... năng, kĩ xảo vận dụng kiếnthức vào thực tiễn - Hình thành kiếnthức mới (kể cả cung cấp các kiếnthứcthực tiễn). - Ôn tập những kiếnthức đã học, củng cố những kiếnthứccơbản của bài giảng. ... dụng lên nó là BTCB về kiếnthứccơbản này. Dù rằng trong bài tập ấy, hợp lực là một kiếnthứccơbản nhưng HS đã biết từ trước. Như vậy, khi nói đến BTCB về một kiếnthức nào đó là chỉ nói ... hẳn bánh trước, 10 Nắm vững kiếnthức không những là hiểu đúng nội hàm, ngoại diên của nó, xác định được vị trí, tác dụng của kiếnthức ấy trong hệ thống kiếnthứccơbản đã tiếp thu từ...
... và Bản đồ bóng.CHƯƠNG 3:CHƯƠNG TRÌNH THỰC NGHIỆMCHƯƠNG 1:CÁC KIẾNTHỨCCƠBẢN CỦA ĐỒ HỌA 3D VÀ TẠO BÓNGCÁC KIẾNTHỨCCƠBẢN CỦA ĐỒ HỌA 3D 1.1. ÁNH SÁNG (LIGHTING)Ánh sáng trong đồ họa ... đổi tỉ lệ để:● Tọa độ thiết bị chuẩn hóa (x, y) với 11,11≤≤−≤≤−yx được chuyển qua tọa độ pixel.● Thành phần z với 11≤≤−z được co lại trong đoạn 10 ≤≤wz .Đồ án tốt nghiệp trang33 ... test fail và tương tự, zpass được dùng nếu như Depth test pass hoặc nếu Đồ án tốt nghiệp trang101.2.4. Phép chiếu trực giao (Orthographic Projection)Trong trường hợp phép chiếu trực giao,...
... cacboxylic (axit hữu cơ) : Phân tử có (một hay nhiều) nhóm chức cacboxylGV: Nguyễn Thanh Phong Trang 8Trường THPT Hồng Ngự I Hóa Học Hữu Cơ HÓA HỌC HỮU CƠHoá học hữu cơ là một ngành khoa ... Trường THPT Hồng Ngự I Hóa Học Hữu Cơ III. Các dạng công thứchoá học1. Công thức đơn giản nhất (CTĐGN)Cho biết tỷ lệ đơn giản nhất giữa số nguyên ... chất hữu cơ mang đặc tính liên kết cộng hoá trị, không tan hoặc rất ít tan trong nước, tan trong dung môi hữu cơ. − Đa số hợp chất hữu cơ dễ bay hơi và kém bền nhiệt so với hợp chất vô cơ. − Có...
... 11 thủ pháp cơbản để giải các phương trình nghiệm nguyên thường gặp.1) Hạn chề tập hợp chứa nghiệm dựa vào tính chia hếtLựa chọn nghiệm trong 1 tập hợp hữu hạn số là thủ pháp cơbản để giải ... thừaAnh khai căn cả cơn nắng cơn mưaEm đừng tính nguyên hàm của những điều anh viếtTrái tim anh dù phân hoạch bất kì hay đặc biệt,Nỗi nhớ cuối cùng cũng hội tụ về emBao công thức anh dùng giải ... Nếu thì ghi Một số tính chất cơ bản Tính chất 1:Với mọi số nguyên a , ta có:Tính chất 2:Tính chất 3Tính chất 4Tính chất 5 Ta có thể chia hai vế của một đồng dư thức cho ước chung của chúng,...
... chất hóa học trong thiên nhiên. - Đá: là tập hợp có quy luật của một hay nhiều loại khoáng vật. TRANG CHỦTỔNG HỢPCẨM NANG HỌC TẬP ĐỊA LÝKIẾN THỨCCƠBẢN ĐL 10KIẾNTHỨCCƠBẢN ĐL11 KIẾNTHỨC ... cácbonic, ôxit, axit hữu cơ của sinh vật thông qua các phản ứng hóa học Tạo thành lớp vỏphong hóa, tạo ravật liệu cho quá trình vận chuyển và bồi tụ. c) Phong hóa sinhhọc Phá huỷ đá ... hoặc cơ cấu … của một hiện tượng địa lí. Bài 3: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG1. Vai trò của bản đồ trong học tập và đời sống 2. Sử dụng bản đồ, atlát trong học tập - Chọn bản...
... già tăng nhanh Nguy cơ suy giảm dân số Các nước ĐPT cócơ cấu dân số trẻ.- Tháp dân số là biểu đồ thể hiện cơ cấu dân số theo tuổi và giới. Có 3 kiểu tháp dân số cơbản (SGK)- Tháp dân ... (SGK)- Tháp dân số cho biết những đặc trưng cơbản về dân số như cơ cấu tuổi, giới; tỉ suất sinh, tử; gia tăng dân số; tuổi thọ TB…2. Cơ cấu xã hội.a. Cơ cấu dân số theo lao động.- Nguồn lao ... ấn Độ 14,7 2,37. Pháp 11,6 1,88. Inđônêxia 10, 8 1,79. Italia 9,8 1,5 10. Nam Phi 9,7 1,5Thế giới 635,7 100 Nguồn FAO 2003- Sản lượng ngô của 10 nước này chiếm trên 80% tổng sản lượng ngô...
