... nghiệp HọcviệnNgoại giao.
• Uy tín hàng đầu trong việc giảng dạy ngoại ngữ: Từ năm 2013
trở đi, sinh viên tốt nghiệp HọcviệnNgoạigiao đều phải đạt
được chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế (Tiếng Anh: ... xét tuyển
• Họcviên tốt nghiệp được cấp bằng Tiến sĩ Quan hệ Quốc tế của HọcviệnNgoạigiao
Chương trình liên kết với Đại học Victoria (New Zealand)
Từ năm 2011, HọcviệnNgoạigiao triển khai ... theo quy trình của Đại học Victoria.
Chương trình đào tạo do các giảng viên của HọcviệnNgoạigiao và Đại học
Victoria đã tốt nghiệp bậc sau đại học ở các trường đại học nổi tiếng trên thế
giới...
... nghiệp HọcviệnNgoại giao.
• Uy tín hàng đầu trong việc giảng dạy ngoại ngữ: Từ năm 2013
trở đi, sinh viên tốt nghiệp HọcviệnNgoạigiao đều phải đạt
được chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế (Tiếng Anh: ... xét tuyển
• Họcviên tốt nghiệp được cấp bằng Tiến sĩ Quan hệ Quốc tế của HọcviệnNgoạigiao
Chương trình liên kết với Đại học Victoria (New Zealand)
Từ năm 2011, HọcviệnNgoạigiao triển khai ... HọcviệnNgoại
giao cho mình những hành trang cơ bản giúp mình
thành công, ngoại ngữ tốt, có phương pháp nghiên
cứu khoahọc và tiếp cận thông tin, môi trường học
tập lành mạnh, cạnh tranh...
... Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHIẾN LƯỢC HỌC
TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊNKHOATIẾNGANH CHUYÊN NGÀNH
TRƯỜNG ĐẠI HỌCNGOẠI NGỮ- ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ...
Lớp: 09CNATM01 Trường Đại họcNgoại Ngữ-Đại học Đà Nẵng
GVHD: TH.S Nguyễn Phước Vĩnh Cố
Trường Đại họcNgoại Ngữ-Đại Học Đà Nẵng
TÓM TẮT
Nếu xem việc họctiếngAnh là xây nhà thì việc trau ...
Đoán từ dựa trên ngữ cảnh
Học từ loại
Học ngữ khả kết
CL GHI NHỚ
Nhẩm lại
Ghi chú
Nhắc lại
Mã hóa xử lý
Sử dụng hình tượng
Học cấu trúc từ
CL HỌC TIỀN TỐ
Học phụ tố, tiền tố
Phân tích...
... Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHIẾN LƯỢC HỌC
TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊNKHOATIẾNGANH CHUYÊN NGÀNH
TRƯỜNG ĐẠI HỌCNGOẠI NGỮ- ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ...
Lớp: 09CNATM01 Trường Đại họcNgoại Ngữ-Đại học Đà Nẵng
GVHD: TH.S Nguyễn Phước Vĩnh Cố
Trường Đại họcNgoại Ngữ-Đại Học Đà Nẵng
TÓM TẮT
Nếu xem việc họctiếngAnh là xây nhà thì việc trau ...
Đoán từ dựa trên ngữ cảnh
Học từ loại
Học ngữ khả kết
CL GHI NHỚ
Nhẩm lại
Ghi chú
Nhắc lại
Mã hóa xử lý
Sử dụng hình tượng
Học cấu trúc từ
CL HỌC TIỀN TỐ
Học phụ tố, tiền tố
Phân tích...
... Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
347
2.4.1. Mức độ sử dụng chiến lược xã hội trong học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa
tiếng Anh, trường Đại HọcNgoại Ngữ, Đại Học Đà ... ĐH Ngoại Ngữ
GVHD: NGUYỄN PHẠM THANH UYÊN
Khoa Tiếng Anh, Trường Đại HọcNgoại Ngữ
TÓM TẮT
Bài nghiên cứu này nhằm mục đích điều tra về tình hình sử dụng các chiến lược xã hội trong
việc học ... Sinh viên Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
344
ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC
XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOATIẾNG
ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
AN INVESTIGATION...
... Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
343
3. KẾT LUẬN
Với đề tài điều tra việc sử dụng chiến lược ghi nhớ để học từ vựng ở sinh viên năm
nhất tiếnganh tại đại học Đà Nẵng ... cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
342
Khi được hỏi về thói quen học từ vựng, 50% sinh viên trả lời rằng họ thường xuyên
học từ vựng trong khi 41,67% chỉ thỉnh thoảng mới học, ... lược ghi nhớ để học từ vựng?
1.3. Phạm vi nghiên cứu
Nghiên cứu này điều tra việc sử dụng chiến lược ghi nhớ để học từ vựng của sinh viên
năm thứ nhất khoatiếng anh, đại học Đà Nẵng. Do...
... Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
347
2.4.1. Mức độ sử dụng chiến lược xã hội trong học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa
tiếng Anh, trường Đại HọcNgoại Ngữ, Đại Học Đà ... ĐH Ngoại Ngữ
GVHD: NGUYỄN PHẠM THANH UYÊN
Khoa Tiếng Anh, Trường Đại HọcNgoại Ngữ
TÓM TẮT
Bài nghiên cứu này nhằm mục đích điều tra về tình hình sử dụng các chiến lược xã hội trong
việc học ... Sinh viên Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
344
ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC
XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOATIẾNG
ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
AN INVESTIGATION...
... lược ghi nhớ để học từ vựng?
1.3. Phạm vi nghiên cứu
Nghiên cứu này điều tra việc sử dụng chiến lược ghi nhớ để học từ vựng của sinh viên
năm thứ nhất khoatiếng anh, đại học Đà Nẵng. Do ... cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
342
Khi được hỏi về thói quen học từ vựng, 50% sinh viên trả lời rằng họ thường xuyên
học từ vựng trong khi 41,67% chỉ thỉnh thoảng mới học, ... không có thói quen học từ mới hay không có hứng thú để học.
2.2.2. Kết quả thu được từ phỏng vấn
Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008...
... khóa học) và bên trong người học (ví
dụ: những loại kiến thức tiếng Anh, nền,
chuyên ngành ). Để có thể hoàn thành tốt nhiệm
vụ học tập tại các trường dạy bằng tiếng Anh, sinh
viên có tiếngAnh ... Việt Nam khi du học tại
các trường dạy bằng tiếng Anh. 2. Một số đề xuất.
*
Để được nhận vào học tại một trường đại
học dạy bằng tiếngAnh tại Australia hoặc các
nước có tiếngAnh là bản ngữ, ... nhận vào
học tại các trường dạy bằng tiếngAnh của
Australia. Khó khăn lớn nhất của họ trong năm
học đầu là nghe giảng và ghi chép bằng tiếng
Anh. Khó khăn tiếp theo là viết văn khoahọc
hoặc...
... ĐĂNG KHOA
LỚP: 04CNP03, Trường Đại HọcNgoại Ngữ
GVHD:THS.LÊ THỊ TRÂM ANH
THS.NGUYỄN HƯU TÂM THU
Khoa tiếng Pháp, Trường Đại HọcNgoại Ngữ.
TÓM TẮT
Trong quá trình học tập của sinh viênKhoa ... “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
335
KĨ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH VIÊNKHOA
TIẾNG PHÁP, TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ
NẴNG.
WORK IN GROUP OF ... sinh viênKhoaTiếng Pháp, Trường Đại HọcNgoại Ngữ thì học
nhóm là 1 trong những hình thức học tập được áp dụng nhiều nhất đòi hỏi sự nổ lực liên kết
giữa các sinh viên trong Khoa, học nhóm được...