kiến thức pháp luật

Bài thi tìm hiểu kiến thức pháp luật về cán bộ công chức

12
2,321
14

Cấp Chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức pháp luật giao thông đường bộ cho người điều khiển xe máy chuyên dùng

... Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không Cấp Chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức pháp luật giao thông đường bộ cho người điều khiển xe máy chuyên dùng Thông tin Lĩnh vực thống ... cảTTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Kết quả của việc thực hiện TTHC:Chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức pháp luật giao thông đường bộ Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Nộp hồ sơ đề nghị Cá nhân ... cầu. - Sở GTVT tiếp nhận báo cáo của cơ sở đào tạo gửi và cấp phôi Chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức pháp luật GTĐB cho cơ sở đào tạo ...

Tài liệu Cấp lại Chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức pháp luật giao thông đường bộ cho người điều kiển xe máy chuyên dùng bị mất, bị hỏng pptx

Danh mục: Tài liệu khác

... bồi dưỡng kiến thức pháp luật giao thông đường bộ Số bộ hồ sơ: 01 bộ Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định 1. Đơn đề nghị đổi, cấp lại chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức pháp luật về giao ... dưỡng kiến thức pháp luật về giao thông đường bộ do cấp, đổi, cấp lại; số Chứng chỉ: cấp ngày tháng năm Lý do xin đổi, cấp lại:……… …… Đề nghị ………… đổi, cấp lại Chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức ... photocopy giấy CMND hoặc hộ chiếu; có bản chính để đối chiếu. Cấp lại Chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức pháp luật giao thông đường bộ cho người điều kiển xe máy chuyên dùng bị mất, bị hỏng Thông...

Tài liệu MẪU ĐƠN ĐỀ NGHỊ ĐỔI, CẤP LẠI CHỨNG CHỈ BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC PHÁP LUẬT VỀ GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ pptx

Danh mục: Tài liệu khác

... MẪU ĐƠN ĐỀ NGHỊ ĐỔI, CẤP LẠI CHỨNG CHỈ BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC PHÁP LUẬT VỀ GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ. ( Ban hành kèm theo Thông tư số 09/2009/TT – BGTVT ngày ... 2x3 cm Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ ĐỔI, CẤP LẠI CHỨNG CHỈ BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC PHÁP LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Kính gửi: ……… Tên tôi là:……… ……………………………………………… …… Sinh ... chiếu)…………………………………. Ngày cấp:……………… ………… Nơi cấp:……………………………… Hiện tôi đã có Chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức pháp luật về giao thông đường bộ do cấp, đổi, cấp lại; số Chứng chỉ: cấp ngày tháng năm ...

Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho cán bộ, công chức cấp xã trên địa bàn tỉnh thanh hoá

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... dưỡng kiến thức pháp luật cho cán bộ, công chức cấp xã nhằm nâng cao ý thức pháp luật để họ thực hiện tốt vai trò quản lý nhà nước, quản lý xã hội ở địa phương 1.3.1.2. Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức ... dưỡng kiến thức pháp luật cho cán bộ công chức cấp xã ng  kin tht cho CBCC cc 1.2.2.3. Hình thức đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho ... ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP TRONG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC PHÁP LUẬT CHO CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THANH HÓA HIỆN NAY 3.1. Quan điểm về đào tạo bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho cán...

19
1,225
5

Tài liệu TIỂU LUẬN CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TẠI TRƯỜNG THCS : Lớp bồi dưỡng kiến thức pháp luật và kỹ năng công tác pháp chế nghành giáo dục và đào tạo docx

Danh mục: Khoa học xã hội

... sách pháp luật đều có ngăn sách pháp luật; Trang 6cách khác chúng ta phải tổ chức thực hiện pháp luật, đưa pháp luật vào cuộc sống của nhân dân, làm cho mọi người dân hiểu được pháp luật, ... DỤC PHÁP LUẬT TẠI TRƯỜNG THCSLớp bồi dưỡng kiến thức pháp luật và kỹ năng công tác pháp chế nghành giáo dục và đào tạo MỤC LỤC A- Mở đầuB- Nội dung1. Công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, ... các trường đã lựa chọn nội dung và hình thức thích hợp nhằm chuyển tải kiến thức pháp luật cho học sinh như tổ chức các cuộc thi tìm hiểu kiến thức pháp luật, các buổi học ngoại khóa, tạo môi...

