khai báo và sử dụng cấu trúc
bai 4:KHAI BAO VA SU DUNG BIEN (HAY)
... Khai báo biến: - Khai báo tên biến - Khai báo kiểu liệu biến Nhắc lại quy tắc đặt tên Nhắc lại kiểu liệu học ngôn ngữ lập trình? ngôn ngữ lập trình? Bài Khai báo biến: - Khai báo tên biến - Khai ... kiểu xâu (string) Bài Khai báo biến: ? Hãy khai báo hai biến A, B có kiểu số nguyên, biến C kiểu kí tự, R kiểu số thực Var A , B : Integer ; C: Char ; R : real ; Bài Sử dụng biến chương trình: ... Khai báo kiểu liệu biến -Ví dụ 3: Khai báo biến Pascal: Var m, n: integer ;; Var m, n: integer s, dientich :: real ;; s, dientich real Từ khoá thong_bao :: string ;; thong_bao string Khai báo...
- 19
- 618
- 5
Tài liệu Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 9: Bẫy lỗi và sử dụng cấu trúc xử lý lỗi docx
... Bẫy lỗi sử dụng cấu trúc xử lý lỗi 2.4 Sử dụng khối Try…Catch lồng Bạn sử dụng khối Try…Catch lồng để kiểm tra kép thao tác gây lỗi Ví dụ ta sửa lại ví dụ để người dùng phải đưa đĩa mềm vào ổ A:\ ... trình có thông báo lỗi xảy Để khắc phục ta đặt thêm khối try … catch vào này: Biên soạn: Phạm Đức Lập -2- Add: cnt-44-dh, VIMARU Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 9: Bẫy lỗi sử dụng cấu trúc xử lý ... thành công.") End Try Và chạy lại chương trình để xem hoạt động Biên soạn: Phạm Đức Lập -3- Add: cnt-44-dh, VIMARU Hướng dẫn lập trình VB.NET Chương 9: Bẫy lỗi sử dụng cấu trúc xử lý lỗi 2.2 Cài...
- 8
- 627
- 4
Chương 9: Bẫy lỗi và sử dụng cấu trúc xử lý lỗi pot
... Bẫy lỗi sử dụng cấu trúc xử lý lỗi 2.4 Sử dụng khối Try…Catch lồng Bạn sử dụng khối Try…Catch lồng để kiểm tra kép thao tác gây lỗi Ví dụ ta sửa lại ví dụ để người dùng phải đưa đĩa mềm vào ổ A: ... trình có thông báo lỗi xảy Để khắc phục ta đặt thêm khối try … catch vào này: Biên soạn: Phạm Đức Lập -2- Add: cnt-44-dh, VIMARU Hướng dẫn lập trình VB NET Chương 9: Bẫy lỗi sử dụng cấu trúc xử lý ... thành công.") End Try Và chạy lại chương trình để xem hoạt động Biên soạn: Phạm Đức Lập -3- Add: cnt-44-dh, VIMARU Hướng dẫn lập trình VB NET Chương 9: Bẫy lỗi sử dụng cấu trúc xử lý lỗi 2.2 Cài...
- 8
- 345
- 0
Giáo án tin học lớp 8 - Bài thực hành 3 : KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN ppsx
... G :Cách khai báo biến nào? H : Viết lên bảng dạng tổng quát để khai báo biến Var tên biến : kiểu G : Có thể thực biến; thao tác với biến ? H : Các thao tác thực với biến G : Viết cấu trúc gán ... Trình bày cách khai báo biến pascal ? Trình bày cách khai báo pascal ? Hằng biến khác ? Dạy : HĐ Thầy HĐ trò Ghi bảng HĐ 1: Chốt lại kiến thức trọng tâm để H : Biến dùng để đặt áp dụng thực hành ... nghe trả Read(tên biến); lời câu hỏi G :Hằng đại lượng ? G : Cách khai báo G : Nhận xét chốt kiến thức G : Yêu cầu Hs khởi động máy báo H: Khỏi động máy thực hành cố có HĐ :Tìm hiểu thực hành G :...
