khái niệm tương tác bổ trợ

... 1.4 Sử dụng bảng tương tác dạy học hóa học 18 1.4.1 Giới thiệu bảng tương tác 18 1.4.2 Các phần mềm hỗ trợ dạy học với bảng tương tác 19 1.4.3 Sử dụng bảng tương tác để tổ chức ... bảng tương tác trường phổ thông 22 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG BỘ MẪU TRÒ CHƠI SỬ DỤNG CHO BẢNG TƯƠNG TÁC HỖ TRỢ DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG 24 2.1 Ngun tắc thiết kế trị chơi sử dụng cho bảng tương ... sử dụng cho bảng tương tác 28 - iv - 2.3.1 Một số kĩ thuật để thiết kế trò chơi tương tác Microsoft PowerPoint 28 2.3.2 Một số kĩ thuật để thiết kế trò chơi tương tác ActivInspire

Ngày tải lên: 20/12/2020, 12:24

... 1.4 Sử dụng bảng tương tác dạy học hóa học 18 1.4.1 Giới thiệu bảng tương tác 18 1.4.2 Các phần mềm hỗ trợ dạy học với bảng tương tác 19 1.4.3 Sử dụng bảng tương tác để tổ chức ... bảng tương tác trường phổ thông 22 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG BỘ MẪU TRÒ CHƠI SỬ DỤNG CHO BẢNG TƯƠNG TÁC HỖ TRỢ DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG 24 2.1 Ngun tắc thiết kế trị chơi sử dụng cho bảng tương ... sử dụng cho bảng tương tác 28 - iv - 2.3.1 Một số kĩ thuật để thiết kế trò chơi tương tác Microsoft PowerPoint 28 2.3.2 Một số kĩ thuật để thiết kế trò chơi tương tác ActivInspire

Ngày tải lên: 20/12/2020, 19:52

... 1.4 Sử dụng bảng tương tác dạy học hóa học 18 1.4.1 Giới thiệu bảng tương tác 18 1.4.2 Các phần mềm hỗ trợ dạy học với bảng tương tác 19 1.4.3 Sử dụng bảng tương tác để tổ chức ... bảng tương tác trường phổ thông 22 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG BỘ MẪU TRÒ CHƠI SỬ DỤNG CHO BẢNG TƯƠNG TÁC HỖ TRỢ DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG 24 2.1 Ngun tắc thiết kế trị chơi sử dụng cho bảng tương ... sử dụng cho bảng tương tác 28 - iv - 2.3.1 Một số kĩ thuật để thiết kế trò chơi tương tác Microsoft PowerPoint 28 2.3.2 Một số kĩ thuật để thiết kế trò chơi tương tác ActivInspire

Ngày tải lên: 22/12/2020, 16:09

... 1.4 Sử dụng bảng tương tác dạy học hóa học 18 1.4.1 Giới thiệu bảng tương tác 18 1.4.2 Các phần mềm hỗ trợ dạy học với bảng tương tác 19 1.4.3 Sử dụng bảng tương tác để tổ chức ... bảng tương tác trường phổ thông 22 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG BỘ MẪU TRÒ CHƠI SỬ DỤNG CHO BẢNG TƯƠNG TÁC HỖ TRỢ DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG 24 2.1 Ngun tắc thiết kế trị chơi sử dụng cho bảng tương ... sử dụng cho bảng tương tác 28 - iv - 2.3.1 Một số kĩ thuật để thiết kế trò chơi tương tác Microsoft PowerPoint 28 2.3.2 Một số kĩ thuật để thiết kế trò chơi tương tác ActivInspire

Ngày tải lên: 31/12/2020, 14:18

... 1.4 Sử dụng bảng tương tác dạy học hóa học 18 1.4.1 Giới thiệu bảng tương tác 18 1.4.2 Các phần mềm hỗ trợ dạy học với bảng tương tác 19 1.4.3 Sử dụng bảng tương tác để tổ chức ... bảng tương tác trường phổ thông 22 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG BỘ MẪU TRÒ CHƠI SỬ DỤNG CHO BẢNG TƯƠNG TÁC HỖ TRỢ DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG 24 2.1 Ngun tắc thiết kế trị chơi sử dụng cho bảng tương ... sử dụng cho bảng tương tác 28 - iv - 2.3.1 Một số kĩ thuật để thiết kế trò chơi tương tác Microsoft PowerPoint 28 2.3.2 Một số kĩ thuật để thiết kế trò chơi tương tác ActivInspire

