khái niệm di truyền học

Ngày tải lên: 25/01/2014, 19:20

Ngày tải lên: 20/10/2013, 10:15

Ngày tải lên: 23/02/2014, 19:20

Ngày tải lên: 06/03/2014, 14:20

Ngày tải lên: 12/03/2014, 03:20

Ngày tải lên: 14/03/2014, 18:14

Ngày tải lên: 04/04/2014, 03:20

Ngày tải lên: 19/04/2014, 13:57

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... gene là khái niệm căn bản của di truyền học cho nên nội dung của khái niệm gene không ngừng được phát triển cùng với sự phát triển của di truyền học. II. Lược sử phát triển của di truyền học ... như thế di truyền học quần thể trở thành nền tảng cho các thuyết tiến hóa hiện đại. Qua phân tích ở trên cho thấy ba nhánh chính di truyền học Mendel, di truyền học phân tử và di truyền học quần ... ruồi giấm bố mẹ. 13 Mở đầu I. Khái niệm di truyền học Theo quan niệm của Bateson (1906), di truyền học (genetics) là khoa học nghiên cứu các đặc tính di truyền và biến dị vốn có của mọi...

Ngày tải lên: 11/08/2012, 17:56

... Tel (: 0918.775.368 Phần một khái niệm x hội học và các vấn đề liên quanà ************************************************************ khái niệm về x hội học Xà hội học có nguồn gốc từ lâu đời ... hội học trớc hết là môn khoa học nghiên cứu về xà hội. Khái niệm xà hội học Xà hội có nhiều cấp độ khác nhau tuỳ thuộc vào phạm vi xem xét mà khái niệm xà hội học có thể đợc hiểu là một vùng, ... luận xà hội học chuyên biệt và tầng dới cùng là công trình nghiên cứu xà hội học cụ thể. a-xà hội học đại cơng và xà hội học chuyên biệt. việc phân chia xà hội học đại cơng và xà hội học chuyên...

Ngày tải lên: 31/08/2012, 14:37

... một cách độc lập với bộ gen của vi khuẩn. Vì vậy ngời ta coi plasmid là phần tử di truyền nằm ngoài bộ máy di truyền của vi khuẩn. ở nhóm Eukaryote, ngời ta mới phát hiện ra đợc plasmid ở nấm ... cấu trúc nói trên tạo thành một đơn vị phiên mÃ. Chơng hai Cơ sở hóa sinh và di truyền học của công nghệ sinh học vi sinh vật I. Phân loại các sản phẩm Các chất đợc sản xuất bằng con đờng ... sản phẩm này đợc hình thành ở giai đoạn dinh dỡng, nhng nó vẫn còn tiếp di n sau khi sinh trởng đà kết thúc, vì quá trình tổng hợp các amino acid tiếp di n trên cơ sở của một sai hỏng về điều...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 15:24

... hạt di p lục. Pfannschmidt et al.(1999) cho thấy chất lượng ánhd sáng (the different spectral distributions of light that can differentalyy drive the two photosystems) ảnh hưởng đến sinh học. ... choloroflexus. - Bộ máy quang hợp ở vi khuẩn tía được xác định bởi các thông tin di truyền cần thiết, các thông tin di truyền này được nằm trong một cụm gen quang hợp ( PGC), cụm gen này có chiều ... lipid ( protein xâm nhập và nhóm lipid chính của màng bao lục lạp – monogalactosyldigliceride và digalactosyldiglyceride.  Những giai đoạn tiếp theo nhờ năng lượng tự do do sự tương tác giữa...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 15:38

...  2 . Bài 2. Phenylketouria (PKU) là một bệnh di truyền ở người do không có khả năng chuyển hoá phenylalanine. Bệnh này do một allele lặn qui định và di truyền theo định luật Mendel. Một cặp vợ ... bệnh di truyền kết hôn với một người phụ nữ bình thường. Họ có 8 người con (4 trai và 4 gái). Tất cả con gái đều có bệnh của bố nhưng không có con trai nào bệnh. Hãy xác định phương thức di truyền ... có bao nhiêu thể Barr? a). XO b). XX c). XY d). XXY e). XXX f). XXXXX 3 Bài 12. Một nhà di truyền học khi nghiên cứu về lộ trình tổng hợp phenylalnine ở Neurospora đã phân lập nhiều thể đột...

