ke hoach giao duc cho tre khiem thi

... trẻ Hãy luôn nhớ đôi tay trẻ mù thay cho đôi tay chúng giữ chặt đôi tay bé, điều có nghĩa không cho trẻ “nhìn” gới xung quanh Vì muốn cho trẻ xem hay hướng dẫn cho trẻ làm thực công việc đó, điều ... luân phiên chải đầu cho Các việc làm lặp lặp lại dễ dàng nhiều hoạt động ăn uống, mặc quần áo, mang giày…Dạy cho trẻ biết bạn làm để trẻ làm theo trở thành hoạt động gây hứng thú cho trẻ Hãy luôn ... mời gọi trẻ cẩn thận cho trẻ làm mà bạn làm Cho phép trẻ đưa lựa chọn Trong sống hàng ngày, có lựa chọn mặc gì…Trẻ đa tật thường không phép đưa lựa chọn Trẻ “yêu cầu” phải làm Cho phép trẻ đưa chọn...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... nhu cầu đặc biệt - Trẻ giao tiếp B Trẻ môi trường trẻ - Thích không thích - Gia đình - Môi trường vật lý - Công đồng - Bạn bè - Trường học C Kĩ giao tiếp người lớn D.Các kỹ giao tiếp sớm a/ Tập ... ngôn ngữ để diễn đạt vật tranh, nói tranh E Kỹ giao tiếp xã hội - Giao tiếp với người lớn, trẻ khác, nhóm trẻ khác… - Cách trẻ khởi đầu đáp ứng giao tiếp - Cách trẻ học, tiếp thu quy tắc, nề ... tất thông tin mà bạn thu thập được: tóm tắt thông tin trẻ môi trường, đánh giá kĩ giao tiếp phụ huynh, đánh gá kĩ giao tiếp sớm trẻ… Và bạn phải suy nghĩ lựa chọn mục tiêu a/ Mục tiêu gì? - Mục...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... - Biết tự phục vụ thân sinh hoạt đơn giản - Chuẩn bị cho trẻ dụng cụ phương tiện để học văn hóa Thời gian chuẩn bị từ tháng đến tháng( tuỳ theo đối tượng) ... chặt chẽ với nhau, phối hợp với gia đình, với đoàn thể khác để đạt mục đích: tạo hội điều kiện tốt cho trẻ mù học hoà nhập *** ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... dãy núi, hổ Những nhược điểm khắc phục dần người có ý thức giúp đỡ trẻ luyện tập thường xuyên thi t thực Với trẻ nhìn kém: Với trẻ nhìn kém, mắt giác quan để tri giác giới giới bên Do đó, trẻ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... trẻ bị nghi ngờ khiếm thính? Trẻ không giật nghe tiếng động lớn Trẻ nói sau tuổi Trẻ dùng cử để giao tiếp thay lời nói Lời nói trẻ không rõ so với trẻ độ tuổi Trẻ bị sốt cao thời gian dài Trẻ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... giáo dục trẻ khiếm thính đề nghị học tư vấn việc tiến hành học trẻ _ Đề nhị chương trình can thi p sớm cho biết tất trẻ điếc mà họ liên hệ để bạn gặp gỡ gia đình có bị điếc lứa tuổi với bạn Bạn ... lực, cần tình yêu thương chăm sóc bạn Mặc dù trẻ có vấn đề thính lực, song bạn hiểu tin : Bạn làm cho Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... chị, nói cho biết, anh chị lo lắng điều bé?” Giao tiếp Trẻ Nếu trẻ có giúp đỡ tích cực gia đình: Cách trẻ giao tiếp Các kỹ giao tiếp sớm (bảng đánh giá kỹ giao tiếp sớm – xem trang 20 Giao tiếp ... thường) Gia đình Cách phụ huynh, thành viên gia đình giao tiếp, đáp lại giao tiếp trẻ (sử dụng bảng đánh giá kỹ giao tiếp cho phụ huynh Tạp chí Can thi p sớm) Môi Nghe Môi trường xung quanh, vị trí ...  Chương trình Can thi p sớm gì?  Những vấn đề suy giảm thính lực, ảnh hưởng  Máy trợ thính: sử dụng, kiểm tra hoạt động bảo quản  Tư vấn địa chỉ, dịch vụ liên quan cho phụ huynh lựa chọn...