... lượng truyện cổ tích Việt Nam còn rất ít và đưa vào giờ hoạt đông chung cũng rất ít.Trong khi đó kho tàng truyện cổ tích của chúng ta rất phong phú .Truyện cổ tích dù ở thể loại nào :Truyện cổ ... +Thuộc truyện +Nhập vai kể diễn cảm +Phương pháp cá thể hóa +Phương pháp tích hợp *Thuộc truyện và nhập vai kể diễn cảm . -Để đạt dược giờ dạy đạt kết quả tốt cô giáo phải chuẩn bị tốt giáo ... Tên đề tài:một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5 tuổi thông qua các câu truyện cổ tích Việt Nam. Đối tượng : 5-6 Tuổi. 11 +Giờ trả trẻ Trẻ mẫu giáo rất giầu tình cảm,trong...
Ngày tải lên: 26/12/2012, 10:05
... lượng truyện cổ tích Việt Nam còn rất ít và đưa vào giờ hoạt đông chung cũng rất ít.Trong khi đó kho tàng truyện cổ tích của chúng ta rất phong phú .Truyện cổ tích dù ở thể loại nào :Truyện cổ ... tôi đã mạnh dạn cho trẻ làm quen với một số truyện cổ tích Việt Nam (ngoài chương trình quy định).Thông qua nội dung truyện dẫn đến giáo dục lễ giáo cho trẻ một cách nhẹ nhàng,phù hợp với lứa ... +Thuộc truyện +Nhập vai kể diễn cảm +Phương pháp cá thể hóa +Phương pháp tích hợp *Thuộc truyện và nhập vai kể diễn cảm . -Để đạt dược giờ dạy đạt kết quả tốt cô giáo phải chuẩn bị tốt giáo...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:51
một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5 tuổi thông qua các câu truyện cổ tích Việt Nam Đối tượng 5-6 Tuổi
Ngày tải lên: 27/03/2015, 23:07
Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục lễ giáo cho trẻ 5 tuổi bằng truyện cổ tích
Ngày tải lên: 18/04/2015, 09:43
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5 tuổi thông qua các câu truyện cổ tích Việt Nam
Ngày tải lên: 21/04/2015, 16:11
Truyện cổ tích "Tiều A Lé"
... Tiều A Lé ăn hết một nửa phần cơm canh, rồi cầm giáo, mang ná nhảy lên bờ, đi về phía bản A Nha. Từ xa, chàng đã nhìn thấy bọn Nhắc đông vô kể. A Lé giương ná, lắp tên, bắn vèo một mũi giết ... có muốn cho ta làm lễ cúng Giàng không? Thấy dân bản đều vui vẻ nhận điều tốt lành, ngay ngày hôm sau, A Nha cùng dân bản giết trâu ăn mừng đã trừ được Nhắc và làm luôn lễ cưới cho cô út với ... cuồn cuộn gân của chàng trai. Tiều A Lé kể chuyện mình đã đi giết xong lũ Nhắc cứu bản A Nha cho vợ nghe, cô út càng hởi lòng, hởi dạ. Nghe chồng kể, tưởng mình đang trong cơn mơ. Hồi...
Ngày tải lên: 23/10/2013, 02:15
Kể truyện người em trong truyện cổ tích các dân tộc việt nam
Ngày tải lên: 04/12/2013, 13:38
Tài liệu Tập làm văn mẫu "Tưởng tượng và kể lại truyện cổ tích Sọ Dừa theo kết thúc mới" doc
... Ngày nọ, Sọ Dừa xin hỏi cưới con gái phú ông. Phú ông tỏ vẻ khinh bỉ đòi lễ vật quý hiếm. Chẳng ngờ hôm sau Sọ Dừa đem lễ vật đến đủ cả. Phú ông đành hỏi ý ba cô con gái xem có ai đồng ý lấy ... Ngày tổ chức lễ cưới, mọi người chẳng thấy Sọ Dừa đâu mà chỉ thấy một chàng trai tuấn tú bước ra cùng cô dâu. Thì ra, chàng trai tuấn tú đó chính là Sọ Dừa đã bỏ lốt vật. Sau lễ cưới, Sọ Dừa...
Ngày tải lên: 15/12/2013, 09:15
Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04
Giá trị giáo huấn đạo đức của truyện cổ tích và truyện trung đại
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:25
Tài liệu Kể lại một truyện cổ tích hoặc truyện ngắn mà anh (chị) yêu thích : Sọ Dừa ppt
... thế nữa ?! Tôi sung sướng ôm ghì lấy cổ bác Phi-líp,dụi mặt vào ***g ngực vạm vỡ của bác.Bác đưa tôi về.Mẹ tôi ngạc nhiên trước sự xuất hiện của bác.Nghe tôi kể đầu đuôi câu chuyện,mẹ tôi lúng ... con. Chẳng ngờ, đúng ngày hẹn, bỗng dưng trong nhà có đầy đủ mọi sính lễ, lại có cả gia nhân ở dưới nhà chạy lên khiêng lễ vật sang nhà của phú ông. Phú ông hoa cả mắt lúng túng gọi ba cô con ... đàng hoàng nên đành nín nhịn,chờ tan buổi học. Lúc đi ngang qua lò rèn,tôi rẽ vào gặp bác Phi-líp ,kể mọi chuyện cho bác nghe.Tôi thấy vẻ mặt bác trầm ngâm hẳn.Bác lẩm bẩm : “Thôi được ! Thôi được...
