... dán thành ttranh trẻ thích” - Sau làm tranh với nhạc nhẹ, cô cho trẻ trưng bày sản phẩm lên, nhân xét tranh trẻ tranh bạn, câu hỏi gợi ý cô: VD: Tranh nào? Có đẹp không? Bạn tạo cảnh tranh? … nhóm ... 3-4 phút ) Cô Trẻ nhận tranh mở nhạc êm dịu cho trẻ thảo thảo luận luận Sau cô mời trẻ mang tranh lên bắt đầu kểchuyệntheo cách trẻ ( “Nãy xem kỹ tranh chưa? Bây cô kểtranh nhé” ) a Cô mời ... Kểchuyệntheo nhóm lớp - Cô cho trẻ nhóm lúc đầu Trẻ chia thành nhóm trò chơi nhỏ “Tiếng vật kêu” - Cô phát tranh cho trẻ gợi ý: “Mỗi nhóm tự nghĩ câu chuyện thật hay để kể nhân vật tranh nhé!...
... con vật nào? - Cháu thích vật nhất? Cô cho trẻ hát hát “Một vịt” gà, khỉ, hổ… Trẻ trả lời Trẻ hát HĐ2: Vào * Cô cho trẻ quan sát tranh cô chuẩn bị (?) - Bức tranh cô vẽ gì? - Bức tranh ... -> Cô chốt lại: Bức tranh cô có Ngỗng Vịt, Trẻ quan sát Vẽ Vịt Ngỗng Có ao, có hoa, cỏ Trẻ lắng nghe có nhiều vịt bơi nước xung quanh có nhiều hoa, * Cô kể câu chuyện cô theotranh cô định Trẻ ... định Trẻ lắng nghe cung cấp cho trẻ Cô đặt tên cho câu chuyện cô -> Cô giáo dục trẻ không nên học theo tính chách bạn ngỗng lười học hay khoe khoang, chữ lại khoe khoang biết chữ * Cô tổ chức hội...
... chuyệndầntheo vòng xoáy trôn ốc Ví dụ : Ở học kì I kểchuyệntheotranh xếp theo thứ tự câu chuyện có gợi ý dẫn dắt em nhập tâm vào cốt truyện , sang học kì II tranh minh họa không xếp theo trình ... học sinh kểtheo nhóm : Chia lớp thành nhóm * Nhóm kể lại theotranh * Nhóm kề lại nội dung theotranh * Nhóm kể lại nội dung tranh - Giáo viên nhắc nhở học sinh Các em quan sát tranh nhớ lại ... vào tranh minh họa gợi ý tranh , kể lại đoạn toàn nội dung câu chuyện Và biết dựa vào trí nhớ nhìn vào tranhkể lại câu chuyện câu chuyện có tranh minh họa lời gợi ý Biết xếp nội dung tranh theo...
... chơi không tranh giành, phải đoàn kết - Gợi ý cho trẻ nhớ tên câu - Dạ, câu chuyện "Gà chuyện nói tình bạn Vịt con" "Vịt gà con" + Dántranh lên bảng + Đếm số lượng gà, vịt - Có gà vịt tranh - Có ... cho trẻ: + Cô có tranh nói câu chuyện này, bạn xếp tranhtheo trật tự khác cô, tự nghĩ cho nhóm câu chuyện, đội không giống - Nếu đội kể hay hoa điểm thưởng - nhóm lên kể - Theo bạn, câu chuyện...
... qua c ng cỏc ri i li - Dy tr ghộp tranh k chuyn: chn nhng tranh m tr thớch ghộp thnh mt di cõu chuyn sau ú k tng tranh kt hp vi li núi ch dn thụng qua cỏc nhõn vt tranh - Dy tr ghộp cỏc nhõn vt ... truyn tranh sỏng to - Su tm rt nhiu tranh nh theo tng ch im cho tr k chuyn - Lm 15 ri dt, 30 ri tay cho tr hot ng mi ch im - Lm 20 ri tay cho cụ hot ng - Cú mt bng gi v mt bng dớnh cho tr ghộp tranh ... Ngoi vic to nhng bc tranh trờn mng tng, nhng truyn tranh ch to tụi cũn i sõu lm mt s dung trc quan cho tr hot ng nh: mt s ri dt cú bỏnh xe, cú c ng tay chõn v tn dng nhng truyn tranh c, nhng sn...
... qua c ng cỏc ri i li - Dy tr ghộp tranh k chuyn: chn nhng tranh m tr thớch ghộp thnh mt di cõu chuyn sau ú k tng tranh kt hp vi li núi ch dn thụng qua cỏc nhõn vt tranh - Dy tr ghộp cỏc nhõn vt ... truyn tranh sỏng to - Su tm rt nhiu tranh nh theo tng ch im cho tr k chuyn - Lm 15 ri dt, 30 ri tay cho tr hot ng mi ch im - Lm 20 ri tay cho cụ hot ng - Cú mt bng gi v mt bng dớnh cho tr ghộp tranh ... Ngoi vic to nhng bc tranh trờn mng tng, nhng truyn tranh ch to tụi cũn i sõu lm mt s dung trc quan cho tr hot ng nh: mt s ri dt cú bỏnh xe, cú c ng tay chõn v tn dng nhng truyn tranh c, nhng sn...