... 70 HS. nếu chuyển 5 HS từ lớp 9A sang lớp 9B thì số HS ở hai lớp bằng nhau. Tính số HS mỗi lớp. Bài 39. Hai trờng A, B có 250 HS lớp 9 dự thi vào lớp 10, kết quả có 210 HS đà trúng tuyển. Tính ... biểu thức: ( )13.32.2+ có giá trị là số nguyên Bài 29: Cho biểu thức : 222121.)1111( xxxxA++=1) Tìm điều kiện của x để biểu thức A có nghĩa .2) Rút gọn biểu thức A ... 10x>Bài 2: Cho biểu thức x 1 x x x xA =22 x x 1 x 1 + ữ ữ ữ ữ+ a) Rút gọn biểu thức A;b) Tìm giá trị của x để A > - 6.Bài 3: Cho biểu thức x 2 1 10 xB = : x 2x 42 x...
... lậpGiải:Ta lập được 4 số307 703370 730Tổng (3 + 7) x 100 x 2 + (3 + 7) x 10 + (3 + 7) x 1= 10 x 100 x 2 + 10 x 10 + 10 x 1= 20 x 100 + 100 + 10 = 2 110. * Bài tập về nhà:Số em nói được cả 2 thứ tiếng ... ta có :abc5 = abc + 1 112 10 x abc + 5 = abc + 1 112 10 x abc = abc + 1 112 – 5 10 x abc = abc + 1 107 10 x abc – abc = 1 107 ( 10 – 1 ) x abc = 1 107 9 x abc = 1 107 abc = 123Bài 3: Tìm một ... tích cấu tạo của một số tự nhiên :ab = a x 10 + babc = a x 100 + b x 10 + c = ab x 10 + cabcd = a x 100 0 + b x 100 + c x 10 + d = abc x 10 + d = ab x 100 + cdc, Quy tắc so sánh hai số tự nhiên...
... th¸ng 9 n¨m 2 010 105. Hình tròn : A B O là tâm của hình tròn AB là đờng kính OA,OB ,OC là bán kính của hình tròn D. Giải toán có lời văn 1, Bài toán1 : Vận dụng các kiếnthức về phép ... Tính giá trị biểu thức 1, Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ thì thì ta thực hiện các phép tính từ trái sang phải5 + 4 3 = 9 3 = 6 2, Nếu trong biểu thức chỉ có các phép ... trong biểu thứccó các phép tính cộng ,trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính hân chia trớc rồi cộng trừ sau 5 x 4 10 : 2 + 3 = 20 - 5 + 3 = 15 + 3 = 18 4,Nếu trong biểu thứccó dấu...
... ta xem HCl là 100 % thì khi pha dung dịch 10% ta chỉ cân 10g HCl và thêm vào 90 mL, trộn đều là được. Nhưng thực ra HCl chỉ có 37% nên trọng lượng cần phải là: gx 02,2737 10 x 100 == Hay ... permanganat kali (KMnO4) N /10 (γ=5). Cân M/5 x 1/10g KMnO4 hòa tan trong nước cất cho đủ 1 lít. Hiệu chỉnh nồng độ theo cách sau: Hút 10 mL dung dịch (COOH)2 N /10 + 10 mL dung dịch H2SO4 ... Na2S2O3 N /10 (γ=1). Cân M/1 x 1/10g Na2S2O3 hòa tan thành 1lít với nước cất. Định lại nồng độ với dung dịch KIO3 N /10 pha ở trên theo cách sau: hút 10 mL dung dịch KIO3 N /10 thêm vào...
... ] - Biểu thức K2: Ở pH = 10, 33, 233 ,10 10][ K==Η−+ → [HCO3-] = [CO32- ] Ở pH < 10, 33, 33 ,10 10][−+>Η → [HCO3-] > [CO32- ] Ở pH > 10, 33, 33 ,10 10][−+<Η ... Ion K K+ 0,026 .10 -3 NO3- 0,016 .10 -3 Na+ 0,043 .10 -3 HCO3- 0,016 .10 -3 Ca2+ 0 ,10. 10-3 Cl- 0,028 .10 -3 23Để xác định hàm lượng của các chất hữu cơ tồn tại trong nước ... MaaClK3 10. 901,0.9,0−===−+ Ví dụ 3: Tính hoạt độ của những ion trong dung dịch hỗn hợp: KCl 10 -3M và MgSO4 10 -3M. Giải: Lực ion μcủa dung dịch: 33232322 10. 5 )10. 210. 210. 1 310. 1(21−−−−=+++−=μ...
... phản ứng hoá học, dấu hiệu, điều kiện nảy sinh và tiến triển, cơ chế và tốc độ các phản ứng hoá học.3.2.1.2.4. Hệ thống kiếnthức và cấu tạo các chất và các định luật hoá học, định luật tuần ... quan với Hoá học.3.2.1.2.8.Hệ thống kiếnthứccó tính chất thế giới quan bao gồm những khái niệm về bức tranh hoá học của thiên nhiên, về ý nghĩa nhận thức và thực tiễn của các lí thuyết và ... hoá học, các khái niệm về mối liên hệ dẫn xuất và nguyên nhân - hậu quả.3.2.1.2.5. Hệ thống kiếnthức về các hệ phân tán bao gồm những khái niệm về chất (tinh khiết) và hỗn hợp, về trạng thái...