... Hồng Phong trình quỹ tích : F(x, y) = 0 (hay y = h(x) ) * Giới hạn : dựa lvào điều kiện của tham sô m, ta tìm được điều kiện của x và y để M(x, y) tồn tại Đó là sự giới hạn của quỹ tích 3 2 Bài ... 1469 2 mxxmxxxx CBCBCB 14691 2 mmm 102 2 m 5 m (nhận so với điều kiện) Bài toán 4: Cho hàm số y = x 3 – 3x – 2 (H) Xét 3 điểm A, B, C thẳng hàng thuộc (H). ... đường thẳng có hệ số góc khôâng đổi * g(m) = f(m) Bài toán 1: Cho hàm số y = x 3 – 3x (C) a) Khảo sát và vẽ đồ thò b) Tìm giá trò lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số xxy 3 sin33sin Giải:...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 20:40
... ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ Tiết dạy: 13 Bài 5: KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết sơ đồ tổng quát để khảo sát hàm số. Biết các ... động 1: Luyện tập khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc ba Các nhóm thực hiện và trình 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số: bày. H1. Nhắc lại các bước khảo sát Đ1. a) y 2 ... tập khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số nhất biến Các nhóm thực hiện và trình 3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số: bày. 1 2x x 2 a) y b) y H1. Nhắc lại các bước khảo sát...
Ngày tải lên: 14/10/2015, 12:50
khảo sát dao động điều hòa của con lắc toán học,con lắc vật lí khảo sát dao động tắt dần của con lắc toán học với bộ thí nghiệm phywe
... .3 DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA 2.1 Hiện tƣợng .3 2.2 Phƣơng trình dao động điều hòa 2.3 Khảo sát dao động điều hòa 2.4 Năng lƣợng dao động điều hòa ... CẦN THƠ KHOA SƢ PHẠM BỘ MÔN SƢ PHẠM VẬT LÍ - - Tên đề tài: KHẢO SÁT DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA CỦA CON LẮC TOÁN HỌC,CON LẮC VẬT LÍ KHẢO SÁT DAO ĐỘNG TẮT DẦN CỦA CON LẮC TOÁN HỌC VỚI BỘ THÍ NGHIỆM PHYWE ... đƣợc trao dồi kỹ rèn luyện thực hành thí nghiệm, chọn đề tài : “ KHẢO SÁT DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA CỦA CON LẮC TOÁN HỌC, CON LẮC VẬT LÍ KHẢO SÁT DAO ĐỘNG TẮT DẦN CỦA CON LẮC TOÁN HỌC VỚI BỘ THÍ NGHIỆM PHYWE...
Ngày tải lên: 22/12/2015, 10:36
Khảo sát hàm số bậc 3 giáo án bài khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số 1
... §5 KHẢO SÁT SBT & VẼ ĐỒ THỊ HS Sơ đồ khảo sát hàm số chung Sơ đồ khảo sát hàm số bậc ba Nắm dạng đồ thị hàm số bậc ba Tâm đối xứng đồ thị hàm số bậc ba Thực thành thạo bước khảo ... Hoạt động HS 10’ Hoạt động 1: đưa đến sơ đồ khảo sát chung hs I Sơ đồ khảo sát hs _từ KTBC GV dẫn hs đến sơ đồ _ghi nhận bước Sơ đồ sgk trg 31 khảo sát chung _treo bảng phụ sơ đồ _nhắc lại cách ... màu, thước Ôn tập lại ks hs lớp 10 Bảng phụ bước khảo sát Soạn trước nhà Bảng phụ củng cố III_ Hoạt động dạy_học: KTBC: (5’) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số bậc hai y= x2 - 4x +...
Ngày tải lên: 01/08/2016, 15:19
Khảo sát hàm số bậc 3 giáo án bài khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số 4
... ÁN GIẢI TÍCH 12 THPT LÊ HỒNG PHONG §6 KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ A.Mục tiêu : Kiến thức : - Sơ đồ khảo sát - Khảo sát hàm biến - Khảo sát hàm đa thức ( Bậc 3, bậc trùng phương) ... PHONG VD : Khảo sát vẽ đồ thị hàm số y = 2x −1 x −1 - Cho học sinh tự nghiên cứu thực hành bước theo sơ đồ khảo sát - Hướng dẫn chi tiết bước vẽ đồ thị - Thực hành theo sơ đồ khảo sát, - Đặt ... Luyện tập : Khảo sát vẽ đồ thị hàm số Bài :Cho hàm số y = x – 2x2+3x a Khảo sát vẽ đồ thị (C) hàm số b Dựa vào đồ thị (C) vẽ đồ thị hàm số y= - Chia nóm cho HS lớp nghiên cứu khảo sát │x│3 –2x2+3│x│...