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... Cha mẹ cần tin tưởng khả nghe trẻ cải thi n - Sự thống nhà chuyên môn: Giáo viên nhà thính học cần thống tận dụng phần thính lực lại để phát triển giao tiếp cho trẻ Theo khuyettatthuanan.com ... bước gấu d Câu dài câu ngắn Ví dụ: "Đi chơi" Và "Em thích ăn kem sôcôla" GV sử dụng băng chữ có gạch chân câu ngắn câu dài luyện cho trẻ e Lời nói có cường độ khác nhau: Các âm tiết hay từ có ... nhiên Phân biệt âm thanh: a Phân biệt âm khác nhau: Ví dụ: Tiếng còi, kèn, trống Cho trẻ nghe tìm đồ vật/ thẻ hình tương ứng b ÂT liên tục ÂT đơn lẻ: Ví dụ: Mooooooooooo bóng Khi...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... không giúp cho trẻ Sự khiếm thính trẻ nhỏ lúc phát kịp thời, đặc biệt trường hợp trẻ chậm phát triển trí tuệ Nghiên cứu cho thấy 60% trường hợp trẻ chậm phát triển ... dục, đứa trẻ bị hạn chế nhiều trẻ không nhận thông tin đường thính giác, đặc biệt trẻ thi u phương tiện giao tiếp khác Trong sống hàng ngày, trẻ khiếm thính thường có mọt số biểu sau: Đứa trẻ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... xuyên Nếu muốn giữ cho tai bé khô sau tắm, thay dùng tai để ngoáy, mẹ bật máy sấy tóc, cách xa bé khoảng gang tay Sau bật chế độ nhỏ nhất, hơ qua hơ lại cho bé, dùng để thổi khô tai cho bé Mẹ không ... phần lỗ tai cho thường xuyên Không nên cho đeo loại trang sức quý hiếm, không phù hợp với tuổi con, dễ xảy cướp giật Không nên mua loại hoa tai nhựa không rõ nguồn gốc chất liệu cho đeo, dễ gây ... tai cho bé Áp suất thay đổi dễ khiến bé bị ù tai, khó chịu, mệt mỏi Mẹ hướng dẫn dùng hai ngón tay cái, chặn nhẹ phía sau vành tai Như thế, bé đỡ bị ù tai nhiều Môi trường yên tĩnh Tránh cho...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... khong thể nói đúg ngôn ngữ chuẩn mực Ta yêu cầu trẻ nói cho người nghe phân biệt được, hiểu nội dung câu nói Một yêu cầu cần thi t luyện nói cho trẻ khiếm thính cần phải sử dụng nhiều giác quan ... triển hoàn thi n Sau trường hầu hết trẻ điếc đọc hình miệng thành thạo tương đối xác Mặt khác, muốn hiểu câu nói trẻ phải hiểu nghĩa từ, cụm từ, câu Điều trẻ rèn luyện suốt trình học tập giao tiếp ... với ngôn ngữ Cuối cùng, ngôn ngữ hình thành: lúc đầu trẻ nói chưa đúng, trình phát triển lời hoàn thi n, xác dần Sự phát triển ngôn ngữ trẻ điếc nằm quy luật Lúc đầu, ta không nên yêu cầu trẻ pảhi...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... tuổi) lần làm quen với hình thức hội thoại - với việc sử dụng câu giao tiếp, nên việc hình thành cho trẻ kỹ hội thoại ban đầu việc cần thi t việc khó khăn Vì thế, hội thoại trẻ điếc nhỏ có đặc điểm ... quanh trẻ, cung cấp ngôn ngữ cho trẻ lúc Khi vào tiết hội thoại, GV diễn lại nhắc lại cho trẻ dạng câu nói hiển thị hình vẽ + Đôi khi, người giáo viên cần khơi gợi cho trẻ câu hỏi kích ứng, muốn ... + Cần trọng việc hình thành đường mòn ngôn ngữ cho trẻ, trẻ lập lập lại nhiều lần Người GV cần cho tất trẻ có thời gian lập lại, làm mẫu chỉnh âm cho trẻ trẻ sai Tuy nhiên, trình độ trẻ Mẫu giáo...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21

