... thuyết họclượngtử M N E1/9 M E1/4 L E1 L K K r2 r3 Hình 2.2 Các quỹ đạo lượngtử theo thuyết ngtử Bohr tạo thành dãy quang phổ vạch ngtử hyđrô 2- Những tiền đề họclượngtử 2.1- Thuyết lượngtử ... điện tử nguyên tử với vị trí nguyên tố bảng HTTH (SGK) II – LIÊN KẾT HÓA HỌC VÀ CẤU TẠO PHÂN TỬ 1.CÁC ĐẶC TRƯNG CƠBẢN CỦA LIÊN KẾT HOÁ HỌC 1.1- Năng lượng liên kết Năng lượng liên kết lượng ... n, l, m, m gọi số lượngtử s a- Số lượngtử n - Số lượngtử chinh n xác định lượng electron ngtử theo biểu thức: En = − 2π me [erg] (2.7) 2 n h Trong đó: -m khối lượng điện tử, m = 9,108.10-28...
... điều kiện xét 2.2 d2 g(x)dx = dx2 g ∗ (x) d2 dx2 d2 f (x)dx dx2 toán tử Hermitian Tính Hermitian toán tửhọclượngtử Nếu A toán tử tuyến tính mô tả thuộc tính vật lí A Giá trị trung bình thu thực ... (x)ψ(x) = Eψ(x) 2m dx2 Những áp dụng họclượngtử vào hóa học chủ yếu sử dụng phương trình Schr¨dinger không phụ thuộc thời gian o 18 Bài tập d B = A2 toán tử Hermitian dx Trạng thái hệ mô tả ... ket - bra ∗ ΨAΨ = ΨAΨ (23) Như vậy, A toán tử tuyến tính mô tả thuộc tính vật lí toán tử Hermitian d toán tử Hermitian; Ví dụ: Chúng ta chứng minh toán tử px = −i dx nghĩa chứng minh ∞ −∞ ∞ ∗ ψi...
... neutron, mô tả họclượngtửCơhọclượngtử quan trọng việc tìm hiểu nguyên tử riêng biệt kết hợp với để tạo nên chất Việc áp dụng họclượngtử vào hóa học gọi hóa họclượngtửCơhọclượngtử cho phép ... [sửa] Công thức toán học Xem về: Các công thức toán họchọclượngtử Trong công thức toán học chặt chẽ họclượng Paul Dirac John von Neumann phát triển, trạng thái hệ họclượngtử biểu diễn véc tơ ... lượngtử cho phép truyền trạng thái lượngtử đến khoảng cách [sửa] Hệ triết họchọclượngtử Ngay từ đầu, kết ngược với cảm nhận người bình thường họclượngtử gây nhiều tranh luận triết học nhiều...
... tử, proton, neutron, mô tả họclượngtửCơhọclượngtử quan trọng việc tìm hiểu nguyên tử riêng biệt kết hợp với để tạo nên chất Việc áp dụng họclượngtử vào hóa học gọi hóa họclượngtửCơ ... máy tính lượng tử) Họ phát biểu họclượngtử sau: Schrodinger :” Tôi tiếc dính dáng vô lý thuyết lượngtử ” Richard Feynman:” Tôi nghĩ nói không hiểu họclượngtử không sai”” Vì họclượngtử mang ... VẤN ĐỀ VỀCƠHỌCLƯỢNGTỬ I.CƠ HỌCLƯỢNGTỬ RA ĐỜI NHƯ THẾ NÀO? 1.Lý đời: Trong giới có nhiều tượng,nhiều câu hỏi mà vật lý không giải thích hết mà môn khoa học khác đời giống đời họclượngtử để...