Ngày tải lên: 23/02/2021, 10:33

... 1.4 Sử dụng bảng tương tác dạy học hóa học 18 1.4.1 Giới thiệu bảng tương tác 18 1.4.2 Các phần mềm hỗ trợ dạy học với bảng tương tác 19 1.4.3 Sử dụng bảng tương tác để tổ chức ... bảng tương tác trường phổ thông 22 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG BỘ MẪU TRÒ CHƠI SỬ DỤNG CHO BẢNG TƯƠNG TÁC HỖ TRỢ DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG 24 2.1 Ngun tắc thiết kế trị chơi sử dụng cho bảng tương ... sử dụng cho bảng tương tác 28 - iv - 2.3.1 Một số kĩ thuật để thiết kế trò chơi tương tác Microsoft PowerPoint 28 2.3.2 Một số kĩ thuật để thiết kế trò chơi tương tác ActivInspire

Ngày tải lên: 20/06/2021, 18:10

... Qua khái niệm trên, thấy nét đặc trưng mục đích xây dựng huy động lực lượng động viên, để có nhìn đắn cơng tác xây dựng huy động lực lượng dự bị động viên III VỊ TRÍ - VAI TRỊ TRONG CƠNG TÁC ... xây dựng bảo vệ Tổ quốc Động viên cơng nghiệp quốc phịng 3.1 .Khái niệm, ngun tắc, yêu cầu động viên công nghiệp quốc phịng a) Khái niệm Động viên cơng nghiệp quốc phịng huy động phần toàn lực ... thổ tình huống, bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam Xã hội Chủ nghĩa Khái niệm động viên cơng nghiệp quốc phịng thể khái qt số nội dung cơng tác động viên cơng nghiệp quốc phịng phải chuẩn bị từ thời bình,

Ngày tải lên: 12/12/2022, 08:40

... 1.4 Sử dụng bảng tương tác dạy học hóa học 18 1.4.1 Giới thiệu bảng tương tác 18 1.4.2 Các phần mềm hỗ trợ dạy học với bảng tương tác 19 1.4.3 Sử dụng bảng tương tác để tổ chức ... theo học lớp: ity rs cảm ơn hợp tác bạn!  10  11  12 du ca Bạn cảm nhận tiết học có sử dụng trị chơi: Câu hỏi HS tương tác nhiều với bảng tương tác Tăng tương tác thành viên lớp Khơng khí lớp ... tương tác khác HS 59 U ity rs ve ni Hình 3.4 Biểu đồ phân loại kết kiểm tra HS lớp TN1 lớp ĐC1 61 ca du fE O n tio - PL17 - HS có nhiều hội tương tác với thiết bị Tăng tương tác

Ngày tải lên: 27/09/2023, 15:13

... 1.4 Sử dụng bảng tương tác dạy học hóa học 18 1.4.1 Giới thiệu bảng tương tác 18 1.4.2 Các phần mềm hỗ trợ dạy học với bảng tương tác 19 1.4.3 Sử dụng bảng tương tác để tổ chức ... bảng tương tác trường phổ thông 22 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG BỘ MẪU TRÒ CHƠI SỬ DỤNG CHO BẢNG TƯƠNG TÁC HỖ TRỢ DẠY HỌC HĨA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG 24 2.1 Nguyên tắc thiết kế trò chơi sử dụng cho bảng tương ... sử dụng cho bảng tương tác 28 - iv - Một số kĩ thuật để thiết kế trò chơi tương tác Microsoft 2.3.1 PowerPoint 28 2.3.2 Một số kĩ thuật để thiết kế trò chơi tương tác ActivInspire

Ngày tải lên: 30/01/2024, 09:55

... KHÁI NIỆM, VỊ TRÍ VAI TRỊ, ĐẶC ĐIỂM, TIÊU CHUẨN CỦA CÁN BỘ, CƠNG CHỨC CHÍNH QUYỀN CẤP XÃ; KHÁI NIỆM CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ, CƠNG CHỨC CHÍNH QUYỀN CẤP XÃ Khái niệm, vị trí vai trị, ... điển có khái niệm cán hiểu với nhiều nghĩa khác giai đoạn lịch sử cụ thể, tựu chung lại quan niệm cách chung nhất: "Cán khái niệm người có chức vụ, vai trò cương vị nòng cốt tổ chức, có tác động, ... quyền cấp xã Để làm điều trước hết cần phải làm rõ khái niệm cán bộ, cơng chức quyền cấp xã Quan niệm cán bộ, cơng chức quyền cấp xã * Quan niệm cán bộ: Từ cán xuất đời sống xã hội nước ta khoảng

