu sắc nể cô gái Ðó điều tội lỗi, điều vô đạo đức Tác giả không trực tiếp lên án xã hội phong kiến câu thơ tự nói lên điều 4.Tình điệu thẩm mĩ (Cảm hứng thẩm mĩ) Cùng với khái niệm đề tài, chủ ... ngữ, văn học phản ánh đời sống tính toàn vẹn, sinh động thông qua hình tượng nghệ thuật với cấu trúc phức tạp, đa dạng nhằm thể cảm nhận khái quát nhà văn đời Chính người đọc không dễ nắm bắt...
- 15
- 3,729
- 65
Một số vấn đề cơ bản trong đời sống lí luận văn học việt nam sau 1985
... giả đề xuất đợc số kiến giải riêng vấn đề góp thêm tiếng nói vào tranh luận Có thể nói vào thời điểm mà tranh luận xoay quanh vấn đề diễn sôi nỗi báo chí , hội thảo với nhiều ý kiến khác chí đối ... kể lại : Viết xong đa cho tập thể góp ý kiến, không cần thiết tập thể có chuyên môn hay không Do đó, truyền thuyết Sơn Tinh Thuỷ Tinh ngời ta góp ý kiến : phải tô vẽ cho mặt Thuỷ Tinh thật ; ... đáng ghi nhận qua hàng loạt tranh luận văn nghệ chặng đờng văn học cách mạng qua Các ý kiến tỏ không Bên cạnh ý kiến khẳng định mạnh mẽ thành tựu văn học cách mạng, văn học xã hội chủ nghĩa non trẻ...
- 87
- 915
- 1
Tài liệu Ôn tập môn ngữ văn: Một số vấn đề lí luận văn học ppt
... giá trị • Một tác giả tài + Ví dụ: tình đợi tàu ám ảnh (Hai đứa trẻ), tình gặp gỡ đầy éo le, oăm quản ngục Huấn Cao (Chữ người tử tù), tình nhận thức (Chiếc thuyền xa)… + Ứng dụng: Phân tích tình ... khoa học nghiên cứu văn học Bình luận phân tích quan niệm J.Paul.Sartre sở ngôn ngữ học đại cho kiến giải sâu sắc Nếu vai trò sáng tạo nhà văn có lịch sử nghiên cứu đầy đặn vai trò người đọc, ... đất màu mỡ, mời gọi khám phá Lấy mối quan hệ tác giả - tác phẩm - bạn đọc làm cốt, xưa có nhiều ý kiến khác yếu tố trung tâm hoạt động văn học Trước đây, có quan niệm trở thành quán tính nghiên...
- 14
- 2,951
- 81
GIÁO TRÌNH LÍ LUẬN VĂN HỌC PHẦN TÁC PHẨM VĂN HỌC pptx
... đònh nghóa tác phẩm văn học mà anh (chò) cho hợp lý Phân tích cấu trúc chỉnh thể tác phẩm qua tác phẩm văn học cụ thể Hãy giải thích chứng minh ý kiến nhà văn L.Léonov : "Tác phẩm nghệ thuật đích ... tranh đời sống", lại có quan niệm xem tác phẩm "sự biểu nội tâm" Lại có quan niệm xem tác phẩm "cấu trúc ngôn ngữ" "thông điệp", "kiểu lời nói" v.v Các quan niệm có khía cạnh hợp lí Theo chúng tôi, ... trọn vẹn, có trình Tính chỉnh thể tác phẩm thể rõ quan hệ với nhà văn, với bạn đọc, với thực cấu trúc nội Là đẻ nhà văn đời tác phẩm tồn độc lập với nhà văn Nó "chết" nhà văn sống Nó "sống", trở...
- 124
- 8,928
- 144
ôn thi lí luận văn học
... điêu long, Nxb Văn học, Hà Nội, 1999 M Bakhtin - Lý luận thi pháp tiểu thuyết, Trường Viết văn Nguyễn Du, Hà Nội, 1992 M Khrapchenco - Những vấn đề lý luận phương pháp luận nghiên cứu văn học, Nxb...
- 2
- 1,173
- 15
SKKN: Dạy Lí luận văn học ở lớp 10 chương trình cơ bản
... Nắm cấu trúc VBVH với tầng ngôn từ, hình tượng, hàm nghĩa - Vận dụng hiểu biết nói để tìm hiểu tác phẩm văn học B Trọng tâm kiến thức, kĩ Kiến thức - Các tiêu chí chủ yếu văn văn học - Cấu trúc ... văn học tách rời thành đơn vị kiến thức đơn lẻ, độc lập mà phải xuất phát từ tác gia, tác phẩm, lịch sử văn học, qua cung cấp kiến thức Từ yêu cầu này, ta nhận thấy kiến thức lí luận hình thành ... luận văn học nào, 17% số học sinh khảo sát nhớ kiến thức Lí luận văn học học 2.3.2 Nhận thức học sinh tri thức Lí luận văn học Trả lời câu hỏi Kiến thức Lí luận văn học đem lại cho em lợi ích...