... tử, proton, neutron, mô tả họclượngtửCơhọclượngtử quan trọng việc tìm hiểu nguyên tử riêng biệt kết hợp với để tạo nên chất Việc áp dụng họclượngtử vào hóa học gọi hóa họclượngtửCơ ... máy tính lượng tử) Họ phát biểu họclượngtử sau: Schrodinger :” Tôi tiếc dính dáng vô lý thuyết lượngtử ” Richard Feynman:” Tôi nghĩ nói không hiểu họclượngtử không sai”” Vì họclượngtử mang ... VẤN ĐỀ VỀCƠHỌCLƯỢNGTỬ I.CƠ HỌCLƯỢNGTỬ RA ĐỜI NHƯ THẾ NÀO? 1.Lý đời: Trong giới có nhiều tượng,nhiều câu hỏi mà vật lý không giải thích hết mà môn khoa học khác đời giống đời họclượngtử để...
... tử → họccổ điển (Cơ họccổ điển trường hợp giới hạn lượng tử) 21 HÓA ĐẠI CƯƠNG Chương : ĐẠI CƯƠNG VỀCƠHỌCLƯỢNGTỬ BÀI TẬP 1) Phát biểu thuyết lượngtử Planck Tính lượngtửlượng phát từ ion ... VỀCƠHỌCLƯỢNGTỬ + Và lại nảy sinh đặc điểm thứ : Khi xây dựng công cụ lượngtử xuất phát từhọccổ điển giới hạn lượngtử h → Trong điều kiện thiết phải cóhọc đời - cho hệ vi mô - lượngtử ... cách lượng Giữa E1 E2 giá trị lượng cả, chứng tỏ lượng E không liên tục 3/ Khi m lớn thừa số h2 8.m.a nhỏ nên mức lượng E nằm sát nhau, xem lượng biến thiên cách liên tục Cơhọclượngtử → học...
... quanh tâm (tâm nguyên tử/ hạt bản) phát sinh thêm nguyên tử/ hạt với Tác giả: Huỳnh Công Nhân, ngày 16 tháng 03, năm 2010 Trang 20 Những định luật vật lý học, họclượngtửhọc thiên văn đường phương ... Boomerang nguyên tử/ hạt khối lượng hữu hướng Boomerang nguyên tử/ hạt nguyên tử/ hạt chứa phần tử điểm chịu áp đặt chuyển động dời chỗ, với lực quán tính Boomerang nguyên tử/ hạt khối lượng hữu hướng ... tử Tác giả: Huỳnh Công Nhân, ngày 16 tháng 03, năm 2010 Trang 30 Những định luật vật lý học, họclượngtửhọc thiên văn thiên thể chứa hạt giai đoạn lớn so với vận tốc chuyển động quay phần tử...
... octo hóa học hữu cơhọclượngtử ’ Mục đích nghiên cứu Sử dụng thuyết phiếm hàm mật độ DFT với gần GGA, phiếm hàm tương quan trao đổi PBE để tính toán đưa thông số cấu trúc, thông số lượngtử axit ... hệ pKa thông số lượngtử 3.2.2.1 Xây dựng phương trình biểu diễn mối quan hệ pKa thông số lượngtử cùa đồng phân axit metylbenzoic Bảng 3.4: Điện tích nguyên tử, nhóm nguyên tử( q), bậc liên kết ... họclượngtử GAUSSVIEW, MATERIALS STUDIO 7.0, CHEMCRAFT Kết thu khả quan, kiểm chứng thực tế qua số liệu, góp phần chứng minh đường sử dụng hóa họclượngtử hoàn toàn đắn có đầy đủ sở khoa học...
... phục hồi sinh học xử lý sinh học Nói hơn, phục hồi sinh học dựa sở xử lý sinh học, tứ dựa sở phân hủy sinh họcCó số cách hiểu phục hồi sinh học: 6/28 Một số kháiniệm xử lý sinh học môi trường ... học phân hủy sinh học? Có thể nói khả bị phân hủy sinh học chất nói chung? Vì phân hủy sinh học tiền đề, sở xử lý sinh học phục hồi sinh học? Xử lý sinh học Trước hết, bànkháiniệm xử lý (treatment) ... đến chât lượng vi sinh vật học Việc kiểm tra chất lượng vi sinh vật học xử lý để loại bỏ vi sinh vật nước để uống đề cập chương 16 không thuộc kháiniệm sinh học mục 12.3.2 phục hồi sinh học mục...