- 7
- 4,153
- 8
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: Bài thực hành 3 : KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN pptx
... Kiểm tra cũ : ? Trình bày cách khai báo biến pascal ? Trình bày cách khai báo pascal ? Hằng biến khác ? Dạy : HĐ Thầy HĐ trò HĐ 1: Chốt lại kiến thức trọng tâm để áp dụng H : Biến dùng để đặt tên ... Giá trị biến thay đổi trình thực chương trình H : Viết lên bảng dạng tổng G :Cách khai báo biến quát để khai báo biến Ghi bảng nào? Var tên biến : kiểu biến; H : Các thao tác thực G : Có thể ... Read(tên biến); G :Hằng đại lượng ? H: Khỏi động máy thực G : Cách khai báo hành G : Nhận xét chốt kiến thức G : Yêu cầu Hs khởi động máy báo cố có HĐ :Tìm hiểu thực hành H : lắng nghe toán G : Gọi...
- 7
- 830
- 0
Khai báo và sử dụng danh sách liên kết trong Pascal ppt
... đỉnh chồng đĩa lấy Do Stack có tên gọi LIFO (last in first out – vào sau trước) Việc thêm phần tử vào stack có tên gọi đẩy (Push) vào stack, việc huỷ phần tử khỏi stack gọi lấy (Pop) khỏi stack ... xếp vào cuối hàng Do queue có tên gọi FIFO (first in first out – vào trước trước) Queue dùng danh sách liên kết hoàn toàn giống danh sách liên kết thuận , có điều khác thêm phần tử ta luôn nối vào ... danh sách, huỷ phần tử ta huỷ phần tử danh sách Do ta phải trì hai trỏ: front trỏ vào phần tử đầu, back trỏ vào phần tử cuối Chương trình QueDslk.pas tạo hàng đợi gồm số nguyên dương dùng danh...
- 15
- 1,383
- 32
Khai báo và khởi tạo cấu trúc trong ngôn ngữ c
... biến cấu trúc, tham đối thực cấu trúc Là trỏ cấu trúc, tham đối thực địa cấu trúc Là tham chiếu cấu trúc, tham đối thực cấu trúc Là mảng cấu trúc hình thức trỏ mảng, tham đối thực tên mảng cấu ... (một trường) khai báo biến Phần có không Tin học sỏ II Khai báo biến cấu trúc // Khai báo C struct ; // Khai báo C++
- 20
- 672
- 0
Khai báo và sử dụng biến
... PRACTICAL EXERCISE KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN Thời gian tiết EXERCISE Một cửa hàng cung cấp dịch vụ bán hàng toán nhà Khách ... Sau hoán đổi giá trị x y in lại hình giá trị x y Quan sát chương trình sau: MEMORIZE • Cú pháp khai báo biến Pascal Var : ; • Cú pháp lệnh gán Pascal :=
- 10
- 296
- 0
Bài thực hành số 3. Khai báo và sử dụng biến
... Cũng cố - Hệ thống toàn kiến thức - Lắng nghe + Đọc kỹ nội dung học + Lập công thức - Cú pháp khai báo biến: + Lập biến có Var (Danh sách biến): biểu công thức tính thức + Xem biến số có - Cú ... án câu hỏi để khắc sâu cho học sinh Bài mới: Để củng cố thêm nội dung hai tiết học trước Hôm ta vào nội dung thực hành Ho ạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động Tìm hiểu tập Gv...
- 4
- 472
- 0
KHAI báo và sử DỤNG BIẾN
... 200; ⇒ Khai báo kiểu liệu biến b chưa Bài thực hành 3: KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN Các kiểu liệu Pascal Bài thực hành 3: KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN Cách khai báo biến với kiểu liệu a)- Khai báo biến ... can_nang, diem_TBm : real; Var Ho_va_Ten, noi_sinh, : string; Bài Viết chương trình Pascal có khai báo sử dụng biến Bài toán: Một cửa hàng cung cấp dịch vụ bán hàng toán nhà Khách hàng cần đăng kí ... thử đoán lí chương trình cho kết sai Tổng kết 1, Cú pháp khai báo biến Pascal: Var Danh sách tên biến : Kiểu liệu ; 2, Cú pháp khai báo Pascal: Const tên : giá trị ; 2, Cú pháp lệnh gán Pascal:...
