kiến thức cơ bản của toán lớp 7

Những kiến thức cơ bản của toán rời rạc 2

Những kiến thức cơ bản của toán rời rạc 2

... = z 6 Chương 1: Những kiến thức bản PHẦN I: LÝ THUYẾT TỔ HỢP CHƯƠNG I: NHỮNG KIẾN THỨC BẢN Nội dung chính của chương này đề cập đến những kiến thức bản về logic mệnh đề và lý ... 9 Những kiến thức bản về logic. 9 Những kiến thức bản về lý thuyết tập hợp. 9 Một số ứng dụng của logic và lý thuyết tập hợp trong tin học. Bạn đọc thể tìm thấy những kiến thức sâu ... để chứng tỏ bài toán đó tồn tại hay không tồn tại ít nhất (hoặc không) một cấu hình càng trở nên hết sức quan trọng. 1.2. NHỮNG KIẾN THỨC BẢN VỀ LOGIC Các qui tắc bản của Logic cho ta...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 15:20

17 1.7K 8
CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA ĐỒ HỌA 3D VÀ TẠO BÓNG

CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA ĐỒ HỌA 3D VÀ TẠO BÓNG

... Bản đồ bóng. CHƯƠNG 3:CHƯƠNG TRÌNH THỰC NGHIỆM CHƯƠNG 1:CÁC KIẾN THỨC BẢN CỦA ĐỒ HỌA 3D VÀ TẠO BÓNG CÁC KIẾN THỨC BẢN CỦA ĐỒ HỌA 3D 1.1. ÁNH SÁNG (LIGHTING) Ánh sáng trong đồ họa 3D ... tạp và chi phí tính toán cũng đắt. • Cách thứ 3 là sử dụng thuật toán Z-Fail do. Thay vì tính toán giá trị Stencil bằng việc tăng các mặt trước của bóng khối và giảm giá trị của các mặt sau khi ... các cạnh viền. - Tính toán các tứ giác bao quanh bóng khối dựa trên các cạnh viền và từ vị trí của nguồn sáng. End for For {Tất cả các mặt trước của bóng khối nhìn từ vị trí của điểm nhìn} do Đồ...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 16:19

39 1.1K 0
nhung kien thuc co ban cua hoa huu co

nhung kien thuc co ban cua hoa huu co

... Hữu Cơ III. Các dạng công thức hoá học 1. Công thức đơn giản nhất (CTĐGN) Cho biết tỷ lệ đơn giản nhất giữa số nguyên tử của các nguyên tố trong phân tử. Ví dụ: CTĐGN của etilen (CH 2 ) n , của ... dụng của các hợp chất hữu và các quá trình biến đổi (phản ứng) của chúng. Hợp chất hữu là các hợp chất của cacbon trừ CO, CO 2 , axit cacbonic và các muối cacbonat. I. Những đặc điểm của ... ra 3,24 gam bạc kim loại. Công thức cấu tạo của X là Trường THPT Hồng Ngự I Hóa Học Hữu Cơ Ví dụ 2: Axit C 17 H 33 COOH CH 3 (CH 2 ) 7 − CH = CH − (CH 2 ) 7 − COOH Như vậy, nếu hai cacbon...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

83 1.6K 9
Kiến thức cơ bản về mạng: Phần 7 - Giới thiệu về FSMO Role

Kiến thức cơ bản về mạng: Phần 7 - Giới thiệu về FSMO Role

... Kiến thức bản về mạng: Phần 7 - Giới thiệu về FSMO Role Sự cần thiết của các FSMO role Trong các phần trước của loạt bài này, chúng ta đã được biết ... gồm Schema Master và Domain Naming master. Dưới đây là bản mô tả tóm tắt chức năng của các role này: Schema Master: quản lý bản sao của sở dữ liệu Active Directory. Domain Naming Master: ... là gì? Chúng ta sẽ thảo luận chức năng cụ thể của các FROM role này trong phần sau của loạt bài này. Ở đây tôi chỉ muốn lướt qua khái niệm bản, giúp bạn hình dung xem chúng là gì. Như đã...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 06:15

6 555 2
Bài giảng Kiến thức cơ bản của lập trình Pascal

Bài giảng Kiến thức cơ bản của lập trình Pascal

... lượng Shortint -128 → 1 27 1 byte Byte 0 → 255 1 byte Integer -3 276 8 → 3 276 7 2 byte Word 0 → 65535 2 byte LongInt -21 474 83648 → 21 474 836 47 4 byte 2.2. Các phép toán trên kiểu số nguyên 2.2.1. Các phép toán số ... thức logic kết quả là đúng hoặc sai Trong một biểu thức, thứ tự ưu tiên của các phép toán được liệt kê theo thứ tự sau: • Lời gọi hàm. • Dấu ngoặc () • Phép toán *, /, DIV, MOD, AND. • Phép toán ... 1 CÁC KIỂU DỮ LIỆU BẢN KHAI BÁO HẰNG, BIẾN, KIỂU, BIỂU THỨC VÀ CÂU LỆNH I. CÁC KIỂU DỮ LIỆU BẢN 1. Kiểu logic - Từ khóa: BOOLEAN - miền giá trị: (TRUE, FALSE). - Các phép toán: phép so sánh...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 18:11