... triển Apple tương đối phổ biến trường học, nhà máy, ATM giao thức khác tìm thấy mạng LAN Nó hỗ trợ mạng tốc độ cao sử dụng kỹ thuật chuyển mạch có đảm bảo chất lượng dịch vụ 1.3 Các thành phần vật ... hub, switch thiết bị thông minh nhiều Switch lưu trữ địa MAC thiết bị kết nối tới cổng bảng lookup Các bảng lookup cho phép switch lọc thông điệp mạng không giống với hub, không chuyển tiếp thông ... đường tốt tới đích Một Router lưu giữ bảng định tuyến liệt kê tất cách mà mạng đạt tới Thông thường có số đường từ mạng tới mạng khác, có số tốt nhất, đường mô tả bảng định tuyến Các router truyền...
... nói đầu Tập B i giảng Cơhọc lợng tử n y đợc biên soạn nhằm phục vụ cho việc giảng dạy v học tập chuyên đề Cơhọc lợng tử I thuộc chơng trình cao học chuyên ng nh Quang học v chuyên ng nh Lí ... cứu đối tợng vật lí 1.4 Hai ý tởng Cơhọc lợng tửCơhọc lợng tử đợc xây dựng dựa ý tởng bản: 1) ý tởng lợng tử hoá (còn gọi l tính gián đoạn hay tính nguyên tử) : Một số đại lợng vật lí liên quan ... Cơhọc lợng tử Toán tử, h m riêng v trị riêng 2.1 Các đại lợng quan sát đợc v toán tử a) Tiên đề Nội dung: Mỗi đại lợng quan sát đợc hay biến số động lực A Cơhọc lợng tử tơng ứng với toán tử...
... nguyên tử tạo thành Trong trình nầy, theo họclượng tử, mực lượng điện tử thành hình điện tử chiếm mực lượng nầy Như vậy, ta có 1022 vân đạo phân tử 1022 mức lượng tương ứng tạo thành Các mức lượng ... chơi để họclượngtử thao túng khẳng định tiềm áp dụng Cơhọclượngtử ánh đuốc dẫn đường định hướng việc chế tạo vật liệu nano cho ứng dụng tương lai điện tử, quang điện tử quang tửhọc Tinh ... rạc, ta gọi lượngtử hóa lượng Hình P1: Các bậc lượng điện tử chấm lượngtử hay giếng lượngtửcó đường kính a Tài liệu tham khảo thích Để điện tử di chuyển điện áp volt, ta cần lượng electron-volt...
... TRONG CƠLƯỢNGTỬ VÀ CƠCỔ ĐIỂN TOP Ta biết hạt vi mô có tính chất sóng rõ rệt, kháiniệm chuyển động chúng lượngtử khác nhiều so với kháiniệm chuyển động cổ điển Trong họclượngtửkháiniệm ... Vậy lượng dao động tử điều hòa tùy ý nhỏ Bây ta giải toán theo quan điểm họclượngtử Theo nguyên lí tương ứng toán tửcó dạng: Do toán tửlượng là: Và phương trình trị riêng toán tửlượng ... Trong họclượngtử biến số động lực biểu diễn toán tử chúng liên hệ với công thức tương tự Ðó nội dung nguyên lí tương ứng họclượngtửTừ nguyên lí tương ứng dạng toán tử biết, ta suy toán tử khác...
