Mở bài và kết bài mở rộng cho các tác phẩm văn học lớp 12 (Sưu tầm)

Mở kết mở rộng tác phẩm văn học Lớp 12 Một số mở cho Tun ngơn Độc Lập –Hồ Chí Minh MB Theo chiều dài bốn ngàn năm lịch sử dân tộc có nhiều dấu mốc đáng ghi nhớ gắn với nghiệp đấu tranh chống ngoại xâm Một mốc lịch sử trọng đại kiện Cách mạng tháng năm 1945 thành công, khai sinh nước VNDCCH Để tuyên bố với nhân dân nước giới biết nước Việt Nam từ độc lập, Hồ Chí Minh viết tun ngơn độc lập Một văn kiện đặc biệt vừa tính văn học, vừa mang tính lịch sử.( dẫn dắt nêu vấn đề nghị luận Hoặc trích đoạn văn cần phân tích ) MB Trải qua ngàn năm lịch sử, dân tộc ta phải đương đầu với đủ loại ngoại xâm: Từ Bắc xuống, từ Nam lên, tứ Tây sang, từ Đông vào với chiến công hiển hách: phá Tống, bình Nguyên, diệt Minh, đuổi Thanh; văn học có văn kiệt tác khẳng định đanh thép chủ quyền độc lập dân tộc Bên cạnh thơ Thần Lý Thường Kiệt sang sảng ngâm sơng Như Nguyệt, Bình Ngơ đại cáo thiên cổ hùng văn Nguyễn Trãi, ngày có Tuyến ngơn Độc lập y văn luận mẫu mực, tiếng Chủ tịch Hồ Chí Minh, tinh hoa dân tộc, khí phách non sơng .( dẫn dắt nêu vấn đề nghị luận Hoặc trích đoạn văn cần phân tích ) MB Em phân tích nghệ thuật Bản Tun Ngơn Độc Lập Hồ Chí Minh để thấy rõ nghệ thuật lập luận đặc sắc Bác Hồ? Hồ Chí Minh (1890 – 1969) tác gia lớn văn học dân tộc Việt Nam Người viết thành cơng nhiều thể loại văn luận, truyện ký, thơ ca thể loại có tác phẩm xuất sắc mẫu mực Riêng thể loại văn luận Hồ Chí Minh chứng tỏ bút xuất sắc, mẫu mực mà dẫn chứng hùng hồn tác phẩm “Tuyên ngôn độc lập” 1945 “Tuyên ngôn độc lập” tuyên bố lịch sử Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc vườn hoa Ba Đình vào ngày tháng năm 1945 Bản “Tuyên ngôn độc lập” vừa tuyên bố độc lập dân tộc vừa bác bỏ luận điểm xâm lược kẻ thù “Tuyên ngôn độc lập” văn luận vừa có giá trị pháp lí, giá trị lịch sử, giá trị nhân văn giá trị nghệ thuật cao Cái tạo nên giá trị nghệ thuật cao bút pháp lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, dẫn chứng hùng hồn, văn phong xúc tích sáng MB Sinh thời Hồ Chí Minh khơng nhận nhà văn nhà thơ mà người bạn văn nghệ người yêu văn nghệ Nhưng bước đường hoạt động cách mạng Người nhận thấy văn chương phụng đắc lực cho tuyên truyền Cộng với tài nghệ thuật tinh thần nghệ sĩ chan chứa cảm xúc nên người sáng tác nên nhiều tác phẩm có giá trị Tiêu biểu số tác phẩm phải kể đến tác phẩm tun ngơn độc lập Nó khơng văn luận hay sắc sảo với lập luận chặt chẽ mà mang ý nghĩa tun ngơn khẳng định cho đất nước – nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ( dẫn dắt nêu vấn đề nghị luận Hoặc trích đoạn văn cần phân tích ) MB 5:Bàn sức thuyết phục Tuyên ngôn độc lập TNĐL