không gian con sinh bởi một số vectơ

Không gian liên hợp của một số không gian vectơ tôpô

Không gian liên hợp của một số không gian vectơ tôpô

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:18
... hợp số không gian vectơ Tôpô Đ1 Không gian liên hợp Đ2 Không gian đối ngẫu không gian C(S) Đ3 Không gian đối ngẫu không gian LP (X, , à) lP (p 1) Đ4 Không gian đối ngẫu không gian C0 Đ5 Không gian ... X, vói chuẩn không gian , ) Banach, chứng minh định lý 3.4 Đ4 Không gian đối ngẫu không gian C Phần trình bày khái niệm không gian C Chứng minh không gian C với chuẩn không gian Banach Chứng ... minh đối ngẫu không gian C l1 Định lý 4.4 Đ5 Không gian đối ngẫu không gian Kothe Phần trình bày khái niệm không gian Kothe, chứng minh định lý 5.3 3 Đ6 Không gian đối ngẫu không gian hàm nguyên...
  • 35
  • 957
  • 0
Không gian liên hợp của một số không gian quen thuộc

Không gian liên hợp của một số không gian quen thuộc

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:18
... xác định số không gian cụ thể, từ biết đợc không gian liên hợp không gian Không gian hữu hạn chiều Không gian C0 Không gian l1 Không gian lp Không gian C[0, 1] Không gian L1[0, 1] Không gian Lp[0, ... - Khái niệm không gian liên hợp, số tính chất đơn giản chúng - Không gian liên hợp thứ hai, không gian phản xạ số tính chất có chứng minh không gian liên hợp thứ hai thứ ba, Không gian phản xạ ... phần tử x không gian định chuẩn X tuỳ ý, ta có x = Sup f (x) f X* , f =1 Không gian liên hợp thứ hai, không gian phản xạ + Không gian liên hợp X* không gian định chuẩn X đợc gọi không gian liên...
  • 23
  • 720
  • 1
không gian metric riêng và một số định lý điểm bất động

không gian metric riêng và một số định lý điểm bất động

Ngày tải lên : 14/11/2014, 18:32
... 3 4 5 11 Một số định lý điểm bất động không gian mêtric riêng 12 2.1 Một số định lý điểm bất động không gian mêtric riêng 12 2.2 Một số ví dụ 19 Một số định lý ... nghiên cứu không gian mêtric riêng số định lý điểm bất động không gian Luận văn trình bày không gian mêtric riêng, mối liên hệ không gian mêtric riêng không gian mêtric, phát biểu số định lý ... số khái niệm bao gồm: khái niệm không gian mêtric, số định lý điểm bất động không gian mêtric, khái niệm không gian mêtric riêng, mối quan hệ không gian mêtric mêtric riêng Chương trình bày số...
  • 51
  • 1.6K
  • 3
Không gian nông thôn qua một số tác phẩm điện ảnh chuyển thể ( Mùa len trâu, Thương nhớ đồng quê và Cánh đống bất tận)

Không gian nông thôn qua một số tác phẩm điện ảnh chuyển thể ( Mùa len trâu, Thương nhớ đồng quê và Cánh đống bất tận)

Ngày tải lên : 06/07/2015, 16:03
... Chúng vào tìm hiểu kiểu không gian nông thôn truyện ngắn tác phẩm chuyển thể Nằm trục thống vào kiểu không gian nông thôn (không gian thiên nhiên, không gian xã hội, không gian tâm tưởng), nhấn ... hợp mà tác phẩm không đề cập đến 18 Chƣơng KHÁI LƢỢC CHUNG VỀ KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT 1.1 Một số vấn đề lí thuyết không gian Theo Trang Tử không gian vô bờ bến, vô tận: “Có thực mà không chứa đựng ... niệm không gian (tứ phương) phân hóa qua vận động Thái cực Dịch lý không nhị nguyên hóa không gian thời gian mà hình thành ngụ ý rõ quan niệm Không – Thời gian kiểu tương đối luận không gian...
  • 109
  • 1.1K
  • 4
Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị hình học trong hình tọa độ không gian

Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị hình học trong hình tọa độ không gian

Ngày tải lên : 21/05/2014, 10:54
... thực đề tài cảm thấy học sinh hay vướng mắc giải toán cực trị hình học không gian Sau nghiên cứu thực giảng dạy theo đề tài gây hứng thú học tập cho học sinh giúp học sinh giải nhiều khó dạng ... Trong không gian với hệ Oxyz cho tam giác ABC với A(1; 2; 5); B(1; 4; 3); C(5; 2; 1) mặt phẳng (P): x – y – z – = Gọi M điểm thay đổi (P) Tìm giá trị nhỏ biểu thức MA2 + MB2 + MC2 Trong không gian ... cho : MA2 + MB2 nhỏ Trong không gian Oxyz cho A(-1; 3; -2); (0; 1; 0); C(1; 0; -2) Tìm điểm M mP(P): x + y + z + = cho tổng MA + 2MB2 + 3MC2 có giá trị nhỏ Trong không gian Oxyz cho A(-1; 3; -2);...
  • 15
  • 19.1K
  • 20
SKKN Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị hình học trong hình tọa độ không gian

SKKN Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị hình học trong hình tọa độ không gian

Ngày tải lên : 16/04/2015, 07:28
... thực đề tài cảm thấy học sinh hay vướng mắc giải toán cực trị hình học không gian Sau nghiên cứu thực giảng dạy theo đề tài gây hứng thú học tập cho học sinh giúp học sinh giải nhiều khó dạng ... Trong không gian với hệ Oxyz cho tam giác ABC với A(1; 2; 5); B(1; 4; 3); C(5; 2; 1) mặt phẳng (P): x – y – z – = Gọi M điểm thay đổi (P) Tìm giá trị nhỏ biểu thức MA2 + MB2 + MC2 Trong không gian ... cho : MA2 + MB2 nhỏ Trong không gian Oxyz cho A(-1; 3; -2); (0; 1; 0); C(1; 0; -2) Tìm điểm M mP(P): x + y + z + = cho tổng MA + 2MB2 + 3MC2 có giá trị nhỏ Trong không gian Oxyz cho A(-1; 3; -2);...
  • 17
  • 2K
  • 1
BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH THAO TÁC PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP  KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN  BẰNG CÁCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH THAO TÁC PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

Ngày tải lên : 14/05/2015, 15:23
... CHỦ ĐỀ TRỌNG TÂM CỦA HHGK LỚP 11 CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ Đường thẳng mặt phẳng không gian Quan hệ song song CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ Véctơ không gian Quan hệ vuông góc CHỦ ĐỀ Khoảng cách CÁC CHỦ ĐỀ TRỌNG TÂM CỦA HHKG ... TRỤ HỦ C MẶT CẦU HỦ C Ề3 Đ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN CÁC KHÓ KHĂN HS THƯờNG GặP KHI HọC HHKG  Mâu thuẫn hình học phẳng hình học không gian  Các khái niệm, định lý, hệ thường dài dòng ... ĐƯỢC TÁCH THÀNH MỘT CHỈNH THỂ THỐNG NHẤT 04 TRONG GIẢI TOÁN PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP ĐƯỢC TIẾN HÀNH MỘT CÁCH PHỨC HỢP PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP TRONG GIẢI TOÁN GIẢI MỘT BÀI TOÁN LÀ MỘT CHUỖI CÁC HOẠT...
  • 15
  • 903
  • 6
TỔ CHỨC KHÔNG GIAN SINH HOẠT một số vị TRÍ TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