18
6,631
33

Định hướng và giải pháp đổi mới công tác kiểm toán ngân sách nhà nước trong điều kiện thực hiện luật Ngân sách nhà nước sửa đổi

Danh mục: Kế toán

22 Định hướng và giải pháp đổi mới công tác kiểm toán ngân sách nhà nước trong điều kiện thực hiện luật ngân sách nhà nước sửa đổi

Danh mục: Kế toán

Hình thức pháp luật

Danh mục:

... thống pháp luật Anh - Mỹ. Hình thức pháp luật này xuất phát từ hoạt động của cơ quan hành pháp và tư pháp. Đề cương bài giảngKhái niệm, phân loại hình thức pháp luật Văn bản quy phạm pháp ... Nguồn luật của các nước theo hệ thống luật Châu Âu lục địaHiến pháp Các đạo luật Văn bản cơ quan hành chínhCác nước thuộc EU: Luật của EU Khái niệm hình thức pháp luật Hình thức pháp ... nhân dân tối cao. Phân loại hình thức pháp luật Tập quán pháp Tiền lệ pháp Văn bản quy phạm pháp luật Những trường hợp văn bản quy phạm pháp luật hết hiệu lựcHết thời hạn có...

38
1,722
4

Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức Định luật Ôm đối với toàn mạch và ghép nguồn bộ

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

...  2.1.1. Vị trí tầm quan trọng kiến thức của bài “Định luật Ôm đối với toàn mạch và ghép nguồn thành bộ” 2.1.3.  ...  2.2. Phân tích nội dung kiến thức “Định luật Ôm đối với toàn mạch và ghép nguồn thành bộ” 2.3 ... 2.3 2.3.1. Bài “Định luật Ôm đối với toàn mạch” 2.3.1.1. Kiến thức cần xây dựng và câu hỏi đề xuất vấn đề tương ứng 2.3.1.3. Mc tiêu bài...

19
2,976
15

Văn bản pháp luật là những hình thức pháp luật sử dụng trong công tác quản lý kinh tế, xã hội

Danh mục: Khoa học xã hội

... đọc,ban hành theo hình thức thủ tục do pháp luật quy định nhằm đạt được mục tiêu quản lý đặt ra.Văn bản pháp luật bao gồm 3 nhóm:văn bản quy phạm pháp luật, văn bản áp dụng pháp luật và văn bản hành ... xây dựng luật, soạn thảo dự thảo luật, thẩm tra dự thảo luật, lấy ý kiến nội dung về dự thảo luật, lấy ý kiến của quốc hội và đoàn đại biểu quốc hội về dự thảo luật tại quốc hội công bố luật đã ... dựng văn bản pháp luật- trường đại học luật hà nội.Nhà xuất bản công an nhân dân.Hà Nội năm 20082 .Luật ban hành văn bản quy phạm pháp luật năm 20083.Hiệu lực của văn bản pháp luật, những vấn...

4
1,205
2

Ý thức pháp luật và Giáo dục pháp luật

Danh mục: Khoa học xã hội

... Giáo dục pháp luật là “ tác động có mục đích, có định hướng tóu nhận thức của con người nhằm trang bị cho mỗi người tri thức pháp luật nhất định đẻ từ đó có ý thức đúng đắn về pháp luật, tôn ... xử sự theo yêu cầu của pháp luật . Giáo dục pháp luật gồm ba mục đích cụ thể. Thứ nhất, giáo dục pháp luật nhằm hình thành, làm sâu và mở rộng hệ thống tri thức pháp luật của công dân. Thứ ... về nhận thức, nâng cao kỷ luật, kỷ cương trong đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, lao động, từng bước hình thành ý thức chủ động tìm hiểu pháp luật, ý thức tự giác chấp hành pháp luật trong...