tác phẩm chứa nhiều giá trị Nhìn từ nhiều góc độ khác nhau, giá trị tác phẩm , thật sâu sắc Về mặt thể loại văn học, Tun Ngơn Độc Lập văn luận hào hùng, mẫu mực, đáng lưu truyền muôn thuở Một nét bật Tuyên Ngôn Độc Lập lập luận sắc sảo, chặt chẽ tạo nên sức thuyết phục lớn Xuất phát từ quan điểm sáng tác đặc trưng thể loại tác phẩm này, thấy cội nguồn sức thuyết phục Một số mở cho thơ Tây tiến -Quang Dũng MB : Đề : Cảm nhận đoạn thơ Sông Mã xa Tây Tiến ơi! … Mai Châu mùa em thơm nếp xôi Ai qua thời trận mạc hẳn lòng thường lưu giữ kỉ niệm khó quên Quang Dũng vậy, năm tháng gắn bó với binh đồn Tây tiến để lại ấn tượng phai mờ trái tim ông Nỗi nhớ Tây Tiến, nhớ đồng đội , nhớ núi rừng thúc ông viết Tây tiến – thơ với vần thơ đậm chất anh hùng ca bay lên từ thực tàn khốc Đoạn đầu thơ đoạn ghi lại kỉ niệm kỉ niệm đầy ắp nỗi nhớ nhà thơ ngày tháng gắn bó binh đồn: Sơng Mã xa Tây Tiến ơi! … Mai Châu mùa em thơm nếp xôi MB 2: Đề : Chứng minh chất thực lãng mạn thơ Tây tiến thơng qua đoạn thơ sau : Tây tiến đồn binh khơng mọc tóc… Chín năm kháng chiến chống Pháp với bao gian khổ, hi sinh, mát để lại dấu son chói lọi lịch sử dân lộc Những năm tháng đáng nhớ nguồn cảm hứng bất tận cho thi ca Nhiều thơ đời từ ngày đầu kháng chiến tạo nên sức mạnh cho người lính tới thắng lợi cuối Trong thơ đặc sắc , phải kể đến Tây Tiến Quang Dũng Bài thơ giàu chất thực lại dạt cảm hứng lãng mạn Đoạn thơ sau dù trích đoạn, cho thấy rõ đặc điểm ấy: ( Trích dẫn đoạn thơ ) MB3 : Cảm nhận anh/ chị hình tượng người lính Tây Tiến đoạn thơ sau Tây tiến đồn binh khơng mọc tóc… Bài thơ Tây Tiến Quang Dũng xem tác phẩm xuất sác thơ ca Việt Nam giai đoạn sau 1945 Bài thơ cho cảm nhận cách rõ nét, sinh động vẻ đẹp hùng vĩ, thơ mộng thiên nhiên miền Tây Đặc biệt thơ khắc sâu tâm trí người đọc vẻ đẹp hình tượng người lính, vẻ đẹp thể tập trung đoạn thơ: Tây Tiến đồn binh khơng mọc tóc Quăn xanh màu oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành! Đề :Cùng tái vẻ đẹp đoàn quân trận, nhà thơ lại có cách khám phá thể riêng Trong Tây Tiến, Quang Dũng viết: “Tây Tiến đoàn binh khơng mọc tóc Qn xanh màu oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm” Trong Việt Bắc, Tố Hữu viết: “Những đường Việt Bắc ta Đêm đêm rầm rập đất rung Quân điệp điệp trùng trùng Ánh đầu súng bạn mũ nan” Bài làm: “Súng nổ rung trời giận Người lên nước vỡ bờ Nước Việt Nam từ máu lửa Rũ bùn đứng dậy sáng lòa” Đã có tháng ngày thế, tháng ngày đất nước hừng hực sục sơi khí kháng chiến gian khổ mà anh hùng Đã có người thế, người nhỏ bé tạo sức mạnh đoàn quân thời làm khiếp sợ kẻ thù, trận với ý chí “Quyết tử cho Tổ Quốc sinh” để giành lấy độc lập, tự cho dân tộc Cùng tái