Tài liệu Chương 1: Một số khái niệm về Tin học và Máy tính điện tử doc
Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:16
KHÁI NIỆM XÃ HỘI HỌC VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN.DOC
... Tel (: 0918.775.368 Phần một khái niệm x hội học và các vấn đề liên quanà ************************************************************ khái niệm về x hội học Xà hội học có nguồn gốc từ lâu đời ... hội học trớc hết là môn khoa học nghiên cứu về xà hội. Khái niệm xà hội học Xà hội có nhiều cấp độ khác nhau tuỳ thuộc vào phạm vi xem xét mà khái niệm xà hội học có thể đợc hiểu là một vùng, ... cứu khoa học. Các khoa học tự nhiên nh vật lý, hoá học, sinh học đà phá hiện ra các quy luật tự nhiên để giải thích thế giới. Các nhà t tởng xà hội, các nhà xà hội học tìm thấy ở khoa học tự nhiên...
Ngày tải lên: 31/08/2012, 14:37
CHI PHÍ GIAO DỊCH VÀ KHÁI NIỆM THÔNG TIN BẤT CÂN XỨNG (1)
... giao dịch (Transaction cost) 3 II – Thông tin bất cân xứng (Information assymetry) 6 2.1 Khái niệm: 6 I – Chi phí giao dịch (Transaction cost) 1. 1Khái niệm - Chi phí giao dịch là thời gian và ... đầy đủ thông tin này được gọi là thông tin bất cân xứng. K09402B – Nhóm Hiện Kim Page 6 Mar. 4 - Thông tin bất cân xứng thường ở hai dạng: thông tin kín và hành động kín. + Thông tin kín diễn ... thông tin. - Chi phí thương lượng. - Chi phí thích nghi và tái thương lượng. - Chi phí phát sinh từ những yếu tố bất định và rủi ro về thông tin thể chế. - Chi phí ủy quyền, tác nghiệp do thông tin...
Ngày tải lên: 30/10/2012, 14:16
Chi phí giao dịch và khái niệm thông tin bất cân xứng
... giao dịch có nhiều thông tin hơn bên kia. Thông tin không cân xứng thường ở hai dạng: thông tin kín và hành động kín. Thông tin kín diễn ra khi một bên sở hữu thông tin và bên đối tác không ... hợp đồng. 2. Các k hái niệm : • Thông tin không đối xứng, hay còn gọi là thông tin bất cân xứng là việc các bên tham gia giao dịch cố tình che đậy thông tin. • Thông tin bất cân xứng xảy ra ... với các nhà đầu tư khác không có thông tin. Sự rò rỉ thông tin còn thể hiện ở việc công bố các thông tin có lợi của công ty. Nếu người nào có được thông tin sớm hơn sẽ hành động trước như mua...
Ngày tải lên: 30/10/2012, 14:16
Virus tin học và cách thức tấn công của chúng.