Ngày tải lên: 18/09/2012, 15:29

... Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ DI TRUYỀN HỌC MENDEL MỞ RỘNG Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ Trội không hoàn toàn (Incomplete dominance) Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học ... Đen huyền Đen 6:3:3:4 29 Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ Di truyền học hoá sinh Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ Giả thuyết một gene - một enzyme George ... Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ Plymouth Rock Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ Tương tác át chế lặn (Recessive Epistasis) Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học...

Ngày tải lên: 18/09/2012, 15:29

... Tứ tử Các khái niệm Bùi Tấn Anh - 2006 Homologous chromosome Bùi Tấn Anh - 2006 Sister chromatid 5 Bùi Tấn Anh - 2006 Số lượng NST ở một số loài Thực vật Tên thông thường Tên khoa học 2n Cây ... thông thường Tên khoa học 2n Muỗi (Mosquito) Culex pipiens 6 Ruồi dấm (Fruit fly) Drosophila melanogaster 8 Ruồi nhà (House fly) Musca domestica 12 Giun tròn (Roundworm) Caenorhabditis elegans 12 Ếch ... 78 13 Bùi Tấn Anh - 2006 Giảm phân - Kỳ trung gian Gđ sợi mãnh Gđ tiếp hợp Gđ sợi dầy Gđ tách đôi Gđ diakinesis Bùi Tấn Anh - 2006 Synaptonemal complex (phức hệ tiếp hợp) Bùi Tấn Anh - 2006 Trao đổi...

Ngày tải lên: 18/09/2012, 15:29

... trùng không đuôi) • RBM1, RBM2: RNA binding protein 10 Bùi Tấn Anh Sự xác định giới tính Di truyền liên kết giới tính Phân tích phả hệ Bùi Tấn Anh Di truyền liên kết giới tính Bùi Tấn Anh Gen ... 13 Bùi Tấn Anh Sự xác định giới tính Di truyền liên kết giới tính Phân tích phả hệ Bùi Tấn Anh Các ký hiệu dùng trong sơ đồ phả hệ Bùi Tấn Anh Các phương thức di truyền • Gene lặn trên NST thường • ... thường 1 Bùi Tấn Anh CHƯƠNG 3 Di truyền liên kết giới tính Phân tích phả hệ Bui Tan Anh – College of Natural Sciences Bùi Tấn Anh Cơ chế xác định giới tính Di truyền liên kết giới tính Phân...

Ngày tải lên: 18/09/2012, 15:29

... hợp. 10 Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên Di truyền liên kết Phân tích bộ bốn TĐC trong nguyên phân Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên Thể đơn bội trong phân tích di truyền • Dễ nuôi cấy và nhân ... = 7.5% = 7.5 m.u 1 Bùi Tấn Anh CHƯƠNG 4 Di truyền liên kết Bản đồ gen Bui Tan Anh – College of Natural Sciences Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên Di truyền liên kết Phân tích bộ bốn TĐC trong ... bốn TĐC trong nguyên phân Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên Di truyền liên kết Phân tích bộ bốn TĐC trong nguyên phân 13 Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên Không có trao đổi chéo • Tất cả các...

Ngày tải lên: 18/09/2012, 15:29

... đồ khái niệm 1.3. Tình hình nghiên cứu và vận dụng của bản đồ khái niệm CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC (SINH HỌC 12) 2.1. Nội dung Sinh thái học ... Nội dung Sinh thái học (Sinh học 12) 2.2. Xây dựng bản đồ khái niệm trong chƣơng trình Sinh thái học 2.3. Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) CHƢƠNG 3. THỰC NGHIỆM ... chúng ta đang học Hình 2.1. Bản đồ khái niệm về quy trình xây dựng bản đồ khái niệm Hình 2.2. Bản đồ khái niệm về môi trƣờng sống và các nhân tố sinh thái Hình 2.3. Bản đồ khái niệm về quần...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55