Ngày tải lên: 21/01/2016, 11:39

... độc lập hoàn toàn pháp luật Anh II CÁC KHÁI NIỆM VỀ ÁN LỆ Ở ÚC Định nghĩa: Án lệ “vụ án giải tạo sở cho việc xét xử vụ án sau mà có kiện vấn đề pháp lý tương tự”10 Trong đó, án lệ áp dụng việc ... (precedent), nghĩa trở thành luật cho vụ việc tương tự Khi phán tuyên, phải coi giải pháp cho vấn đề tương tự sau này; thẩm phán phải tuân theo phán vụ án tương tự xử trước đó14 - Khi luật không ... luật cho tình tương tự - Đã có luật phát sinh tình mà luật chưa dự liệu nên thẩm phán phải vận dụng luật hành cho tình Ratio decidendi obiter dicta Nguyên tắc án lệ Úc xoay quanh khái niệm: Ratio

Ngày tải lên: 15/03/2014, 11:20

... nguy cơ bị tổn thương và thực hiện công tác bảo trợ xã hội 19 Cơ chế hiện tại về quản lý rủi ro và bảo trợ xã hội ở Việt Nam Di cư và sự phân tán gia đình ... thương và bảo trợ xã hội Bộ LĐTBXH 2001 tr 19; CHXHCNVN 2001 tr 77 Nhóm hành động chống đói nghèo: Giảm nguy cơ bị tổn thương và thực hiện công tác bảo trợ xã hội ... cơ bị tổn thương và thực hiện công tác bảo trợ xã hội 17 Phần III: Cơ chế hiện tại về quản lý rủi ro và bảo trợ xã hội ở Việt Nam Phần này của tài liệu sẽ

Ngày tải lên: 22/05/2014, 20:37

... ngƣời học Học sinh có nhu cầu đƣợc tƣơng tác với kiến thức học để nâng cao hiệu học tập hấp dẫn môn học - Đ tài “Xây dựng hệ thống giáo trình tương tác hỗ trợ học tập môn Tin học lớp 11” nhằm đến ... 50 Màn hình thử nghiệm 51 V CHƢƠNG MINH HỌA CHO HỆ THỐNG GIÁO TRÌNH TƢƠNG TÁC HỖ TRỢ HỌC TẬP TIN HỌC 11 53 I Màn hình giao diện 53 II Chức công cụ ... SƢ PHẠM CHO NỘI DUNG HỌC TẬP 21 Kịch 1: 22 Dạng Topic Kiến thức: nguyên lý, khái niệm 22 Kịch tổng quát: 22 Các Topic áp dụng: 22 Thiết kế

Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:14

... cấu trúc của những đồ thị khái niệm tương ứng và cho ra kết quả là mức độ tương đồng ngữ nghĩa giữa hai khái niệm địa lý và từ đó xác định những khái niệm nào là tương đồng với nhau hơn. Bằng ... thị khái niệm. Sau đó dựa trên những phương pháp, các đặc tính, và cấu trúc của đồ thị khái niệm, đưa ra một qui trình cho việc so sánh hai khái niệm địa lý để đo lường định lượng sự tương ... nghĩa khái niệm địa lý là đầu vào và đưa ra biểu diễn đồ thì khái niệm tương ứng, bài nghiên cứu đã phá bỏ những giới hạn và trở ngại trong việc trích xuất thông tin ngữ nghĩa của khái niệm

Ngày tải lên: 10/04/2015, 11:08

... PHẦN MỀM BÁO CÁO ĐỒ ÁN MÔN HỌC: PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM CHUYÊN NGHIỆP Đề tài: HỆ THỐNG HỖ TRỢ TƯƠNG TÁC THẦY TRÒ Giảng viên hướng dẫn: ThS Vũ Đức Vượng Nhóm thực hiện: Nhóm 05 1 2 3 4 5 Hà Huy ... PHÁT TRIỂN Về mặt thiết kế, hệ thống đã cung cấp đầy đủ các tính năng tạo lập một môi trường tương tác tốt nhất cho thầy và trò trong quá trình giảng dạy và học tập Về mặt công nghệ, hệ thống ... chọn upload một file ảnh từ máy tính cá nhân - Giảng viên có thể cập nhật 1 hoặc nhiều nơi công tác hiện tại: khoa viện nào? Trường nào? - Giảng viên có thể cập nhật chức danh: giáo sư, tiến sĩ,…