... hoạt động của virus tin học là cần thiết. Trên cơ sở đó, có một cách nhìn đúng đắn về virus tin học trong việc phòng chống, kiểm tra, chữa trị cũng như cách phân tích, nghiên cứu một virus mới ... đã được đọc lần Virus tin học hiện nay đang là nỗi băn khoăn lo lắng của những người làm công tác tin học, là nỗi lo sợ của những người sử dụng khi máy tính của mình bị nhiễm virus. Khi máy tính ... tra, chữa trị cũng như cách phân tích, nghiên cứu một virus mới xuất hiện. I. Virus tin học. Thuật ngữ virus tin học dùng để chỉ một chương trình máy tính có thể tự sao chép chính nó lên nơi...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 14:19
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học sinh thái học (sinh học 12)
... đồ khái niệm 1.3. Tình hình nghiên cứu và vận dụng của bản đồ khái niệm CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC (SINH HỌC 12) 2.1. Nội dung Sinh thái học ... Nội dung Sinh thái học (Sinh học 12) 2.2. Xây dựng bản đồ khái niệm trong chƣơng trình Sinh thái học 2.3. Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) CHƢƠNG 3. THỰC NGHIỆM ... chúng ta đang học Hình 2.1. Bản đồ khái niệm về quy trình xây dựng bản đồ khái niệm Hình 2.2. Bản đồ khái niệm về môi trƣờng sống và các nhân tố sinh thái Hình 2.3. Bản đồ khái niệm về quần...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học
... phƣơng pháp để hệ thống đƣợc khái niệm là xây dựng bản đồ khái niệm. Xây dựng bản đồ khái niệm có tác dụng kết nối các thông tin mới và các thông tin đã có. Bản đồ khái niệm có thể đƣợc tiến hành ... bản đồ khái niệm. - Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm Sinh thái học. 4. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu cơ sở lí thuyết của bản đồ khái niệm. - Xây dựng bản đồ khái niệm Sinh thái học cho ... thành và sử dụng khái niệm. Vì vậy, dạy và học khái niệm là vấn đề cốt lõi của quá trình dạy học [3]. Trong dạy học, không chỉ chú ý đến hình thành và phát triển các khái niệm riêng lẻ mà...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học sinh thái học (sinh học 12).pdf
... Bản đồ khái niệm về tổng kết toàn bộ chương trình sinh thái học 2.3. Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) 2.3.1. Cách sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học ... thái học (Sinh học 12) Phần Sinh thái học trong sách Sinh học 12 là nội dung sau cùng của chƣơng trình Sinh học trung học phổ thông. Sinh thái học đƣợc học tiếp sau các nội dung về thực vật học, ... liệt kê những khái niệm quan trọng nhất hay chung nhất liên quan đến chủ đề. Thông thƣờng, cứ có từ 15 đến 25 khái niệm là đủ để xây dựng một bản đồ khái niệm. - Các khái niệm đƣợc sắp xếp...
Ngày tải lên: 11/11/2012, 20:09
Virus tin học và thiết kế chương trình phòng chống
... (Hidden) 18 đồ án tốt nghiệp Chương II. Tổng quan I. Giới thiệu tổng quát về virus tin học. 1. Virus tin học. Thuật ngữ virus tin học dùng để chỉ một chương trình máy tính có thể tự sao chép chính nó ... I. Đặt vấn đề Mặc dù virus tin học đã xuất hiện từ khá lâu trên thế giới và trong nước ta, song đối với người sử dụng và cả những người làm công tác tin học, virus tin học vẫn là vấn đề nan ... như một trò chơi máy tính. Những virus tin học đầu tiên được tìm thấy trên máy PC vào khoảng 1986-1987. Các virus thường có một xuất phát điểm là các trường Đại học, nơi có các sinh viên giỏi,...
Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:13
Triển khai ứng dụng tin học đáp ứng những thay đổi mục lục ngân sách mới
... dụng trao đổi thông tin TCT-CT- Ứng dụng trao đổi thông tin TCT-CT- CCT CCT CỤC THUẾ TỈNH HƯNG YÊN CỤC THUẾ TỈNH HƯNG YÊN TRIỂN KHAI ỨNG DỤNG TIN HỌC TRIỂN KHAI ỨNG DỤNG TIN HỌC ĐÁP ỨNG NHỮNG ... dụng Tin học các cấp. MLNS lên hệ thống các ứng dụng Tin học các cấp. II. II. Mục tiêu và giải pháp tổng quát của việc nâng cấp Mục tiêu và giải pháp tổng quát của việc nâng cấp các UD Tin học ... Cục QCT QCT (Không) (Không) Các ứng dụng trao đổi thông tin: STT STT Tên ứng dụng Tên ứng dụng Ký hiêu Ký hiêu 1 1 Ứng dụng trao đổi thông tin TINC, QLT_TKN Ứng dụng trao đổi thông tin TINC, QLT_TKN với HT.CSDL nộp...