vẻ đẹp đoàn quân trận, nhà thơ lại có cách khám phá thể riêng Trong Tây Tiến, Quang Dũng viết: “Tây Tiến đồn binh khơng mọc tóc Qn xanh màu oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm” Trong Việt Bắc, Tố Hữu viết: “Những đường Việt Bắc ta Đêm đêm rầm rập đất rung Quân điệp điệp trùng trùng Ánh đầu súng bạn mũ nan” Một số mở cho Người lái đò sơng Đà– Nguyễn Tn MB : Nói đến Nguyễn Tuân, người ta thường nghĩ đến “chủ nghĩa xê dịch” Ông tới miền Tây Bắc rộng lớn, xa xơi khơng để thoả mãn thú tìm đến miền đất lạ cho thoả niềm khát khao “Xê dịch” mà chủ yếu để tìm kiếm chất vàng thiên nhiên tâm hồn người lao động Những trang viết hay ông thường trang tả đèo cao, vực sâu, thác nước dội cảnh thiên nhiên đẹp cách tuyệt đỉnh, tuyệt vời “Người lái đò sơng Đà” tác phẩm tiêu biểu cho phong cách nhà văn Tác phẩm trang văn miêu tả tinh tế vẻ đẹp hình tượng sơng Đà vừa hùng vĩ, dội trữ tình lãng mạn MB :Đề bài: Cảm nhận em hình tượng người lái đò tác phẩm Người lái đò sơng Đà Nguyễn Tn Tuỳ bút “Người lái đò sơng Đà” tác phẩm đặc sắc Nguyễn Tuân in tập sông Đà (1960) Viết tuỳ bút này, Nguyễn Tuân tự coi người tìm thứ vàng mười núi rừng Tây Bắc thứ vàng mười người nhiệt tình gắn bó với cơng xây dựng quê hương Chất vàng mười i vẻ đẹp người lái đò sơng Đà Dưới ngòi bút tài hoa Nguyễn Tuân người lái đò vừa người anh hùng vừa người nghệ sỹ tài hoa nghề MB3 : Cảm nhận đoạn văn tác phẩm Người lái đò sơng Đà Nguyễn Tuân bút tài hoa , uyên bác , đời say mê tìm kiếm vẻ đẹp sống Ơng có sở trường thể loại tuỳ bút Một sáng tác tiêu biểu ơng tuỳ bút “ Người lái đò sông Đà” Tác phẩm khắc hoạ vẻ đẹp đa dạng vừa bạo vừa trữ tình sơng Đà ca ngợi người lái đò giản dị mà kì vĩ dòng sơng Đoạn trích đoạn tiêu biểu thiên tuỳ bút này: ( trích dẫn đoạn văn đề Các em khơng cần chép đoạn trích vào thi ! chép câu đầu chấm chấm (…) câu cuối đoạn ) MB : Phân tích nét độc đáo phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân qua tuỳ bút “Người lái đò sơng Đà” Nguyễn Tn bút xuất sắc văn xuôi đại Việt Nam Mỗi tác phẩm ông ca đẹp sống, người, đặc biệt người lao động bình dị mà tài hoa Bên cạnh đó, tác phẩm ông người đọc đặc biệt ý phong cách nghệ thuật riêng độc đáo “Người lái đò Sơng Đà ” tùy bút tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật ông Một số mở cho thơ Việt Bắc– Tố Hữu MB : Đề bài: Cảm nhận em hai đoạn thơ sau: “Ta với mình, với ta …Nguồn nước, nghĩa tình nhiêu.” “Dẫu xuôi phương bắc …Hướng anh phương.” Bài làm Trong đời người, có niềm thương, nỗi nhớ Niềm thương, nỗi nhớ thường trực ta tạo nên rung động mãnh liệt cảm xúc Với thi nhân , cảm xúc lại yếu tố vô quan trọng Nó giúp cho nhà thơ làm nên thi phẩm say đắm lòng