- 31
- 2,227
- 3
Bài thuyết trình môn: Lí luận văn học 3 pdf
... để lấp cạn vũng lầy”, sau nhà máy có vũng lầy rộng bao quanh nhà máy vành đai hôi thối Những tên quản lí nhà máy muốn lấp vũng lầy cách trừ bớt vào lương công nhân 1đồng, điều làm cho công nhân ... cách mạng xãy xô xát đoàn người đưa tang khích binh lính Và lần mang truyền đơn vùng quê, bà chứng kiến cảnh bon Sen Đầm bắt đánh đạp dã man bác Rưbin, trước phản ứng mạnh mẽ người dân muốn bảo vệ ... Cơ sở xã hôi: Cơ sở xã hội CNHT XHCN thực tiển đấu tranh giai cấp công nhân Thế kỉ XX kỉ chứng kiến trưởng thành giai cấp công nhân, từ chổ giai cấp tự phát trở thành giai cấp tự giác, đấu tranh...
- 12
- 2,037
- 0
Ôn thi đại học môn văn –1 số vấn đề lí luận văn học pptx
... trong trình làm nghị luận văn học KIẾN THỨC CƠ BẢN Quan điểm/ quan niệm sáng tác + Là gì: - Chỗ đứng, điểm nhìn để nhà văn sáng tác ... giá trị • Một tác giả tài + Ví dụ: tình đợi tàu ám ảnh (Hai đứa trẻ), tình gặp gỡ đầy éo le, oăm quản ngục Huấn Cao (Chữ người tử tù), tình nhận thức (Chiếc thuyền xa)… + Ứng dụng: Phân tích tình ... khoa học nghiên cứu văn học Bình luận phân tích quan niệm J.Paul.Sartre sở ngôn ngữ học đại cho kiến giải sâu sắc Nếu vai trò sáng tạo nhà văn có lịch sử nghiên cứu đầy đặn vai trò người đọc,...
- 32
- 997
- 16
Văn bản văn học ( Lí luận văn học )
... loại định, tuân theo quy ưước, cách thức thể loại VD dễ nhận thơ, truyện, kịch văn học II-Cấu trúc văn văn học 1,Tầng ngôn từ- từ ngữ âm đến ngữ nghĩa -Ngôn từ (từ ngữ) bước thứ cần hiểu đọc ... chuyển VBVH thành vốn liếng tinh thần thân IV-Tổng kết Ghi nhớ (SGK) Luyện tập Bài 1(121) a,Cấu trúc: -Ba câu đầu: câu hỏi nhà thơ tượng nhìn thấy đường -Ba câu tiếp tả kĩ nhân vật -Ba câu cuối:...
- 9
- 1,391
- 10
Truyền cho lí luận văn học linh hồn của chủ nghĩa Mác là phép biện chứng pot
... tác, thủ pháp tiếp cận văn học với cấu trúc phương thức tồn đặc thù Nền lí luận văn học đại Việt Nam vô non trẻ Như nói, mô hình lí thuyết kiến tạo tảng ý kiến vị kinh điển chủ nghĩa Mác văn học ... minh, mô hình lí thuyết hoàn thiện Liên Xô Trung Quốc vào năm 30 năm 40 kỉ trước Nó hoàn thiện sở ý kiến Mác, Ăngghen, Lênin văn nghệ Ta biết, vị kinh điển chủ nghĩa Mác bàn vấn đề mĩ học văn học ... toàn triết học chủ nghĩa Mác, vào năm 50 năm 60 học thuyết kinh tế chủ nghĩa Mác”(2) Nhắc lại ý kiến Lênin để ghi nhớ, di sản vị kinh điển chủ nghĩa Mác cẩm nang mở tra cứu tất vấn đề mĩ học thời...
- 13
- 619
- 2
Nửa thế kỉ giới thiệu những tư tưởng mĩ học và lí luận văn học nước ngoài ở Việt Nam potx
... Barthes, Cấu trúc văn nghệ thuật Iu Lotman, Thi pháp huyền thoại E Meletinski Ngoài lý thuyết cấu trúc - ký hiệu học ra, trường phái lý luận văn học khác tiếp tục giới thiệu nhờ nổ số nhà lý luận ... phải công mà nói việc kế thừa có hợp lý định lý luận văn học chuyên ngành khoa học, có nguyên lý chung, phổ biến cho văn hoá Loại thứ tư công trình nghiên cứu, lý luận có tính chất hàn lâm văn học ... nghĩa cấu trúc Nhà xuất Văn học Cũng năm Nhà xuất mắt công trình giới thiệu tương đối có hệ thống chủ nghĩa cấu trúc phê bình văn học: Chủ nghĩa cấu trúc văn học Ngoài phần giới thiệu nguyên lý chủ...
- 15
- 629
- 1
Lí luận văn học trước yêu cầu đổi mới và phát triển ppsx
... học, mĩ học lí luận văn học xuất châu Âu phương Tây đại như: chủ nghĩa hình thức, chủ nghĩa cấu trúc, chủ nghĩa sinh, chủ nghĩa đại hậu đại; thuyết trực giác, thuyết tâm phân học, tượng học; trào ... với sáng tạo mang dấu ấn phong cách cá nhân, thể trăn trở tìm tòi nghệ thuật hình thức biểu Tuy ý kiến chất lượng sáng tác thơ, văn xuôi, kịch từ 1986 đến nhiều điểm chưa dễ thống nhất, điều dễ ... chín mươi đến nay, không khí chung chững lại, dè chừng hơn, thận trọng việc nhìn nhận, đề xuất kiến giải vấn đề Tinh thần dân chủ lí luận không phát huy mạnh mẽ đến độ lúc đề khởi Bình tĩnh nhìn...
- 14
- 502
- 3
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25