kỹ năng sơ cứu cơ bản

... sau đầu gối bên háng 6 Sơ cứu bỏng Bỏng tai nạn nhạy cảm, địi hỏi xác khâu sơ cứu để vừa hạn chế đau đớn cho nạn nhân, vừa tránh làm vết bỏng nặng thêm Dưới lời khuyên sơ cứu bỏng tiến sĩ Matthew ... khơng có hiểu biết đúng, bạn khó cứu nạn nhân (10)(11)(12)Nếu có “thuyền” gần đó, sử dụng thuyền để cứu nạn nhân đảm bảo an tồn cho mạng sống thân (13)5 Sơ cứu chảy máu Những vết xước rỉ máu ... lên vết bỏng khơng có chun mơn để tránh làm vết bỏng nặng Sau sơ cứu trên, chuyển bệnh nhân tới bệnh viện để chữa trị cách 7 Sơ cứu người bị thương, ngất nặng Trong nhiều trường hợp khẩn cấp,

Ngày tải lên: 05/03/2021, 09:48

... gian từ gọi cấp cứu đến kíp cấp cứu có mặt để cấp cứu bệnh nhân thường phút, nên khả cứu sống bệnh nhân ngừng tim phụ thuộc chủ yếu vào khả kỹ cấp cứu kíp cấp cứu chỗ ‒ Sốc điện cấp cứu phá rung ... II SƠ CẤP CỨU (first aid) III CẤP CỨU NGỪNG TUẦN HOÀN CƠ BẢN (adult basic life support – BLS) IV CẤP CỨU NGỪNG TUẦN HOÀN NÂNG CAO (advanced life support – ALS) BÀI GiẢNG TIỀN LÂM SÀNG VỀ CÁC KỸ ... Y CHƯƠNG 17 KỸ NĂNG SƠ CỨU – HỒI SINH CƠ BẢN – HỒI SINH NÂNG CAO (first aid ; adult basic life support – BLS; advanced life support – ALS) Mục tiêu: Sau học xong sinh viên có khả năng: Nêu dấu

Ngày tải lên: 21/01/2020, 03:59

... Phần MỘT SỐ KỸ NĂNG TRONG GIÁO DỤC VÀ TRUYỀN THÔNG MÔI TRƢỜNG NỘI DUNG  Kỹ xây dựng giảng giáo dục môi trƣờng  Kỹ thuyết trình  Kỹ viết tin  Kỹ sử dụng phƣơng tiện trực quan ... quát đủ lĩnh vực chung học tập là: kiến thức, kỹ năng, thái độ  Phải thiết thực, phù hợp có tính khả thi  Phải phù hợp với đối tƣợng Kiến thức, kỹ năng, thái độ  Kiến thức: “Là thông tin đƣợc ... quy trình; trình; cấu trúc,  Kỹ năng: "Là hoạt động quan sát đƣợc, phản ứng mà ngƣời thực nhằm đạt đƣợc mục đích"  Thái độ: “Là cảm nhận ngƣời cách ứng xử họ cơng việc đó” Thái độ biểu mang

Ngày tải lên: 09/01/2017, 12:20

... 5: MỘT SỐ KỸ NĂNG THAM VẤN CƠ BẢN MỤC TIÊU Học viên có thể: Hiểu số kỹ -KN tâm quan sát -KN lắng nghe tích cực -KN đặt câu hỏi - Thấu cảm trung thực Thực hành kỹ B.NỘI DUNG: I KỸ NĂNG CHÚ TÂM ... chủ • Người quan sát: quan sát đóng vai ghi lại kỹ lắng nghe thời điểm cụ thể cán TVTLHĐ đáp ứng hiệu III.ĐẶT CÂU HỎI KHÉO LÉO • Kỹ đặt câu hỏi kỹ quan trọng CBTVTLHĐ Có dạng câu hỏi: câu hỏi ... nhận sâu điều CBTVTLHĐ giống gương, để TC soi lại suy nghĩ, cảm xúc, niềm tin, giá trị thân 4.Các kỹ thuật lắng nghe tích cực: • Phản ánh bao gồm yếu tố sau(Dalmar, 1981) - Chú tâm nói chuyện -