TỔ CHỨC KHÔNG GIAN SINH HOẠT một số vị TRÍ TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Ngày tải lên : 09/06/2015, 10:23
... I CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ KHƠNG GIAN SINH HOẠT MỘT SỐ VỊ TRÍ TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khơng gian thị (Urban space) Đơ thị thể văn minh xã hội người ... quan tâm Khơng gian xanh, khơng gian mở thị quan trọng ảnh hưởng đến đời sống người Khơng gian mở, cơng viên khu du lịch sinh thái thị làm giảm nhiễm mơi trường Ngồi ra, khơng gian xanh thị tạo ... quy hoạch lại khơng gian kiến trúc cảnh quan thị ngày trở nên bách, đặc biệt khu vực trung tâm Thành phố (đơ thị lịch sử) Trong đó, khơng gian cộng cộng số đo lường chất lượng sống cư dân thị phần...
  • 12
  • 473
  • 0
Không gian vectơ và không gian con

Không gian vectơ và không gian con

Ngày tải lên : 23/10/2013, 14:20
... kiện định nghĩa không gian W không gian V Ví dụ: Không gian vectơ V có hai không gian thân tập V tập {θ} gồm vectơ không Các không gian gọi không gian tầm thường Trong không gian vectơ hình học ... minh (R + )n không gian vectơ thực Bài tập không gian II.7 Chứng minh Q không gian không gian vectơ R Q Tập Pn [x] gồm đa thức hệ số thực có bậc không vượt n không gian không gian vectơ R [x] ... trường dành cho bạn tập 2.4 Không gian vectơ Định nghĩa 2.4.1 Giả sử V không gian vectơ trường K Tập W khác rỗng V gọi không gian vectơ (hay không gian con) không gian vectơ V điều kiện sau thỏa...
  • 12
  • 1.3K
  • 18
Gián án TỔNG HỢP MỘT SỐ KINH NGIỆM GIẢI TOÁN HÌNH KHÔNG GIAN

Gián án TỔNG HỢP MỘT SỐ KINH NGIỆM GIẢI TOÁN HÌNH KHÔNG GIAN

Ngày tải lên : 26/11/2013, 02:11
... b' // b Góc nhọn góc vuông tạo a',b' gọi góc a b Tính góc : Sử dụng tỉ số lượng giác góc tam giác vuông dùng định lý hàm số côsin tam giác thường III.Đường thẳng // với mặt phẳng Chứng minh ... với mặt phẳng Chứng minh đường thẳng d song song với mặt phẳng P Phương pháp : Ta chứng minh d không nằm (P) song song với đường thẳng a chứa (P) Ghi : Nếu a sẵn hình ta chọn mặt phẳng (Q) chứa ... giác ABC; MO vuông góc với mặt phẳng (ABC) MO = d(M,(ABC)) - Nếu MA=MB=MC NA=NB=NC A,B,C ba điểm không thẳng hàng đường thẳng MN trục đường tròn qua ba điểm A,B,C; MN vuông góc với mặt phẳng (ABC)...
  • 6
  • 607
  • 1
Gián án CHUNG MINH MOT SO KHONG PHAI LA SO CHINH PHUONG-NGUEN LY DRICLE

Gián án CHUNG MINH MOT SO KHONG PHAI LA SO CHINH PHUONG-NGUEN LY DRICLE

Ngày tải lên : 26/11/2013, 18:11
... 3, em thấy số dư phép chia 1, không “bắt chước” cách giải toán ; ; ; Nếu xét chữ số tận em thấy chữ số tận n nên không làm “tương tự” toán ; Số dư phép chia n cho dễ thấy nhất, Một số phương chia ... cho cho số dư ? Các em tự chứng minh kết : số dư Như em giải xong toán “Kẹp” số hai số phương “liên tiếp” Các em thấy : Nếu n số tự nhiên số tự nhiên k thỏa mãn n2 < k < (n + 1)2 k không số phương ... em xét toán sau : Bài toán : Chứng minh số 4014025 không số phương Nhận xét : Số có hai chữ số tận 25, chia cho dư 1, chia cho dư Thế tất cách làm trước không vận dụng Các em thấy lời giải theo...
  • 7
  • 1.1K
  • 9
Ảnh hưởng của thức ăn bổ sung đến thời gian sống và hiệu quả ký sinh của một số loài ong ký sinh sâu cánh vảy

