khả năng và biện pháp tích hợp giáo dục

... TP12 và TP21 ” với mục tiêu: - Đánh giá khả năng sinh sản của hai dòng gà TP12, TP21. - Đánh giá khả năng sinh trưởng và cho thịt của tổ hợp lai TP412, TP421. 2. Vật liệu và phương pháp nghiên ... xám tro, cườm cổ, năng suất trứng đạt 179 đến 183 quả/mái/năm. Để có cơ khoa học và thực tiễn đánh giá khả năng kết hợp của các dòng gà nêu trên, từ đó tạo ra tổ hợp lai có năng suất chất lượng ... hơn, màu lông phù hợp với thị hiếu người tiêu dùng, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài “Nghiên cứu khả năng sản xuất của gà lai TP12, TP21 và khả năng cho thịt của tổ hợp lai giữa gà trống...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 20:38

... VS572” nhằm: Đánh giá khả năng sinh trưởng, sinh sản của 2 công thức mái nền V752; V572 và khả năng cho thịt của ngan lai 3 dòng VS752 và VS572. Tạo được tổ hợp ngan lai có năng suất, chất lượng ... bộ kỹ thuật và cho phép áp dụng nuôi trong sản xuất. Tài liệu tham khảo 1. Phùng Đức Tiến, Trần Thị Cương và CS. Kết quả nghiên cứu khả năng sản xuất 2 dòng ngan Pháp Siêu nặng, và R51, Con ... thời nâng cao khả năng sản xuất thịt hơi/1 mái mẹ. Xuất phát từ mục tiêu đó, chúng tôi tiến hành triển khai đề tài “Nghiên cứu khả năng sản xuất của hai tổ hợp ngan lai 3 dòng VS752 và VS572” nhằm:...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 20:38

... TP12 và TP21 ” với mục tiêu: - Đánh giá khả năng sinh sản của hai dòng gà TP12, TP21. - Đánh giá khả năng sinh trưởng và cho thịt của tổ hợp lai TP412, TP421. 2. Vật liệu và phương pháp nghiên ... xám tro, cườm cổ, năng suất trứng đạt 179 đến 183 quả/mái/năm. Để có cơ khoa học và thực tiễn đánh giá khả năng kết hợp của các dòng gà nêu trên, từ đó tạo ra tổ hợp lai có năng suất chất lượng ... hơn, màu lông phù hợp với thị hiếu người tiêu dùng, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài “Nghiên cứu khả năng sản xuất của gà lai TP12, TP21 và khả năng cho thịt của tổ hợp lai giữa gà trống...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 21:04

... VS572” nhằm: Đánh giá khả năng sinh trưởng, sinh sản của 2 công thức mái nền V752; V572 và khả năng cho thịt của ngan lai 3 dòng VS752 và VS572. Tạo được tổ hợp ngan lai có năng suất, chất lượng ... bộ kỹ thuật và cho phép áp dụng nuôi trong sản xuất. Tài liệu tham khảo 1. Phùng Đức Tiến, Trần Thị Cương và CS. Kết quả nghiên cứu khả năng sản xuất 2 dòng ngan Pháp Siêu nặng, và R51, Con ... thời nâng cao khả năng sản xuất thịt hơi/1 mái mẹ. Xuất phát từ mục tiêu đó, chúng tôi tiến hành triển khai đề tài “Nghiên cứu khả năng sản xuất của hai tổ hợp ngan lai 3 dòng VS752 và VS572” nhằm:...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 21:05

... tiêu và phương pháp theo dõi Áp dụng quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về khảo nghiệm giá trị canh tác và sử dụng của giống ngô: (QCVN 01 – 56: 2011/BNNPTNT) 24 2.4.2.1 Đánh giá khả năng ... được báo cáo là có khả năng cạnh tranh hơn với giống ngô răng ngựa về năng suất Theo Thompson, năng suất của ngô có hàm lượng amyloza cao biến động tùy thuộc vào đất trồng, nhưng ... triển các vật liệu mới phục vụ chọn tạo giống lai, tích lũy và công bố KNKH và các nhóm ưu thế lai của các vật liệu nhiệt đới và cận nhiệt... tiến bộ khoa học kỹ thuật về cây trồng,...

