kết quả tu dưỡng rèn luyện đạo đức lối sống

... có tác hại đối với cá nhân, đến thành công của tổ chức. Do đó chúng ta phải không ngừng rèn luyện đạo đức, khắc phục chủ nghĩa cá nhân để có thể đóng góp nhiều hơn vào sự phát triển của nhà ... be a determination of all in the school to contribute more to the school development. RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH LÊ BẢO LÂM PGS. TS, Bí thư Đảng ủy Hiệu trưởng ... đối với họ, một tấm gương sống còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền”. Người đòi hỏi mọi cán bộ, đảng viên phải làm kiểu mẫu trong công tác và lối sống, trong mọi lúc, mọi...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 22:20

Ngày tải lên: 30/07/2014, 22:21

... Minh, có ba vấn đề đáng chú ý nhất trong việc rèn luyện đạo đức. 1. Quá trình rèn luyện đạo đức phải được diễn ra suốt cả cuộc đời con người Đạo đức tốt của một con người không phải cứ tự nhiên ... ta cảm nhận được. Nhưng, môi trường đạo đức nếu bị ô nhiễm thì đo thế nào? Có thể thấy: Một , “tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, bệnh cơ hội, chủ nghĩa cá nhân ... năm Không bệnh là tiên sướng tuyệt trần Mừng thấy miền Nam luôn thắng lớn Một năm là cả bốn mùa xuân. 3. Xây dựng môi trường văn hoá đạo đức trong sạch Môi trường đạo đức hiện đang bị ô nhiễm ở...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 19:56

... 117 4 9 19 85 2008-2009 201 97 2 5 24 66 2.2-MỘT SỐ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN TỈNH VĨNH PHÚC + Hoạt động ... các em có ước mơ, hoài bão CHƯƠNG III MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN TỈNH VĨNH PHÚC 3.1- Nâng cao nhận thức, ... sản của bạn bè 2.4- MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG TỔ CHỨC, CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN TỈNH VĨNH PHÚC Qua phân tích những...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:35

... liên kết tốt ba môi trờng giáo dục: Nhà trờng - gia đình- xà hội để giáo dục rèn luyện đạo đức cho các em ngày một tiến bộ. 4. Kết hợp nhuần nhuyện các biện pháp chỉ đạo cũng nh giáo dục đạo đức ... nhật, thờng xuyên. 4. Chỉ đạo rèn luyện hành vi đạo đức qua các bộ môn văn hoá cơ bản: Trong tất cả các môn học ở trờng THCS đều có tích hợp hình thành rèn luyện hành vi đạo đức cho học sinh, nhất ... chức trong việc giáo dục đạo đức cho các em. IV. Kết quả đạt đợc: Tóm lại: Kể từ đầu năm học cho đến nay dới sự lÃnh đạo trực tiếp của đồng chí Hiệu trởng, các hành vi đạo đức của học sinh đợc hình...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

... đạt kết quả như tôi mong muốn . III/ HIỆU QUẢ VÀ KHẢ NĂNG PHỔ BIẾN ỨNG DỤNG VÀO THỰC TIẾN Qua thực tế làm công tác chủ nhiệm lớp trong những năm qua ,tôi nhận thấy : ĐỀ TÀI :RÈN LUYỆN ĐẠO ... hiện rất tốt tuy nhiên việc giáo dục đạo đức cho học sinh cần phải được quan tâm nhiều hơn nữa.Vì tiểu học là bậc học nền tảng, cơ bản cho các cấp bậc sau, nhiệm vụ giáo dục đạo đức cho học ... thêm nhiều hơn nữa từ đời sống, từ đồng nghiệp để tăng thêm vốn hiểu biết, kinh nghiệm để phục vụ công tác giáo dục tri thức và đạo đức đạt hiệu quả cao hơn. IV/KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC : Áp dụng...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 06:20

Ngày tải lên: 05/07/2014, 19:00

Ngày tải lên: 07/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 08/07/2014, 07:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 05:21

... cách mạng phải rèn luyện đạo đức cách mạng và đạo đức đời thuờng, trong đó phải đặt đạo đức cách mạng trên hết, hi sinh phấn đấu vì tổ quốc, vì nhân dân, không quên rèn luyện đạo đức trong những ... đặc trưng bản chất của tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh 2.1. Sự thống nhất giữa đạo đức và chính trị Đạo đức Hồ Chí Minh là đạo đức mới, là đạo đức Vô sản, là đạo đức cách mạng nhằm giải phóng giai ... hết tinh thần và lực lượng ra phấn đấu; phải tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng. Hồ Chí Minh luôn luôn quan tâm đến vấn đề đạo đức và giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên. Một trong...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 10:40

Ngày tải lên: 04/12/2013, 15:14

Ngày tải lên: 20/12/2013, 19:04

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01

Ngày tải lên: 17/01/2014, 15:26

... xã hội chủ nghĩa, là kết quả của sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, đồng thời là sự kết hợp tinh hoa dân tộc và trí tu thời đại nhằm giải ... Việt Nam ra đời đến nay Đảng và nhà nước đã lãnh đạo toàn thể đạo tộc đi theo tư tưởng Hồ Chí Minh, luôn lấy tư tưởng Hồ Chí Minh làm chủ đạo, làm kim chỉ nam cho dân tộc ta đi nên và phát ... HỒ CHÍ MINH? TẠI SAO? 3.2.2. Con người Hồ Chí Minh. • Khả năng tư duy và trí tu của Hồ Chí Minh. • Phẩm chất đạo đức và năng lực hoạt động thực tiễn. b. Thế giới • Chủ nghĩa tư bản từ giai...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 14:20

... đạo đức chứa đựng những nét đặc sắc ngang tầm thời đại, là kim chỉ nam xây dựng nền văn hóa mới. Đặc biệt khi đang là sinh viên Đại học thương mại chúng em sẽ phải rèn luyện và tu dưỡng đạo đức ... học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của sinh viên có hiệu quả, đòi hỏi phải có sự phối kết hợp của nhiều nhân tố: sự giáo dục và việc tự tu dưỡng, rèn luyện của sinh viên; sự nêu ... xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân”. CHƯƠNG II. VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TRONG VIỆC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG SINH VIÊN ĐẠI HỌC...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 23:51

... mực đạo đức cách mạng. Sự vận dụng tư tưởng đó vào việc xây dựng đạo đức, lối sống của sinh viên trong giai đoạn hiện nay. ĐỀ TÀI CHƯƠNG 1. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHỮNG CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC ... nếp sống giản dị và đức khiêm tốn phi thường. • Tự đánh giá lối sống đạo đức của mình, từ đó giúp đỡ những người xung quanh, những người còn chưa làm tốt. 3 • Học đức tính tin tuyệt ... phẩm chất trên mọi lĩnh vực đời sống xã hội NỘI DUNG CHÍNH 1 2 TƯ TƯỞNG HÔ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG SỰ VẬN DỤNG CỦA TƯ TƯỞNG VÀO XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG SINH VIÊN HIỆN NAY CHƯƠNG...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 23:53