ke chuyen bac ho danh cho hoc sinh lop 1

... z3 .1. 1 3z x2 + y2 + z3+ Khi (x;y;z) = 9 11 1 3(x+y+z) P≥ 11 11 3 ; ;1 P = Vậy Pmin = 2 2 Mở rộng toán thêm bước nữa, cho hệ số biến khác nhau: Bài toán : Cho x, y , z biến số không âm thỏa x + ... học sinh thông minh, có kinh nghiệm lần theo cách gốc, tách dùng cauchy ngắn gọn đẹp mắt P= x (1 x) x (1 x) x (1 x) x (1 x) x (1 x) 2 x (1 x) Khi x = P = ≥ x (1 x) ≥ x (1 x) 2 x (1 x) x (1 x) x (1 x) ... giải tổng quát cho ta hướng giải tích cực cho giải dạng Khi đề toán cho trường hợp riêng dạng ta cần chọn trước giá trò thỏa (*) cho đẹp mắt ta có toán đủ hay, đủ khó cho học sinh bậc phổ thông...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 00:20

... tests 11 1. 2 .1. 2 Final achievement tests 11 1. 2 .1. 3 Progress achievement tests 12 1. 3 Characteristics of a good language test 13 1. 3 .1 Reliability 13 1. 3.2 Discrimination 14 1. 3.3 Practicability 15 ... Practicability 15 1. 3.4 Validity 15 1. 3.4 .1 Content validity 16 1. 3.4.2 Construct validity 17 1. 3.4.3 Criterion-related validity 18 vi 1. 3.4.4 Face validity 19 1. 3.4.5 Backwash validity 20 1. 3.4.6 Souces ... Methods of the study 5 Research questions 6 Organization of the study Development Chapter 1: literature review 1. 1 Basic concepts of testing 1. 2 Achievement Tests 10 1. 2 .1 Definition 10 1. 2 .1. 1...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:32

... XVIII - Dành cho HS lớp 10 chuyên Toán Suy z0 chia hết cho Đặt z0  z1 ta được: x13  y13  z13 Suy  x1 , y1 , z1  nghiệm phương trình cho Hơn  x1 , y1 , z1    0, 0,  x1  y1  z1  x0  ... kính 1  a1  a2   a19  200 Cho 40 số nguyên dương: a1 , a2 , , a19 b1 , b2 , , b 21 thỏa mãn:  1  b1  b2   b 21  200 ai  a j  Chứng minh tồn bố số , a j , bk , bp 1  i, j  19 ,1 ... có tất cặp: 1;  ,  2;3 ,  5;8  ,  6 ;11  ,  7 ;10  ,  9 ;16  , 12 ;13  , 14 ;15  Theo nguyên lý Dirichlet phần tử X có hai phần tử thuộc cặp ta có điều phải chứng minh 10 Cho số thực...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 12:23

... học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh ho n thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh ... Sáng bà dạy sớm cho em ăn sáng đưa em học Có đồ ăn ngon bà để phần cho em Tối đến , sau ăn cơm xong , bà kèm em học Trước ngủ , bà kể chuyện cho em nghe Bà nội chăm sóc cho em li tí , bà ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Hãy viết thư ngắn cho người thân gia đình em Hà nội ngày 18 tháng 11 năm 2 011 ông ngoại kính mến Lâu rồi, cháu chưa gặp ông ông...

