khái quát chung và nhiệm vụ của quá trình dạy học
tiểu luận cao học Nội dung và nhiệm vụ của quá trình quá độ lên CNXH ở việt nam
... thiết chế cần thiết để bảo đảm lãnh đạo giai cấp công nhân nhân dân 2.2 Nhiệm vụ 2.2.1 Nhiệm vụ tổng quát Nhiệm vụ tổng quát phải thực kết thúc thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội xây dựng xong sở ... độ lên chủ nghĩa xã hội Chương 2: Nội dung nhiệm vụ trình độ lên CNXH Việt Nam B Nội dung Chương 1: Những vấn đề thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 1.1 Khái niệm: Thời kỳ độ(TKQĐ) lên CNXH :là thời ... thơng qua xác định: "Xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc hai nhiệm vụ chiến lược cách mạng Việt Nam Trong đặt lên hàng đầu nhiệm vụ xây dựng đất nước, nhân dân ta nâng cao cảnh giác, củng cố...
- 15
- 1,761
- 0
Nghiên cứu về tính tích cực của việc sử dụng phương pháp giao nhiệm vụ trong quá trình dạy và học kỹ năng đọc cho học sinh lớp 11 tại trường THPT Nguyễn Trãi,
... TRAI HIGH SCHOOL, HANOI (Nghiên cứu tính tích cực việc sử dụng phương pháp giao nhiệm vụ trình dạy học kỹ đọc cho học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Trãi, Hà Nội) MINOR M.A THESIS Field: Methodology...
- 4
- 499
- 4
CHƯƠNG 1 MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ CỦA BỘ MÔN TIN HỌC ppt
... yếu q trình dạy học môn khoa học Khi bàn phương pháp dạy học trường phổ thông ta giới hạn trình dạy học 10 Quá trình dạy học trước hết trình hoạt động nhận thức Do muốn hiểu phương pháp dạy học ... điện tử g- Các tình dạy học điển hình Trong mơn Tin học kể: - Dạy học khái niệm - Dạy học câu lệnh - Dạy học xây dựng thuật giải - Dạy học lập chương trình - Dạy học giải tập - Dạy thực hành máy ... theo trình dạy học có khác loại đối tượng học sinh hay không người ta phân biệt dạy học đồng loạt với dạy học phân hoá Dạy học phân hoá lại chia thành dạy học phân hoá nội ( phân hoá trong) dạy học...
- 48
- 9,169
- 48
Đối tượng và nhiệm vụ của Vi sinh vật học docx
... sinh vật học nước, vi sinh vật học khơng khí, vi sinh vật học phóng xạ, địa vi sinh vật học, vi sinh vật học vũ trụ Ngay vi sinh vật học nơng nghiệp có nhiều chun ngành ... sinh vật học lâm nghiệp, vi sinh vật học lương thực, thực phẩm Tuỳ theo tính chất ngành khoa học hình thành chuyên khoa như: tế bào học vi sinh vật, sinh lý học vi sinh vật, di truyền học vi sinh ... sinh vật Mỗi lĩnh vực có đối tượng cụ thể riêng cần sâu, nhiên lĩnh vực nông nghiệp nhiệm vụ vi sinh vật học sau: - Nghiên cứu đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lý, sinh hoá, di truyền nhóm...
- 4
- 1,503
- 5
CHỨC NĂNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA DƯỢC SĨ TRUNG HỌC TẠI CƠ SỞ
... THÁI ĐỘ HỌC TẬP CỦA SV Đạo đức 2 Tác phong chuyên cần B NỘI DUNG BÁO CÁO Hình thức 2 nội dung TỔNG CỘNG 10 XÁC NHẬN CỦA CƠ SỞ THỰC TẬP (ký tên - đóng dấu) Tr Mục Lục Phần 1:Giới thiệu chung đơn ... 1.1.Tên đơn vị địa đơn vị thực tập .06 1.2 .Nhiệm vụ quy mô tổ chức 06 1.3 Chỉ tiêu kế hoạch thành tích hoạt động 08 1.4 Chức nhiệm vụ Dựơc Sỹ trung cấp sở 27 Phần 2: Kết thực ... thiệu chung đơn vị thực tập 1.1 Tên đơn vị địa đơn vị thực tập 1.1.1 Tên đơn vị : Trạm y tế phường 1.1.2 Địa 103 Phan Đăng Lưu, phường 7, Q.Phú Nhuận, TP.HCM 1.2 : Nhiệm vụ quy mô tổ chức: 1.2.1.Nhiệm...
