0

khoảng cách giữa hiện thực cuộc sống và hiện thực trong tác phẩm văn học

MỐI QUAN HỆ GIỮA ĐỀ TÀI VÀ CHỦ ĐỀ TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC

MỐI QUAN HỆ GIỮA ĐỀ TÀI CHỦ ĐỀ TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC

Tiến sĩ

... dung tác phẩm văn học Bất kì tác phẩm văn học có thở thực sống Khi đọc tác phẩm văn học nhà văn chân nào, hình dung người, cảnh vật, tâm tư tình cảm cụ thể, tràn đầy sức sốngtác giả miêu tả tác ... đậm, nêu lên tác phẩm mà nhà văn cho quan trọng Chủ đề tác phẩm văn học gắn liền với thực khách quan ý đồ sáng tác chủ quan chủ tác giả Ta dễ dàng nhận thấy sở tảng tác phẩm văn học có giá trị ... tượng thứ nằm ngồi tác phẩm , đối diện với tác phẩm mà thơi Còn đề tài tác phẩm phương diện nội dung tác phẩm , sản phẩm đối tượng nhận thức nhận thức, lựa chọn tác giả Đó cách nhà văn khái quát phạm...
  • 11
  • 4,832
  • 7
Yếu tố nghệ thuật của thư từ và thư từ trong tác phẩm văn học

Yếu tố nghệ thuật của thư từ thư từ trong tác phẩm văn học

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... ngữ viết Trong thân thể loại, thư từ chứa đựng yếu tố nghệ thuật vận dụng cách hữu ích tác phẩm tác phẩm văn học Thư từ trở thành công cụ trao đổi, tranh luận vấn đề văn học Mặt khác, nhà văn, Voltaire ... dòng thư Nhưng thư trao đổi tồn khoảng cách Có thể nói khoảng cách, khoảng cách địa lý khoảng cách tình cảm, điều kiện tồn thư từ Nhiệm vụ thư từ rút ngắn khoảng cách Mặt khác thời điểm thư viết ... tồn nhân vật sống hai đời song song: tác giả (người viết thực tế), "tôi" văn (chủ thể thư), thứ hai văn (người đọc tưởng tượng) độc giả (người nhận thực tế), "tơi" văn thứ hai văn sản phẩm hư cấu...
  • 14
  • 2,550
  • 3
Cách làm dạng đề phân tích tình huống truyện trong tác phẩm văn học

Cách làm dạng đề phân tích tình huống truyện trong tác phẩm văn học

Trung học cơ sở - phổ thông

... có đứa con, chị phải sống con, sống cho khơng thể sống thân thuyền có lúc vợ chồng sống vui vẻ Qua câu chuyện người đàn bà tòa án, hiểu thêm nguyên nhân bi kịch tính cách nhân vật: +Gánh nặng ... Qua thể hiện: -Phẩm chất anh hùng người nông dân Nam Bộ với ý tưởng nghệ thuật: người anh hùng sản phẩm thời đại, đồng thời sản phẩm truyền thống gia đình -Ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng ... Tình truyện chứa đựng suy ngẫm, phát sâu sắc nhà văn cách để nhìn nhận, đánh giá người, sống mối quan hệ nghệ thuật với thực, người nghệ sĩ với đời: +Cuộc đời không đơn giản, xuôi chiều mà chứa đựng...
  • 5
  • 1,414
  • 3
giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học

giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học

Ngữ văn

... 1: dựa vào kiến thức học Dàn ý chung: cho biết, NL vầ tượng đời Mở bài: sống giống khác NL tượng đời sống tác phẩm văn học nào?  Từ đó, xây dựng dàn ý chung cho văn NL tượng đời sống tác phẩm ... Giải thích - Tóm tắt ngắn gọn nội dung câu chuyện/ tác phẩm/ đoạn trích - Rút học từ câu chuyện để thấy vấn đề đời sống cần đưa bàn luận văn học nào? b Chứng minh Đi theo luận điểm tương ứng với ... Bình luận - Nhận xét sai - Phản đề - Bài học thân Kết luận Hoạt động 2: thực hành vào đề cụ thể II Thực hành Câu hỏi 2: HS đọc đề tìm Đề bài: hiểu đề theo cách dẫn dắt GV “ Đọc truyện sau: Tiếng...
  • 7
  • 6,531
  • 21
CẢM NHẬN TINH TẾ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ NHỮNG SUY NGẪM VỀ CUỘC ĐỜI TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC 9