Ngày tải lên: 24/01/2017, 11:15

... CHƯƠNG 5: MỘT SỐ KỸ NĂNG THAM VẤN CƠ  B ẢN MỤC TIÊU  Học viên có thể:  1. Hiểu về một số? ?kỹ? ?năng? ?cơ? ?bản ­KN chú tâm và quan sát ­KN lắng nghe tích cực ­KN đặt câu hỏi ... ­KN lắng nghe tích cực ­KN đặt câu hỏi ­ Thấu cảm và trung thực 2. Thực hành được các? ?kỹ? ?năng B.NỘI DUNG: I. KỸ NĂNG CHÚ TÂM VÀ QUAN SÁT:  1. Chú tâm: ­ Là dành cho họ toàn bộ sự chú ý  của  mình  ... điệp  rằng  chúng  ta  đang  quan  tâm đến họ 2.Biểu hiện của chú tâm: • • • • • • • • Tư thế? ?cơ? ?thể Tiếp xúc mắt Biểu hiện nét mặt Gật đầu Khoảng cách giữa CBTVTLHĐ và thân chủ Âm điệu/giọng điệu

Ngày tải lên: 31/08/2017, 16:36

... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MỘT SỐ KỸ NĂNG THAM VẤN CƠ BẢN CỦA CÁN BỘ THAM VẤN TÂM LÝ QUA ĐIỆN THOẠI 1.1 Tổng quan số nghiên cứu kỹ tham vấn cán tham vấn tâm lý qua điện thoại 1.1.1 Các nghiên cứu ... học số nghiên cứu nói kỹ thực hành tham vấn nói chung kỹ nghề thực hành tâm lý cụ thể như: kỹ tham vấn cán tham vấn học đường, kỹ tham vấn cán xã hội ; chưa có nghiên cứu cụ thể kỹ tham vấn cán ... yêu 3.3 Phạm vi nghiên cứu - Giới hạn địa bàn: Trung tâm Cửa sổ tình yêu - Giới hạn nội dung: Thực trạng kỹ năng: kỹ lắng nghe, kỹ thấu cảm, kỹ xử lý im lặng Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Hệ thống hóa

Ngày tải lên: 28/05/2020, 14:07

... tư kỹ vận động bản? ?? Chuyên đề môn Thể dục lớp Trường Tiểu học Trung Hà Trang bị cho học sinh số hiểu biết kỹ đội hình đội ngũ,thể dục rèn luyện tư kỹ vận động bản, củng cố làm giàu thêm vốn kỹ ... sinh lớp tập luyện tốt tập rèn luyện tư kỹ vận động bản? ?? Chuyên đề môn Thể dục lớp Trường Tiểu học Trung Hà - Nội dung “bài tập rèn luyện tư kỹ vận động bản? ?? gồm nhiều động tác liên quan đến nhận ... ngắn gọn, xác, dễ hiểu Việc giải thích cần ý giúp HS nắm vững nét kỹ thuật nhấn mạnh yếu lĩnh động tác học Qua nhằm củng cố kỹ năng, kỹ sảo vận động, tránh sai sót mắc phải luyện tập, đánh giá ý

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:41

... tư kỹ vận động bản? ?? Chuyên đề môn Thể dục lớp Trường Tiểu học Trung Hà Trang bị cho học sinh số hiểu biết kỹ đội hình đội ngũ,thể dục rèn luyện tư kỹ vận động bản, củng cố làm giàu thêm vốn kỹ ... sinh lớp tập luyện tốt tập rèn luyện tư kỹ vận động bản? ?? Chuyên đề môn Thể dục lớp Trường Tiểu học Trung Hà - Nội dung “bài tập rèn luyện tư kỹ vận động bản? ?? gồm nhiều động tác liên quan đến nhận ... ngắn gọn, xác, dễ hiểu Việc giải thích cần ý giúp HS nắm vững nét kỹ thuật nhấn mạnh yếu lĩnh động tác học Qua nhằm củng cố kỹ năng, kỹ sảo vận động, tránh sai sót mắc phải luyện tập, đánh giá ý