Ngày tải lên: 11/07/2015, 07:25

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 …… … … Bài 2: a) Khoanh vào số bé nhất: 60 ; 75 ; ; 32 ; 58 ; ; 10 b) Khoanh vào số lớn nhất: 10 ; 24 ; 99 ; ; 11 ; 90 ; 78 Bài 3: Hà làm hoa, Chi làm 11 hoa Hỏi hai bạn làm hoa? ... 30 + 30 + 30 = + + 13 = …… … …… Bài 2: Điền dấu >,

Ngày tải lên: 25/07/2015, 21:23

... =1 = b b b+m a c a+ c * = = b d b+ d a a a+ m * > 1 > b b b+ m Bài tập 1: So sánh Ta có : A= 10 11 − N ... rộng : 12 312 312 3 =12 3 .10 010 01 ;… Bài tập 6: So sánh 17 17 17 & ? 19 19 19 Gợi ý: +Cách 1: Sử dụng a c a+c = = ; b d b+d ý : 17 17 00 = 19 19 00 +Cách 2: Rút gọn phân số sau cho 10 1… Bài tập 7: Cho a,m,n...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 22:32

... 2 013 -2 014 Câu 1: điểm Cho phân số 15 16 Em viết phân số cho dạng tổng phân số khác có tử số Giải Ta có: 16 15 16 16 = 1 1 1 1 1 1 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 ... + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + + 16 1 1 1 1 1 1 = 16 +( 16 + 16 )+( 16 + 16 + 16 + 16 )+( 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 1 1 + 16 + 16 ) = 16 + 16 + 16 + 16 1 = 16 + + + Câu 2: điểm Số có bốn chữ ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 * HS so sánh: Cùng nhân vế với 2, nhân vế với Câu 2: (2 điểm) Gọi số A A chia cho dư nên (A + 1) chia hết cho A chia cho dư nên (A + 1) chia hết cho Nên (A + 1) vừa chia hết cho cho...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 05:29

... 2 014 -2 015 Câu 1: điểm Cho phân số 15 16 Em viết phân số cho dạng tổng phân số khác có tử số Giải Ta có: 16 15 16 = 16 1 1 1 1 1 1 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - Nếu tính cách thơng thường mà kết tính 0,5 đ *Cách tính: 20 ,11 x 36 + 63 x 20 ,11 + 20 ,11 = 20 ,11 x 36 + 63 x 20 ,11 + 20 ,11 x (0,5đ) = 20 ,11 x (36 + 63 + 1) (0,5 đ) = 20 ,11 x 10 0 ... + 16 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 1 1 1 1 1 1 = 16 +( 16 + 16 )+( 16 + 16 + 16 + 16 )+( 16 + 16 ...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 05:32

... 1: điểm Cho phân số 15 16 Em viết phân số cho dạng tổng phân số khác có tử số Giải Ta có: 16 15 16 16 = 1 1 1 1 1 1 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + + 16 1 1 1 1 ... 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + + 16 1 1 1 1 1 1 = 16 +( 16 + 16 )+( 16 + 16 + 16 + 16 )+( 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 1 1 + 16 + 16 ) = 16 + 16 + 16 + 16 1 = 16 + + + Câu 2: điểm Số có bốn chữ số sau: ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Viết 15 đảo ngược thành So sánh Ta có: Vì 13 Do Vì 27 13 27 13 27 13 27 13 < 15 = 13 < 15 15 = 27 1 nên 13 < < 15 ...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 05:34

... +1 y − z = = 1 Câu 9.a (1, 0 điểm) Ta có 3 4Cn +1 + 2Cn = An ⇔ (n + 1) n((n − 1) + n(n − 1) = n( n − 1) (n − 2), n ≥ ⇔ 2( n − 1) + 3(n − 1) = 3(n − 3n + 2), n ≥ ⇔ n − 12 n + 11 = 0, n ≥ ⇔ n = 11 ... y + y 12 − x = 12   (A/2 014 ) x − 8x − = y −  Đặt đk x 12 − y + y ( 12 − x ) = 12 ⇔ x 12 − y = 12 − y ( 12 − x ) Bình phương vế pt (1) được: 12 (12 − x − 24 y (12 − x ) + 12 y = ⇔ y = 12 − x ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Khi 11 k 11 11 2  2 k 11 − k  k k 22−3 k  x −  = ∑ C 11 ( x )  −  = ∑ C 11 ( −2) x x x ...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 05:36

