... Luyện tập xây dựng đoạn kết văn miêu tả cối Bài tập 4: Em viết kếtmởrộng cho đề tài : a Cây tre làng quê b Cây tràm quê em c Cây đa cổ thụ đầu làng Cây tre Cây đa Cây tràm KÝnh chóc c¸c thÇy ... em yêu thích cho biết : a Cây ? b Cây có ích lợi ? c Em yêu thích, gắn bó với ? Em có cảm nghĩ ? Cây bàng Cây dừa Cây lim CâyphượngCây cam Cây ổi Cây đu đủ Cây bưởi Thứ tư ngày 10 tháng năm ... thể dùng câu đoạn a, để kếtKết đoạn a, nói tình cảm người tả b Em thích phượng, phượng cho chúng em bóng mát để vui chơi mà làm tăng thêm vẻ đẹp trường em ( Đề : Tảphượng sân trường em ) Có...
... mai vàng mà ông nội trồng cách năm mươi năm bố đưa vào chậu kiểng đặt góc phải sân nhà Bài làm c) Tả dừa Chiều chiều, em thường bố mẹ dạo mát bờ biển Ở có nhiều cảnh vật mà em thích Còn thú vị ngồi ... cả, tận hưởng gió từ đại dương thổi vào Những dừa trở thành người bạn thân thiết em từ lúc - Hoặc mở sau: Cứ lần quê ngoại chơi, lại thích dọc theo hàng dừa dạo mát Vườn nhà ngoại bát ngát dừa dừa...
... tháng năm 200 câu Luyện từ Mởrộng vốn từ: Từ ngữ cối Bài 1: Kể tên loài mà em biết theo nhóm a, Cây lương thực, thực phẩm b, Cây ăn c, Cây lấy gỗ d, Cây bóng mát e, Cây hoa Mỗi loại có Quanh ... Mởrộng vốn từ: Bài 2: Dựa vào kết tập 1, hỏi - đáp theo mẫu sau Người ta trồng cam để làm gì? ? để làm gì? để ăn Hình ảnh loài người tàn phá cây: đốt rừng, chặt Hình ảnh loài người bảo vệ cây: ... gia trồng rừng Thứ ngày tháng năm 200 câu Luyện từ Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi: Để làm ? Mởrộng vốn từ: Dấu chấm, dấu phẩy Bài 3: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống? Chiều qua , Lan...
... không mở rộng, đoạn b kếtmởrộngKết không mởrộng nêu lên cảm nghĩ người tảKếtmởrộng nêu cảm nghĩ người tả ích lợi Chia nhóm, quan sát Thảo luận nhóm a, Cây gì? b, Cây có ích lợi gì? c, ... b, để kết Vì: Đoạn a nói lên tình cảm người tả Đoạn b nêu lên ích lợi tình cảm người tả Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tập làm văn Luyện tập xây dựng kết văn miêu tả cối Đoạn a kết không mở rộng, ... thích gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây? Dựa câu hỏi a, b, c quan sát viết kếtmởrộng cho đề văn Cây đào vườn nhà em Cây tre làng em Cây chuối vườn nhà em Cây thông sân trường em Tre gắn bó...
... trên, viết kếtmởrộng cho văn Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tập làm văn: Luyện tập xây dựng kết văn miêu tả cối Em viết kếtmởrộng cho đề tài a, Cây tre làng em b, Cây tràm quê em c, Cây đa cổ ... phượng, phượng cho chúng em bóng mát để vui chơi mà làm tăng thêm vẻ đẹp trường em.(Đề bài: Tảphượng sân trường em.) Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tập làm văn: Luyện tập xây dựng kết văn miêu tả ... thích cho biết: a, Cây gì? b, Cây có ích lợi gì? c, Em yêu thích gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây? Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tập làm văn: Luyện tập xây dựng kết văn miêu tả cối Dựa vào câu...
... Em viết kếtmởrộng cho đề tài đây: a) Cây tre làng quê b) Cây tràm quê em c) Cây đa cổ thụ đầu làng Tập làm văn CỦNG CỐ 1/ Thế kết không mởrộng văn miêu tả cối ? * Kết không mởrộngkết nói ... (Đề bài: Tảphượng sân trường em.) Tập làm văn * Đáp án: Có thể dùng câu đoạn a, b để kếtKết đoạn a, nói tình cảm người tảKết đoạn b, nêu lợi ích tình cảm người tả * Kết không mởrộngkết nói ... không mởrộngkết nói lên tình cảm người tả với lợi ích cối 2/ Thế kếtmởrộng văn miêu tả cối ? * Kếtmởrộngkết nêu lên lợi ích cối tình cảm người tả cây, … Hãy vào http://vantieuhoc.com Để...
... TaiLieu.VN Luyện tập xây dựng mở văn miêu tả cối Bài 1: Đọc hai đoạn mở s/ 75 tìm khác hai cách mởtả hồng nhung? TaiLieu.VN Cách 1: mở trực tiếp- giói thiệu hồng nhung Cách :mở gián tiếp- nói mùa xuân, ... V D: -Cây trạng nguyên - Trang trí phòng khách - Ba mua vào dịp tết -Có nhiều đo ûrực rỡ đẹp TaiLieu.VN Bài : Dựa vào câu trả lời trên, em viết đoạn mở bài, giới thiệu chung mà em định tả. (cá ... lên: Ôi, hoa đẹp quá! TaiLieu.VN Củng cố: Về xem lại Kì tới: Luyện tập xây dựng đoạn văn kết văn miêu tả cối TaiLieu.VN ...
... HS : - Các em viết đoạn mở thực viết đoạn văn mởtả cho văn miêu tả hồng nhung hồng nhung theo cách yêu , hồng nhung cầu trồng trường nhà + Lắng nghe + Mỗi em viết đoạn mở theo - Tiếp nối trình ... văn mởtảBài : Yêu cầu HS nối tiếp đọc đề mà em thích theo cách mở gián tiếp yêu cầu - Yêu cầu trao đổi ,thực yêu cầu + Lắng nghe - Tiếp nối trình bày , nhận xét + Mỗi em viết đoạn mở gián ... + Nhận xét cách mở bạn + GV nhận xét câu trả lời HS Bài : Yêu cầu HS đọc đề + Yêu cầu HS trao đổi viết đoạn văn mở + Yêu cầu HS phát biểu - GV nhận xét học sinh có đoạn văn mở hay 3, Củng...
... cầu nhắc H ý: Viết kết Dựa vào câu trả lời trên, viết theo kiểu mởrộng dựa vào dàn ý kếtmởrộng cho văn tập - H viết nối tiếp đọc * Bài tập 4: - G dán ảnh số - Viết kếtmởrộng cho - H làm cá ... b Kết b: Nêu lợi ích tình cảm người tả - G treo bảng phụ, dán tranh ảnh * Bài tập 2: - H suy nghĩ TLCH SGK đẻ hình Quan sát mà em thích trả lời câu hỏi: thành ý cho kếtmởrộng - H nối ... ảnh số - Viết kếtmởrộng cho - H làm cá nhân, đọc 4H đề sau: Củng cố – dặn dò: " Luyện tập miêu tả cối" 2' - G nhận xét tiết học, HD học nhà dặn H chuẩn bị tiết sau ...