ke chuyen nguoi thay cu lop 2

Ngày tải lên: 24/10/2014, 17:00

... -Nhận xét tuyên dương. -Các nhóm thi kể. -Hs nhận xét. 4. Củng cố : (4 phút) -2 học sinh kể lại tòan bộ câu chuyện. -Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? (Biết kính trọng thầy ... câu chuyện. Biết tham gia dựng lại phần chính câu chuyện. -Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể. -Giáo ... vai. Học sinh : xem trước truyện. III. Các họat động dạy học: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Mẫu giấy vụn” -Gv nhận xét ghi...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:20

... viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Hư ớng dẫn kể chuyện. ( 12- 13’) a) HS kể lại từng đoạn câu chuyện. - Cho ... kết thúc câu chuyện và kể phần còn l ại theo phỏng đoán của HS. - Cho HS đọc yêu cầu của BT 2. - GV nhận xét. Hoạt động 3: GV kể chuyện. (5’) a) GV kể l ần 1 (không sử dụng - Tranh ... GV kể với giọng chậm rãi, di ễn tả rõ l ời nói của từng nhân vật trong truyện. b) GV kể lần 2 (kết hợp chỉ tranh). - GV lần lượt đưa từng tranh l ên bảng và kể lại nội dung tranh. Hoạt...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21

... toàn bài nhau -Đại diện nhóm thi đọc. TIẾT 2 (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 15 *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs thấy được hình ảnh người...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 09:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:20

Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:20

Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:21

Ngày tải lên: 06/08/2014, 00:22

... thế nào? Cô giáo nói với bác bảo vệ như thế nào? Thứ bảy ngày 25 tháng 10 Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 20 08 năm 20 08 Kể chuyện Kể chuyện Người mÑ hiÒn ... chuyÖn vÒ dù giê kÓ chuyÖn Líp 2A1! Líp 2A1! Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Lý Trường Tiểu học thị trấn Trới Cố lên! Cố lên! Xin chào các bạn học sinh lớp 2A1 Chúc các bạn một giờ học vui...

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54

... các bạn . * Hoạt động 2: K chuyn cựng bộ - L1: Cô kể diễn cảm bằng lời Cô vừa kể các con nghe xong câu chuyện gì? bâygìơ cô kể cho các con nghe thêm lần nữa nhé. - L2: Cô kể + tranh trên ... cú 2 cõy xanh ,nhng qua một trận gió bảo đã làm cho những chiếc lỏ non rng hết lá mất rồi! mùa Xuân sắp đến mà cây cha có một lá náo cả. Các con hÃy giúp cô tìm lá cho cây nhé. Cô mời 2 đội ... thắng. Luật chơi: Mỗi lần gắn chỉ đợc 1 bạn và chỉ đợc gắn 1 chiếc lá sau đó chạy về đứng cu i hàng và bạn thứ 2 tiếp tục. + Cho trẻ chơi. + Cô nhận xét tuyên dơng. Trẻ chơi Hoạt động 4: Kết thúc ...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 13/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 15/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 05:10

... Thứ 2 ngày 4 tháng 10 năm 20 10 Tập đọc Người thầy cũ Nhưng hình như hôm ấy thầy có phạt em đâu! Lúc ấy, thầy ... khi làm việc gì, cần phải nghĩ chứ ! Thôi, em về đi, thầy không phạt em đâu.” Thứ 2 ngày 4 tháng 10 năm 20 10 Tập đọc Người thầy cũ Em nghĩ: bố cũng có lần mắc lỗi, thầy không phạt, nhưng ... CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM HỌC SINH VỀ THAM DỰ TIẾT HỌC MÔN: TẬP ĐỌC - LỚP 2 A5 TR NG TI U H C Lại Xuân BI: NGI THY C Ngi thc hin:Phạm Thị Thanh Mai ...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 05:10

... GIỎI CẤP TRƯỜNG LẦN I Năm học: 20 10 -20 11 Người đi săn chuẩn bị để đi săn. Mùa trám chín, chắc nai về nhiều rồi, đi săn thôi ! Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 20 10 Kể chuyện Bài: Người đi săn ... ngày 28 tháng 10 năm 20 10 Kể chuyện Bài: Người đi săn và con nai Chủ điểm: “Mừng Thăng Long 1000 năm tuổi” CHƯA BAO GIỜ ANH THẤY MỘT CON NAI ĐÁNG YÊU ĐẾN THẾ Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 20 10 Kể ... của thiên nhiên!. Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 20 10 Kể chuyện Bài: Người đi săn và con nai Chủ điểm: “Mừng Thăng Long 1000 năm tuổi” Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 20 10 Kể chuyện Bài: Người đi...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 10:11

... hội trong suốt bốn năm học đại hoc, cu i cùng cô lựa chọn kinh nghiệm dạy thêm của mình kể lại cho nhà tuyển dụng. Cách kể chuyện chi tiết, miêu tả quá trình thay đổi tâm lí và thái độ linh hoạt ... thành công với phần công việc này. Nên kể chuyện gì? Người tham gia phỏng vấn: Kể chuyện cu c sống hàng ngày Lan mới tốt nghiệp và trong một lần tham gia phỏng vấn cô được hỏi: “ Hãy ... cho là điển hình có liên quan đến chuyên ngành của mình. - Ban giảm khảo sẽ cho bạn phần đầu và cu i câu chuyện, từ ngữ trọng tâm hay một vài từ quan trọng để bạn dẫn dắt câu chuyện. Phương pháp...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 18:15

Ngày tải lên: 24/10/2013, 16:11

... 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện. ( 12- 13’) a) HS kể lại từng đoạn câu chuyện. - Cho HS ... BT 2. - GV nhận xét. Hoạt động 3: GV kể chuyện. (5’) a) GV kể lần 1 (không sử dụng tranh). - GV kể với giọng chậm rãi, diễn tả rõ lời nói của từng nhân vật trong truyện. b) GV kể lần 2 ... tranh. - GV nhận xét. - Cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: (2& apos;) - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà tập kể chuyện. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 02:15