- 141
- 6,322
- 3
đổi mới phương pháp dạy học theo quan điểm biện chứng, là động lực thúc đẩy sự phát triển của quá trình dạy học
... Nguùn Nhỉ Hi Ths Nguùn Quang Hỉng - TS Dỉång Vàn Thënh TS Âon Quang Th-TS Tráưn Vàn Thủy- Lëch sỉí triãút hc NXB Giạo dủc-Bäü Giạo dủc v Âo tảo-2002 2.Lã Vàn Giang-Nhỉỵng váún âãư cå bn ca KHGD NXB ... váún âãư cå bn vãư âäøi måïi giaùo duỷc Trung hoỹc Phọứ thọng hióỷn Phuỡng ỗnh Máùn Tráön Vàn Hiãúu - Häö Vàn Liãn-Phan Minh Tiãún Trỉång Thanh Thụy - H ú - 2003 13 MỦC LỦC Trang Måí âáưu Näüi dung ... nhàòm phạt triãøn trê tû nọi rióng, hỗnh thaỡnh vaỡ phaùt trióứn nhỏn caùch cho thóỳ hóỷ treớ noùi chung, bồới vỗ daỷy hoỹc laỡ hoaỷt âäüng âỉåüc tiãún hnh mäüt cạch cọ täø chỉïc, cọ kãú hoảch, cọ...
- 14
- 1,032
- 1
1.2 NHIỆM VỤ CỦA LÍ LẬU DẠY HỌC
... học. Lí luận dạy học có nhiệm vụ nghiên cứu phương pháp dạy học phù hợp với thực tiễn dạy học theo công nghệ đại.Làm cho q trình dạy học hóa học trở nên thú vị hơn,thực tiễn làm cho học sinh hứng ... tiễn dạy học hố học theo công nghệ dạy học đại Ở nước ta,sự phát triển kinh tế-xã hội nghiệp công nghiệp hố ,hiện đại hố đất nước đòi hỏi phải đổi giáo dục,trong đổi phương pháp dạy học. Lí luận dạy ... đại.Làm cho q trình dạy học hóa học trở nên thú vị hơn,thực tiễn làm cho học sinh hứng thú với môn học ...
- 2
- 344
- 0
Tính quy luật, động lực và lôgic của quá trình dạy học. doc
... đích, nhiệm vụ, quy luật QTDH 3.2 Hệ thống nguyên tắc dạy học o Nguyên tắc 1: Đảm bảo thống tính khoa học tính giáo dục dạy học - Nội dung: nguyên tắc phản ánh trình dạy học phải trang bị cho học ... Mâu thuẩn trình dạy học: mâu thuẩn bên nhiệm vụ học tập tiến trình dạy học đề bên trình độ tri thức, kỹ năng, kỹ xảo trình độ phát triển có người học Các điều kiện để mâu thuẩn QTDH => mâu thuẩn ... học ý thức đầy đủ sâu sắc Mâu thuẩn phải vừa sức với người học Mâu thuẩn xảy tiến trình dạy học mang lại 2.3 Lơgic QTDH - Khái niệm: trình tự vận động hợp quy luật QTDH nhằm đảm bảo cho học...
- 4
- 7,658
- 102
Báo cáo khoa học: "BẢN CHẤT CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VÀ MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA DẠY HỌC ĐẠI HỌC" doc
... nhân cách Bản chất q trình dạy học hệ thống tồn vẹn bao gồm ba thành tố khái niệm khoa học (nội dung dạy học) , học dạy a) Nội dung dạy học nội dung học đối tượng lĩnh hội người học; hai yếu tố khách ... biện chứng - Giữa dạy với học - Giữa truyền đạt với điều khiển dạy - Giữa lĩnh hội với tự điều khiển học Nội dung dạy học điểm xuất phát dạy lại điểm kết thúc học Quá trình dạy học hoạt động cộng ... định logic thân trình dạy học mặt khoa học b) Hoạt động học yếu tố khách quan thứ hai quy định logic trình dạy học mặt lý luận daỵ học; nghĩa trình độ trí dục quy luật lĩnh hội người học có ảnh hưởng...