- 14
- 775
- 0
Thiết kế hệ thống bảo vệ và xây dựng cấu trúc mạng sử dụng IEC 61850
... tính (số máy tính sử dụng đồng thời số khóa cứng gắn vào máy tính mạng) − Để sử dụng chương trình ASPEN Oneliner, ta cần phải có phần mềm cài đặt khóa phần mềm (dạng khóa cứng cắm vào cổng máy in ... khu vực ứng dụng chung chúng, văn mô tả ngắn chức năng, số chức thiết bị áp dụng mối liên hệ nút logic chức IEC 61850 tách riêng ứng dụng thiết kế độc lập để chúng giao tiếp cách sử dụng giao thức ... Người sử dụng thường xuyên thực lựa chọn lớp Tổ hợp lựa chọn thực để thực thi giao thức gọi cấu hình Các quy tắc thiết kế profile giao thức thiết lập để tổ chức hoạt động chức sau đây: Cấu trúc...
- 123
- 525
- 4
Xây dựng và sử dụng câu hỏi để dạy học chương II cấu trúc tế bào, sinh học 10 THPT (ban cơ bản)
... Kĩ sử dụng câu hỏi: Chủ yếu sử dụng câu hỏi vào khâu kiểm tra đánh giá, sử dụng câu hỏi khâu dạy ít, sử dụng câu hỏi chưa phát huy tính tích cực HS, chủ yếu yêu cầu HS liệt kê kiến thức, chưa khai ... 5.3 Phân tích cấu trúc thuộc chương II - Cấu trúc tế bào, Sinh học 10 – THPT (Ban bản) làm sở cho việc xây dựng sử dụng câu hỏi 5.4 Xây dựng hệ thống câu hỏi để dạy chương II - Cấu trúc tế bào, ... trả lời 1.1.4 Sử dụng câu hỏi 1.1.4.1 Câu hỏi khâu trình dạy học Câu hỏi dùng khâu khác trình dạy học như: Sử dụng câu hỏi khâu dạy Sử dụng câu hỏi khâu ôn tập, củng cố Sử dụng câu hỏi khâu...
- 78
- 572
- 0
Định hướng bảo vệ, khai thác và sử dụng tài nguyên đất Việt Nam
... (41,40%); đất chưa sử dụng 2.061.000 ha, đồi núi trọc chưa sử dụng 1.520.728 ha, núi đá không 224.054 ha, mặt nước chưa sử dụng 43.349 36 Là miền núi thấp, hẹp ngang sườn dốc, cấu trúc kéo dài theo ... dung chuẩn xác chiến lược sử dụng đất, cần phải phân tích đầy đủ phương thức sử dụng đất trạng sử dụng đất điều kiện khí hậu nhiệt đới ẩm nước ta A NHỮNG PHƯƠNG THỨC SỬ DỤNG, ẢNH HƯỞNG TỚI ĐỘ PHÌ ... nước Việc sử dụng đất thay đổi hệ sinh thái Trước hết nhiều hoạt động sử dụng đất phụ thuộc vào nước Tất nhiên dẫn đến việc quản lý nước để trì hỗ trợ cho việc quản lý lâu bền đất Sử dụng đất...
- 167
- 1,720
- 9
CÁCH KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG DỊCH VỤ TRUY CẬP MẠNG KHÔNG DÂY: MẠNG WIFI, TRUYỀNTIN BLUETOOTH, GIAO TIẾP TRƯỜNG GẦN NFC -CÀI ĐẶT, CẤU HÌNH IP, ƯU/NHƯỢC ĐIỂM CỦA TỪNG DẠNG TRUY CẬP
... thiết bị sử dụng vào mục đích liên lạc, chẳng hạn lò nướng vi sóng sử dụng sóng vô tuyến radio để đun nóng thức ăn FCC đưa băng tần vào phục vụ mục đích liên lạc dựa sở: thiết bị sử dụng dải ... địa lý tạo thành mạng tạm thời mà không sử dụng cấu trúc hạ tầng mạng có sẵn hay quản lý tập trung Về chất Mang ad-hoc giống mạng Lan Ta hoàn toàn sử dụng mạng thiết bị laptop, điện thoại, máy ... Bluetooth 1.0 vào 4.0 nhằm phục vụ cho ứng dụng lượng cực thấp II.1.2 Cách sử dụng Bluetooth Để biết máy tính có Bluetooth hay không, Windows Vista, kích vào nút Start, gõ device manager vào hộp thoại...