người Tiếng nói từ trái tim đến với trái tim Đoạn thơ: ” Ta với mình, với ta Lòng ta sau trước mặn mà đinh ninh Mình đi, lại nhớ Nguồn nước, nghĩa tình nhiêu.” trích thơ “Việt Bắc” Tố Hữu đoạn thơ: “Dẫu xuôi phương bắc Dẫu ngược phương nam Nơi em nghĩ Hướng anh phương.” trích thơ “Sóng Xn Quỳnh vần thơ dạt cảm xúc ( Bài viết học sinh) MB : Đề : Cảm nhận anh/ chị đoạn thơ sau… Bài làm: Có thể nói Tố Hữu nhà thơ vĩ đại văn học Việt Nam Tác phẩm ông ghi dấu kiện, dấu mốc lịch sử quan trọng nước ta suốt nửa kỉ Việt Bắc số thơ tiêu biểu Tác phẩm ghi lại kiện Đảng Nhà nước chuẩn bị rời Việt Bắc Hà Nội sau kháng chiến chống Pháp thắng lợi Trong thơ mình, Tố Hữu thể tình cảm tha thiết người – kẻ ờ, thể cảm nhận sâu sắc tác giả thiên nhiên người Việt Bắc Điều thể rõ nét qua đoạn thơ: Ta có nhớ ta, ….Nhớ tiếng hát ân tình thuỷ chung MB : Đề bài: ”Việt Bắc” tiêu biểu cho giọng thơ tâm tình ngào tha thiết Tố Hữu nghệ thuật biểu giàu tính dân tộc thơ ơng.Hãy chứng minh điều qua đoạn trích hai mươi câu thơ đầu thơ Việt Bắc Tố Hữu Bài làm: Việt Bắc – Một sáng tác thành công nhà thơ Tố Hữu viết anh hùng ca , ca ngợi kháng chiến người kháng chiến Bải thơ lời hát tâm tình mối tình tha thiết day dứt đồng bào Việt Bắc với người cán xuôi Tác phẩm không hấp dẫn người đọc nội dung sâu sắc mà giọng thơ tâm tình ngào nghệ thuật biểu giàu tính dân tộc MB : Cảm nhận đoạn thơ : “Mình có nhớ ta … Cầm tay biết nói hôm nay” Bài làm : Tố Hữu nhà thơ trữ tình trị, cờ đầu thơ ca cách mạng Việt Nam Thơ Tố Hữu thể lẽ sống lớn, tình cảm lớn người Cách mạng Thơ ơng đậm đà tính dân tộc nội dung hình thức thể Bài thơ “Việt Bắc” đỉnh cao thơ Tố Hữu đỉnh cao thơ ca kháng chiến chống Pháp Bài thơ Việt Bắc có nhiều đoạn thơ hay mà tiêu biểu đoạn thơ sau: “Mình có nhớ ta … Cầm tay biết nói hơm nay” MB5 : Việt Bắc đỉnh cao thơ ca kháng chiến chống Pháp đỉnh cao thơ Tố Hữu thơ tiêu biểu cho phong cách Bằng cấu từ đầy màu sắc trữ tình dân gian, thứ ngôn ngữ ngào tha thiết, hình ảnh giàu chất thơ Tố Hữu từ chia tay người kháng chiến đồng bào Việt Bắc mà tái lại Việt Bắc kháng chiến đầy gian khổ hy sinh thấm đẫm nghĩa tình quần chúng cách mạng với nhân dân, lãnh tụ với dân tộc, miền ngược với miền xuôi, khứ, tại, tương lai hồ quyện vào Điều thể câu thơ mở đầu thơ Một số mở cho thơ Sóng -Xuân Quỳnh MB1 : Cảm nhận anh/ chị đoạn thơ sau : “Dữ dội dịu êm Ồn lặng lẽ Sơng khơng hiểu Sóng tìm tận bể Ơi sóng Và ngày sau Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi ngực trẻ” Bài làm : Xuân Quỳnh số nhà thơ trẻ xuất sắc trưởng thành từ kháng chiến chống Mỹ số nhà thơ nữ viết nhiều thành công đề tài tình u Một thành cơng xuất sắc đề tài nữ sĩ thơ “Sóng”, hai khổ thơ đầu thơ tác giả viết: “Dữ dội dịu êm Ồn lặng lẽ Sơng khơng hiểu Sóng tìm tận bể Ơi sóng Và ngày sau Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi ngực trẻ” MB2 : Từ xa xưa, tình u ln điều bí ẩn người Có lẽ mà nhà thơ có cách lí giải cảm nhận riêng tình u Ta bắt gặp Xuân Diệu say đắm, nồng nàn, khao khát yêu đương mãnh liệt, Nguyễn Bính chân chất tình u đồng nội, gần gũi với thơn q Và có lẽ chắn người đọc khơng quên Xuân Quỳnh với nhiều trạng thái cảm xúc vừa gần gũi, giản dị, vừa ồn ào, mãnh liệt Bài thơ “sóng” tiếng lòng chân chất, mộc mạc đầy bất an tình u đơi lứa Bài thơ mở đầu cảm xúc yêu: Theo yêu cầu, cô viết tiếp mở tham khảo cho Rừng Xà nu Những đứa gia đình Một số mở cho tác phẩm Rừng xà nu – Nguyễn Trung Thành MB1 Dùng cho nhân vật T Nú : Rừng xà nu anh hùng ca chiến đấu anh hùng đồng bào Tây Nguyên kháng chiến chống Mĩ Tái chân thực chiến đâu kiên cường nhân dân Tây Nguyên ngày đánh Mỹ, nhà văn tập trung miêu tả hình thành thê hệ tiếp nối, phát huy truyền thống anh hùng cha ông, qua nhà văn phản ánh trưởng thành nhân dân Tây Nguyên đấu tranh một với kẻ thù đế quốc Mỹ Tiêu biểu cho hệ niên Tnú MB : Dùng cho đề : cảm nhận anh/ chị đoạn văn sau : Làng tầm đại bác đồn giặc Chúng bắn thành lệ, ngày hai lần, buổi sáng sớm xế chiều, đứng bóng sẩm tối….Đứng đồi xà nu trông xa, đến hết tầm mắt khơng thấy khác đồi xà nu nối tiếp tới chân trời Bài làm: Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành viết vào mùa hè 1965 đến quốc Mỹ bắt đầu đổ quân ạt vào miền Nam nước ta Tác phẩm thành cơng việc khắc hoạ hình ảnh rừng xà nu- loài hùng vĩ, cao thượng, man dại, sáng hình ảnh ẩn dụ cho người dân Tây Nguyên nói riêng, người Việt Nam nói chung Ngay đoạn văn mở đầu truyện, ta bắt gặp hình ảnh rừng xà nu hùng vĩ, để lại ất tượng sâu sắc lòng người đọc Mở khác : Mỗi nhà văn dường gắn bó với vùng quê định Nếu Nguyên Hồng tha thiết với Hải Phòng –thành phố hoa phượng đỏ, Nam Cao gắn bó đời với làng Vũ Đại qua trang văn sắc lạnh mà thấm đẫm nước mắt, Nguyễn Trung Thành dường có niềm yêu thiết tha mối giao cảm kì lạ với Tây Nguyên Trong suốt hai kháng chiến, mảnh đất người nơi nguồn cảm hứng lớn lao cho sáng tác ông, làm nên tác phẩm “Rừng xà nu”- anh hùng ca thời đại Đến với “Rừng xà nu”, đoạn văn mở đầu truyện, ta bắt gặp hình ảnh rừng xà nu hùng vĩ, để lại ất tượng sâu sắc lòng người đọc Một số mở cho tác phẩm Những đứa gia đình – Nguyễn Thi MB : Cảm nhận đoạn văn tác phẩm: “Cúng mẹ cơm nước xong, chị em, cháu thu xếp đồ đạc dời nhà … Lần Việt thấy lòng rõ Còn mối thù thằng Mĩ rờ thấy được, đè nặng vai” Nhắc tới Nguyễn Thi, người đọc không nhắc tới ” Người mẹ cầm súng, ” Khi mẹ vắng nhà”, đặc biệt truyện