... Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2010 KHOAHỌC MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN HOẠT ĐỘNG CÁC CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN 7 24 36 Thứ tư ngày 23 tháng năm 2009 KHOAHỌC MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ... khô Đóng hộp Ướp lạnh Ướp mặn Cô đặc với đường Thứ tư ngày 23 tháng năm 2009 KHOAHỌC MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN BÀI HỌC Có nhiều cách để giữ thức ăn lâu, không bị chất dinh dưỡng ôi thiu như: ... cần lưu ý điều trước bảo quản sử dụng thức ăn theo cách nêu tên nhóm? Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2010 KHOAHỌC MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN ٭Trước đưa thức ăn (thịt, cá, rau, củ, quả, ) vào...
... hạn: Cây phi lao Xương rồng Cây thuốc bỏng Cây Dứa Nhu cầu nước thực vật Nhóm sống nơi ẩm ướt: Khoai môn Rau rệu Rau má Thài lài Nhu cầu nước thực vật Nhóm sống nơi ẩm ướt: Cây cỏ bợ Cây bóng...
... năm ngày 25 tháng năm 2013 Khoahọc Thứ năm ngày 25 tháng năm 2013 III DẠY HỌC BÀI MỚI 1.HOẠT ĐỘNG Trong q trình sống động vật lấy thải mơi trường ? Mở sách g iáo khoa Trang 12 Thứ năm ngày 25 ... VẬT Thứ năm ngày 25 tháng năm 2013 b) Học sinh thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật với mơi trường Thứ năm ngày 25 tháng năm 2013 IV.Dặn dò -Học sinh học thuộc kết luận vẽ sơ đồ trao đổi...
... chất vô (nước, chất khoáng, khí các-bôníc) Các chất hữu dùng để nuôi Khoa học: Trao đổi chất thực vật Tìm hiểu khoahọcKhoa học: Trao đổi chất thực vật Câu 1: Để sống phát triển bình thường thực ... giáo khoaKhoahọclớp Sách giáo viên Khoahọclớp Video minh họa xanh trái đất Video minh họa trao đổi chất thực vật Tài liệu chuẩn kiến thức kỹ lớp Bộ giáo dục đào tạo Tranh sách giáo khoa ... gian Khoa học: Trao đổi chất thực vật Câu 2: Quá trình hô hấp thực vật diễn vào thời gian nào? A Ban ngày B Ban đêm C Cả ban ngày ban đêm 10 Hết Thời gian Khoahọc Trao đổi chất thực vật học: ...
... phù hợp đến lượt bạn khác THỨC ĂN ĐỘNG VẬT 14 15 13 16 thoc 17 Khuc ong 18 19 La 21 truc 20 10 11 12 22 23 24 17 14 15 19 13 20 16 22 21 18 23 24 136 24 10 12 75 THỨC ĂN ĐỘNG VẬT thoc Khuc ong ... MỤC TIÊU BÀI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRÒ CHƠI CỦNG CỐ Sau học, học sinh biết: + Phân loại động vật theo thức ăn chúng + Kể tên số vật ... động vật * Phiếu học tập * Một số hình ảnh ĐV, thức ăn, GV HS sưu tầm * Hình trang 126, 127 SGK CON GÀ CON CHIM CON CỌP CON SĨC CON HƯƠU CON NAI CON BỊ CON RẮN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC • * Hoạt động...
... tạo Các học ứng dụng - Ở lớp 4, gồm bài: Bài 27; Bài 28; Bài 29; Bài 38; Bài 42 ; Bài 43 ; Bài 44 - Ở lớp 5, bài: Bài 40 ; Bài 41 ; Bài 42 -43 ; Bài 44 ; Bài 45 ; Bài 46 ; Bài 47 Nội dung các học chủ ... NĂNG LƯỢNG MÔN KHOAHỌCLỚP 4, 21 I Các dạng học chủ đề Vật chất lượng môn Khoahọclớp 4, 21 II Dạy học dạng chủ đề Vật chất lượng môn Khoahọclớp 4, 22 Dạy họchọc nhận biết ... đề Vật chất lượng môn Khoahọclớp 4, 4. 2 Tìm hiểu dạng chủ đề Vật chất lượng môn Khoahọclớp 4, 4. 2 Đề xuất quy trình dạy học dạng chủ đề Vật chất lượng môn Khoahọclớp 4, 5 Phương pháp nghiên...
... phía Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 20 14 Khoa học: Hoạt động 4: Tìm hiểu tính thấm nước Thực hành Nước thấm qua số vật Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 20 14 Khoa học: Hoạt động 5: Tìm hiểu tính hòa ... mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Muốn giáo viên phải nắm vững: Quy trình hướng dẫnhọc sinh Tiểu họchọc tốt nội dung môn học Nhưng xét kĩ dạy cho học sinh hiểu nhanh vấn đề + Muốn ... MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪNHỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOAHỌCLỚP Chân trọng cảm ơn! NƯỚC CÓ TÍNH CHẤY GÌ? Giáo viên thực hiện: Thầy ………… Đơn vị: Trường Tiểu học ……… Thứ sáu ngày...
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪNHỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOAHỌCLỚP Chân trọng cảm ơn! Kính chào quý thầy giáo, cô giáo dự thăm lớp 4B Thứ bẩy ngày tháng 11 năm 20 14 KIỂM TRA BÀI ... mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Muốn giáo viên phải nắm vững: Quy trình hướng dẫnhọc sinh Tiểu họchọc tốt nội dung môn học Nhưng xét kĩ dạy cho học sinh hiểu nhanh vấn đề + Muốn ... bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Trung học sở Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học...
... phía Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 20 14 Khoa học: Hoạt động 4: Tìm hiểu tính thấm nước Thực hành Nước thấm qua số vật Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 20 14 Khoa học: Hoạt động 5: Tìm hiểu tính hòa ... mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Muốn giáo viên phải nắm vững: Quy trình hướng dẫnhọc sinh Tiểu họchọc tốt nội dung môn học Nhưng xét kĩ dạy cho học sinh hiểu nhanh vấn đề + Muốn ... MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪNHỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOAHỌCLỚP Chân trọng cảm ơn! NƯỚC CÓ TÍNH CHẤY GÌ? Giáo viên thực hiện: Thầy ………… Đơn vị: Trường Tiểu học ……… Thứ sáu ngày...
... Chuối Cây chuối Bún Cây lúa Khoai lang Cây khoai lang Khoai tây Cây khoai tây 2.Các thức ăn chứa nhiều chất bột đường có nguồn gốc từ đâu? (Thực vật) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: ... ý -Nhận xét sắm vai Dặn dò: Chuẩn bò sau, nhận xét tiết học MÔN :KHOA HỌC BÀI 14 PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HOÁ I-MỤC TIÊU: Sau học sinh biết: -Kể tên số bệnh lây qua đường tiêu hoá nhận ... CỦA HỌC SINH -Các nhóm thi đua điền vào bảng trình bày sản phẩm -Kể tên nêu vai trò -Nhắc lại -Nêu tên chất khoáng MÔN :KHOA HỌC BÀI TẠI SAO CẦN ĂN PHỐI HP NHIỀU LOẠI THỨC ĂN ? I-MỤC TIÊU: Sau học...
... B/- Khoanh tròn chữ trước câu trả lời 1/-Để phòng tránh bệnh thiếu chất dinh dưỡng ,em cần : a Ăn thật ... chảy lan phía , chảy từ cao xuống thấp ,có thể thấm qua cáccvật xốp hồ tan số chất c hai câu 4/ - Ngun nhân gây bệnh bướu cổ : a Vì ăn nhiều chất béo b Vì ăn thiếu chất đạm c Vì khơng ăn muối...
... chất II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC • Hình vẽ trang 42 , 43 SGK • HS chuẩn bò SGV trang 85 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Kiểm tra cũ (4 ) • GV gọi HS làm tập / 26 VBT Khoahọc • GV nhận xét, ... chứa chất béo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC • Hình trang 12, 13 SGK • Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Kiểm tra cũ (4 ) • GV gọi HS làm tập 2, / VBT Khoahọc • GV nhận xét, ghi điểm ... DẠY HỌC • Hình trang 14, 15 SGK • Giấy khổ to bảng phụ ; bút viết phấn đủ dùng cho nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Kiểm tra cũ (4 ) • GV gọi HS làm tập 1, / 10 VBT Khoa học...