Ảnh hưởng của thức ăn bổ sung đến thời gian sống và hiệu quả ký sinh của một số loài ong ký sinh sâu cánh vảy

Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:26
... (1941) gọi loài ký sinh sinh vật sử dụng loài sinh vật 10 sống khác (vật chủ) làm nguồn thức ăn môi trường sống Bondarenko (1978) định nghĩa ký sinh loài sinh vật sống nhờ vào loài sinh vật khác (vật ... sinh cho ong - Tỷ lệ ký sinh (%) = x 100 Tổng số vật chủ thí nghiệm Tổng số ong vũ hoá - Số lượng ong (con/ vật chủ) = Tổng số vật chủ bị ký sinh 2.6.2 Hệ số tương quan Hệ số tương quan tiêu mức ... gian tiếp xúc 36 giờ, công thức lặp lại lần 15 Theo dõi số cá thể bị ký sinh, số trứng, số nhộng, số ong vũ hoá - Thí nghiệm 4: Ảnh hưởng thức ăn bổ sung đến hiệu ký sinh mức mật độ ong ký sinh...
  • 64
  • 536
  • 0
Côn trùng ký sinh của một số loài sâu hại chính trên rau họ hoa thập tự ở thành phố vinh

Côn trùng ký sinh của một số loài sâu hại chính trên rau họ hoa thập tự ở thành phố vinh

Ngày tải lên : 18/12/2013, 19:54
... số điều tra - Mật độ côn trùng nhện bắt mồi (con/ cây) Tổng số cá thể bắt mồi bắt gặp = Tổng số điều tra Số sâu bị ký sinh (con) - Tỉ lệ ký sinh chung (%) = 100 x Tổng số sâu nuôi theo dõi (con) ... (con) - Tỉ lệ ký sinh loài (%) Tổng số sâu bị ký sinh loài (con) = 100 x Tổng số sâu nhân nuôi theo dõi loài (con) Số ổ trứng bị ký sinh - Tỉ lệ ký sinh trứng ( %) = 100 x Tổng số ổ trứng thu - ... chúng sống tự Tuỳ theo mối quan hệ loài côn trùng ký sinh với pha vật chủ mà phân biệt thành nhóm ký sinh (ký sinh trứng, ký sinh sâu non, ký sinh nhộng, ký sinh trưởng thành) Tuỳ theo số lượng...
  • 41
  • 1.3K
  • 2
Sử dụng đa phương tiện trong dạy học hình học không gian theo hướng bồi dưỡng hứng thú nhận thức của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

Sử dụng đa phương tiện trong dạy học hình học không gian theo hướng bồi dưỡng hứng thú nhận thức của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:39
... Một số để đề xuất định hướng sử dụng đa phương tiện dạy học hình học không gian theo hướng bồi dưỡng hứng thư nhận thức HS 2.3 Một số Định hướngsử dụng đa phương tiện dạy học hình học không gian ... cầu 2.1.2 Một số lưu ý dạy học hình học không gian lớp 11 cho học sinh trung học phổ thông Những điều cần lưu ý chương 1: - Phép dời hình không gian ơ-clít (n-chiều) phép biến hình không làm ... HÌNH HỌC KHÔNG GIAN THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG HỨNG THÚ NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 2.1 Tổng quan chương trình hình học không gian trường trung học phổ thông 2.1.1 Nội dung kiến thức hình học không gian lớp...
  • 135
  • 1K
  • 2
Tiểu luận Một số tính chất của dãy sinh bởi hàm số và áp dụng