Ngày tải lên: 23/02/2014, 15:20
giáo án mầm non kể truyện sự tích cây vú sữa
... Hãy kể lại đoạn cuối câu chuyện theo ý đó. Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 KỂ LẠI ĐOẠN 1 CÂU CHUYỆN SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA BẰNG LỜI CỦA EM - Kể bằng lời của mình nghĩa là như thế nào? - Kể ... nghĩa là không kể nguyên văn như trong sách giáo khoa. Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 HOẠT ĐỘNG 3 KỂ ĐOẠN KẾT CỦA TRUYỆN THEO ... thị mÃo LễP 2c a. Cậu bé trở về nhà. b. Không thấy mẹ, cậu bé ôm lấy một cây xanh mà khóc. c.Từ trên cây, quả lạ xuất hiện rơi vào lòng cậu. d. Cậu bé nhìn cây, ngỡ như được thấy mẹ. KỂ PHẦN...
Ngày tải lên: 23/03/2014, 01:00
Tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ với một nhân vật trong truyện cổ tích - văn mẫu
... bụng hỏi cô giáo nhưng cô lại đi họp vắng. Tại sao không tranh thủ lúc này đến hỏi thẳng cô Tấm nhỉ? Nghe tôi đề đạt yêu cầu, Đô-rê-mon bảo: Hay đấy! Tớ cũng muốn đến thăm thế giới cổ tích của ... mẹ? Con phải nhớ rằng, Tấm Cám là một câu chuyện cổ tích. Trước khi được in thành sách cho các con học như bây giờ, nó được lưu truyền qua lời kể của nhân dân. Bởi vậy, nó thể hiện cách nhìn, ... chúng tôi chào chị ra về, lòng không khỏi băn khoăn. Trong bữa cơm chiều, chúng tôi đem câu chuyện kể lại cho mẹ nghe. Mẹ tôi bảo: Cô Tấm nói đúng đấy các con ạ. Một người bình thường cũng khó...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41
Kể lại một truyện cổ tích hoặc truyện ngắn mà anh (chị) yêu thích (Sọ Dừa) - văn mẫu
... con. Chẳng ngờ, đúng ngày hẹn, bỗng dưng trong nhà có đầy đủ mọi sính lễ, lại có cả gia nhân ở dưới nhà chạy lên khiêng lễ vật sang nhà của phú ông. Phú ông hoa cả mắt lúng túng gọi ba cô con ... nhưng lại giấu vợ trong nhà không cho ai biết. Hai cô chị thấy thế khấp khởi mừng thầm, tranh nhau kể chuyện cô em rủi ro ra chiều thương tiếc lắm. Quan trạng không nói gì, tiệc xong mới cho gọi...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41
Kể lại truyện cổ tích mà em yêu thích - văn mẫu
... con. Chẳng ngờ, đúng ngày hẹn, bỗng dưng trong nhà có đầy đủ mọi sính lễ, lại có cả gia nhân ở dưới nhà chạy lên khiêng lễ vật sang nhà của phú ông. Phú ông hoa cả mắt lúng túng gọi ba cô con...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:42
TRUYỆN CỔ TÍCH VÀ VIỆC DẠY HỌC ĐỌC HIỂU CÁC VĂN BẢN TRUYỆN CỔ TÍCH Ở TIỂU HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
... hình cổ tích: Một là, tính chất cổ của sự việc. Truyện cổ tích được xác định trước tiên ở phong cách cổ của nó. Gần như bất cứ cổ tích nào cũng không ra ngoài những quy ước về màu sắc cổ của ... các văn bản truyện cổ tích trong chương trình tiểu học. Trong những tiết dạy truyện cổ tích, trước hết người giáo viên phải biết tạo tâm thế tiếp nhận đối với trẻ. Một câu chuyện cổ tích với bầu ... thích truyện cổ tích vì nó giúp mọi ng- ời yêu thơng nhau hơn , trong truyện cái xấu,cái ác không tồn tại và biết thêm nhiều sự tích. + 5/30 học sinh (15%) trả lời là yêu thích truyện cổ tích...
Ngày tải lên: 05/04/2014, 19:42
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: GIÁO DỤC TÌNH CẢM ĐẠO ĐỨC CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI TRƯỜNG MẦM NON HOA QUỲNH CHIỀNG BÔM – THUẬN CHÂU – SƠN LA THÔNG QUA VIỆC GIÚP TRẺ LÀM QUEN VỚI TRUYỆN CỔ TÍCH
... cho trẻ những truyện kể dân gian phù hợp và hấp dẫn. Một số cuốn sách sưu tầm truyện cổ tích như: “100 truyện cổ tích nổi tiếng thế giới”, NXB Văn hóa thông tin “100 truyện cổ tích thế giới ... để giáo dục đạo đức cho trẻ đó là truyện cổ tích. Ngay từ khi ra đời truyện cổ tích đã mang trong mình sứ mệnh vẻ vang, là một phương tiện để giáo dục, đặc biệt là giáo dục đạo đức cho trẻ. Truyện ... quan trọng của truyện cổ tích trong việc giáo dục tình cảm đạo đức cho trẻ mẫu 18 Hơn nữa truyện cổ tích còn có chức năng cơ bản nữa đó là giải trí. Khi tiếp xúc với truyện cổ tích trẻ hòa...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: