khả năng của trẻ khiếm thính

... nng của trẻ nhằm mục đích giúp đỡ giáo viên hỗ trợ trẻ có khó khăn trong học tập, đặc biệt l tr cú khú khn ln v tr khuyt tt. ã im chung (tìm hiểu) là phải mô tả được khả năng và nhu cầu của ... là phải mô tả được khả năng và nhu cầu của trẻ nhằm xây dựng kế hoạch hỗ trợ giáo dục trẻ. Tìm hiểu KK trong học t p & xác ịnh các nhu cầu của HS ã Xỏc nh cỏc bin pháp tìm hiểu các ... vic ỏp dụng các biện pháp chủ chốt trong việc xác định khó khăn học tập và nhu cầu phát triển của trẻ. ...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Mong muốn của cha mẹ / gia đình về tương lai của trẻ . …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Những ... …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 2.2.2 Sở thích của trẻ : : …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 2.2.3 ... …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Những hoạt động của cha mẹ và các thành viên trong gia đình có thể hổ trợ trẻ . : …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 2.2.5...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 16:11

... đề. Khả năng giải quyết vấn đề là cách suy nghĩ và những hành động của trẻ nhằm xử lý tình huống đang diễn ra trước mắt. Không phải khi trẻ lên 3 – 4 tuổi kỹ năng này mới hình thành. Khả năng ... đầu, trẻ đã hình thành khả năng giải quyết vấn đề từ những biểu hiện đơn giản… Điều này trái ngược với quan niệm rằng, trẻ em, nhất là trẻ dưới một tuổi thì chưa hình thành, biểu hiện khả năng ... khám phá, tìm tòi ở trẻ. Để đánh giá khả năng giải quyết vấn đề ở trẻ 9 tháng tuổi, các nhà nghiên cứu cho trẻ chơi chiếc lục lạc, sau đó, để chiếc lục lạc ra xa tầm với của trẻ và dùng một tấm...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 15:15

... nhét làm trẻ bị stress - ảnh minh họa Học hè nhồi nhét kìm hãm khả năng của trẻ chột khả năng của nó, sẽ dẫn đến những phản ứng không tốt và thui chột sự phát triển của trẻ. ... kỳ thứ 3 của học sinh. Trẻ được nghỉ nhưng bố mẹ không được nghỉ hè, trong khi đó không phải ai cũng có ông bà ở quê để gửi con về đó. Vì thế, cho đi học hè là giải pháp tình thế của bố mẹ. ... Trung tâm Nghiên cứu trẻ mầm non, Viện Khoa học Giáo dục cho rằng, có rất nhiều sự lựa chọn cho trẻ, không nhất thiết phải chọn một môn nào đó mà có thể linh động, có thể cho trẻ đến học ở các...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 09:20

... thực nghiệm Khả năng giao tiếp và nhận thức của TKT 1- Nội dung: Khả năng giao tiếp, khả năng biểu đạt, khả năng nhận thức của TKT 2- Phương pháp đánh giá: - Đánh giá khả năng nghe của TKT căn ... N.T.T Khả năng hiểu ngôn ngữ của 3 trẻ Khả năng biểu đạt ngôn ngữ của 3 TKT Khả năng nghe hiểu và biểu đạt ngôn ngữ của 3 trẻ đã tiến bộ rõ rệt so với trước khi thực nghiệm về hai mặt khả năng ... nghe của TKT căn cứ vào hai yếu tố: thính lực đồ và khả năng nghe thực tế của trẻ. - Đánh giá khả năng hiểu ngôn ngữ của TKT, sử dụng ba bảng từ - Đánh giá khả năng biểu đạt ngôn ngữ c ủa TKT,...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:00

... chất của trẻ - Hoạt động (vận động) của trẻ 2. Khả năng ngôn ngôn ngữ-giao tiếp - Vốn từ của trẻ, khả năng nghe hiểu, biểu đạt và sử dụng ngôn ngữ - Thái độ của trẻ trong giao tiếp 3. Khả năng ... thực hành 1.2; 1.2; 1.3) 20 phút Phần 1: Nhận biết trẻ khiếm thính và các đặc điểm cơ bản của trẻ khiếm thính Trẻ khiếm thính là gì? Là những trẻ em bị suy giảm sức nghe ở các mức độ khác nhau, ... trẻ khiếm thính 2. X ác định khả năng nghe của TKT 3. Xác định những đặc điểm cơ bản của TKT 4. T ìm hiểu khả năng và nhu cầu của TKT NỘI DUNG Phần 1. Nhận biết TKT và các đặc điểm cơ bản của...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 21:53

Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 16:21

... trong hoàn cảnh cụ thể, trẻ không tự nghe chuẩn được âm của người khác phát ra, không tự chỉnh âm của mình phát ra sao cho đúng và phù hợp. Như vậy trẻ khiếm thính không có khả năng phát triển ngôn ... ngôn ngữ ở người khiếm thính như thế nào? Tôi xin trình bày thông qua sự phát triển ngôn ngữ của một trẻ khiếm thính, đứa trẻ mà gia đình tôi đã được gắn bó cùng với sự phát triển của em. II. Giải ... pháp của ngôn ngữ nói nên ngôn ngữ viết của N cũng bị ảnh hưởng bởi cấu trúc của ngôn ngữ kí hiệu. Do đó ngôn ngữ viết của trẻ khiếm thính hay mắc nhiều lỗi sai. Kết luận Ngôn ngữ là tiềm năng...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

... Tổng quan vấn đề nghiên cứu 2.1.2. Một số vấn đề chung về trẻ khiếm thính a. Khái niệm trẻ khiếm thính: Trẻ khiếm thính là những trẻ bị mất hoặc suy giảm về sức nghe kéo theo những hạn Tuyển ... cứu những vấn đề lí luận về trẻ khiếm thính và công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính tại gia đình. - Nghiên cứu thực trạng công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính từ 0 đến 3 tuổi trên ... đến 3 tuổi ngôn ngữ phát triển nhanh, khả năng tiếp thu tốt, có thể hát được các bài hát ngắn. - Đặc điểm phát triển của trẻ khiếm thính: Trẻ khiếm thính không phản ứng với những tiếng động...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 18:16

Ngày tải lên: 18/07/2014, 19:00

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

Ngày tải lên: 20/10/2014, 22:28

Ngày tải lên: 17/11/2012, 09:05

Ngày tải lên: 17/11/2012, 09:05