- 46
- 3,060
- 62
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trong việc tổ chức nhận thức một số khái niệm trong chương sự sinh sản của sinh vật thuộc chương trình sinh học 10 THPT
... K42A - ứng dụng kiến thức trao đổi chất lợng, sinh trởng, phát triển vào việc bảo vệ môi trờng - ứng dụng vào đời sống nh sử dụng dạng vi sinhvật khác vào mục đích khác - ứng dụng vào sản xuất ... hiệu toàn trình dạy - học Khi tiến hành phân tích lôgíc cấu trúc nội dung chơng trình phải vận dụng luận tiếp cận cấu trúc - hệ thống Cấu trúc chơng trình sinh học 10 THPTđợc biên soạn thể hện ... ánh dấu hiệu chung cấu trúc sống, tợng tựng sống, trình sống nh mối quan hệ cấu tạo chức sống nói chung - Các khái niệm phản ánh tổ chức, cấu trúc vật chất sống: ví dụ: cấu trúc tế bào, bào quan...
- 56
- 660
- 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới phần sinh học tế bào (chương I,II) , sinh học lớp 10, trung học phổ thông
... lớp 10 THPT dựa việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm MCQ dạy thực nghiệm theo quy trình sử dụng đề xuất kết khả thi CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ... CHỌN TRONG DẠY HỌC 1.1 Lƣợc sử tình hình nghiên cứu, sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào khâu trình dạy học Thế giới Việt Nam 1.1.1 Tình hình sử dụng câu hỏi TNKQ giới Đầu ... dạy học giai đoạn nay, xác định phương tiện giúp HS tự khám phá đó sử dụng MCQ vào dạy học kiến thức CHƢƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI MCQ ĐỂ DẠY KIẾN THỨC MỚI PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO (CHƢƠNG I,...
- 19
- 1,342
- 1
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh để dạy học phần sinh học tế bào sinh học 10 THPT
... vào việc sử dụng câu hỏi, tập khâu khác trình dạy học, chia câu hỏi, tập thiết kế thành ba dạng sau: Sử dụng câu hỏi, tập để tạo tình học tập Sử dụng câu hỏi, tập để hình thành kiến thức kĩ Sử ... triển mạnh 2.4.2.5 Sử dụng câu hỏi, tập để tự kiể m tra và kiể m tra kế t quả học tập Việc sử dụng câu hỏi, tập ôn tập, kiểm tra, đánh giá sử dụng linh hoạt lớp nhà vào thời điểm thích ... xác định phù hợp với quy luật nhận thức người học 2.4 Sử dụng câu hỏi, tập dạy học phần Sinh học tế bào Trong dạy học, câu hỏi tập sử dụng sử dụng khâu khác nhằm đạt mục tiêu khác Với mỗi cách...
- 22
- 952
- 4
Nghiên cứu lựa chọn công nghệ và thiết bị để khai thác và sử dụng các loại năng lượng tái tạo trong chế biến nông lâm, thủy sản, sinh hoạt nông thôn và bảo vệ môi trường
... nghiệp quốc doanh Về cấu sản phẩm khối lợng chế biến tập trung nhiều mộc dân dụng, hàng thủ công mỹ nghệ (xem bảng 1.2) Bảng 1.2 Cơ cấu chế biến gỗ Cơ cấu Gỗ xẻ Mộc dân dụng Thủ công, mỹ nghệ ... tre 30 kg, tổng cộng 30.000 sản phẩm nguyên liệu vào Quá trình chế biến ván sàn tre sử dụng khoảng 40 - 50% lợng tre khoảng mùn ca vỏ bào không sử dụng đến Nh riêng nhà máy hoạt động có khả tập ... Nội dung * Điều tra đánh giá nguồn phụ phẩm nông lâm nghiệp nớc có khả sử dụng cho phát nhiệt điện; * Thực trạng tiềm sử dụng phụ phẩm nông nghiệp phục vụ cho phát nhiệt điện phục vụ sản xuất,...
- 117
- 1,194
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25