Ngày tải lên: 03/06/2020, 22:34

... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MỘT SỐ KỸ NĂNG THAM VẤN CƠ BẢN CỦA CÁN BỘ THAM VẤN TÂM LÝ QUA ĐIỆN THOẠI 1.1 Tổng quan số nghiên cứu kỹ tham vấn cán tham vấn tâm lý qua điện thoại 1.1.1 Các nghiên cứu ... học số nghiên cứu nói kỹ thực hành tham vấn nói chung kỹ nghề thực hành tâm lý cụ thể như: kỹ tham vấn cán tham vấn học đường, kỹ tham vấn cán xã hội ; chưa có nghiên cứu cụ thể kỹ tham vấn cán ... yêu 3.3 Phạm vi nghiên cứu - Giới hạn địa bàn: Trung tâm Cửa sổ tình yêu - Giới hạn nội dung: Thực trạng kỹ năng: kỹ lắng nghe, kỹ thấu cảm, kỹ xử lý im lặng Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Hệ thống hóa

Ngày tải lên: 11/06/2020, 19:31

... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MỘT SỐ KỸ NĂNG THAM VẤN CƠ BẢN CỦA CÁN BỘ THAM VẤN TÂM LÝ QUA ĐIỆN THOẠI 1.1 Tổng quan số nghiên cứu kỹ tham vấn cán tham vấn tâm lý qua điện thoại 1.1.1 Các nghiên cứu ... học số nghiên cứu nói kỹ thực hành tham vấn nói chung kỹ nghề thực hành tâm lý cụ thể như: kỹ tham vấn cán tham vấn học đường, kỹ tham vấn cán xã hội ; chưa có nghiên cứu cụ thể kỹ tham vấn cán ... yêu 3.3 Phạm vi nghiên cứu - Giới hạn địa bàn: Trung tâm Cửa sổ tình yêu - Giới hạn nội dung: Thực trạng kỹ năng: kỹ lắng nghe, kỹ thấu cảm, kỹ xử lý im lặng Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Hệ thống hóa

Ngày tải lên: 21/06/2020, 12:54

... SÁNG KIẾN CẢI TIẾN KỸ THUẬT MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG CÁC KỸ NĂNG SƯ PHẠM CƠ BẢN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2012-2013 PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 ... vững vàng chuyên môn vừa hồng, vừa chuyên mà đặc biệt kỹ sư phạm (Kỹ nói, viết, diễn đạt trình bày; kỹ giao tiếp ứng xử; kỹ lập kế hoạch học; kỹ tổ chức hoạt động dạy học….tất điều chỉnh cách phù ... chun mơn việc bồi dưỡng số kỹ sư phạm cho đội ngũ trường tiểu học - Đối tượng nghiên cứu: Tập trung nghiên cứu đạo dạy giáo viên, học học sinh trường - Phương pháp nghiên cứu: Quan sát, đàm thoại

Ngày tải lên: 22/06/2020, 19:17

... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MỘT SỐ KỸ NĂNG THAM VẤN CƠ BẢN CỦA CÁN BỘ THAM VẤN TÂM LÝ QUA ĐIỆN THOẠI 1.1 Tổng quan số nghiên cứu kỹ tham vấn cán tham vấn tâm lý qua điện thoại 1.1.1 Các nghiên cứu ... học số nghiên cứu nói kỹ thực hành tham vấn nói chung kỹ nghề thực hành tâm lý cụ thể như: kỹ tham vấn cán tham vấn học đường, kỹ tham vấn cán xã hội ; chưa có nghiên cứu cụ thể kỹ tham vấn cán ... yêu 3.3 Phạm vi nghiên cứu - Giới hạn địa bàn: Trung tâm Cửa sổ tình yêu - Giới hạn nội dung: Thực trạng kỹ năng: kỹ lắng nghe, kỹ thấu cảm, kỹ xử lý im lặng Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Hệ thống hóa