Ngày tải lên: 01/08/2016, 15:26
Khảo sát hàm số bậc 3 giáo án bài khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số 5
... tìm hiểu sơ đồ khảo sát hàm số b.Triển khai TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THẬN HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ GIẢI TÍCH 12 NỘI DUNG KIẾN THỨC I.Sơ đồ khảo sát hàm số Gv: Cho Hs tìm hiểu sơ đồ khảo sát hàm số qua ... với hai trục tọa độ II .Khảo sát số hàm số đa thức hàm số phân thức Gv cho Hs ứng dụng sơ đồ khảo sát để 1.Hàm số y = ax3 + bx2 + cx + d , (a ≠ 0) làm tập *Ví dụ 1 .Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị ... tham khảo 2.Học sinh Học thuộc cũ,đọc trước học D.Tiến trình dạy Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra cũ Phát biểu sơ đồ khảo sát hàm số bậc ba? 3.Nội dung a Đặt vấn đề.Các em học sơ đồ khảo sát...
Ngày tải lên: 01/08/2016, 15:28
KHẢO SÁT KHẢ NĂNG SINH SẢN CỦA GÀ BỐ MẸ VÀ KHẢO SÁT TÁC ĐỘNG CỦA ACID PARA AMINOBENZOIC TRÊN TRỨNG ĐEM ẤP CỦA GÀ TAM HOÀNG, TẠI XÍ NGHIỆP GÀ THANH BÌNH – TRẠI SỐ 2, ĐỒNG NAI
... PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT 14 3.1 THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM VÀ ĐIỀU KIỆN THÍ NGHIỆM 14 3.1.1 Thời gian địa điểm 14 3.1.2 Điều kiện thí nhiệm .14 3.2 Bố trí khảo sát thí nghiệm ... Nai Nội dung đề tài: ? ?Khảo sát khả sinh sản đàn gà bố mẹ khảo sát tác động acid paraamonibenzoic trứng đem ấp gà Tam Hoàng, trại gà giống Thanh Bình II Qua 16 tuần khảo sát sức sinh sản gà bố ... Loan, 2005 Khảo sát sức sống, sinh trưởng sức sinh sản giống gà ni xí nghiệp gà giống Hồng Sanh LVTN Đại Học Nông Lâm Tp.HCM Lương Thị Hằng Nga, 2000 Khảo sát khả sinh sản đàn gà bố mẹ khảo sát tác...
Ngày tải lên: 13/08/2018, 15:01
KHẢO SÁT KHẢ NĂNG SINH SẢN CỦA GÀ BỐ MẸ VÀ KHẢO SÁT TÁC ĐỘNG CỦA ACID PARA AMINOBENZOIC TRÊN TRỨNG ĐEM ẤP CỦA GÀ TAM HOÀNG, TẠI XÍ NGHIỆP GÀ THANH BÌNH – TRẠI SỐ 2, ĐỒNG NAI
... PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT 14 3.1 THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM VÀ ĐIỀU KIỆN THÍ NGHIỆM 14 3.1.1 Thời gian địa điểm 14 3.1.2 Điều kiện thí nhiệm .14 3.2 Bố trí khảo sát thí nghiệm ... Nai Nội dung đề tài: ? ?Khảo sát khả sinh sản đàn gà bố mẹ khảo sát tác động acid paraamonibenzoic trứng đem ấp gà Tam Hoàng, trại gà giống Thanh Bình II Qua 16 tuần khảo sát sức sinh sản gà bố ... Loan, 2005 Khảo sát sức sống, sinh trưởng sức sinh sản giống gà ni xí nghiệp gà giống Hồng Sanh LVTN Đại Học Nông Lâm Tp.HCM Lương Thị Hằng Nga, 2000 Khảo sát khả sinh sản đàn gà bố mẹ khảo sát tác...