- 3
- 3,482
- 74
Những cơ sở khoa học của quá trình dạy - học nghe hiểu tiếng nước ngoài cho sinh viên Việt Nam và vận dụng vào giáo trình học tập cho sinh viên khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
... Giáo học pháp truyền thống coi ngôn ngữ nội dung việc day học ngoại ngữ đơn vị dạy- học đơn vị ngôn ngữ (câu), trình dạy- học ngoại ngữ h-ớng vào việc nắm vững đầy đủ hệ thống ngôn ngữ, hiểu biết tất ... mẹ đẻ ng-ời học Từ xảy t-ợng giao thoa ngôn ngữ Điều có ảnh h-ởng không nhỏ tới trình hình thành kỹ giao tiếp tiếng n-ớc học sinh ngôn ngữ học đối chiếu cặp đôi (tiếng Việt ngoại ngữ học) nêu đầy ... trung vào việc hình thành kỹ xảo, kỹ lời nói tiếng n-ớc ngoài, nghĩa vào việc sử dụng ph-ơng tiện cần thiết ngoại ngữ học để diễn đạt ý định phát ngôn hiểu đ-ợc ý định phát ngôn ng-ời khác Giáo học...
- 141
- 321
- 0
Những cơ sở khoa học của quá trình dạy - học nghe hiểu tiếng nước ngoài cho sinh viên Việt Nam và vận dụng vào giáo trình học tập cho sinh viên khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
... 81 Số hóa Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Đ THÔNG TIN K Thông tin chung - : - - : B2009-TN09-01 - : - : : - : - ; - Đâ - ; - : - - ; Số hóa Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... [5, 8, 24, 32, 33, ] , - Số hóa Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ [29] -h [11] [35], - - ti theo - ?" ( ,t hi - - - Số hóa Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ - : - 01 ; - ; - 01 - : - - "; 15/12/2011 Số hóa Trung tâm Học liệu - ĐHTN 15/12/2011 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ MINISTRY OF EDUCATION AND TRAINING Thainguyen...
- 27
- 344
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập dùng trongcacs giai đoạn của quá trình dạy học nhằm nân cao hiệu quả dạy học hóa học ở trường THPT luận văn tốt nghiệp đại học
... dạy học * Nghiên cứu sở thực tiễn: - Thực trạng dạy học môn hóa học trường trung học phổ thông - Thực trạng sử dụng sử dụng tập hóa học các giai đoạn của quá trình dạy học trường trung học ... chức yếu họ dạy cách học thay truyền đạt nội dung Với học sinh nghĩa, nhiệm vụ quan yếu họ học cách học thay “dùi mài kinh sử” Với đặc thù mơn Hóa học, sử dụng tập phương tiện để học sinh tự ... pháp dạy học trọng hơn, song chất lượng dạy học mơn Hóa học chưa nâng cao nhiều lí khách quan chủ quan Đại đa số học sinh học thuộc lòng, máy móc độ bền kiến thức khơng cao Phương pháp dạy học...
- 160
- 558
- 0
Hướng dẫn và tư vấn trong quá trình dạy học docx
... viên lựa chọn chương trình sinh hoạt trường học họ Các sinh viên cần giúp đỡ lựa chọn môn học lập kế hoạch học tập môn học đại học Tất giảng viên huy động vào việc họ có đào tạo chun cơng tác tư ... vực dịch vụ Các lĩnh vực phục vụ hoạt động hướng dẫn tư vấn bao gồm: Hướng dẫn tư vấn mặt giáo dục Khía cạnh hoạt động tư vấn tự có liên quan đến việc giúp đỡ sinh viên lựa chọn chương trình sinh ... vấn nhắm vào vấn đề sinh viên xem xét lựa chọn nghề nghiệp Một lần thầy giáo lại đóng vai trò tốt để đưa lời khuyên xác đáng cho sinh viên lẽ thầy giáo biết rõ điểm mạnh điểm yếu mặt học lực sinh...