ngắn ” Những đứa gia đình” Trong tác phẩm, cảm động đoạn văn kể chuyện chị em Chiến, Việt làm cơm cúng má dời bàn thờ má sang nhà Năm Đoạn truyện đem lại rung động sâu xa cho người đọc trước vẻ đẹp tâm hồn người Việt Nam kháng chiến: ” Cúng mẹ cơm nước xong….” MB : So sánh Việt Tnú Truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành Những đứa gia đình Nguyễn Thi tác phẩm xuất sắc, phản ánh chiến đấu người Việt Nam kháng chiến Tnú Việt hai nhân vật , tiêu biểu cho phẩm chất người cộng sản kiên cường Qua hai nhân vật, tác giả Nguyễn Trung Thành Nguyễn Thi khắc họa thành công vẻ đẹp người Việt Nam kháng chiến Ở nhân vật có vẻ đẹp riêng, hấp dẫn người đọc Một số mở cho Đất nước- Nguyễn Khoa Điềm MB : Đề yêu cầu cảm nhận câu thơ đầu Đất Nước, ta tham khảo mở sau: “Đất Nước” từ lâu nguồn cảm hứng bất tận thơ ca nói riêng văn học nói chung Nếu nhà thơ thời thường chọn điểm nhìn Đất Nước hình ảnh kỳ vĩ, mỹ lệ hay cảm hững lịch sử qua triều đại Nguyễn Khoa Điềm lại chọn điểm nhìn gần gũi, quen thuộc bình dị để miêu tả Đất Nước Đến với thơ “Đất Nước” Nguyễn Khoa Điềm ta đứng trước muôn màu văn hóa, truyền thống, phong tục tươi đẹp vơ ngần Vẻ đẹp lên sâu sắc qua chín câu thơ đầu (trích thơ) MB2 : So sánh Đất nước Nguyễn Đình Thi Đất nước Nguyễn Khoa Điềm Trải suốt chiều dài lịch sử văn học, hình tượng đất nước bắt nhịp trái tim nghệ sĩ để vào thơ với vẻ đẹp thiêng liêng niềm tin yêu sâu sắc Hồn thiêng đất nước, tinh thần dân tộc hào hùng bắt nguồn từ “Nam quốc sơn hà”, “Hịch tướng sĩ”, “Tuyên ngôn Độc lập”… tiếp nối bền vững qua thời kì “Đất nước” Nguyễn Đình Thi “Đất nước” Nguyễn Khoa Điềm gặp gỡ đề tài Hai đoan thơ tiêu biểu hai thơ góp phần thể rõ… MB :Đề bài: Nhận xét chương V Đất Nước cuả Nguyễn Khoa Điềm có ý kiến cho rằng:” Tác giả phát biểu tư tưởng “Đất Nước Nhân Dân, ĐN ca dao thần thoại” tư tưởng chi phối nội dung hình thức nghệ thuật trường ca”.Từ đoạn trích ĐN anh chị làm sáng tỏ ý kiến Bài làm Nhắc đến lối thơ trữ tình luận ta khơng thể không nhắc đến Nguyễn Khoa Điềm- nhà thơ xuất sắc thơ ca đại trưởng thành kháng chiến chống Mỹ “Mặt đường khát vọng” viết năm 1971 tác phẩm tiêu biểu ơng Trong chương V chương trung tâm kết nối mạch ngầm văn hình tượng nghệ thuật trung tâm Đất Nước Nhận xét chương có ý kiến cho rằng: “Tác giả phát biểu tư tưởng “Đất Nước Nhân Dân, ĐN ca dao thần thoại” tư tưởng chi nội dung hình thức nghệ thuật trường ca” Một số mở cho thơ Đàn ghi ta Lor-Ca – Thanh Thảo Đề bài: ” Phân tích hình tượng nhân vật Lor-ca thơ “Đàn ghi ta Lor-ca” Thanh Thảo Bài làm: Cùng với Xuân Quỳnh, Thanh Thảo thuộc hệ nhà thơ trưởng thành từ kháng chiến chống Mỹ trang thơ Thanh Thảo lại có dấu ấn riêng Ông