... ánh sáng ? Phần I( điểm) Biểu chấm Khoahọclớp kỳ II Câu 1: Khoanh vào ý a cho đ Câu 2: : Khoanh vào ý c cho đ Câu 3: : Khoanh vào ý a cho đ Phần II; Câu 1: 4 (Mỗi ý cho điểm) Thứ tự điền: cháy, ... Lớp C.Ký giám thị : Điểm thi: C.Ký giám khảo Kiểm tra kỳ II Môn khoahọcLớp (Năm học 2006-2007) (Thời gian 40 phút) Phần I: Khoanh vào trớc ý trả lời 1.Thành phần không khí quan trọng hoạt ... , không khí sach cho động vật ngời Biểu chấm Khoahọclớp kỳ II Phần I: ( điểm) Câu 1: 1đ (Khoanh vào ý c ) Câu 2: 1đ (Khoanh vào ýa ) Câu 3: 1đ (Khoanh vào ýc ) Phần II; ( điểm) Câu 1: (3đ)...
... ngưng tụ thành nước xảy lặp lặp lại KHOA HỌC SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN Vòng tuần hoàn nước tự nhiên IIIIIIIIIIII Quan sát hình minh hoạ trang 48 cho biết: Những hình ảnh vẽ sơ ... Bay hơi, ngưng tụ, mưa nước tự nhiên Nhóm 1, 2, 3: Hãy mô tả lại bay hơi, ngưng tụ, mưa nước Nhóm 4, 5, Điền từ: Mây đen, mây trắng, mưa, nước, nước mũi tên ( ) thích hợp vào ô trống để mô tả vòng ... nước tự nhiên” Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên cách đơn giản theo trí tưởng tượng vào giấy A4 ( Sử dụng mũi tên ghi chú) Mây trắng Mây đen Mưa Bay Mây trắng Mây đen Mưa Bay Mây trắng Mây...
... xét bổ xung( cần) 45 Khoahọc HKI Trờng tiểu học Bà Triệu vai trò nớc 2HS nhắc lại nội dung tiết học Rút kinh nghiệm bổ sung: Môn :Khoa họcLớp Tiết : 24. (Tuần 12.) kế hoạch dạy học Nớc cần cho sống ... nhắc lại nội dung tiết học 49 Khoahọc HKI Trờng tiểu học Bà Triệu GV nhận xét tiết học Xem trớc sau Rút kinh nghiệm bổ sung: Môn :Khoa họcLớp Tiết :26.(Tuần 13.) kế hoạch dạy học Nguyên nhân làm ... dung tiết học (?) Điều xảy quan thể ngừng hoạt động? GV nhận xét tiết học Xem trớc sau Rút kinh nghiệm bổ sung: Nguyễn Thị Hải Yến Khoahọc HKI Môn :Khoa họcLớp Tiết :4( Tuần 2) Trờng tiểu học Bà...
... xét tiết học Rút kinh nghiệm bổ sung: Nguyễn Thị Hải Yến 10 Khoahọc HKII Môn Lớp Tiết Trờng Tiểu học Bà Triệu Kế hoạch dạy học : Khoahọc :4 : 41 (tuần 20 ) âm I Mục tiêu: Học xong bài, học sinh ... tiết học Rút kinh nghiệm bổ sung: Nguyễn Thị Hải Yến 12 Khoahọc HKII Môn Lớp Tiết Trờng Tiểu học Bà Triệu Kế hoạch dạy học : Khoahọc :4 : 42 .(tuần 21 ) lan truyền âm I Mục tiêu: Học xong bài, học ... tiết học Rút kinh nghiệm bổ sung: Môn Lớp Tiết : Khoahọc :4 : 44 (tuần 22 ) Nguyễn Thị Hải Yến Kế hoạch dạy học âm sống (tiếp theo) 17 Khoahọc HKII Trờng Tiểu học Bà Triệu I Mục tiêu: Học xong...
... trưng môn Khoahọc vào dạy học chủ đề môn học - Thực hành số tiết dạy theo chủ đề môn học Thái độ: - Tự tin dạy học môn Khoahọc II Cấu trúc Modunle: Tiểu Modunle bồi dưỡng GV dạy môn khoahọc gồm ... cứu CT môn khoahọc phân môn khoahọc cũ Nêu điểm kế thừa điểm phát triển CT phân môn khoahọc mới? Nêu mối quan hệ CT khoahọc CT môn TN&XH lớp 1,2,3? Nêu cấu trúc nội dung SGK khoahọc việc sử ... kí hiệu SGK Khoahọc 4? ( Nghiên cứu tài liệu từ trang 142 đến trang 148 ) Thông tin 1: a điểm kế thừa CT phân môn khoahọc cũ: * Quan điểm tích hợp: Chương trình tích hợp ND khoahọc tự nhiên,...