CẢM NHẬN TINH TẾ VỀ THIÊN NHIÊN NHỮNG SUY NGẪM VỀ CUỘC ĐỜI TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC 9

Ngữ văn

... vầng trăng - Sự thay đổi hoàn cảnh sống- không gian khác biệt, thời gian cách biệt, điều kiện sống cách biệt, sống cơng nghiệp hố, đại hoá điện gương làm át sức sống ánh trăng tâm hồn người - Vầng ... chống Mỹ với tư cách nhà văn - Thơ Thanh Hải chân chất bình dị, đơn hậu chân thành - Sau ngày giải phóng, Thanh Hải gắn bó với quê hương xứ Huế, sống sáng tác lúc qua đời Tác phẩm: - Bài thơ ... - Viết đoạn văn khoảng 10 câu trình bày cách hiểu em hai câu thơ cuối " Sang thu” (Hữu Thỉnh): Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi Gợi ý: Trong đoạn văn người viết cần trình bày cách hiểu hai...
  • 25
  • 1,361
  • 0
Giáo dục học sinh nhận thức thực tiễn đời sống thông qua một số tác phẩm văn học lớp 12 ở trường THPT mường lát

Giáo dục học sinh nhận thức thực tiễn đời sống thông qua một số tác phẩm văn học lớp 12 ở trường THPT mường lát

Ngữ văn

... nhận nhập vào xác cu Tị, kiên chấp nhận chết 2.3.2 Giáo dục học sinh nhận thức thực tiễn đời sống thông qua số tác phẩm văn học Tác phẩm văn học thực sống Vì vậy, đòi hỏi giáo viên môn Ngữ văn phải ... sống thực tế nhiều sống mn màu 2.3 Các giải pháp thực 2.3.1 Định hướng tìm hiểu số tác phẩm văn học Việt Nam chương trình Ngữ văn 12 Trước vào việc giáo dục học sinh nhận thức thực tiễn đời sống ... giáo dục kĩ sống từ tác phẩm văn học giúp người học nhận thấy gần gũi giá trị từ tác phẩm văn học Thực trạng đáng buồn xuất phát từ nhiều nguyên nhân: Do nhận thức học sinh vấn đề học tập, việc...
  • 22
  • 503
  • 0
SKKN: Phát hiện vấn đề xã hội trong tác phẩm Văn học

SKKN: Phát hiện vấn đề xã hội trong tác phẩm Văn học

Lớp 10

... giúp học sinh thấy tác phẩm văn học khơng phải xa lạ, tách rời sống mà gần gũi, gắn bó với sống Văn học sống Tiếp nhận tác phẩm văn chương cách tích cực, học sinh có thấu hiểu đồng cảm, học hỏi ... cách thức giúp học sinh tích cực, chủ động phát vấn đề xã hội tác phẩm văn học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn, hiệu giáo dục nhân cách học sinh thông qua tác phẩm văn học Hiệu cách ... Trước hết tác phẩm văn học gương phản chiếu sống Tác phẩm văn học kết trình nhà văn khám phá, lí giải sống chuyển hóa hiểu biết vào nội dung tác phẩm Ở qua lăng kính nghệ thuật nhà văn trực tiếp...
  • 20
  • 820
  • 3
Thể loại văn học và sự phân loại tác phẩm văn học doc

Thể loại văn học sự phân loại tác phẩm văn học doc

Cao đẳng - Đại học

... điệu phẩm mỹ, văn bản, ngơn từ, giới hình tượng thể loại tác phẩm văn học - để hiểu cảm, để giảng bình tác phẩm văn học Lý luận văn học vốn khó thú vị Nó chìa khóa vàng để học đọc tác phẩm văn học ... tác phẩm văn học Kiểu sáng tác Kiểu sáng tác văn học kiểu văn học xuất thời đại trào lưu văn học Mỗi kiểu sáng tác văn học thể phương thức cảm nhận đời sống, kiểu nhà văn, kiểu thể loại, phương ... sáng tác đại bao gồm nhiều trào lưu văn học nối tiếp đồng thời xuất Trào lưu văn học khuynh hướng sáng tác nhà văn có chung cương lĩnh, mục đích, niềm tin nguyên tắc sáng tác Văn học phục hưng, Văn...
  • 8
  • 3,174
  • 35
skkn phát hiện vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học thpt xuân thọ

skkn phát hiện vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học thpt xuân thọ

