Bµi 1. T×m hiÓu nhu cÇu vµ n¨ng lùc cña trÎ Môc tiªu Học xong bài này, học viên có thể: • Có được cách tiếp cận và phương pháp tìmhiểutrẻ có khó khăn trong học tập. • Phát triển khảnăng thu thập và phân tích thông tin về các trường hợp trẻ khó khăn học tập. GIỚI THIỆU • "Tìm hiểunhucầu và khả năngcủa trẻ” nhằm mục đích giúp đỡ giáo viên hỗ trợ trẻ có khó khăn trong học tập, đặc biệt là trẻ có khó khăn lớn vàtrẻkhuyết tật. • Điểm chung (tìm hiểu) là phải mô tả được khả năngvànhucầucủatrẻ nhằm xây dựng kế hoạch hỗ trợ giáo dục trẻ. T×m hiÓu KK trong häc t p & x¸c Þnh c¸c ậ đ nhu cÇu cña HS • Xác định các biện pháp tìmhiểu các mặt phát triển và khó khăn trong học tập của HS. • Mô tả ®îc việc áp dụng các biện pháp chủ chốt trong việc xác định khó khăn học tập vànhucầu phát triển của trẻ. . trợ trẻ có khó khăn trong học tập, đặc biệt là trẻ có khó khăn lớn và trẻ khuyết tật. • Điểm chung (tìm hiểu) là phải mô tả được khả năng và nhu cầu của trẻ. Phát triển khả năng thu thập và phân tích thông tin về các trường hợp trẻ khó khăn học tập. GIỚI THIỆU • " ;Tìm hiểu nhu cầu và khả năng của trẻ nhằm