Ngày tải lên: 22/01/2013, 16:31
Báo cáo Kết quả triển khai “Đề án tin học hóa quản lí hành chính nhà nước tại địa phương
... triển khai “Đề án tin học hóa quản lý hành chính nhà nước” trên địa bàn tỉnh như sau: I. NỘI DUNG PHÊ DUYỆT ĐỀ ÁN TIN HỌC HÓA QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC TẠI ĐỊA PHƯƠNG Đề án Tin học hoá quản lý ... vận hành, khai thác và quản lý các thiết bị tin học trên mạng tin học diện rộng của UBND tỉnh, trong đó quy định rõ đối tượng tham gia mạng tin học diện rộng (WAN) của UBND tỉnh và quy định ... thống thông tin và truyền nhận dữ liệu: + Thông lượng ra Internet (ADSL Pro): 02 MB + Thông lượng nội bộ trong Tỉnh (CANOPY): 05 MB. b. Mạng tin học diện rộng tỉnh (WAN): + Mạng tin học diện rộng...
Ngày tải lên: 31/01/2013, 15:37
Luận văn tốt nghiệp: "CHI PHÍ GIAO DỊCH VÀ KHÁI NIỆM THÔNG TIN BẤT CÂN XỨNG"
... đầy đủ thông tin này được gọi là thông tin bất cân xứng. - Thông tin bất cân xứng thường ở hai dạng: thông tin kín và hành động kín. + Thông tin kín diễn ra khi một bên sở hữu thông tin và bên ... Tiến Dũng MỤC LỤC I – Chi phí giao dịch (Transaction cost) 3 II – Thông tin bất cân xứng (Information assymetry) 5 2.1 Khái niệm: 5 K09402B – Nhóm Hiện Kim Page 2 M a r . 4 doanh, lĩnh vực kinh ... pháp lý thuyết hạn chế thông tin bất cân xứng Trong nhiều lĩnh vực xuất hiện thông tin bất cân xứng thì các giải pháp thường được áp dụng chung để hạn chế mức độ thông tin bất cân xứng là cơ chế...
Ngày tải lên: 28/03/2013, 16:36
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC (SINH HỌC 12)
... bản đồ khái niệm. - Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm Sinh thái học. 4. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu cơ sở lí thuyết của bản đồ khái niệm. - Xây dựng bản đồ khái niệm Sinh thái học cho ... hiện có khái niệm và hình thành mối liên kết giữa các khái niệm mới. Một lợi thế lớn của việc sử dụng bản đồ khái niệm là nó cung cấp một hình ảnh trực quan của các khái niệm theo học tại ... DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Nội dung Sinh thái học (Sinh học 12) Phần Sinh thái học trong sách Sinh học 12 là nội dung sau...
Ngày tải lên: 30/03/2013, 09:48
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC (SINH HỌC 12)
... cao học của Trường đại học Nông Lâm Thái Nguyên. Để hoàn thành chương trình đào tạo cao học Lâm nghiệp khoá học 2006-2009, được sự đồng ý của Khoa sau đại học - Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI NÓI ĐẦU Nâng cao chất lượng đào tạo bằng nghiên cứu khoa học là mục tiêu quan trọng trong việc đào tạo cao học của Trường ... Thành phần môi trường ĐC MS* Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ĐẶNG NGỌC HÙNG ...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 14:24
KHÁI NIỆM TRONG TOÁN HỌC
... Chương2. MỘT SỐ KHÁI NIỆM TRONG MẬT MÃ HỌC 2.1. VẤN ĐỀ MÃ HÓA 2.1.1. Khái niệm mã hóa * Mã hóa là quá trình chuyển thông tin có thể đọc được (gọi là bản rõ) thành thông tin ”khó” thể đọc ... phải là rẻ. Người gửi tin bây giờ sẽ mã hóa bằng khóa công khai của bên nhận, và tiến hành truyền tin. Bên nhận sẽ nhận tin, và sử dụng khóa bí mật của mình để giải mã bản tin. Kẻ tấn công trên ... sau: 1). Với tài liệu đầu vào (bản tin gốc) x, chỉ thu được giá trị băm duy nhất z = h(x). 2). Nếu dữ liệu trong bản tin x bị thay đổi hay bị xóa để thành bản tin x‟, thì giá trị băm h(x‟) h(x)....
Ngày tải lên: 26/04/2013, 15:19
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: