... Họ đang làm gì?- Trần Quốc Toản nói gì với Vua?- Vua nói gì, làm gì với Trần Quốc Toản? Đoạn 4 - Vì sao mọi người trong tranh lại tròn xoe mắt ngạc nhiên?- Lí do gì mà Quốc Toản đã bóp nát ... Quốc Toản). - Gọi HS nhận xét bạn.- Gọi 2 HS kể toàn truyện.- Gọi HS nhận xét.- Cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn do ø (3’)- Nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà tìm đọc truyện về các danh nhân,...
... tâm điều hành. Với diện tích 4ha có sức chứa 32000 khách mỗi ngày gồm có 3 tầng, tầng 1 là nơi có các quầy bán thức ăn, uống nhanh. Tầng 2 gồm có 22 phòng karaoke. Tầng 3 bao gồm một quán bar ... quản lí, bảo vệ an ninh cho toàn khu du lịch, cũng như là nơi lưu trú và làm nhiệm vụ bảo vệ 24/ 24 của nhân viên an ninh. ... thống của Việt Nam so với khu Trung tâm. Bên trong nhà hàng có thêm 1 quầy Bar và 3 phòng Karaoke có sức chứa từ 10-15 người. 2. KHU B – KHU NHÀ HÀNGCó diện tích 2.5ha, bao gồm một dãy 3 nhà...
... xét . Bổ sung . 4. Củng cố , dặn dò - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS về nhà xem lại bài tập 2b, ghi nhớ các hiện tợng chính tả để không mắc lỗi khi viết . Thứ ba ngày 14 tháng 3 năm 2006tập ... dẫn HS thực hiện nhân , chia trớc , cộng , trừ sau - HS làm bài - GV nhận xét , chữa bài Bài 4 : - HS đọc đề bài - GV gọi HS nêu các bớc giải : + Tính chiều rộng ( tìm phân số cña mét sè ... Họ đến cả đồng bằng sông Cửu Long ngày nay .Tất cả những nơi trên đều có ngời đến khẩn hoang . 4. Ngời đi khẩn hoang đà làm gì ở những nơi họ đến? - Tiếp tục luyện viết đoạn văn có sử dụng kiểu...
... Tên: ĐẶNG NGỌC QUÝ Lớp: CGT107.2GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP4 ( TẬP 1)KỂ CHUYỆN☺ Mục đích- yêu cầu: -Kể lại câu chuyện Nàng tiên ốc đã đọc bằng lời của mình.-Hiểu...
... chuyện này khuyên em điều gì?3/ Câu chuyện này khuyên em điều gì?Nhóm 4 Hoạt động 3:Hoạt động 3: Hoạt động 4: Hoạt động 4: Củng cốCủng cốQua câu chuyện Con vịt xấu xí, Qua câu chuyện Con ... 23 kể lại một câu chuyện em đã được một câu chuyện em đã được nghe được đọc trang 47 nghe được đọc trang 47 3/ Nhận xét tiết học3/ Nhận xét tiết học ...
... Thị Hải Yến Trờng Tiểu học Bà TriệuMôn Kể chuyệnLớp 4 Tiết ( Tuần4)Ng y d y:Kế HOạCH DạY HọC Một nhà thơ chân chính . Kểchuyệnlớp 4 4. Thực hành kể chuyện.a) Kểchuyện theo cặp- GV đến ... Hải Yến Trờng Tiểu học Bà TriệuMôn Kể chuyệnLớp 4 Tiết ( Tuần 26) Ng y d y:Kế HOạCH DạY HọC Kểchuyện đà nghe, đÃđọc. Kểchuyệnlớp 4 I Mục tiêu 1. Rèn kĩ năng nói: - Dựa vào lời kể ... chuyện.Nguyễn Thị Hải Yến Trờng Tiểu học Bà TriệuMôn Kể chuyệnLớp 4 Tiết ( Tuần 14) Ng y d y:Kế HOạCH DạY HọC Búp bê của ai? Kểchuyệnlớp 4 + Phải kểchuyện có đầu, có cuối , đủ 3phần :mở đầu, diễn...
... dung, ý nghóa câu chuyện, khả năng hiểu câu chuyện của người kể. - Lớp trao đổi, tranh luận 4. Củng cố :- Hoạt động nhóm đôi, lớp - Lớp bình chọn người kểchuyện hay nhất trong giờ học. ... chuyện em đã được nghe, được đọc nói về mối quan hệ giữa con người với con người.- Hát - 2 bạn. 4. Củng cố :- Nhận xét, tuyuên dương.5. Tổng kết - dặn dò: - Yêu cầu học sinh viết vào vở bài ... → trình bày dàn ý (2 HS)* Hoạt động 2: Thực hành kểchuyện trong nhóm- Hoạt động nhóm (nhóm 4) - Học sinh nhìn vào dàn ý đã lập → kể câu chuyện của mình trong nhóm, cùng trao đổi về ý nghóa...