... Chuẩn bị đồ dùng dạy học GV phải ghi chi tiết thi t bị, đồ dùng dạy học cần thi t cho học; yêu cầu HS chuẩn bị cho học; thi t bị, đồ dùng đặc thù dành cho trẻ giáo viên Chúng em hợp tác nhóm Em ... dạy cho trẻ kiến thức văn hóa, đạo đức, lối sống mà phải rèn luyện cho trẻ kỹ sống để hội nhập xã hội Đánh giá kỹ mặt rèn luyện kỹ trẻ theo mặt: - Kỹ giao tiếp Giao tiếp hoạt động cần thi t thi u ... chuẩn bị sẵn hoàn thi n mang cho người kí - Chủ toạ tóm tắt nội dung họp xây dựng kế hoạch cho họp tới Chủ toạ nên ghi lại toàn kế hoạch theo dõi sau thông báo gửi tài liệu cho thành viên tham...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 16:12

... CQ địa phương G Bàn giao (ký đóng dấu) - Bàn giao chuyển tiếp lớp học Có kí nhận người ban giao người tiếp nhận f Bàn giao - Bàn giao chuyển tiếp lớp học Có kí nhận người ban giao người tiếp nhận ... đối tượng giao tiếp - Giảm thi u hành vi giao tiếp không phù hợp, như: cúi gằm mặt, đầu lắc lư, không hướng phía người giao tiếp, di chân mặt đất, tay quờ quạng - Xác định đối tượng giao tiếp, ... - Giao tiếp: Hết năm học lớp 2, Thu Tr có hành vi giao tiếp phù hợp, như: biết hướng mặt đến người tham gia giao tiếp, biết xác định đối tượng giao tiếp, biết chủ động tham gia vào chủ đề giao...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 16:12

... CPTTT, ñ c bi t tr ng ñ n vi c xây d ng KHGDCN cho tr CPTTT Vi c xây d ng KHGDCN phù h p cho t ng tr v n ñ quan tr ng, c p thi t trình d y h c giáo d c cho tr CPTTT h c hòa nh p Tuy nhiên, Đà N ng ... quát cho tr Thi t k t ch c ho t ñ ng ñư c di n nhi u môi trư ng khác nh m tăng s lư ng ki n th c tăng m c ñ thành th o kĩ cho tr Qua ñó, kích thích nh ng m m m ng l i v tư tr u tư ng cho tr ... Đưa ñánh giá chuyên môn chương trình cho tr g p khó khăn nói; ñưa chương trình nh m hòa nh p tr ; xây d ng h th ng giao ti p 36 thay th b tr nh m t o cho tr kh giao ti p v i giáo viên, b n bè…;...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32

... thể chất trẻ - Hoạt động ( vận động) trẻ b Khả ngôn ngữ – giao tiếp: - Vốn từ trẻ, khả nghe hiểu, biểu đạt sử dụng ngôn ngữ - Thái độ trẻ giao tiếp c Khả nhận thức: - Nhận thức cảm tính nhận thức ... động 4: Thực hành xây dựng KHGDCN cho trẻ năm học - Hoạt động nhóm 60 phút Giả đònh thêm thông tin trẻ tìm hiểu trường hợp 1, trang 21 Mỗi nhóm thực xây dựng KHGDCN cho trẻ Nhóm 1,2 thực hành trường ... cần đánh giá để xem lại làm gì, điều thi u cần bổ sung, nội dung cần điều chỉnh điều chỉnh để thực tốt KHGDCN * Sau giai đoạn cần đánh giá, rút kinh nghiệm cho giai đoạn Thời điểm đánh giá: Sau...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 11:10

... …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Kĩ xã hội: - Kĩ giao tiếp: ……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… IV Mục tiêu học kì: Nội dung Kiến thức: Kĩ xã hội - Kĩ giao tiếp - Hành vi ứng xử Phục hồi chức Học kì I …………………………… …………………………… …………………………… ……………………………...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 03:10

... Chuẩn bị đồ dùng dạy học GV phải ghi chi tiết thi t bị, đồ dùng dạy học cần thi t cho học; yêu cầu HS chuẩn bị cho học; thi t bị, đồ dùng đặc thù dành cho trẻ giáo viên Chúng em hợp tác nhóm Em ... dạy cho trẻ kiến thức văn hóa, đạo đức, lối sống mà phải rèn luyện cho trẻ kỹ sống để hội nhập xã hội Đánh giá kỹ mặt rèn luyện kỹ trẻ theo mặt: - Kỹ giao tiếp Giao tiếp hoạt động cần thi t thi u ... chuẩn bị sẵn hoàn thi n mang cho người kí - Chủ toạ tóm tắt nội dung họp xây dựng kế hoạch cho họp tới Chủ toạ nên ghi lại toàn kế hoạch theo dõi sau thông báo gửi tài liệu cho thành viên tham...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 18:05

... dục trẻ khuyết tật chất lượng thi u số lượng, sở giáo dục chưa có trang thi t bị tối thi u cần thi t để dạy trẻ khuyết tật sách giáo khoa đồ dùng dạy học đặc thù cho loại trẻ khuyết tật Đội ngũ ... tăng cường kỹ giao tiếp kỹ xã hội cho TKT [25] Tác giả Lê Văn Tạc cộng đề tài “Phương pháp nâng cao khả giao tiếp cho TKT tuổi mẫu giáo tiểu học môi trường GDHN” nghiên cứu khả giao tiếp TKT ... 26 Giao tiếp lời: Có phương pháp cho TKT giao tiếp lời: (1) Phương pháp nghe – nói: sử dụng lời nói, đọc hình miệng để trẻ giao tiếp với cha mẹ, thầy cô, bạn bè Một điểm cần nhấn mạnh trẻ cần thi t...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 22:11