Ngày tải lên: 20/07/2020, 08:37

... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MỘT SỐ KỸ NĂNG THAM VẤN CƠ BẢN CỦA CÁN BỘ THAM VẤN TÂM LÝ QUA ĐIỆN THOẠI 1.1 Tổng quan số nghiên cứu kỹ tham vấn cán tham vấn tâm lý qua điện thoại 1.1.1 Các nghiên cứu ... học số nghiên cứu nói kỹ thực hành tham vấn nói chung kỹ nghề thực hành tâm lý cụ thể như: kỹ tham vấn cán tham vấn học đường, kỹ tham vấn cán xã hội ; chưa có nghiên cứu cụ thể kỹ tham vấn cán ... yêu 3.3 Phạm vi nghiên cứu - Giới hạn địa bàn: Trung tâm Cửa sổ tình yêu - Giới hạn nội dung: Thực trạng kỹ năng: kỹ lắng nghe, kỹ thấu cảm, kỹ xử lý im lặng Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Hệ thống hóa

Ngày tải lên: 21/08/2020, 07:23

... trúc luận văn CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MỘT SỐ KỸ NĂNG THAM VẤN CƠ BẢN CỦA CÁN BỘ THAM VẤN TÂM LÝ QUA ĐIỆN THOẠI .8 1.1 Tổng quan số nghiên cứu kỹ tham vấn cán tham vấn tâm lý qua ... học số nghiên cứu nói kỹ thực hành tham vấn nói chung kỹ nghề thực hành tâm lý cụ thể như: kỹ tham vấn cán tham vấn học đường, kỹ tham vấn cán xã hội ; chưa có nghiên cứu cụ thể kỹ tham vấn cán ... Phạm vi nghiên cứu 5888 Giới hạn địa bàn: Trung tâm Cửa sổ tình yêu 5889 Giới hạn nội dung: Thực trạng kỹ năng: kỹ lắng nghe, kỹ thấu cảm, kỹ xử lý im lặng 23 Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Hệ thống

Ngày tải lên: 27/08/2020, 12:43

... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MỘT SỐ KỸ NĂNG THAM VẤN CƠ BẢN CỦA CÁN BỘ THAM VẤN TÂM LÝ QUA ĐIỆN THOẠI 1.1 Tổng quan số nghiên cứu kỹ tham vấn cán tham vấn tâm lý qua điện thoại 1.1.1 Các nghiên cứu ... học số nghiên cứu nói kỹ thực hành tham vấn nói chung kỹ nghề thực hành tâm lý cụ thể như: kỹ tham vấn cán tham vấn học đường, kỹ tham vấn cán xã hội ; chưa có nghiên cứu cụ thể kỹ tham vấn cán ... yêu 3.3 Phạm vi nghiên cứu - Giới hạn địa bàn: Trung tâm Cửa sổ tình yêu - Giới hạn nội dung: Thực trạng kỹ năng: kỹ lắng nghe, kỹ thấu cảm, kỹ xử lý im lặng Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Hệ thống hóa

Ngày tải lên: 22/09/2020, 00:31

... trúc luận văn CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MỘT SỐ KỸ NĂNG THAM VẤN CƠ BẢN CỦA CÁN BỘ THAM VẤN TÂM LÝ QUA ĐIỆN THOẠI .8 1.1 Tổng quan số nghiên cứu kỹ tham vấn cán tham vấn tâm lý qua ... học số nghiên cứu nói kỹ thực hành tham vấn nói chung kỹ nghề thực hành tâm lý cụ thể như: kỹ tham vấn cán tham vấn học đường, kỹ tham vấn cán xã hội ; chưa có nghiên cứu cụ thể kỹ tham vấn cán ... yêu 3.3 Phạm vi nghiên cứu - Giới hạn địa bàn: Trung tâm Cửa sổ tình yêu Giới hạn nội dung: Thực trạng kỹ năng: kỹ lắng nghe, kỹ thấu cảm, kỹ xử lý im lặng Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Hệ thống hóa