Tiểu luận Một số tính chất của dãy sinh bởi hàm số và áp dụng

Ngày tải lên : 21/01/2014, 14:27
... Dãy sinh hàm số lượng giác 16 Một số toán áp dụng 17 Chương Một số tính toán dãy số 20 3.1 Giới hạn dãy số 20 3.2 Một số ... hoá hai cấp số hay không? Câu hỏi tương tự đặt cấp số cộng cấp số điều hoà, cấp số nhân với cấp số điều hoà Tiếp theo, ta xét số tính chất dãy Fibonacci Bài toán 1.33 Một cặp thỏ tháng sinh lần, ... Cho hàm số f (x) = ex chứng minh dãy số {un } lập thành cấp số cộng dãy số (f (xn )) lập thành cấp số nhân Bài toán 1.26 Cho hàm số f (x) = ln x, x > chứng minh dãy số (xn ) lập thành cấp số nhân...
  • 28
  • 564
  • 0
Luận văn:Một số tính chất của dãy sinh bởi hàm số và áp dụng ppt

Luận văn:Một số tính chất của dãy sinh bởi hàm số và áp dụng ppt

Ngày tải lên : 14/03/2014, 22:20
... Dãy sinh hàm số lượng giác 41 Một số toán áp dụng 43 Chương Một số tính toán dãy số 73 3.1 Giới hạn dãy số 73 3.2 Một số ... hoá hai cấp số hay không? Câu hỏi tương tự đặt cấp số cộng cấp số điều hoà, cấp số nhân với cấp số điều hoà Tiếp theo, ta xét số tính chất dãy Fibonacci Bài toán 1.33 Một cặp thỏ tháng sinh lần, ... Do wm cấp số nhân, với m ∈ N∗ Vậy hàm số f (x) chuyển đổi cấp số điều hoà thành cấp số nhân 2.2 2.2.1 Dãy sinh số hàm số cấp Dãy sinh nhị thức bậc Bài toán 2.10 Cho x1 = a Tìm dãy số {xn }...
  • 89
  • 458
  • 1
Không gian làng cổ mai một trong cơn lốc đô thị hóa ppt

Không gian làng cổ mai một trong cơn lốc đô thị hóa ppt

Ngày tải lên : 25/03/2014, 08:22
... kết nguyên vật liệu Dân số tăng nhanh, nhiều hộ chia nhỏ đất cho con, số hộ bán đất đầu tư làm ăn xây nhà Việc xây dựng mạnh làm, đa dạng mẫu mã, kiểu dáng tùy tiện, không theo quy hoạch tạo ... cầu sống, người ta sẵn sàng phá bỏ cũ để xây tiện ích Trong đó, số cá nhân thành phố người ta lại thích đưa hồn cốt nhà quê phố để gìn giữ” Sự thay đổi làng Cự Đà khốc liệt, nhiều người sinh sống ... nhà cổ, bê tông cốt thép thay cho nếp mái ngói, mà lối sống, sinh hoạt nếp nghĩ thay đổi Khi làng lên phố, có nghĩa người phải leo lên sống nhà cao, tường rào, cổng sắt vây kín, Điều kéo theo...
  • 6
  • 333
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đều

skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đều

Ngày tải lên : 21/04/2014, 09:52
... 2h thời gian xuồng hết qng đường 100km t = t1 + t2 = 4,25h IV HIỆU QUẢ CỦA SKKN - Qua chuyên đề thấy học sinh giải tập có tiến Đa số học sinh khá, giỏi làm dạng toán ,không mà em học sinh lại ... Thuỳ Trang - Tổng thời gian mà vật hết suốt q trình chuyển động (kể thời gian nghỉ) S S + S + + S n - Sử dụng cơng thức: vtb = t = t + t + + t n Một số ví dụ: Ví dụ 1: Một vận động viên mơn ... Hướng dẫn: Bài tập học sinh phải thấy được: 1/2 qng đường đầu với vận tốc v1 thời gian t1 1/2 qng đường lại với vận tốc v2 thời gian t2 GV hướng dẫn học sinh biểu diễn thời gian theo qng đường để...
  • 15
  • 3K
  • 5

Xem thêm