kỹ xảo và thói quen có những điểm khác biệt sau

Tâm lý học đại cương Chương 5

Tâm lý học đại cương Chương 5

Ngày tải lên : 09/10/2015, 05:46
... * Kỹ xảo thói quen điểm khác biệt sau: Kỹ xảo - Mang tính chất kỹ thuật Thói quen - Mang tính chất nhu cầu, nếp sống - Được hình thành chủ yếu nhờ luyện - Được hình thành nhiều đư tập ... nên kỹ xảo diễn theo quy luật sau: Quy luật tiến không đồng kỹ xảo: Trong trình luyện tập để kỹ xảo tiến không đồng đều: + loại kỹ xảo bắt đầu luyện tập tiến nhanh sau chậm dần + kỹ ... loại hành động tự động hoá kỹ xảo thói quen b) Các loại hành động tự động hoá * Kỹ xảo loại hành động tự động hoá nhờ luyện tập Hành động kỹ xảo đặc điểm sau: 1) Không kiểm soát thường xuyên...
  • 49
  • 4.1K
  • 4
Phân tích các điều kiện của hoạt động hành nghề môi giới bất động sản. Hãy cho biết ý nghĩa của việc quy định điều kiện hành nghề kinh doanh môi giới bất động sản

Phân tích các điều kiện của hoạt động hành nghề môi giới bất động sản. Hãy cho biết ý nghĩa của việc quy định điều kiện hành nghề kinh doanh môi giới bất động sản

Ngày tải lên : 08/04/2013, 14:45
... đào tạo phải đáp ứng điều kiện sau như: đăng kinh doanh đào tạo doanh nghiệp chức nhiệm vụ đào tạo doanh nghiệp chức nhiệm vụ đào tạo tổ chức khác; chương trình giáo dục, tài liệu ... chất khách hàng Về việc cấp chứng môi giới bất động sản cho cá nhân, khoản Điều 50 Luật kinh doanh BĐS năm 2006 quy định sau “ cá nhân cấp chứng môi giới BĐS phải đủ điều kiện sau đây: a, ... chất cho khách hàng Thứ hai, người chứng môi giới BĐS Tại khoản Điều Luật kinh doanh BĐS năm 2006 quy định: “Tổ chức, cá nhân kinh doanh dịch vụ môi giới bất động sản phải người chứng...
  • 12
  • 1.9K
  • 3
kiến thức và thái độ của bệnh nhân và người nhà bệnh nhân về việc cung cấp thông tin cho bệnh nhân ung thư

kiến thức và thái độ của bệnh nhân và người nhà bệnh nhân về việc cung cấp thông tin cho bệnh nhân ung thư

Ngày tải lên : 12/01/2015, 12:59
... UT 48,2 ± 12,8 tuổi (từ 24 tới 77 tuổi) Tỷ lệ lớn nhóm tuổi 30 – 60 Sự khác biệt nhóm tuổi nhóm UT ý nghĩa thống kê Đặc điểm phân bố đối tượng nghiên cứu Biểu đồ 1: Trình độ học vấn đối tượng ... hiều quan điểm BN người nhà (NN) BN • Nghiên cứu quan điểm vấn đề hạn chế chưa đầy đủ – Khảo sát tác giả Cam Ngọc Thúy (2010) cho thấy nhu cầu cung cấp thông tin cao (>90%) • Chưa nghiên cứu ... máu Tê bào bát thường Phân bào bất thường Sự phát triển kiểm soát Bất tử Tế bào chết theo chương trình Xâm lấn sang tế bào khác Di Không tượng xâm lấn Sự di ung thư Ác tính hóa Di chuyên xâm...
  • 28
  • 902
  • 0
kiến thức và thái độ của bệnh nhân và người nhà bệnh nhân về việc cung cấp thông tin cho bệnh nhân ung thư ful

kiến thức và thái độ của bệnh nhân và người nhà bệnh nhân về việc cung cấp thông tin cho bệnh nhân ung thư ful

Ngày tải lên : 12/01/2015, 12:59
... p > 0,05: S khác bi t ý ngh p < 0,05: S khác bi t ý ngh ng kê ng kê p < 0,01: S khác bi t r t ý ngh Cách tính giá tr trung bình ng kê l ch chu n (SD): 15 ng kê y h ng K T QU Sau ph ng v ... tiên ng x u 1.1.3 u tr b nh U ngh b nh lý c a t bào t ch c Do v y UT m àt a m t nhi u lo i UT th ngu n g c t dòng t bào khác v i m S bi t hóa cao th p khác [3], [4], [5], [6] ng c a ... Cam Ng c Thúy v i t u 24 Thang Long University Library th lý gi i k thu u tr m khác d n t c nh c khác Ngoài c m u c a hai nghiên c u nh ph m vi nghiên c u ch m nên th nh ng sai s nh nh...
  • 35
  • 366
  • 0
Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức, kỹ năng và thái độ của cử nhân giáo dục đặc biệt - trường Đại học Sư phạm Hà Nội đối với yêu cầu của thị trường lao động

Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức, kỹ năng và thái độ của cử nhân giáo dục đặc biệt - trường Đại học Sư phạm Hà Nội đối với yêu cầu của thị trường lao động

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:38
... thị, giáo dục trẻ CPTTT ) Về kỹ phải thành thạo khả năng: thiết kế tổ chức hoạt động dạy học giáo dục cho trẻ nhu cầu đặc biệt môi trƣờng chuyên biệt hoà nhập; kỹ quan sát, phát chẩn đoán ... ý thức trách nhiệm cao, đạo đức tốt, tác phong mẫu mực ngƣời giáo viên Về kiến thức: phải hiểu biết đặc điểm phát triển tâm sinh lý trẻ nhu cầu đặc biệt; nắm vững nguyên tắc, phƣơng ... tâm sinh lý, bệnh lý, thể lực trẻ; kỹ sử dụng phƣơng thức giao tiếp đặc thù GDĐB; kỹ nhận biết, tổ chức nghiên cứu vấn đề nảy sinh thực tiễn GDĐB; kỹ quản lý, hỗ trợ chƣơng trình giáo...
  • 131
  • 891
  • 0
Hãy cho biết mục tiêu của hoạch định nhu cầu nguyên vật liệu, các yêu cầu trong việc ứng dụng MRP

Hãy cho biết mục tiêu của hoạch định nhu cầu nguyên vật liệu, các yêu cầu trong việc ứng dụng MRP

Ngày tải lên : 14/09/2015, 11:56
... thực sau Công việc Thứ tự thực Thời gian thực (phút) A - 0,90 B Sau A 2,10 C Sau A 1,80 D Sau A 1,20 E Sau B, C 0,70 F Sau D 1,50 G Sau E 0,80 H Sau G 0,45 I Sau F 0,60 J Sau E, I 0,85 K Sau H, ... chuyền lực sản xuất 150 sản phẩm/ ngày Thời gian thực Thời gian thực (phút) (Giây)) - 0,90 54 B Sau A 2,10 126 C Sau A 1,80 108 D Sau A 1,20 72 E Sau B, C 0,70 42 F Sau D 1,50 90 G Sau E 0,80 ... Requirements Planning) Để MRP hiệu quả, cần thực yêu cầu sau: - đủ hệ thống máy tính chương trình phần mềm để tính toán lưu trữ thông tin - Chuẩn bị đội ngũ cán bộ, quản lý khả trình độ sử dụng...
  • 13
  • 680
  • 0
Đánh giá hiểu biết, thái độ của người nhà bệnh nhân trầm cảm điều trị nội trú tại viện sức khỏe tâm thần về trầm cảm và điều trị trầm cảm

Đánh giá hiểu biết, thái độ của người nhà bệnh nhân trầm cảm điều trị nội trú tại viện sức khỏe tâm thần về trầm cảm và điều trị trầm cảm

Ngày tải lên : 01/07/2016, 10:54
... nghiệm phân biệt đối xử (%) Không muốn khỏi nhà (%) rắc rối gia đình mối quan hệ khác (%) Lệ thuộc vào rượu, ma túy chất gây êm dịu khác (%) Giảm tự chăm sóc cá nhân (ví dụ: thay đổi thói quen vệ ... bị trầm cảm vài thời điểm đời Theo bảng 3.7 tỷ lệ cao đối tượng nhóm nghiên cứu cho họ tỷ lệ trầm cảm vài thời điểm đời (36,7%) Còn lại 26,7% người nhà cho tỷ lệ trầm cảm 50 người sau 20 người ... sinh viên Y5; nhận biết quần thể khác dẫn đến bệnh nhân đến nhiều chuyên khoa khác trước đến với chuyên khoa tâm thần.Việc tìm kiếm giúp đỡ, điều trị khác biệt rõ rệt nhóm đối tượng: đến với...
  • 64
  • 307
  • 3
Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức , kĩ năng và thái độ của cử nhân tốt nghiệp khoa GD ĐB

Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức , kĩ năng và thái độ của cử nhân tốt nghiệp khoa GD ĐB

Ngày tải lên : 16/04/2013, 19:20
... nh ng hành vi v n đ c a tr CPTTT, kĩ xác đ nh hành vi v n đ chi n lư c can thi p hi u qu 2.2.3 Kỳ v ng đ t đư c v thái đ chuyên môn Sau t t nghi p c nhân GDĐB ph i ý th c tôn tr ... evaluation only ngh ; ý th c trách nhi m cao, đ o đ c t t, tác phong m u m c c a ngư i giáo viên V ki n th c: ph i nh ng hi u bi t b n v đ c m phát tri n tâm sinh lý tr nhu c u đ c bi ... University) nh ng kh o sát v tình hình c u sinh viên, kh đáp ng c a h đ i v i công vi c th nào, h ph i đào t o thêm hay không, ki n th c, k v GDĐB đáp ng đư c v i công vi c hi n t i h ý...
  • 131
  • 844
  • 1
Giả sử bạn là thành viên trong bộ phân m&a của vinacapital được giao nhiệm vụ mua lại 1 khách sạn phù hợp và cho biết lý do của sự chọn lựa này

