khái niệm năng lực sáng tạo
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:53
... nghĩa là một hoạt động tập dƣợt sáng tạo hay sáng
tạo lại. Điều quan trọng cần đạt đƣợc không phải là những sản phẩm sáng tạo mà
là khả năng sáng tạo của họ, khả năng này sẽ luôn đƣợc học sinh ... phần nâng cao tính tích cực và phát
triển năng lực sáng tạo của học sinh.
5. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU
- Nghiên cứu lí luận về tính tích cực, năng lực sáng tạo.
- Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc ... tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của mình. Để đánh
giá đƣợc hiệu quả của hoạt động ngoại khoá trong việc phát huy tính tích cực
và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thì chúng...
- 114
- 2K
- 10
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:55
... xây dựng khái
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
25
1.3. SÁNG TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO
HỌC SINH
1.3.1. Khái niệm năng lực
Trong ... thích, đánh giá các kết
quả đo đƣợc, rút ra kết luận khái quát.
1.3.3. Khái niệm năng lực sáng tạo:
Theo Bách khoa toàn thƣ Liên Xô (Nga): Sáng tạo là một loại hoạt động mà
kết quả của nó là ... giá trị”, hay Từ điển bách khoa Việt Nam (tập 3): Sáng tạo là “hoạt
động tạo ra cái mới”. Nhƣ vậy, có thể hiểu năng lực sáng tạo là khả năng tạo ra
những giá trị mới về vật chất và tinh thần,...
- 129
- 2.4K
- 4
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:57
... một trong bốn lĩnh
vực củ a sáng tạo:
- Ý tƣởng (hay sản phẩm của sáng tạo)
- Quá trình sáng tạo
- Ngƣời sáng tạo
- Môi trƣờng sáng tạo
Các sản phẩm sáng tạo bao gồm các công trình nghệ ... huy năng lực sáng tạo
của sinh viên trong học tập.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn
7
nghĩa rõ ràng nào cho khái niệm sáng tạo và năng lực sáng ... ĐIỆN
HỌC ĐẠI CƢƠNG THEO HƢỚNG PHÁT HUY NĂNG
LỰC SÁNG TẠO CỦA NGƢỜI HỌC 46
2.1 Các biện pháp phát huy năng lực sáng tạo của ngƣời học 46
2.1.1 Khái niệm về dạy học giải quyết vấn đề 46
2.1.2...
- 163
- 2.6K
- 14
Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương oxi - lưu huỳnh
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... luyện bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho HS.
c. Những biện pháp bồi dưỡng rèn luyện năng lực sáng tạo cho HS trong
dạy học hóa học.
d. Các cách kiểm t
ra đánh giá năng lực sáng tạo của HS trong ... tái hiện. Đối với các bài tập sáng tạo t
hì khi đánh giá có
thể dựa vào các biểu hiện của năng lực sáng tạo. Tuy nhiên để giúp việc kiểm
tra đánh giá năng lực sáng tạo một cách dễ dàng, chính ... đánh giá kết quả.
5. Đánh giá cao những biểu hiện sáng tạo dù nhỏ.
1.1.4. Một số năng lực sáng tạo chủ yếu
1.1.4.1. Năng lực tư duy - sáng tạo
Tư duy là
một hiện tượng tâm lý, là hoạt động...
- 153
- 3.3K
- 29
Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương oxi- lưu huỳnh
Ngày tải lên :
19/03/2013, 16:28
... đất nước.
Vậy năng lực sáng tạo là gì ? Tính sáng tạo được biểu hiện như thế nào
trong quá trình dạy học ?
1.1.1. Năng lực sáng tạo là gì?
1.1.1.1. Khái niệm năng lực
Năng lực (
Capacite ... của năng lực
sáng tạo của HS trong dạy học hóa học.
Đa phần các giáo viên đều đồng ý đó là những biểu hiện của năng lực
sáng tạo của HS, nhưng mức độ ở một số biểu hiện của năng lực sáng tạo ... triển năng lực nhận thức, năng lực sáng tạo của
HS là đặt họ vào vị trí chủ thể của hoạt động tự lực, tự giác, tích cực của bản
thân mà chiếm lĩnh kiến thức, phát triển năng lực sáng tạo, hình...
- 153
- 2.4K
- 10
tiến hành nghiên cứu đề tài : “ Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hoá học - khi dạy chương oxi - lưu hùynh (lớp 10- Ban nâng cao)
Ngày tải lên :
22/03/2013, 12:22
... đất nước.
Vậy năng lực sáng tạo là gì ? Tính sáng tạo được biểu hiện như thế nào
trong quá trình dạy học ?
1.1.1. Năng lực sáng tạo là gì?
1.1.1.1. Khái niệm năng lực
Năng lực (
Capacite ...
thành phần năng lực “gặp nhau” tạo thành năng lực hành động.
5. Đánh giá cao những biểu hiện sáng tạo dù nhỏ.
1.1.4. Một số năng lực sáng tạo chủ yếu
1.1.4.1. Năng lực tư duy - sáng tạo
Tư ... luyện bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho HS.
c. Những biện pháp bồi dưỡng rèn luyện năng lực sáng tạo cho HS trong
dạy học hóa học.
d. Các cách kiểm t
ra đánh giá năng lực sáng tạo của HS trong...