Ngày tải lên: 04/06/2016, 17:23

... phương pháp giải trình tự, trích ly cao phương pháp ngâm dầm kết hợp với đánh sóng siêu âm, khảo sát khả kháng oxy hóa in vitro mẫu cao chiết thực thông qua ba phương pháp gồm: phương pháp trung ... án khảo sát khả kháng oxy hóa ức chế tyrosinase cao chiết từ phận dứa (lá, thân, thịt vỏ quả) Hòn Đất Tắc Cậu thuộc tỉnh Kiên Giang Luận án sử dụng phương pháp định danh loài phương pháp phân tích ... (1,1-diphenyl-2-picrylhydrazyl); phương pháp khử ion Fe3+ phương pháp khử ion Cu2+, phương pháp khảo sát ức chế hoạt động enzyme tyrosinase in vitro, phương pháp sắc ký cột silica gel để tách cao...

Ngày tải lên: 09/12/2022, 22:40

... doanh nghiệp:Trang 92 Phơng pháp, trình tự và nội dung phân tích khả năng thanh toán của doanh nghiệp.2.1.Các phơng pháp phân tích khả năng thanh toán Phân tích khả năng thanh toán của doanh nghiệp ... trạng khả năng thanh toán và tình hình quản lý tài sản lu động tại Công ty xuất nhập khẩu và hợp tác quốc tế -Coalimex.Chơng III: Một số giải pháp nhằm cải thiện tình hình và khả năng thanh toán và ... 61.Khái niệm và vai trò của hoạt động thanh toán đối với doanh nghiệp 62 Phơng pháp, trình tự và nội dung phân tích khả năng thanh toán của doanh nghiệp 92.1.Các phơng pháp phân tích khả năng thanh...

Ngày tải lên: 30/11/2012, 10:44

... hiểu đƣợc cần thiết phải giáo dục biển đảo 41 Chương KHẢ NĂNG VÀ BIỆN PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIỂN ĐẢO QUA MÔN ĐỊA LÍ 12 – THPT 2.1 Nguyên tắc yêu cầu việc tích hợp giáo dục biển đảo chƣơng trình ... cao hiệu giáo dục biển đảo qua môn Địa lí 12 THPT, chọn đề tài: Tích hợp giáo dục biển đảo qua môn Địa lí lớp 12 – THPT để nghiên cứu nội dung có khả tích hợp giáo dục biển đảo, đƣa biện pháp hình ... LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIỂN ĐẢO QUA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 – THPT 1.1 Một số vấn đề tích hợp giáo dục biển đảo trƣờng phổ thông 1.2 Sự cần thiết phải tích hợp giáo dục biển...

Ngày tải lên: 25/06/2016, 20:07

... THAM KHẢO: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng- Bộ Giáo dục Đào tạo- Cục Nhà giáo Cán quản lý sở giáo dục Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội Dạy học tích cực; số phương pháp kỹ thuật dạy học- Bộ Giáo ... đề đổi PPDH có dạy học tích cực, số phương pháp kỹ thuật dạy học dược Bộ Giáo dục Đào tạo thực dự án ViệtBỉ Sở Giáo dục Đào tạo Thanh Hóa triển khai tháng năm 2012 cho giáo viên cốt cán, tổ trưởng ... tư)NXB Giáo Dục 2011 Sách GV Địa Lý 11 NXB Giáo Dục 2008 Kiểm tra, đánh giá thường xuyên định kì môn Địa Lý 11 Phạm Tthị Sen (chủ biên) NXB Giáo dục 2008 Những vấn đề chung đổi giáo dục Trung học...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:59

... *Sách giáo khoa địa lí lớp 12-NXB Giáo dục năm 2005 *Các tập thực hành địa lí lớp 12-NXB Giáo dục năm 2005 *Tập đồ-bài tập thực hành địa lí Địa lí lớp 12 Cơng ty đồ tranh ảnh giáo khoa.Bộ Giáo dục- Đào ... Tiến -Trường THPT Buôn Ma Thuột Page 10 BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 * Đối với giáo viên giảng dạy khối lớp 12, cần tạo ... tròn biểu đồ cột khơng thể cột Bùi Văn Tiến -Trường THPT Buôn Ma Thuột Page BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 chồng thời gian...