16
1,906
6

Thực trạng ý thức pháp luật của thanh, thiếu niên Việt Nam hiện nay

Danh mục: Khoa học xã hội

... Tri thức pháp luật là sự hiểu biết về pháp luật bao gồm:- Tri thức lí luận về pháp luật: các quan điểm, quan niệm, học thuyết về nguồn gốc, bản chất, vai trò chức năng, hình thức pháp luật, ... hiểu biết pháp luật và thái độ, tình cảm đối với pháp luật của chính con người đó.II. Thực trạng ý thức pháp luật của thanh, thiếu niên Việt Nam hiện nay:1. Thực trạng tri thức pháp luật của ... hệ thống pháp luật. Niềm tin vào pháp luật thể hiện ở sự tôn trọng, ủng hộ pháp luật, làm theo những điều pháp luật quy định.Một số ví dụ về thanh, thiếu niên có niềm tin vào pháp luật, luôn...

6
4,231
78

Xây dựng ý thức pháp luật của doanh nhân Việt Nam

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... chung về ý thức pháp luật 31.1. Khái niệm về ý thức pháp luật 31.2. Đặc điểm, bản chất của ý thức pháp luật 41.3. Mối quan hệ giữa ý thức pháp luật và pháp luật 61.4. ý thức pháp luật trong ... không thể pháp luật và ý thức pháp luật cái nào thứ nhất, cái nào thứ hai; ý thức pháp luật là tiền đề t tởng chohoạt động xây dựng pháp luật. Đồng thời, pháp luật là cơ sở cho ý thức pháp luật tác ... thức pháp luật đợc hình thành từ các thành tố nh hệ t tởng pháp luật, tâm lí pháp luật. Dựa vào tiêu chí chủ thể, ngời ta chia thành: ý thức pháp luật nhóm, ý thức pháp luật cá nhân, ý thức pháp...

Xây dựng ý thức pháp luật của doanh nhân Việt Nam

Danh mục: Lý luận chính trị

HÌNH THỨC PHÁP LUẬT

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... Các hình thức pháp luật Trong lịch sử xã hội loài người đã tồn tại ba hình thức pháp luật đó là: tậpquán; tiền tệ pháp và văn bản quy phạm pháp luật. Tập quán pháp: là hình thức pháp luật ra ... thành pháp luật. Cách thức biểuhiện ý chí đó chính là hình thức pháp luật. Hình thức pháp luật là cách thức biểu hiện ý chí của giai cấp thống trị màthông qua đó ý chí trở thành luật pháp. 3.1.2. ... HÌNH THỨC PHÁP LUẬT3.1. Khái niệm, các hình thức pháp luật 3.1.1. Khái niệm hình thức pháp luật Pháp luật với bản chất của nó là ý chí của giai cấp...

12
1,284
14

Bồi dưỡng ý thức pháp luật cho thanh niên thành phố đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Danh mục: Quản trị kinh doanh

Tài liệu Ý THỨC PHÁP LUẬT docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... tưtưởng tác động mạnh mẽ đến tâm lý PLIII. QUAN HỆ GIỮA Ý THỨC PHÁP LUẬT VỚI PHÁP LUẬT VÀ HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG, THỰC HIỆN PHÁP LUẬT1. Ý thức PL đối với hoạt động xây dựng và hoàn thiện hệ thống ... CẤU CỦA Ý THỨC PHÁP LUẬT: 1. Hệ tư tưởng PL:_ Tư tưởng PL là những suy nghĩ, nhận thức, quan điểm của con người về PL, thể hiện sự hiểu biết về PL, thể hiện trình độ và kiến thức pháp lý ... Ý THỨC PHÁP LUẬTI. KHÁI NIỆM Ý THỨC PHÁP LUẬT: giữ vai trò quan trọng, chi phối tất cả các mắt khâu của quá trình điều chỉnh bằng PL đối với hành vi con người KN: ý thức PL là tổng...

Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh thông qua dạy học phần công dân với pháp luật chương trình GDCD lớp 12 ở các trường THPT dân lập trên địa bàn thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Danh mục: Khoa học xã hội

112
1,034
5

Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh, sinh viên trường trung cấp chuyên nghiệp việt úc, tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Danh mục: Khoa học xã hội

112
2,016
19

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008