- 153
- 1.6K
- 28
khái niệm năng lực chủ thể trong quan hệ pháp luật hành chính
Ngày tải lên :
04/04/2013, 14:26
...
Ngược lại năng lực pháp luật là tiền đề của năng lực hành vi. Không thể có chủ
thể nào của pháp luật không có năng lực pháp luật mà lại có năng lực hành vi.
Giữa năng lực pháp luật và năng lực hành ... cách khác năng lực chủ
thể là khả năng thực hiện quyền và nghĩa vụ của các chủ thể quan hệ pháp luật
mà họ tham gia.
Năng lực chủ thể gồm năng lực pháp luật và năng lực hành vi. Năng lực
pháp ... mang
quyền lực.
4. Năng lực chủ thể của cá nhân
Năng lực chủ thể của cá nhân được biểu hiện trong tổng thể năng lực pháp
luật hành chính và năng lực hành vi hành chính. Khác với năng lực pháp...
- 13
- 1.3K
- 0
Phát huy năng lực sáng tạo và khả năng độc lập của học sinh.
Ngày tải lên :
05/04/2013, 11:23
... Phát huy năng lực sáng tạo và khả năng độc lập của học sinh.
Dạy Mĩ thuật phải phát triển ở trẻ những năng lực quan sát, so sánh, đối
chiếu, phân tích, tổng hợp, suy nghĩ độc lập sáng tạo trong ... luyện kĩ năng sử dụng màu sắc phù
hợp cho học sinh lớp 1 là một việc làm hết sức cần thiết. Có năng khiếu và yêu
thích môn vẽ nhưng phải có kĩ năng chuẩn mực để vẽ đẹp, hợp lí và sáng tạo.
Đối ... huy óc tưởng
tượng, khả năng tư duy, sáng tạo cho các em. Trang bị cho các em những hiểu
biết cần thiết để vn dng vo cuc sng.
Ngi thc hin: Nguyóựn Hổợu Khổồng Trang 12
Sáng kiến kinh nghiệm...
- 18
- 1.1K
- 10
Phân tích khái niệm năng lực chủ thể của quan hệ pháp luật hành chính và chỉ rõ sự khác biệt giữa năng lực chủ thể của cá nhân với năng lực chủ thể của cán bộ công chức
Ngày tải lên :
10/04/2013, 11:16
... phạm.
2. Năng lực chủ thể của cá nhân.
Đối với cá nhân, năng lực chủ thể trong quan hệ pháp luật hành chính bao
gồm năng lực pháp luật và năng lực hành vi của họ. Năng lực pháp luật là năng
lực ... tích khái niệm năng lực chủ
thể của quan hệ pháp luật hành chính và chỉ rõ sự khác biệt giữa năng lực chủ
thể của cá nhân với năng lực chủ thể của cán bộ công chức”.
I. Khái quát năng lực chủ ... người đó chết. Năng lực pháp
luật và năng lực hành vi không trùng khớp với nhau về thời điểm phát sinh mà
năng lực pháp luật có trước làm tiền đề xuất hiện năng lực hành vi.
Năng lực pháp luật...
- 10
- 8.8K
- 80
Phân tích khái niệm năng lực chủ thể quan hệ pháp luật hành chính và chỉ rõ sự khác biệt giữa năng lực chủ thể của cá nhân với năng lực của tổ chức
Ngày tải lên :
10/04/2013, 17:23
... thì năng lực đó
mới xuất hiện, đó là khi xuất
hiện năng lực hành vi hành
chính, như vậy năng lực pháp
luật hành chính xuất hiện
không cùng lúc với năng lực
hành vi hành chính.
- Năng lực ... vấn đề: “ Phân tích khái
niệm năng lực chủ thể quan hệ pháp luật hành chính và chỉ rõ sự khác biệt giữa
năng lực chủ thể của cá nhân với năng lực của tổ chức ( hoặc với năng lực chủ thể
của cán ...
đó.
Nội dung - Năng lực chủ thể của cá nhân
được xét trên hai phương diện
là năng lực pháp luật hành
chính và năng lực hành vi hành
chính.
Năng lực pháp luật hành
chính là khả năng cá nhân...
- 8
- 2.3K
- 12
Tài liệu Phát huy năng lực sáng tạo, xây dựng hệ thống đổi mới quốc gia để hội nhập vào xu thế phát triển kin docx
Ngày tải lên :
20/12/2013, 23:15
... nguồn nhân lực chất lượng cao - yếu tố
chi phối nhiều nhất đối với năng lực sang tạo và tốc độ đổi mới.
Con người phải biết tự đào tạo, luôn tiếp thu tri thức mới, có năng lực sáng tạo, thường ... nhờ năng lực sáng tạo của con
người, năng lực tạo ra tri thức mới, và vận dụng tri thức, biến tri thức thành của cải, thúc đẩy
tăng trưởng kinh tế, phát triển con người và phát triển xã hội. Sáng ... Sáng tạo là điều kiện cần
nhưng chưa đủ; phải có năng lực đổi mới tức là năng lực vận dụng tri thức vào thức tiễn thúc
đẩy sự đổi mới và phát triển; và trong đổi mới cũng phải cần yếu tố sáng tạo. ...
- 12
- 646
- 7