Giáo dục học

... giúp học sinh thấy tác phẩm văn học khơng phải xa lạ, tách rời sống mà gần gũi, gắn bó với sống Văn học sống Tiếp nhận tác phẩm văn chương cách tích cực, học sinh có thấu hiểu đồng cảm, học hỏi ... HỘI TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC GV: Lữ Thị Nhung – THPT Trấn Biên Phát vấn đề xã hội tác phẩm văn học II Nội dung : Cơ sở lí luận: Văn học mơn nghệ thuật Tác phẩm văn học có nhiều giá trị Trước hết tác ... tác phẩm văn học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn, hiệu giáo dục nhân cách học sinh thông qua tác phẩm văn học Hiệu cách thức giúp học sinh tích cực, chủ động phát vấn đề xã hội tác...
  • 20
  • 452
  • 0
Tính dân tộc biểu hiện trong tác phẩm văn học

Tính dân tộc biểu hiện trong tác phẩm văn học

Văn Thuyết Minh

... tính dân tộc thể thể loại tác phẩm văn học Người Việt Nam ta ưa thích sống trữ tình, mà thích dùng thơ ca để biểu Nội dung tác phẩm văn học có tính dân tộc đề tài khai thác sống dân tộc thiên nhiên, ... nhận xét: Văn hóa dân chủ Việt Nam tiêu biểu cho tinh hoa dân tộc" Quả thật, văn học nước ta giai đoạn sau Cách mạng tháng Tám mang tính dân tộc đậm nét Tính dân tộc tác phẩm văn học biểu nhiều ... Tố Hữu) Một tác phẩm văn học thể nội dung vấn đề phù hợp với tình cảm tâm lí dân tộc tác phẩm có tính dân tộc Do điều kiện riêng hoàn cảnh địa lí, lịch sử phát triển xã hội, nếp sống văn hóa, phong...
  • 4
  • 456
  • 0
giá trị nội dung và nghệ thuật trong tác phẩm văn  tế nghĩa sĩ cần giuộc của nguyễn đình chiểu

giá trị nội dung nghệ thuật trong tác phẩm văn tế nghĩa sĩ cần giuộc của nguyễn đình chiểu

Khoa học xã hội

... thơ văn yêu nước chống thực dân Pháp thời kỳ sau kỉ XIX Truyện Lục Vân 20 Tiên, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc,…xứng đáng tác phẩm xuất sắc văn học Việt Nam cuối thời trung đại 1.2 Vài nét tác phẩm Văn ... thương dân 1.1.2.3 1.2 Vài Nghệ thuật thơ văn nét tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc 1.2.1 Hoàn cảnh sáng tác 1.2.2 Văn Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc số dị 1.3 Vài nét thể loại văn tế 1.3.1 Khái niệm ... tài nghiên cứu 1.3 Vài nét thể loại văn tế Văn học Trung đại phận vô quan trọng văn học nước ta góp phần xây dựng nên lĩnh văn hóa dân tộc ta so với hệ thống văn hóa, văn học khu vực giới Một...
  • 74
  • 5,437
  • 3
Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học

Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học

Văn

... việc lấy dẫn chứng tác phẩm văn họctác phẩm văn học có phản ánh thực tế đời sống sản phẩm hư cấu, tưởng tượng Hơn việc lấy dẫn chứng tác phẩm làm nhòe ranh giới nghị luận văn học nghị luận xã ... “danh”, thực , mối quan hộ cần có hai vấn đê này, tác dụng, ý nghĩa tương xứng danh thực tác hại mối quan hộ khập khiễng chúng Bước tiếp theo, cần phân tích thực tế quan hệ danh thực đời sống xã ... đề cần có linh hoạt cách thức Chẳng hạn, vấn để danh thực vấn đề thuộc nhận thức, tư tưởng song cách ứng xử với danh thực lại tượng đời sống phức tạp để bàn vê danh thực sống hôm nay, ta cần...
  • 4
  • 2,010
  • 10
Cách phân tích nhân vật trong tác phẩm văn học hay

