kiến thức lý 12
Gián án Tóm tắt kiến thức lý 12
- 36
- 449
- 5
Bằng kiến thức lý luận và thực tiến, hãy trình bày hiểu biết cuả em về sáp nhập doanh nghiệp
... và làm rõ vấn đề này dựa trên những kiến thức lý luận và thực tiễn.B- NỘI DUNGI. Khái niệm “sáp nhập doanh nghiệp”:Trong Luật cạnh tranh ban hành ngày 03 /12/ 2004 của Quốc hội nước CHXHCN Việt ... số hình thức sáp nhập doanh nghiệp:Mặc dù pháp luật Việt Nam chưa quy định các tiêu chí cụ thể để đánh giá và xếp loại hoạt động sáp nhập doanh nghiệp nhưng trên thực tế có các hình thức sáp ... nhất định trong hoạt động sáp nhập doanh nghiệp và các phương thức sáp nhập doanh nghiệp. Đã đến lúc cần phải có một khung pháp lý về vấn đề này một cách cụ thể và rõ ràng, để các doanh nghiệp...
- 11
- 2,645
- 1
Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11- chương trình nâng cao
... kiến thức LLVH biến thành những kiến thức chết, những kiến thức thuần lý, đáng lẽ ra LLVH phải được coi như những kiến thức công cụ, những kiến thức phương pháp, những kiến thức siêu kiến thức. ... phận kiến thức song hành với những bộ phận kiến thức khác trong chương trình đào tạo của nhà trường. Kiến thức LLVH cũng chỉ được coi như là những bộ phận tri thức như mọi bộ phận tri thức ... mình. Nhận thức để tự nhận thức. Nói dạy văn là dạy sống, dạy người, dạy mở mang trí tuệ một phần là như vậy. Các đơn vị kiến thức lí luận văn học Ngữ văn 12 – Cơ bản Ngữ văn 12 - Nâng cao...
- 102
- 1,951
- 3
PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC CÁC KIẾN THỨC LÝ LUẬN VĂN HỌC TRONG ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO –
... kiến thức LLVH biến thành những kiến thức chết, những kiến thức thuần lý, đáng lẽ ra LLVH phải được coi như những kiến thức công cụ, những kiến thức phương pháp, những kiến thức siêu kiến thức. ... phận kiến thức song hành với những bộ phận kiến thức khác trong chương trình đào tạo của nhà trường. Kiến thức LLVH cũng chỉ được coi như là những bộ phận tri thức như mọi bộ phận tri thức ... lâu nay trong nhà trường PT. Nói LLVH thực sự là kiến thức công cụ, là kiến thức siêu kiến thức là nói đến một quan điểm hiện đại về kiến thức của thời đại ngày nay. Nhưng muốn đạt được mục...
- 102
- 3,053
- 18
Chuẩn kiến thức toán 12
... trònxoay.Về kiến thức: Biết khái niệm mặt tròn xoay.3. Mặt nón. Giao của mặtnón với mặt phẳng. Diện tíchxung quanh của hình nón. Về kiến thức : Biết khái niệm mặt nón và công thức tính diện ... diện. Thể tích khối hộp chữnhật. Công thức thể tích khốilăng trụ và khối chóp. Về kiến thức :- Biết khái niệm về thể tích khối đa diện. - Biết các công thức tính thể tích các khối lăng trụvà ... cầu.Công thức tính diện tích mặtcầu.Về kiến thức :- Hiểu các khái niệm mặt cầu, mặt phẳng kính, đ-ờng tròn lớn, mặt phẳng tiếp xúc với mặt cầu, tiếptuyến của mặt cầu. - Biết công thức tính...
- 16
- 618
- 11
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 BIẾN DỊ
... : 0773.941919 –0773. 872666 KHU LẤN BIỂN D2 – CĂN 48-49(gần SỞ GIÁO DỤC-KG)II. HỆ THỐNG HĨA KIẾN THỨC :1.Phân biệt các loại biến dị theo quan niệm hiện đại:Vấn đềBIẾN DỊ DI TRUYỀNBẾN DỊ ... truyền là biến dị di truyền.- Do các tác nhân lý hóa của ngoại cảnh (tia phóng xạ, tia tử ngoại, sốc nhiệt, hóa chất) hoặc do các rối loạn quátrình sinh lý, hóa sinh của tế bào gây ra. - Sự phát ... 872666 KHU LẤN BIỂN D2 – CĂN 48-49(gần SỞ GIÁO DỤC-KG)CHƯƠNG III : BIẾN DỊI. SƠ ĐỒ KHÁI QUÁT HÓA KIẾN THỨC : BIẾN DỊ BIẾN DỊ KHÔNG DI TRUYỀN BIẾN DỊ DI TRUYỀN (Chỉ làm biến đổi kiểu hình) (Làm...
