KỂ CHUYỆN LỚP 4

CHÂU ĐỨC - BÀ RỊA VŨNG TÀU KỂ CHUYỆN Bài: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ,ĐÃ ĐỌC HỌ và tên người soạn: Nguyễn Thị Hồng Trường Tiểu học Nguyễn Thị Mimh Khai Giáo Viên thẩm định : Cô Châu Thị Thanh Diễm Cô:Nguyễn Thị Mai *Em hãy kể lại đoạn 1+2 câu chuyện Một nhà thơ chân chính ? *Hãy kể lại đoạn 3 của câu chuyện? Câu chuyện ca ngợi điều gì? *Em hãy kể lại toàn bộ câu chuyện Một nhà thơ chân chính? Kiểm tra bài cũ: Thứ năm ngày 03 tháng 5 năm 2010 Kể chuyện Bài: Một nhà thơ chân chính a-Tìm hiểu đề bài: Đề bài: Kể một câu chuyện mà em được nghe ,được đọc về tính trung thực. Đề bài yêu cầu gì? @ Câu hỏi thảo luận: -Tính trung thực biểu hiện như thế nào ? -Lấy ví dụ một câu chuyệ về tính trung thực mà em biết? -Em đọc câu chuyện ở đâu ? Thảo luận nhóm 4 Bài: Kể chuyện đã, nghe đã đọc Thứ năm ngàu 3 tháng 5 năm 2010 Kể chuyện *Nội dung biểu hiện của tính trung thực : -Không vì của cải hay tình cảm riêng tư mà làm trái lẽ công bằng. -Dám nói ra sự thật, dám nhận lỗi . -Không tham của người khác. *Những truyện về tính trung thực: -Truyện cổ tích,truyện ngụ ngôn ,truyện vui ,… -Truyện về gương tốt ,người tốt,. -Sách truyện đọc lớp 4 ,xem tivi ,được nghe kể lại,… Thứ năm ngàu 3 tháng 5 năm 2010 Kể chuyện Bài: Kể chuyện đã, nghe đã đọc Thứ năm ngàu 3 tháng 5 năm 2010 Kể chuyện Bài: Kể chuyện đã, nghe đã đọc Những câu chuyện nói về tính trung thực : • Ông Tô Hiến Thành trong truyện Một người chính trực. • Cậu bé Chôm trong truyện Những hạt thóc giống. • Hai chị em trong truyện Chị em tôi. • Anh chàng tiều phu trong truyện Ba chiếc rìu. • Cô bé nhà nghèo trong truyện Cô bé và bà tiên ,…. Gợi ý :trong nhóm chọn một câu chuyện rồi cùng kể ,nhận xét bổ sung cho nhau,… Kể lại câu chuyện,đúng theo trình tự. . *TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHO CÂU CHUYỆN: -Kể được nội dung câu chuyệnđúng chủ đề(4đ) -Câu chuyện ngoài sách giáo khoa(1đ) -Cách kể hay ,hấp dẫn,phối hợp điệu bộ ,cữ chỉ (3đ) -Nêu đúng ý nghĩa câu chuyệ(1đ) -Trả lời được câu hỏi của bạn hoặc đặt được câu hỏi cho bạn trả lời (1đ) Kể theo nhóm Bài: Kể chuyện đã, nghe đã đọc Thứ năm ngàu 3 tháng 5 năm 2010 Kể chuyện 2, 3 nhóm trình bày- Nhận xét ,bổ sung C-Thi kể chuyện và đổi trao đổi ý nghĩa: -Thi kể trước lớp. -Nêu ý nghĩa câu chuyện ? -Nhận xét và đánh giá bạn kể theo tiêu chí . -Bình chọn bạn kể hay nhất. £- Tính trung thực là gì ? -Về nhà kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn cho người thân nghe . Thứ năm ngàu 3 tháng 5 năm 2010 Kể chuyện Bài: Kể chuyện đã, nghe đã đọc Bài sau: Kể chuyện đã nghe , đã đã đọc (Có nội dung về lòng tự trọng) . đọc lớp 4 ,xem tivi ,được nghe kể lại,… Thứ năm ngàu 3 tháng 5 năm 2010 Kể chuyện Bài: Kể chuyện đã, nghe đã đọc Thứ năm ngàu 3 tháng 5 năm 2010 Kể chuyện. hãy kể lại đoạn 1+2 câu chuyện Một nhà thơ chân chính ? *Hãy kể lại đoạn 3 của câu chuyện? Câu chuyện ca ngợi điều gì? *Em hãy kể lại toàn bộ câu chuyện