Ngày tải lên: 22/12/2014, 21:21

... THAM KHẢO * Sách giáo khoa địa lí lớp 12-NXB Giáo dục năm 2005 * Các tập thực hành địa lí lớp 12-NXB Giáo dục năm 2005 * Tập đồ-bài tập thực hành địa lí Địa lí lớp 12 Công ty đồ tranh ảnh giáo ... thiết Đó qúa trình lâu dài cần có hợp tác tích cực giáo viên học sinh, nhiên việc tận dụng thời gian tiết học, tiết thực hành lớp để bồi dưỡng cho H/S kỉ nhiệm vụ giáo viên.Với mục đích khuôn khổ ... thực hành địa lí Địa lí lớp 12 Công ty đồ tranh ảnh giáo khoa.Bộ Giáo dục- Đào tạo * Tuyển chọn ôn luyện thực hành kỹ địa lí –NXB Giáo dục( Đỗ Ngọc Tiến-Phí Công Việt: chủ biên) -*** ...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 23:46

... đẩm bảo nguyên tắc giáo dục, quy định yêu cầu mà người giáo viên cần phải tuân thủ để mang lại hiệu cao trình dạy học Việc ứng dụng CNTT dạy học Địa lí vào nguyên tắc giáo dục sau: - Nguyên tắc ... cho giáo viên vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học, khắc phục số khó khăn đồ dùng dạy học: giáo viên sử dụng tranh ảnh tư liệu, phim video, hình vẽ sách giáo khoa, tự vẽ đồ, biểu đồ thích hợp ... toàn giảng giáo viên - Bài giảng giáo án điện tử không nhiều slide, slide phải trình bày khoa học, ngắn gọn xúc tích theo thứ tự logic ( nên sử dụng liên kết, đường linh slie để giảng xúc tích khoa...

Ngày tải lên: 25/06/2015, 10:38

... Ma Thuột Page 17 BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Tài liệu tham khảo : *Sách giáo khoa địa lí lớp 12-NXB Giáo dục năm 2005 *Các ... lí lớp 12-NXB Giáo dục năm 2005 *Tập đồ-bài tập thực hành địa lí Địa lí lớp 12 Công ty đồ tranh ảnh giáo khoa Bộ Giáo dục- Đào tạo *Tuyển chọn ôn luyện thực hành kỹ địa lí –NXB Giáo dục (Đỗ Ngọc ... -Trường THPT Buôn Ma Thuột Page BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12  Đặt 0(0) thước đo độ vào đường (r) vào số độ đại lượng thước đo...

Ngày tải lên: 02/07/2015, 22:37

... THPT HỒNG BÀNG BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 TÀI LIỆU THAM KHẢO *Sách giáo khoa đòa lí lớp 12-NXB Giáo dục năm 2005 *Các ... BÀNG BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI ĐƠN VỊ :TRƯỜNG THPT HỒNG BÀNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN ... lí lớp 12-NXB Giáo dục năm 2005 *Tập đồ-bài tập thực hành đòa lí Đòa lí lớp 12 Công ty đồ tranh ảnh giáo khoa.Bộ Giáo dục- Đào tạo *Tuyển chọn ôn luyện thực hành kỹ đòa lí –NXB Giáo dục( Đỗ Ngọc...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 16:52

... cho hc sinh cú k nng sng cuc sng tt hn Trớc tình hình môn tổ chức cải cách giáo dục, cải tiến đổi phơng pháp, tổ chức cho giáo viên dạy Địa lý- học tập chuyên đề, tổ chức thao giảng dự giờ, góp ... học tập, vấn đề học nh ? rõ ràng vấn đề giáo viên, cách đổi phơng pháp cách dạy cách học Ngời giáo viên phải linh hoạt, phải biết cách thiết kế nội dung phù hợp để tổ chức cho học sinh học tập cú ... hoạt động đợc xếp theo trình tự lôgic, hợp lý, có dự kiến thời gian cụ thể Giáo viên a câu hỏi, tỡnh hung, học sinh phát vấn đề nhiệm vụ mà giáo viên đa Giáo viên đa câu hỏi làm sẵn có trớc, cú...

