Kiến thức: - Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện -Trẻ hiểu và nắm đợc nội dung câu truyện - Biết đợc sự phát triển của cây, biết đợc cây lớn lên nhờ nớc, ánh sáng và đấ
Trang 1GIáO áN :LQVH ;chuyện chú đỗ con
GV: Phạm thị thu ba Trờng MN gio sơn mục đích – yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện
-Trẻ hiểu và nắm đợc nội dung câu truyện
- Biết đợc sự phát triển của cây, biết đợc cây lớn lên nhờ nớc,
ánh sáng và đất
2 Kĩ năng:
- Diễn đạt cõu rỏ ràng
- Trả lời câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc
- Bắt chớc một số động tác của nhân vật
- Chơi thành thạo các trò chơi
3 Thái độ:
- Biết chú ý lắng nghe cô và tích cực trong giờ học
- Biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ cây
- Biết ích lợi của cây xanh đối với con ngời
ii chuẩn bị:
- Lớp học sạch sẽ, thoáng mát
- Máy vi tính
- Các chậu Đỗ đã nảy mầm của trẻ
- Hai tranh bộ tranh nhỏ
- Đàn YAMAHA, đĩa nhạc
Trang 2Hoạt động của cô Hoạt động
của trẻ Dự kiến tình
huống
*Hoạt động 1:
Đỗ con: vừa đi vừa hỏt: “Hạt mầm xinh”
Đỗ con: đỗ con chào tất cả cỏc bạn
Cỏc bạn ơi! cỏc bạn cú biết mỡnh là ai khụng? ồ cỏc
bạn giỏi quỏ
Thế cỏc bạn cú biết đỗ con lớn lờn như thế nào khụng?
đỗ con sẽ nhờ cụ giỏo kể cho cỏc bạn nghe cõu chuyện
“chỳ đỗ con” nhộ Còn bây giờ mình phải về
đây chúc các bạn học giỏi, xin chào các
bạn
* Hoạt động 2: Kể chuyện cựng bộ
- L1: Cô kể diễn cảm bằng lời
Cô vừa kể các con nghe xong câu
chuyện gì? bâygìơ cô kể cho các con
Trẻ hátvà vận
độngtheo chỳ đừ con ạ
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Nếu trẻ
Trang 3Hoạt động của cô Hoạt động
của trẻ Dự kiến tình
huống nghe thêm lần nữa nhé
- L2: Cô kể + tranh trên máy vi tính
- Cô vừa kể xong câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những nhân vật
nào?
- Các con có biết không, chú Đỗ con cứ
nằm im không chịu thức dậy , ai đó đến
đánh thức Đỗ con dậy cỏc con?
- Gío Xuân đã nói gì để đánh thức Đỗ
con dậy?
- Khi nghe chị gió xuân và ma xuân nói
Đỗ con nh thế nào ?
Cũn ông Mặt trời đó nói gì với Đỗ con để
Đỗ con tỉnh dậy?
- Khi nghe ông Mặt trời nói nh thế, Đỗ con
rụt rè và đó núi gỡ?
- Ông Mặt trời đã động viên Đỗ con dậy,
vậy ai giỏi nhắc lại cho cô biết lời động
viên của ông Mặt trời nào?
-Khi nghe ông Mặt trời nói xong, Đỗ con
đã làm gì?
- Qua câu chuyện của chỳ đỗ con các con
biết cây xanh cần gì để lớn lên không
Trẻ trả lời
lời đợc, cô gợi ý
.
Trang 4huống nào?
- Vậy chỳng ta trồng nhiều cây xanh để làm
gì? * *Giáo dục
- Để cây xanh lớn nhanh, cho chúng ta
nhiều quả ngọt con phải làm gì? (con
phải biết chăm sóc, bảo vệ cây, tới nớc
cho cây, không hái lá bẻ cành )
Trò chơi 1: "Ai thông minh"
Lớp mình vừa làm quen với câu chuyện
"chú Đỗ con"và biết đợc quỏ trỡnh phỏt triển của
cõy đỗ con rồi đấy Giờ cụ chia lớp mỡnh thành 2 đội
lờn gắn cỏc bức tranh theo trỡnh tự nội dung cõu
chuyờn và núi lờn nội dung cỏc bức tranh đú
Đội nào xếp nhanh, đúng yêu cầu của cô
sẽ chiến thắng
+ Cô quan sát trẻ thực hiện
+ Kiểm tra và tuyên dơng trẻ
Hoạt động 3: Cựng chung tay
_ Trò chơi1: "tìm lá cho cây"
Các con hôm nay học thật giỏi, bây giờ cô
thởng cho các con trò chơi"tìm lá cho
Trẻ chơi
Nếu trẻ không
đoán đợc, cô gợi ý.
Trang 5Hoạt động của cô Hoạt động
của trẻ Dự kiến tình
huống cây"
Cách chơi: Ở trờn này cụ cú 2 cõy xanh ,nhưng qua
một trận giú bảo đó làm cho những chiếc lỏ non rụng
hết lá mất rồi! mùa Xuân sắp đến mà
cây cha có một lá náo cả Các con hãy giúp
cô tìm lá cho cây nhé
Cô mời 2 đội lên chơi, nhiệm vụ của 2 đội
thi đua lên gắn những chiếc lá cho
cây.Sau 3 phút đội nào gắn đợc nhiều lá
lên cây đội đó sẽ chiến thắng
Luật chơi: Mỗi lần gắn chỉ đợc 1 bạn và
chỉ đợc gắn 1 chiếc lá sau đó chạy về
đứng cuối hàng và bạn thứ 2 tiếp tục
+ Cho trẻ chơi
+ Cô nhận xét tuyên dơng
Hoạt động 4: Kết thúc
Các con ơi, mùa Xuân sắp đến rồi,
khắp nơi cây cối đâm chồi nảy lộc,
muôn hoa khoe sắc.Mùa xuân là mùa trồng
cây đấy, vậy chúng ta cùng hát vang bài
hát “Trồng cõy” để chào đón Mùa Xuân về
nào
Trẻ hát và làm động tỏc
Trang 6huèng