Ngày tải lên: 27/10/2020, 21:45

... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MỘT SỐ KỸ NĂNG THAM VẤN CƠ BẢN CỦA CÁN BỘ THAM VẤN TÂM LÝ QUA ĐIỆN THOẠI 1.1 Tổng quan số nghiên cứu kỹ tham vấn cán tham vấn tâm lý qua điện thoại 1.1.1 Các nghiên cứu ... học số nghiên cứu nói kỹ thực hành tham vấn nói chung kỹ nghề thực hành tâm lý cụ thể như: kỹ tham vấn cán tham vấn học đường, kỹ tham vấn cán xã hội ; chưa có nghiên cứu cụ thể kỹ tham vấn cán ... yêu 3.3 Phạm vi nghiên cứu - Giới hạn địa bàn: Trung tâm Cửa sổ tình yêu - Giới hạn nội dung: Thực trạng kỹ năng: kỹ lắng nghe, kỹ thấu cảm, kỹ xử lý im lặng Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Hệ thống hóa

Ngày tải lên: 09/12/2020, 18:52

... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MỘT SỐ KỸ NĂNG THAM VẤN CƠ BẢN CỦA CÁN BỘ THAM VẤN TÂM LÝ QUA ĐIỆN THOẠI 1.1 Tổng quan số nghiên cứu kỹ tham vấn cán tham vấn tâm lý qua điện thoại 1.1.1 Các nghiên cứu ... học số nghiên cứu nói kỹ thực hành tham vấn nói chung kỹ nghề thực hành tâm lý cụ thể như: kỹ tham vấn cán tham vấn học đường, kỹ tham vấn cán xã hội ; chưa có nghiên cứu cụ thể kỹ tham vấn cán ... yêu 3.3 Phạm vi nghiên cứu - Giới hạn địa bàn: Trung tâm Cửa sổ tình yêu - Giới hạn nội dung: Thực trạng kỹ năng: kỹ lắng nghe, kỹ thấu cảm, kỹ xử lý im lặng Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Hệ thống hóa

Ngày tải lên: 02/02/2021, 16:28

... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MỘT SỐ KỸ NĂNG THAM VẤN CƠ BẢN CỦA CÁN BỘ THAM VẤN TÂM LÝ QUA ĐIỆN THOẠI 1.1 Tổng quan số nghiên cứu kỹ tham vấn cán tham vấn tâm lý qua điện thoại 1.1.1 Các nghiên cứu ... học số nghiên cứu nói kỹ thực hành tham vấn nói chung kỹ nghề thực hành tâm lý cụ thể như: kỹ tham vấn cán tham vấn học đường, kỹ tham vấn cán xã hội ; chưa có nghiên cứu cụ thể kỹ tham vấn cán ... yêu 3.3 Phạm vi nghiên cứu - Giới hạn địa bàn: Trung tâm Cửa sổ tình yêu - Giới hạn nội dung: Thực trạng kỹ năng: kỹ lắng nghe, kỹ thấu cảm, kỹ xử lý im lặng Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Hệ thống hóa

Ngày tải lên: 15/03/2021, 16:21

... Tiếp  Giao tiếp thông thường ?  Hiệu quả công việc ?  Học nhiều = giao tiếp tốt ?  Kỹ năng kỹ thuật =kỹ năng giao tiếp ? QUAN HỆ LÀ SỰ QUAN TÂM Tâm Trí Thể Mỹ Đừng chết đuối trong biển ... Vương Nhĩ Nhãn Nhất Tâm Luôn luôn lắng nghe, luôn luôn thấu hiểu BUỔI HỌC KẾT THÚC CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG Sơ Đồ Giao Tiếp Đối Thoại Hồi đáp Giải mã Thông điệp Người giao tiếp Người giao tiếp Giải mã ...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 01:20