- 6
- 2,456
- 103
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(PHÁT SINH-PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG)
... giới đã phát triển theo hướng ngày càng đa dạng, tổ chức ngày càng cao, thích nghi ngày càng hợp lý. Càng về sau sự tiến hoá diễn ra với tốc độ càng nhanh do sinh vật đã đạt những trình độ thích ... động quanh Mặt Trời.+ Những dấu hiệu riêng chỉ có ở cơ thể sống : trao đổi chất theo phương thức đồng hoá, dị hoá, sinh sản.- Thường xuyên tự đổi mới thông qua quá trình trao đổi chất và ... thủy của trao đổi chát, sinh trưởng, sinh sản. Do tác động của chọn lọc tự nhiên, cấu trúc và thể thức phát triển của côaxecva được hoàn thiện dần4 sự kiện Sự xuất hiện các màng bán thấm phân...
- 3
- 650
- 9
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(NGUYÊN NHÂN CƠ CHẾ TIẾN HOA1)
... tạo ra kiểu gen mới, cách ly sinh sản với quần thể gốc. Có 3 con đường chủ yếu : con đường địa lý, con đường sinh thái, con đường lai xa kèm đa bội hóa4. Chiều hướng tiến hóaNâng cao trình ... từ giản đơn đến phức tạp - Ngaỳ càng đa dạng- Tổ chức ngày càng cao- Thích nghi ngày càng hợp lý - Như quan niệm Đácuyn- Đi sâu hơn vào con đường tiến hóa của từng nhóm sinh vậtGV : Nguyễn...
- 2
- 638
- 10
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(PHÁT SINH NGƯỜI 1)
... trừu tượng, khái quát Hình thành ý thức Sự hình thành đời sống văn hóa- Phát triển công cụ lao động thay đổi nguồn thức ăn về số lượng và chất lượng+ Thức ăn thực vật động vật+ Giữ lửa ... trí cấu tạo, chức năng các cơ quan tương tự- 12 – 13 đôi xương sườn, 5-6 đốt xương cùng, 32 răng-Gôrila-Tinh tinhSống ở Nhiệt đới Châu Phi Sinh lý - Máu có 4 nhóm- Tinh trùng - Nhau thai- ... các ngón khác - Ngón chân ngắn, gót chân kéo dài ra sau, gan bàn chân có vòm2. Ăn thức ăn thực vật 2. Ăn thức ăn chín- Bộ răng thô, răng nanh phát triển- Xương hàm to, góc quai hàm lớn-...
- 3
- 524
- 6
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(PHÁT SINH NGƯỜI 2)
... ngắn Chi trước Sống trên câyCầm nắm thức ăn, bóc vỏ quả câyĐriôpitec Tuyệt diệtÔxtra lôpitec1924 - Nam phi- Đông phi, Trung phi, châu ÁCách 5 triệu năm 120 -140cm20-40kg500 -600cm3Cành ... tước có cạnh sắcXương đùi thẳng đã đi thẳng ngườiXinantrôp 1927Bắc Kinh 50-70 vạn năm850 -122 0cm3Noãn trái rộng hơnnoãn phải 7mm thuận tay trái trong lao độngRất giống PitecantrôpĐồ ... xương chưa có hình thù rõ rệt- Dấu vết than tro biết giữ lửa- Biết săn thú, dùng thịt thú làm thức ănNgười cổ Neandectan1856 - Nêanđe (Đức)- Châu Âu, Á, Phi5- 20 vạn năm155- 166cm1400cm3-...
- 3
- 492
- 5
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(NGUYÊN NHÂN CƠ CHẾ TIẾN HÓA 2)
... khác- Cấu trúc DT của QT đạt trạng thái cân bằng: p2AA + 2pqAa + q2aa = 1Ý nghĩa- Ý nghĩa lý luận : phản ánh trạng thái cân bằng di truyền trong quần thể và giải thích được vì sao trong ... tăng cường sự phân hóa kiểu gen trong quần thể gốc thúc đẩy sự phân ly tính trạng.+ Cách ly địa lý : điều kiện cần thiết để các nhóm cá thể đã phân hoá tích lũy các đột biến mớitheo hướng khác ... Cách ly di truyền : đánh dấu sự hình thành loài mới Kết thúc q trình tiến hóa nhỏ- Cách ly địa lý và cách ly sinh thái kéo dài sẽ dẫn đến cách ly sinh sản và cách ly di truyền. VII.PHÂN BIỆT...