Ngày tải lên: 31/08/2018, 09:16
Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng của gạo mầm từ gạo lứt nương đỏ tây nguyên (điều kiện khảo sát t = 25oc)
... protein ủ điều kiện sáng 100% 55 Bảng 3.6 Tỷ lệ nảy mầm độ dài mầm điều kiện ủ tối 100% 56 Bảng 3.7 Kết hoạt động amylase ủ điều kiện tối 100% 58 Bảng 3.8 Kết hàm lượng glucose điều kiện ... 2.3.2.5 Thí nghiệm So sánh điều kiện ủ để chọn điều kiện ủ tối ưu cho gạo lứt nảy mầm 46 CHƢƠNG KẾT QUẢ VÀ BIỆN LUẬN 48 3.1 Kết thí nghiệm 1: Khảo sát thời gian ngâm thích ... 3.2 Tỷ lệ nảy mầm độ dài mầm điều kiện ủ sáng 100% 50 Bảng 3.3 Ảnh hưởng điều kiện ủ sáng 100% đến hoạt độ enzyme amylase 52 Bảng 3.4 Kết hàm lượng glucose điều kiện ủ sáng 100% 53 Bảng...
Ngày tải lên: 23/10/2018, 23:08
Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng của gạo mầm từ gạo lứt nương đỏ tây nguyên (điều kiện khảo sát t = 25oc)
... protein ủ điều kiện sáng 100% 55 Bảng 3.6 Tỷ lệ nảy mầm độ dài mầm điều kiện ủ tối 100% 56 Bảng 3.7 Kết hoạt động amylase ủ điều kiện tối 100% 58 Bảng 3.8 Kết hàm lượng glucose điều kiện ... 2.3.2.5 Thí nghiệm So sánh điều kiện ủ để chọn điều kiện ủ tối ưu cho gạo lứt nảy mầm 46 CHƯƠNG KẾT QUẢ VÀ BIỆN LUẬN 48 3.1 Kết thí nghiệm 1: Khảo sát thời gian ngâm thích ... 3.2 Tỷ lệ nảy mầm độ dài mầm điều kiện ủ sáng 100% 50 Bảng 3.3 Ảnh hưởng điều kiện ủ sáng 100% đến hoạt độ enzyme amylase 52 Bảng 3.4 Kết hàm lượng glucose điều kiện ủ sáng 100% 53 Bảng...
Ngày tải lên: 23/01/2019, 18:16
Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng gạo mầm từ gạo lứt nương đỏ tây nguyên (điều kiện khảo sát t = 25oc)
... protein ủ điều kiện sáng 100% 55 Bảng 3.6 Tỷ lệ nảy mầm độ dài mầm điều kiện ủ tối 100% 56 Bảng 3.7 Kết hoạt động amylase ủ điều kiện tối 100% 58 Bảng 3.8 Kết hàm lượng glucose điều kiện ... 2.3.2.5 Thí nghiệm So sánh điều kiện ủ để chọn điều kiện ủ tối ưu cho gạo lứt nảy mầm 46 CHƢƠNG KẾT QUẢ VÀ BIỆN LUẬN 48 3.1 Kết thí nghiệm 1: Khảo sát thời gian ngâm thích ... 3.2 Tỷ lệ nảy mầm độ dài mầm điều kiện ủ sáng 100% 50 Bảng 3.3 Ảnh hưởng điều kiện ủ sáng 100% đến hoạt độ enzyme amylase 52 Bảng 3.4 Kết hàm lượng glucose điều kiện ủ sáng 100% 53 Bảng...
Ngày tải lên: 28/08/2020, 10:21
Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng gạo mầm từ gạo lứt nương đỏ tây nguyên (điều kiện khảo sát t = 25oc)
... điều kiện ủ sáng 100% 50 Bảng 3.3 Ảnh hưởng điều kiện ủ sáng 100% đến hoạt độ enzyme amylase 52 Bảng 3.4 Kết hàm lượng glucose điều kiện ủ sáng 100% 53 Bảng 3.5 Kết hàm lượng protein ủ điều ... protein ủ điều kiện sáng 100% .55 Bảng 3.6 Tỷ lệ nảy mầm độ dài mầm điều kiện ủ tối 100% 56 Bảng 3.7 Kết hoạt động amylase ủ điều kiện tối 100% 58 Bảng 3.8 Kết hàm lượng glucose điều kiện ủ tối ... HỌC CÔNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KHẢO SÁT CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG GẠO MẦM TỪ GẠO LỨT NƯƠNG ĐỎ TÂY o NGUYÊN (Điều kiện khảo sát: t = 25 C) Ngành: CÔNG NGHỆ SINH HỌC Chuyên...