... 19 91 x 19 99 v B = 19 95 x B = 19 95 x 19 95 19 95 = 19 95 x (19 91 + ) = 19 91 x ( 19 95 + 4) = 19 95 x 19 91 + 19 95 x = 19 91 x 19 95 + 19 91 x Vỡ 19 91 x 19 95 = 19 95 x 19 91 v 19 91 x < 19 95 x Nờn 19 91 x 19 99 ... Nên 15 16 < 15 5 15 6 0,25 điểm Bài (2 điểm) a là: ( 7525 903) : = 3 311 b là: 3 311 + 903 = 4 214 Vậy phân số 3 311 4 214 a b = = 0,75 điểm 3 311 4 214 0,5 điểm 3 311 : 3 01 11 = 4 214 : 3 01 14 Đáp số: ... TRA KHO ST CHT LNG HC SINH NNG KHIU ( S 2) Mụn Toỏn Lp Bi 1( 1,5 im): a) Tớnh ỳng y = 40 (0,75im) b) Tớnh ỳng y = (0,75im) Bi 2(2 im): a) Vỡ 12 5 12 5x127 12 7 12 7x125 = 10 01x125x127 10 01x127x125...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 05:39

... khụng gõy ỏp lc cho hc sinh ỏnh giỏ To iu kin v c hi cho tt c hc sinh hon thnh chng trỡnh v cú mng kin thc dnh cho i tng hc sinh nng khiu Vic nõng cao ct lng giỏo dc ton din cho hc sinh l nhim v ... BI TP MU Thi du Cho hinh chop tam giac vuụng ti SA vuụng S.ABC co ay l ã B, BAC = 300, SA = AC = a v goc vi mp( ABC ) Tớnh thờ tớch khụi chop S.ABC v khong cach Bai gii tham kho Tớnh th tớch ... ù 9a x a a 13 2 = + 3x x = ị x= ị ù ( ) ù 16 52 a 13 ù BC = 3 ù ù ù 13 ù ợ 3a a 9a3 a 2) ,( 3) vo ( 1) ị VA 'ABC = = Th ( 13 13 10 8 Bai 5: Cho chúp S.ABC cú ỏy l tam giỏc vuụng A, AB =a,...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 06:20

... 1) 10 Giải: Sử dụng đồng thức (công thức Taylo): x = + 3(x - 1) + 3(x - 1) 2 + (x - 1) 3 x3 + 3(x - 1) + 3(x - 1) 2 + (x - 1) 3 Ta được: = (x - 1) 10 (x - 1) 10 = 3 + + + 10 (x - 1) (x - 1) (x - 1) ... ú (t - 1) (t - 1) û (t - 1) n ë (t - 1) Û 2nJn +1 = Û Jn = Do đó: t t - (2n - 1) Jn Û 2(n - 1) Jn = - - (2n - 3)Jn -1 n (t - 1) (t - 1) n -1 é t ù =ê + 2n - 3)Jn -1 ú 2(n - 1) n ë (t - 1) n -1 û 1 t J2 ... 2(t - 2t + 1) dt t 1- x 2 1 Khi đó: I = ò (t - 2t + 1) dt = -2 ç t - t + t ÷ + C = - (3t - 10 t + 15 )t + C 15 è5 ø =- 2 [3 (1 - x)2 - 10 (1 - x) + 15 ] - x + C = - (3x + 4x + 8) -1x + C 15 15 Ví dụ...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 10:39

Ngày tải lên: 07/11/2013, 21:15

... − 1) x + Đ/s: 14 x − 10 x − = ( x − 1) x + Đ/s: 15 x − 12 x − 14 = ( x − 1) x + Đ/s: 16 −3 ± & 2± 10 + 19 − 33 2 55 (Nhóm nhân tử) & 6+ 15 17 + 13 6+2 & & 13 − 13 Đ/s: 11 x + x + = ( x + 1) ... 20 x + 13 + x + = Đ/s: 25 x − 12 x + 17 + 3 x + = Đ/s: 26 x3 + = 4 x − Đ/s: −9 + 17 − 89 & 8 + 33 13 − & 4 15 − 85 & 1 ± 13 & Đưa hệ đối xứng loại ! 27 x + 14 x + 11 = x + 10 Đ/s: −3 + 13 ( Phân ... !) 19 + 13 7 35 + 17 11 − 73 & 8 + 13 1 & 6 28 x − x − 10 = x + Đ/s: 29 x − 23 x + 15 = x + Đ/s: 30 x − x − = x + Đ/s: 31 x + x + 17 − x + 17 − x = 34 Đ/s: 32 x + x + = + x + x − x − x Đ/s: −1...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 07:27

Ngày tải lên: 21/12/2013, 20:02

... biết rõ chi tiết TẠP CHÍ HÓA HỌC & TUỔI TRẺ © HOAHOC.ORG Trang Thầy Ngô Xuân Quỳnh – ĐT: 0979. 817 .885 – E_mail: admin@hoahoc.org – Website: www.hoahoc.org Chuyên đề: HÓA HỌC HỮU CƠ Câu 27: Một ... biết rõ chi tiết TẠP CHÍ HÓA HỌC & TUỔI TRẺ © HOAHOC.ORG Trang Thầy Ngô Xuân Quỳnh – ĐT: 0979. 817 .885 – E_mail: admin@hoahoc.org – Website: www.hoahoc.org ... HOAHOC.ORG Trang Thầy Ngô Xuân Quỳnh – ĐT: 0979. 817 .885 – E_mail: admin@hoahoc.org – Website: www.hoahoc.org Chuyên đề: HÓA HỌC HỮU CƠ Câu 19 : Đốt cháy ho n toàn 6,4 gam khí metan, dẫn toàn sản phẩm...

Ngày tải lên: 28/02/2014, 16:30

... tố 2, 3, 5, 7, 11 , 13 , 17 , 19 , dãy B gồm số thu từ dãy A cách ghép hai số liên tiếp A: 23, 57, 11 13, 17 19, Trong dãy B có phần tử số ngun tố Chẳng hạn 23, 313 7, 8389, 15 716 3 Các số ngun tố ... ln số 617 4 Chẳng hạn, xét dãy mà số hạng (n1) 7 815 Ta có: 87 51 - 15 78 = 717 3 (n2) 77 31 - 13 77 = 6358 (n3) 6543 - 3456 = 3087 (n4) 8730 - 0378 = 8352 (n5) 8532 - 2358 = 617 4 (n6) Bài tốn: Cho trước ... trước số hạng dãy 617 4 Cho biết số số hạng cuối (là số hạng 617 4) dãy Dữ liệu: Cho tập tin văn DL 617 4.INP, gồm dòng gồm số ngun dương số hạng dãy số 617 4 Kết quả: Cho tập tin văn DL 617 4.OUT, gồm dòng...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

... từ ngày 14 /10 /19 52 đến ngày 10 /12 /19 52 - Tây Bắc vùng chiến kược quan trọng, đòch chiếm đóng, từ uy hiếp Việt Bắc av2 che chở cho Thượng Lào chúng - Từ ngày 14 /10 /19 52 đến ngày 10 /12 /19 52, ta ... Pênh) 09 .11 .19 53 Mianma (Mi-an-ma) Yangon (Ran-gun) 04. 01. 1948 Brunei (Bru-nây) Banda Seri Begawan (Ban-đa S.B) 01. 01. 1984 Đông Timor Dili (Đi – li) 20.05.2002 Lào (19 45 – 19 75) a 19 45 – 19 54: Kháng ... – Lê-nin vận dụng sáng tạo vào ho n cảnh VN - Đảng có trình chuẩn bò suốt 15 năm, qua phong trào cách mạng 19 30 – 19 31, 19 36 – 19 39 thoái trào cách mạng 19 32 – 19 35, rút học kinh nghiệm thành...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:00