15 1.4K 23
Kiến thức cơ bản dạy bồi dưỡng Toán lớp 3

Kiến thức cơ bản dạy bồi dưỡng Toán lớp 3

... = 60 7 x 1 = 7 7 x 2 = 14 7 x 3 = 21 7 x 4 = 28 7 x 5 = 35 7 x 6 = 42 7 x 7 = 49 7 x 8 = 56 7 x 9 = 63 7 x 10 = 70 8 x 1 = 8 8 x 2 = 16 8 x 3 = 24 8 x 4 = 32 8 x 5 = 40 8 x 6 = 48 8 x 7 = 56 8 ... điểm của đoạn thẳng CD 2 Ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2010 10 5. Hình tròn : A B O là tâm của hình tròn AB là đờng kính OA,OB ,OC là bán kính của hình tròn D. Giải toán lời văn 1, Bài toán1 ... 7 = 56 8 x 8 = 64 8 x 9 = 72 8 x 10 = 60 9 x 1 = 9 9 x 2 = 18 9 x 3 = 27 9 x 4 = 36 9 x 5 = 45 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81 9 x 10 = 90 Trannguyen hong7636@gmail.com 3 O C 5 ...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10

10 37.7K 1.4K
Ôn tập kiến thức cơ bản Ngữ văn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm)

Ôn tập kiến thức cơ bản Ngữ văn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm)

... Việt chứa những yếu tố sau: Ôn tập Ngữ Văn 7 - 4 - Quất Thị Thúy Ôn tập kiến thức bản Ngữ Văn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm) Câu 1: Văn bản Cổng trờng mở ra viết về nội dung gì? A. ... núi ngất trời là lời của ai? Nói với ai? A. Lời của ngời con nói với cha mẹ. C. Lời của ngời mẹ nói với con. B. Lời của ông nói với cháu D. Lời của ngời cha nói với con. Câu 17: Trong những từ ngữ ... trong văn bản. B. Là các phần trong văn bản. C. Là vấn đề chủ yếu đợc thể hiện trong văn bản. D. Là cách bố cục của văn bản. Câu 15: Các sự việc trong văn bản Cuộc chia tay cuả những con búp bê...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

8 4.1K 62
Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và  phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và phát triển năng lực giải quyết vấn đề

... kĩ xảo vận dụng kiến thức vào thực tiễn - Hình thành kiến thức mới (kể cả cung cấp các kiến thức thực tiễn). - Ôn tập những kiến thức đã học, củng cố những kiến thức bản của bài giảng. - ... lớn của hợp lực tác dụng lên nó là BTCB về kiến thức bản này. Dù rằng trong bài tập ấy, hợp lực là một kiến thức bản nhưng HS đã biết từ trước. Như vậy, khi nói đến BTCB về một kiến thức ... vững kiến thức thêm sâu sắc, càng làm cho những nét bản chất, mới của kiến thức được bộc lộ; càng làm cho quá trình nắm kiến thức thêm tự giác, sáng tạo; làm cho giữa kiến thức lí thuyết và kiến...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 16:01

111 2.8K 15
Hệ thống bài tập ôn tập toán 9 theo kiến thức cơ bản

Hệ thống bài tập ôn tập toán 9 theo kiến thức cơ bản

... gọn các biểu thức sau A= 549 - 5 B= 78 23 - 7 C= 3242 32 ++ + + 3242 32 D= 25353 + E= 77 474 + F= 62125,6125,6 +++ G= 12 47 1 12 47 1 + + H= ++ 154 154 -2 53 I= 4 240 572 23 ++ J= 223 246 + Bài ... 7 : Hai lớp 9A và 9B gồm 105 hs; lớp 9A 44 hs tiên tiến ,lớp 9B 45 hs tiên tiến, biết tỉ lệ học sinh tiên tiến 9A thấp hơn 9B là 10%.Tính tỉ lệ học sinh tiên tiến của mỗi lớp ,và mỗi lớp ... (x+1) (x+3) (x+5) (x +7 ) = -15 (1) ã nhận xét 1 +7 =3+5 ã Nhóm hợp lý (x+1) (x +7 ) . (x+3) (x+5 ) +15=0 (x 2 +8x +7 ) (x 2 + 8x + 15) +15 =0 (2) *Đặt (x 2 +8x +7 ) =t (3) thay vào (2)...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

46 3.2K 64
Tổng hợp các kiến thức cơ bản và nâng cao lớp 9

Tổng hợp các kiến thức cơ bản và nâng cao lớp 9

... mỗi phần tử của A cho tương ứng với 1 phần tử nào đó của B thì tồn tại ít nhất k+1 phần tử của A mà chúng tương ứng với cùng một phần tử của B II. Các ví dụ:A.Các bài toán số học:1. Toán suy luận:[color=Blue]Ví ... dạng toán tổ hợp.Dưới đây là một số bài toán điển hình về việc áp dụng nguyên tắc "biên" với tư cách là một suy luận bản để quyết định tìm ra chìa khóa cho lời giải của bài toán, ... vọng chỉ dùng suy diễn toán học để xây dựng bộ môn hình học. Tác phẩm của ông mang tên NGUYÊN LÝ ( hoặc BẢN ). Ngày nay người ta vẫn khẳng định rằng: Tác phẩm Nguyên lý của Euclide, chứng tỏ...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

23 3.5K 20
Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w