Cách phân tích nhân vật trong tác phẩm văn học hay

Văn

... phẩm chất đủ làm người có học phải giật mình… Trên sở xác định đặc điểm nhân vật, quan hệ đời sống tác phẩm, người viết văn phân tích nhân vật cần đánh giá vai trò nhân vật tác phẩn Mơ hình chung ... Nhìn vào cách chị ta giải thích thái độ cam chịu câu chuyện tòa án huyện, ta lại thấy người phụ nữ không han người đàn bà nhẫn nhục cam chịu mà người sắc sảo, sâu sắc cách nhìn người sơngphẩm ... hình chung phần đánh giá khái quát diện mạo – mức độ hành công tác giả xây dựng nhân vật – vai trò tư tưởng nghị thật nhân vật tác phẩm ...
  • 2
  • 1,447
  • 3
Tiếp cận và giảng dạy các tác phẩm văn học nước ngoài ở trường tiểu học (LV00427)

Tiếp cận giảng dạy các tác phẩm văn học nước ngoài ở trường tiểu học (LV00427)

Sư phạm

... tượng văn học ý nghĩa giáo dục tác phẩm Số lượng 10 tác phẩm lựa chọn giới thiệu, giảng dạy từ lớp đến lớp cấu tỉ lệ tác phẩm văn học nước văn học Việt Nam thống kê sau: Bảng 1: Số lượng tác phẩm ... viên văn truyền đạt dẫn dắt học trò vào giới điều bí ẩn, sâu xa, huyền diệu tác phẩm 30 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG GIẢNG DẠY CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 2.1 Thực trạng dạy học văn ... khảo tác giả, tác phẩm văn học nước ngồi khơng phải dễ dàng 1.3 Giảng dạy văn học nước nhà trường nói chung, bậc Tiểu học nói riêng lâu chưa ý mức, dù cấu số lượng tác phẩm văn học nước đưa vào...
  • 77
  • 1,472
  • 2
Câu trong tác phẩm văn học và một vài chú ý về ngữ pháp khi

Câu trong tác phẩm văn học một vài chú ý về ngữ pháp khi

Mẫu Slide - Template

... biểu đạt cách bỏ trống điều muốn nói Ví dụ: Trong Kiều có câu Tình mặt e Câu tác phẩm văn học vài ý ngữ pháp viết văn 2,+ So sánh: trẻ em búp cành 3,+ ẩn dụ: so sánh, so sánh bên trong, so ... thức ẩn dụ với quy mô lớn hơn, không cấp độ câu, đoạn mà bao quát toàn tác phẩm Câu tác phẩm văn học vài ý ngữ pháp viết văn 4,+ Hoán dụ: đổi tên vật, thay khác có gần gũi quan hệ, từ nhấn ý ... thanh, mạnh Ví dụ: Chửi, kêu Đấm Đá.Thụi Bịch mưa vào đầu ( Nguyễn Công Hoan) Hoặc: Mưa! Gió Não nùng Câu tác phẩm văn học vài ý ngữ pháp viết văn 2, Câu đảo: Câu có đảo ngược trật tự thông thường...
  • 9
  • 248
  • 0
Ý nghĩa và giá trị của tác phẩm văn học

Ý nghĩa giá trị của tác phẩm văn học

Văn

... đọc cho tác phẩm có nhiêu thành tựu mà gọi cụ thể hóa tác phẩm Rolland Barthes cực đoan Khi đọc tác phẩm tơi đặt đọc vào tình tơi Tình hay thay đổi làm tác phẩm khơng tìm lại tác phẩm; tác phẩm ... Tác phẩm văn học sáng tác để thưởng thức, tiếp nhận Một tác phẩm tồn với tư cách tác phẩm đích thực đến với người đọc Người đọc khái niệm rộng ... khơng thể phát huy tác dụng cách sâu xa Trong văn học Việt Nam, vấn đề xác định giá trị tác phẩm thuộc dòng văn học lãng mạn giai đoạn 1930-1945 chứng tiêu biểu cho vai trò thực tế văn hóa- xã hội-...
  • 7
  • 4,889
  • 20

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008