... trờng học tập lớp Hoàn thành thu hoạch (Vật lí thống kê: GV nêu chủ đề thu hoạch; Cơhọc lợng tử: Những hiểu biết Anh / Chị hàm sóng toán tửCơhọc lợng tử) Làm kiểm tra điều kiện môn học lớp ... 2 Đề cơng ôn tập môn Vật lí thống kê Lớp Cao học Vật lý 16 A Lý thuyết: - Trạng thái vi mô, trạng thái vĩ mô, trạng thái ... trình bày lớp Vật lí thống kê, Nguyễn Quang Báu et at NXB ĐHQG HN, 2004 Giáo trình Nhiệt động lực học Vật lí thống kê, Vũ Thanh Khiết et at NXB ĐHQG HN, 2004 Bài tập Vật lí lí thuyết tập 2, NXB...
... triển Apple tương đối phổ biến trường học, nhà máy, ATM giao thức khác tìm thấy mạng LAN Nó hỗ trợ mạng tốc độ cao sử dụng kỹ thuật chuyển mạch có đảm bảo chất lượng dịch vụ 1.3 Các thành phần vật ... hub, switch thiết bị thông minh nhiều Switch lưu trữ địa MAC thiết bị kết nối tới cổng bảng lookup Các bảng lookup cho phép switch lọc thông điệp mạng không giống với hub, không chuyển tiếp thông ... đường tốt tới đích Một Router lưu giữ bảng định tuyến liệt kê tất cách mà mạng đạt tới Thông thường có số đường từ mạng tới mạng khác, có số tốt nhất, đường mô tả bảng định tuyến Các router truyền...
... hạt cólượng E < Uo 132 Chương 7: Cơhọclượngtửcó xác suất vượt qua rào Uo Đây hiệu ứng túy lượng tử, họccổ điển hạt cólượng E < Uo vượt qua hàng rào - Một ứng dụng hay gặp họclượngtử dao ... động lượng Phát biểu nêu ý nghĩa hệ thức bất định cho lượng Phân tích họclượngtửkháiniệm quĩ đạo vi hạt ý nghĩa Kháiniệm quĩ đạo vi hạt thay kháiniệm ? Hãy tìm biểu thức hàm sóng lượng ... T→ 0, tán xạ ánh sáng xảy nguyên tử mạng tinh thể dao động, tương ứng với lượng Eo Như thực nghiệm xác nhận đắn họclượngtử 130 Chương 7: Cơhọclượngtử Sự tồn lượng “không” phù hợp với hệ thức...
... riêng toán tử xung lợng tơng ứng với trị riêng p có bớc sóng l bớc sóng De Broglie h Vậy h m riêng v trị riêng toán tử xung lợng l k ( x ) = Ae ikx ; p = hk (2) c) Toán tử lợng H Toán tử tơng ... Cũng phải đợi 10 năm 2.2 Phép đo Cơhọc lợng tử (Tiên đề 2) Nội dung: Phép đo biến số động lực A thu đợc giá trị a đa hệ trạng thái a , a l h m riêng toán tử A tơng ứng với trị riêng a Ví ... ; p = hk (2) c) Toán tử lợng H Toán tử tơng ứng với lợng l toán tử lợng hay r r toán tử Hamilton H , p đợc thay p Toán tử lợng hạt có khối lợng m trờng r V (r ) l 2 r r p + V (r ) = h...
... đoán học lợng tử phù hợp với tiên đoán từhọc Newton cổ điển Nhng khoảng kích cỡ m họccổ điển sinh tiên đoán lợng tử Bởi vậy, 93 nỗ lực để hiểu học lợng tử cách sử dụng thuật ngữ v kháiniệm ... n y Việc nhập học lợng tử l liệt hầu hết nh khoa học nên họ khó chấp nhận Các nh khoa học đ thể không tin tởng họ trớc họ chấp nhận kiến thức học lợng tử, vốn khác so với kháiniệmcổ điển quen ... nh học lợng tửCơhọc lợng tử khó hiểu hệ khác thờng v ngạc nhiên Những nguyên lý đối lập với ý tởng l m tảng cho tất vật lí học đ biết trớc v ngợc với kinh nghiệm Một lý l m cho học lợng tử...