- 4
- 685
- 17
CÔNG THỨC LÝ 12 CB 08-09
... hợp:∆φλπωddvd212=−=- Những điểm có d=λkdd=− 12 , độ lệch pha ∆φ=2kπ=2πd/λ (k=0,±1,±2,±3 ) thì dao động cùng pha, thì dao động với biên độ cực đại AM=2A.-Những điểm có d=2 )12( 12 λ+=−kdd,độ lệch pha ∆φ=(2k+1)π=2πd/λ ... (k=0,±1,±2,±3 ) thì d/động ngược pha thì d/ động với biên độ cực tiểu A=0.Những điểmcód=4 )12( 12 λ+=−kdd, độ lệch pha ∆φ=(2k+1)π/2=2πd/λ (k=0,±1,±2,±3 )thì dao động vuông pha.4.Sóng dừng:K/cáchgiữa ... |qe|=1,6.10-19C.me=9,1.10-31kg,1µm=10-6m,1µm=10-6m,1nm=10-9m ,1pm=10 -12 mX/MẪU NGUYÊN TỬ BO: ε=hfnm=En-EmXI/VẬT LÝ HẠT NHÂN:1.Cấu tạo của hạt nhân nguyên tử:XAZ:z là nguyên tử số(số...
- 4
- 742
- 14
BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC LỚP 12 – NĂM HỌC 2012 -2013 Trường THPT Chuyên KHTN MÔN HÓA HỌC
... khối lượng phần dung dịch giảm bớt 19, 912 gam. Công thức phân tử của X là www.VNMATH.com TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC LỚP 12 – NĂM HỌC 2 012 -2013 Trường THPT Chuyên KHTN MÔN ... – C6H4 – NH2 (D). Chất có tính bazơ mạnh nhất là A. A. B. B. C. C. D. D. Câu 17: Công thức hoá học của clorua vôi là A. CaCl2. B. CaOCl2. C. CaO2Cl. D. Ca(ClO)2. Câu 18: Có ... dụng vừa đủ với dung dịch NaOH, cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được 19,4 gam muối khan. Công thức của X là A. H2NC4H8COOH. B. H2NC3H6COOH. C. H2NC2H4COOH. D. H2NCH2COOH....
- 4
- 805
- 5
tổng hợp kiến thức lý
- 7
- 760
- 8
Trong Tam Kien Thuc Toan 12
... u(x) −1 ].v(x) < 0 Lưu ý: W: Hoµng Kh¾c Lỵi _ 091 5124 5466hoặc *) trong trường hợp có ẩn dưới cơ số thì chúng ta nên sử dụng công thức sau để bài toán trở nên dễ dang hơn.10 f (x)a> ... ylim 0x=→∞ => y = y0 là tiệm cận ngang Chú ý : hàm số có dạng phân thức ( hoặc có thể đưa về dạng phân thức ) và bậc tử ≤ bậc mẫu thì có tiệm cận ngang * Tiệm cận xiên (ban cơ bản ... −→∞⇒ y = ax + b là tiệm cận xiên Phần 2: Hàm số mũ và logaritBài tốn 1: Dùng cơng thức tính các biểu thức có chứa hàm số mũ hoặc hàm số logarit a−n = na1 ; a0 = 1 0 ; mmnna...
- 15
- 855
- 20
CHUAN KIEN THUC TOAN 12
... đờngthẳng. Phơng trình tham sốVề kiến thức : Biết phơng trình tham số của đờngthẳng, điều kiện để hai đờng thẳngChuẩn kiến thức toán lớp 12 - thptlớp 12 (chơng trình nâng cao )Chủ đề Mức ... Biểu thức toạVề kiến thức :- Biết các khái niệm hệ toạ độ trongkhông gian, toạ độ của một vectơ,toạ độ của điểm, biểu thức toạ độChủ đề Mức độ cần đạttích khối hộp chữnhật. Công thức thểtích ... giản biểu thức, so sánhnhững biểu thức có chứa luỹ thừa.2. Lôgarit.Định nghĩa lôgarit cơsố a của một số dơng(a > 0, a 1) . Cáctính chất cơ bản củalôgarit. Lôgarit thậpVề kiến thức :-...
- 17
- 322
- 0
Cong thuc ly 12 CB
... ()ϕω+tVới A = )cos(2 2121 2221ϕϕ−++AAAAChú ý : 2 dao động cùng pha : ϕ∆ = 2121 2 AAAk+=⇒=−πϕϕ 2 dao động ngược pha : ϕ∆ = 2121 )12( AAAk−=⇒+=−πϕϕ Công thức lý 12 Nguyễn Gia Phúc3 ... động ngược phaϕ∆ = ππk+2 : 2 dao động vuông pha Công thức lý 12 Nguyễn Gia Phúc1Trường Trung học Tân Qưới Trang Tổ Lý - Tin t = 0 => −==ϕωϕsincosAvAxx biết cụ ... Trường Trung học Tân Qưới Trang Tổ Lý - Tin DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀPhương trình li độ : x = Acos()ϕω+tPhương trình vận tốc : v =...
- 3
- 607
- 4
công thức lý 12
- 4
- 498
- 5
Chuẩn kiến thức lý 8
- 29
- 354
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008