Ngày tải lên: 27/11/2020, 12:51
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương
... tính hiệu tính khả thi biện pháp đề xuất - Phƣơng pháp quan sát: Dự giờ, quan sát, tìm hiểu hoạt dộng dạy học GV HS Tìm hiểu, khảo sát công tác đạo nhà trƣờng thông qua kế hoạch hoạt động hệ ... dƣỡng lực lƣợng GV - Động viên, thúc đẩy, tạo động lực, tạo điều kiện làm việc cho thành viên (GV, HS, CBQL, nhân viên) - Giám sát, điều hành, uốn nắn, định hƣớng hoạt động giảng dạy học tập - ... tự tìm hiểu, phát giải vấn đề sở tự giác tự do, tạo khả điều kiện để chủ động hoạt động học tập Tóm lại, PPDH tích cực tận dụng hội điều kiện để cách thức tìm kiếm kiến thức chiếm ƣu thế, đồng...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học
... khảo sát thể sau: Bảng 2.3: Số lượng trình độ đào tạo giáo viên tiểu học 12 trường khảo sát huyện Đắk R’ Lấp Biểu đồ 3.3 Trình độ đào tạo giáo viên giáo viên quản lý tiểu học 12 trường khảo sát ... quản lý trình quản lý yếu tố thông tin có mặt tất giai đoạn với vai trò vừa điều kiện, vừa phương tiện để tạo điều kiện cho chủ thể quản lý thực chức quản lý đưa định quản lý Mối quan hệ chức ... chất- thiết bị dạy học Hiệu giảng dạy phụ thuộc phần vào phương tiện điều kiện sở vật chất nhà trường Các yếu tố phương tiện điều kiện hỗ trợ hoạt động giảng dạy không trực tiếp làm thay đổi trình...
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận gò vấp thành phố hồ chí minh theo định hướng đổi mới giáo dục hiện nay
... qua lại với điều kiện, bối cảnh, trình độ phát trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, khoa học - công nghệ quốc gia toàn giới Một mặt trình độ nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội tạo điều kiện nguồn lực ... tập, tạo điều kiện cho người, lứa tuổi, trình độ học thường xuyên, học suốt đời Nhà nước giữ vai trò chủ đạo phát triển nghiệp giáo dục Đẩy mạnh xã hội hóa; khuyến khích, huy động tạo điều kiện để ... dung khác biệt mặt phát triển: thể chất, trí tuệ, tình cảm, đạo đức… thời kỳ Sự thay đổi điều kiện sống, điều kiện hoạt động thiếu niên gia đình, nhà trường, xã hội mà vị trí em nâng lên Các em ý...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:47
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động giảng dạy theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT huyện triệu sơn tỉnh thanh hoá
... lý - Việc thực giải pháp thuộc vào điều kiện đơn vị, địa phơng khác Tuy nhiên, để thực giải pháp nhiều vấn đề cần phải giải Trớc hết cần phải điều tra khảo sát thực trạng công tác quản lí hoạt ... tiễn - Phơng pháp điều tra + Nghiên cứu kế hoạch hoạt động, hồ sơ chuyên môn, hồ sơ quản lý trờng THPT địa bàn huyện Triệu sơn + Quan sát trình dạy học GV HS + Điều tra lập biểu mẫu 10 + Tiến hành ... dẫn phù hợp với đặc trng học, với đặc điểm trình độ HS, với điều kiện cụ thể lớp trờng địa phơng - Động viên, khuyến khích, tạo hội điều kiện cho HS tham gia cách tích cực, chủ động, sáng tạo vào...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:25
Đổi mới kiểm tra đánh giá chương trình tin học 12 theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phổ thông
... HS phát triển kĩ tự đánh giá để tự điều chỉnh cách học Liên quan với điều này, GV cần tạo điều kiện thuận lợi để HS đợc tham gia đánh giá lẫn nhau, tự đánh giá điều chỉnh hoạt động kịp thời lực ... đạt mức hiểu, nhng nơi có điều kiện, nhận thức HS tốt kiểm tra hiểu mức cao nhất; ngợc lại nơi có điều kiện nhận thức HS hạn chế kiểm tra hiểu mức thấp Tuy nhiên, việc điều chỉnh độ khó, dễ phải ... điểm lứa tuổi học sinh điều kiện dạy học cụ thể cấp THPT: Độ tuổi em ham hiểu biết, trình độ t phát triển, hình thành phát triển kĩ học tập, thói quen tự học, có điều kiện thu thập thông tin...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:17