- 3
- 406
- 0
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC potx
... cho học sinh 1.5 Nhiệm vụ dạy học trường THCS - Cơ sở để xác định nhiệm vụ dạy học + Căn vào mục tiêu + Sự tiến khoa học công nghệ + Đặc điểm tâm sinh lý học sinh + Đặc điểm hoạt động dạy học ... cá nhân học lồi người sinh, mang tính giáo dục cao Vậy: Bản chất hoạt động học trình nhận thức độc đáo học sinh Từ khái niệm chất hoạt động học suy ra: Bản chất trình dạy học tổ chức trình hoạt ... hoạt động người học làm trung tâm - Trong trình dạy học phải xuất phát từ nhu cầu, động cơ, đặc điểm tâm sinh lý người học Người học vừa mục tiêu, vừa động lực trình dạy học - Học sinh hoạt động...
- 5
- 2,450
- 32
Đặc điểm của quá trình dạy học hiện nay doc
... trúc trình dạy học bao gồm: đối tượng trình dạy học; chủ thể q trình dạy học; mục đích dạy học; nội dung dạy học; phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học; kết dạy 19 học; mơi trường dạy ... trúc trình dạy học ? Từ cấu trúc trình giáo dục (đã học môn Giáo dục học đại cương), vẽ trình bày sơ đồ cấu trúc trình dạy học Cấu trúc trình dạy học cấu trúc-hệ thống Cấu trúc trình dạy học bao ... thành tựu khoa học đại vào trình dạy học nhằm giúp trình dạy học đạt hiệu tối ưu, nhiều cách tiếp cận cấu trúc q trình dạy học khác (Ví dụ: cấu trúc q trình dạy học theo Cơng nghệ dạy học Lê Khánh...
- 16
- 6,507
- 62
Những điều nên và không nên trong quá trình dạy học
... thiện Nên: Dạy học nghiêm túc, tôn trọng học sinh Khơng nên: Dạy qua qt, coi thường học sinh Điều gần hiển nhiên Có giáo viên dạy học qua qt, nói lảm nhảm học sinh khơng hiểu, bị học sinh than ... với nhiều học sinh qua internet Bí để đạt kết có giá trị ? Đó là: dạy học “thực sự” , cấp lương bổng tốt để yên tâm tập trung dạy học (và để học kiến thức cần thiết phục vụ cho việc dạy) , có điều ... ánh trình độ học sinh, khiến cho học sinh học tốt Khơng nên: Chạy theo thành tích, hay tệ gian trá khuyến khích gian trá thi cử Việc kiểm tra đánh giá trình độ kết học tập học sinh (cũng trình...
- 16
- 285
- 0
xác lập mục tiêu môn vật lý đại cương tại các trường cao đẳng khối kĩ thuật công nghệ từ đó đề xuất ý tưởng đổi mới các thành tố còn lại của quá trình dạy học
... hoạt động dạy học q trình lên lớp, khơng thể dựa vào MT để đánh giá kết chương trình dạy học Khơng thế, MT mơn học nhìn chung không chứa đựng đầy đủ lĩnh vực cần quan tâm MT dạy học MT môn học chủ ... trạng nội dung dạy học - Nội dung dạy học phản ánh ĐCCT, cụ thể giáo trình dạy học Có 8/10 trường (chiếm 80%) mà chúng tơi khảo sát có giáo trình riêng, nhìn chung đa số giáo trình trình bày rõ ... mơn học đóng góp việc học tập mơn học hình thành nhân cách học sinh MT giáo dục mơn học xác lập từ hệ thống MT giáo dục tổng quát giáo dục MT giáo dục cấp học, bậc học cụ thể Các cấp độ tổng quát...
- 102
- 701
- 0
mâu thuẫn tạo nên động lực của quá trình dạy học
... TRầNH DAY HOĩC Quaù trỗnh daỷy hoỹc laỡ mọỹt hióỷn tổồỹng x häüi nãn tn theo quy lût váûn âäüng chung cuớa sổỷ vỏỷt hióỷn tổồỹng Do vỏỷy quaù trỗnh daỷy hc ln ln váûn âäüng v phạt triãøn khäng ... Ngỉåìi giạo viãn nháûn xẹt âụng âàõn vãư sỉû váûn âäüng v phạt triãøn ca quạ trỗnh giaùo duỷc noùi chung vaỡ quaùỳ trỗnh daỷy hoỹc nọi riãng cng våïi cạc úu täú cå bn nhàòm thuùc õỏứy sổỷ hỗnh thaỡnh...
- 11
- 412
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008