... động trẻ *HĐ1:Bé xem điều diệu kì sau ô màu -Cô chơi trẻ chơi trò chơi tung xúc xắc - Trẻ chơi theo yêu cầu -Cô mời trẻ lên kích chuột vào ô màu xem cô điều kì diệu sau ô màu -Trẻ ngồi xung ... chuyện - Đàm thoại: + Câu chuyện cô vừa kể có ai? +Ai bị s tử định ăn thịt? +Vì vật thoát nạn? +Con đặt tên cho câu chuyện cô vừa kể gì? -Cô giáo đặt tên cho câu chuyện - Trẻ kẻchuyện Trẻ kể...
... qua cử động rối lại - Dạy trẻ ghép tranhkể chuyện: chọn tranh mà trẻ thích ghép thành dải câu chuyện sau kểtranh kết hợp với lời nói dẫn thông qua nhân vật tranh http://nhipdieu.tk - Dạy trẻ ... dàng Ngoài việc tạotranh mảng tường, tập truyện tranh chữ to sâu làm số đồ dung trực quan cho trẻ hoạt động như: số rối dẹt có bánh xe, có cử động tay chân tận dụng truyện tranh cũ, sản phẩm ... góc tuyên truyền câu chuyệnsángtạo cô trẻ đa dạng, phong phú - Làm 30 truyện tranh chữ to - Sưu tầm nhiều tranh ảnh theo chủ điểm cho trẻ kểchuyện - Làm 15 rối dẹt, 30 rối tay cho trẻ hoạt động...
... qua cử động rối lại - Dạy trẻ ghép tranhkể chuyện: chọn tranh mà trẻ thích ghép thành dải câu chuyện sau kểtranh kết hợp với lời nói dẫn thông qua nhân vật tranh - Dạy trẻ ghép nhân vật kể ... dàng Ngoài việc tạotranh mảng tường, tập truyện tranh chữ to sâu làm số đồ dung trực quan cho trẻ hoạt động như: số rối dẹt có bánh xe, có cử động tay chân tận dụng truyện tranh cũ, sản phẩm ... góc tuyên truyền câu chuyệnsángtạo cô trẻ đa dạng, phong phú - Làm 30 truyện tranh chữ to - Sưu tầm nhiều tranh ảnh theo chủ điểm cho trẻ kểchuyện - Làm 15 rối dẹt, 30 rối tay cho trẻ hoạt động...
... hành lên lật chữ - Bạn khác tìm từ có chứa chữ - Đội đoán hình trước đội thắng - Cô dẫn dắt: hình tranh câu chuyện “ Ếch xanh du lịch” - Mở nhạc: Dẫn cháu xem kịch ( cô diễn rối tay ) Đàm thoại: ... - Còn nhỏ có nên du lịch không? - Khi du lịch xong trở đâu? Tại sao? Trò chơi LQCV: - Gắn chữ theo mẫu ( cô có thẻ từ : ếch xanh, tháp rùa ) - Cho trẻ học đếm số lượng chữ tương ứng - Trẻ tiến...
... CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Hoạt động 1: - Đêm qua cô mơ thấy - Trẻ lắng nghe thực cô tiên tặng cho cô theo yêu cầu táo, thật kỳ diệu cô cô thực dậy cô thấy có táo bàn, trông táo ngon cô muốn ăn táo ... sao? - Ai giúp bạn thỏ hái táo? Giúp cách bay đến hái táo dùm bạn Thỏ… - Trẻ trả lời tự nào? - Theo bạn táo - Trẻ trả lời ai? - Tại lại tất người - Bác Gấu giúp chia táo cho bạn - Cuối chuyện...
... CÔ - Tranh minh họa nội dung truyện (3 tranh) TRẺ - Giấy, bút màu sáp, bút lông - Đàn, máy cattset, III.NỘI DUNG TÍCH HỢP 1.ÂM NHẠC: hát vận động: con chim vành khuyên” 2.TẠO HÌNH: vẽ tranh ... ĐỘNG CỦA TRẺ *Hoạt động 1: ổn định – giới thiệu - Cô trẻ hát đối đáp bài: con chim - Trẻ hát vận động vành khuyên” con chi vành khuyên” - Cô đặt câu hỏi: kể cho cô nghe vật sống rừng? - Cô giới ... luận cách để cứu cừu, sau vẽ minh họa lại bạc cách để cứu Cừu, vẽ đoạn chuyệntranh minh họa - Sau trẻ vẽ xong, cô dántranh - trẻ kểchuyện nhóm lên bảng gọi số trẻ lên nêu cách cứu Cừu mà nhóm...