Ngày tải lên: 13/08/2015, 15:24

... Khái niệm tín dụng tài trợ xuất nhập Tác giả  Đại Học Kinh Tế Quốc Dân Khái niệm tín dụng Danh từ tín dụng dùng để số hành vi kinh tế ... nhanh Tín dụng tài trợ xuất nhập Tín dụng tài trợ xuất khẩu: việc cung cấp cho vay để giúp doanh nghiệp thực việc sản xuất, kinh doanh, chế biến hàng xuất Mục đích tín dụng tài trợ xuất đẩy mạnh ... lợi có tác động tích cực đến khả trả nợ doanh nghiệp cho ngân hàng Ngoài ra, trình độ đạo đức người lãnh đạo có tác động lớn đến việc sử dụng vốn vay mong muốn trả nợ doanh nghiệp từ tác động

Ngày tải lên: 07/12/2015, 12:42

... Bài giảng tương tác hỗ trợ việc dạy học môn Hoá học THPT (Chương 6: Oxi- Lưu huỳnh, SGK lớp 10 – Cơ ) Giả thuyết nghiên cứu Việc tổ chức xây dựng sử dụng giảng tương tác ( BGTT ) hỗ trợ việc dạy ... dụng VBA xây dựng giảng tương tác Oxi-Ozon Xây dựng giảng tương tác cho Bài 29: Oxi- Ozon- Chương 6: OxiLưu huỳnh- Sách giáo khoa 10- Tôi ứng dụng VBA để xây dựng số tương tác dạy học: Xây dựng ... mềm Powerpoint, người sử dụng dễ dàng tạo giảng tương tác với tính trội nhiều so với giảng trình chiếu thông thường Bài giảng tương tác công cụ hỗ trợ đắc lực, kết hợp với giảng thông thường để

Ngày tải lên: 27/03/2016, 05:08

... dạy, chưa coi Trang trọng việc rèn luyện động tác bổ trợ, trò chơi vận động cho học sinh tập Nắm yếu lĩnh động tác nội dung học chưa thay đổi tập bổ trợ trị chơi hợp lí để hút học sinh tham gia ... Việc ứng dụng số động tác bổ trợ trò chơi vận động có nâng cao thành tích nhảy xa cho học sinh lớp hay không? Trang Giả thuyết nghiên cứu: Việc ứng dụng số động tác bổ trợ trò chơi vận động nâng ... kiểm tra, đánh giá kết quả: Nhóm Kiểm tra Tác động trước tác động Lớp 7C thực nghiệm Lớp 7E đối chứng Kiểm tra sau tác động Sử dụng động tác bổ 269,4047619 trợ trò chơi vận động 297,3809524 268,5365854

Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:29

... tra trước tác động 269,4047619 268,5365854 Tác động Sử dụng động tác bổ trợ trò chơi vận động dạy bật nhảy Không sử dụng động tác bổ trợ trò chơi vận động dạy bật nhảy Kiểm tra sau tác động 297,3809524 ... tỉnh Tây Ninh ” Mức độ ảnh hưởng tác động sử dụng phương pháp động tác bổ trợ trò chơi vận động lớn Giả thuyết kiểm chứng việc sử dụng phương pháp động tác bổ trợ trò chơi vận động nâng cao kết ... hoạt dạy, chưa coi trọng việc rèn luyện động tác bổ trợ, trò chơi vận động cho học sinh tập Nắm yếu lĩnh động tác nội dung học chưa thay đổi tập bổ trợ trò chơi hợp lí để hút học sinh tham gia

Ngày tải lên: 16/06/2016, 16:28

... người làm GDSK hỗ trợ giúp đỡ @B Giải vấn đề sức khỏe thân họ cộng đồng C Cộng đồng hỗ trợ cho họ nguồn lực D Cung cấp kiến thức kỹ cho họ E Được người làm GDSK cộng đồng hỗ trợ 11 Thông qua việc ... Tự nhận thức B Khái quát hoá C Phân tích @D Nhận thức cảm quan E Tổng hợp 19 Nhận thức lý tính giai đoạn: A Phân tích @B Nhận thức thao tác tư C Trung gian D Nhận thức cảm quan E Khái quát hoá ... KHÁI NIỆM, VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC SỨC KHỎE VÀ NÂNG CAO SỨC KHỎE Sức khỏe bệnh tật tàn phế mà

Ngày tải lên: 15/09/2016, 22:25