Giả sử bạn là thành viên trong bộ phân m&a của vinacapital được giao nhiệm vụ mua lại 1 khách sạn phù hợp và cho biết lý do của sự chọn lựa này

Ngày tải lên : 19/11/2013, 08:33
... thường đề cập dười thuật ngữ quốc tế M&A hai thuật ngũ mua bán sát nhập khác biệt chất Khi công tu mua lại công ty khác đặt vào vị trí chủ sở hữu thương vụ gọi mua bán Dưới khía cạnh pháp lý, ... thực mua bán sát nhập 1.3.1 hình thức sát nhập Dựa vào cấu trúc doanh nghiệp, nhiều hình thức sáp nhập khác Dưới số loại hình phân biệt dựa vào mối quan hệ hai công ty tiến hành sáp nhập: - ... hay hệ thống IT phức tạp công ty lớn ưu đàm phán so với công ty nhỏ Mặt khác, quy mô lớn giúp giảm thiểu chi phi 1.4.2 nhược điểm hình thức M&As nhược điểm Thứ nhất, thẩm định giá trị hồ...
  • 16
  • 588
  • 0
hãy cho biết quan điểm của cn mác – lênin về vấn đề dân tộc đảng và nhà nước ta đã làm gì để tăng cường, củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc

hãy cho biết quan điểm của cn mác – lênin về vấn đề dân tộc đảng và nhà nước ta đã làm gì để tăng cường, củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc

Ngày tải lên : 17/02/2014, 12:45
... người cụ thể mối liên hệ chặt chẽ, bền vững, sinh hoạt kinh tế chung, ngôn ngữ chung cộng đồng sinh hoạt văn hóa nét đặc thù so với cộng đồng khác; xuất sau cộng đồng lạc; kế thừa ... quốc gia, lãnh thổ chung, kinh tế thống nhất, quốc ngữ chung, truyền thống văn hóa, truyền thống đấu tranh chung trình dựng nước giữ nước => Khái niệm dân tộc khái niệm quốc gia gắn ... hệ mua - bán -Quan hệ mua bán đặc biệt: mua bán chịu, thường không ngang giá mua bán thời hạn -Ý nghĩa - Là nguồn gốc giá trị thặng dư => Là hàng hóa đặc biệt Hàng hóa thông thường -Không...
  • 7
  • 3.6K
  • 40
Kiến thức thái độ của thân nhân bệnh nhi suyễn tại khoa hô hấp bệnh viện nhi đồng 2

Kiến thức thái độ của thân nhân bệnh nhi suyễn tại khoa hô hấp bệnh viện nhi đồng 2

Ngày tải lên : 19/06/2014, 15:34
... mẫu Kỹ thuật chọn mẫu : chọn mẫu không xác xuất Tiêu chí chọn vào: Thân nhân bị suyễn nhập viện Tại Khoa Hô Hấp Bệnh Viện Nhi Đồng năm 2008 Thân nhân bệnh nhi suyễn đồng ý cho tham gia vào ... nơi khác 11% 100 89 80 Bệnh viện 60 Trung tâm y tế Nơi khác 40 20 B Kiến thức Bảng nhận xét kiến thức thân nhân Kiến thức thân nhân Bệnh suyễn lây Bệnh suyễn không lây Không biết bệnh suyễn ... suyễn 27 73 sai 27% thân nhân kiến thức suyễn,73% không hiểu bệnh suyễn Bệnh không lây Bệnh di truyền Bệnh phòng ngừa kiểm soát sống bình thường đứa trẻ khác Thân nhân nhận biết từ yếu...
  • 9
  • 949
  • 11
Anh (chị) hãy cho biết ý kiến của mình về luận điểm sau Cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng vô sản ở chính quốc. pdf

Anh (chị) hãy cho biết ý kiến của mình về luận điểm sau Cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng vô sản ở chính quốc. pdf

Ngày tải lên : 27/06/2014, 10:20
... tế, đầu kỷ XX dân tộc thuộc địa đến cuối kỷ XX không dân tộc thuộc địa Ở nước Anh, Pháp, Mỹ chưa CNXH VN thuộc địa Pháp giải phóng Tiêu biểu Cách mạng tháng Tám Việt Nam cách mạng chủ động giành...
  • 2
  • 1.3K
  • 3
Anh (chị) hãy cho biết ý kiến của mình về luận điểm sau Cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng vô sản ở chính quốc. ppt

Anh (chị) hãy cho biết ý kiến của mình về luận điểm sau Cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng vô sản ở chính quốc. ppt

Ngày tải lên : 27/06/2014, 10:20
... tế, đầu kỷ XX dân tộc thuộc địa đến cuối kỷ XX không dân tộc thuộc địa Ở nước Anh, Pháp, Mỹ chưa CNXH VN thuộc địa Pháp giải phóng Tiêu biểu Cách mạng tháng Tám Việt Nam cách mạng chủ động giành...
  • 2
  • 953
  • 0

Xem thêm