Ngày tải lên: 19/05/2015, 22:40

... lí thuyết hội thoại vào việc dạy tập đọc, bên cạnh yêu cầu ngời giáo viên cần sử dụng thành thạo, nh phối kết hợp tốt phơng pháp, biện pháp dạy học tích cực T i liệu tham khảo [1] Đỗ Hữu Châu, ... học, NXB Giáo dục, 2001 [2] Đỗ Thị Kim Liên, Ngữ nghĩa lời hội thoại, NXB Giáo dục, 1999 [3] Đỗ Thị Kim Liên, Giáo trình ngữ dụng học, NXB Giáo dục, 2005 [4] Lê Phơng Nga, Nguyễn Trí, Phơng pháp ... tuổi em Thông qua đọc, nhân vật sách giáo khoa tiếng Việt lớp 2, lớp nói chung văn đọc có lời thoại nói riêng nhằm giáo dục tình cảm gia đình gắn bó, giáo dục tình yêu quê hơng đất nớc, mở rộng...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:51

... Đại Dương  Dân cư và kinh tế  1. Vị trí địa lí, đia hình  Kĩ năng quan sát  2. Khí hậu  Kĩ năng phân tích 1. Dân cư  Kĩ năng quan sát  2. Kinh tế  Kĩ năng phân tích Bài tập 2  Kĩ năng phân tích châu Đại Dương.  ... hoạt động, kĩ năng của các em ít được rèn luyện và khả năng tư duy, khả năng nhận thức của học sinh ít được phát triển. Mặc khác, giáo viên chỉ có thể đánh  giá học sinh thông qua gọi kiểm tra và ở một số học sinh hay trả lời câu hỏi.  ... nguồn nhân lực, phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, phù hợp với  truyền thống và thực tiễn Việt Nam, tiếp cận trình độ giáo dục phổ thông của  các nước đang phát triển trong khu vực và thế giới”. Bởi vậy, đổi mới phương  pháp giáo dục trong nhà trường là một nhiệm vụ...

Ngày tải lên: 01/11/2015, 00:33

... References Bộ Giáo dục Đào tạo (2005) Luật Giáo dục NXB Tư pháp Bộ Giáo dục Đào tạo (2008) Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực chương trình sách giáo khoa lớp 12 - Môn Vật lí, NXB Giáo dục Bùi Quang ... phải biết phân tích kĩ tượng xảy vận dụng kiến thức tương ứng đ ể giải Qua rèn cho học sinh khả phân tích, tổng hợp vận dụng linh hoạt công thức toán học, kiến thức vật lí vào trường hợp khác toán ... dưỡng HSG vật lý THPT - Đề xuất số phương pháp giải tập nhằm góp phần nâng cao hiệu kỳ thi HSG vật lý THPT cấp - Điều tra khảo sát tính khả thi biện pháp đề xuất Xử lý kết thực nghiệm toán học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... đầu vào để có nội dung chương trình hình thức tổ chức học tập thích hợp  Giải pháp 3: Thực đổi phương pháp dạy học hình thức tổ chức lên lớp giáo dục thể chất Đổi mạnh mẽ phương pháp giáo dục ... phương pháp nghiên cứu sau: 2.3.1 Phương pháp phân tích, tổng hợp tài liệu Đây phương pháp sử dụng rộng rãi công trình nghiên cứu khoa học Chúng sử dụng phương pháp nhằm mục đích tổng hợp, phân tích ... Ngoài sở thể thao phối hợp với sở giáo dục đào tạo đưa thêm vào chương trình giáo dục thể chất, môn tự chọn như: bóng chuyền, bóng đá… Để góp phần tạo môi trường giáo dục phong phú, kích thích...

Ngày tải lên: 11/05/2014, 20:35