người đầu phong trào cách tân thơ Việt, đường mà ông lựa chọn để cách tân thơ Việt việc đào sâu tơi nội cảm, tìm kiếm cách biểu đạt qua hình thức câu thơ tự do, phá bỏ ràng buộc, khuôn sáo Thanh Thảo theo trường phái thơ tượng trưng siêu thực có nguồn gốc từ phương Tây mà Lor-ca đại biểu đầu trường phái thơ Bài thơ “Đàn ghi ta Lor-ca” rút từ tập “Khối vuông ru bích”, thơ xây dựng thành cơng hình tượng nhân vật Lor-ca Đề Bài: Phân tích hình tương nhân vật Lor-ca thơ “Đàn ghi ta Lor-ca” nhà thơ Thanh Thảo Bài Làm: Bài viết Mơ Cao, học sinh trường THPT Bình Minh, Kim Sơn Ninh Bình Thanh Thảo nhà thơ khốc áo lính, ơng sinh Quảng Ngãi, tốt nghiệp khoa văn trường Đại Học Tổng Hợp sau vào chiến trường miền Nam công tác Thanh Thảo nỗ lực tìm tòi hướng để cách tân thơ Việt Ông theo trường phái thơ tượng trưng siêu thực có nguồn gốc từ phương Tây mà Lor-ca người đầu trường phái thơ Bài thơ “Đàn ghi ta Lor-ca” xây dựng thành cơng hình tượng nghệ sĩ Lor-ca Một số mở cho tác phẩm Người lái đò Sơng Đà – Nguyễn Tn (trích) Đề bài:Phân tích hình tượng sơng Đà tùy bút Người lái đò sơng Đà Nguyễn Tuân Bài làm Nguyễn Tuân bậc thầy ngôn ngữ văn học đại Việt Nam Những tác phẩm ông viết “ngông” tình u tha thiết “Người lái đò sơng Đà” tùy bút lấy cảm hứng từ chuyến thực tế Hình ảnh sơng Đà nhìn qua lăng kính tâm hồn nghệ sỹ với nhiều vẻ đẹp khác mang lại ấn tượng độc đáo người đọc Nguyễn Tuân thành công xây dựng hình tượng sơng Đà chất liệu ngơn ngữ tình cảm tha thiết ( Sưu tầm) cảm nhận đoạn : “Thuyền tơi trơi sơng Đà… dòng trên” Nói đến Nguyễn Tuân trước Cách mạng tháng Tám, người ta phải nhắc Vang bóng thời sau cách mạng tháng Tám, nhắc đến Nguyễn Tuân người ta quên tập tùy bút Sông Đà ông Thông qua Sông Đà, ngòi bút tài hoa, già dặn mình, Nguyễn Tn khơng phác họa chân dung ơng lái đò sơng Đà, chân dung người lao động sông nước nâng lên ngang tầm nghệ sĩ, mà đem đến sông Đà hồn người thực sự: biết vui, buồn, giận dỗi, phẫn nộ, nhớ thương… Nhưng, gấp lại trang sách, đọng lại đoạn này: “Thuyền tơi trơi sơng Đà… dòng trên” ( sưu tầm) 3.Về đoạn trích tuỳ bút Người lái đò sơng Đà Nguyễn Tn, có ý kiến cho rằng: Đó cơng trình khảo cứu cơng phu Nhưng ý kiến khác lại nhấn mạnh: Đó văn giàu tính thẩm mĩ Từ việc phân tích đoạn trích tuỳ bút, anh/chị bình luận ý kiến Nguyễn Tuân nhà văn tài hoa, am hiểu sâu rộng nhiều lĩnh vực người nghệ sĩ đặc biệt giàu cảm hứng trước vẻ đẹp kì vĩ, phi thường, dội NLĐSĐ tác phẩm rút từ tập truyện Tây Bắc (1960), kết nhiều lần lên Tây Bắc chuyến thực tế 1958 Nguyễn Tuân.Về tác phẩm ,có ý kiến cho “đó cơng trình khảo cứu cơng phu”, ý kiến khác lại cho “đó văn giàu tính thẩm mĩ” Phải hai ý kiến trái ngược nhau? Một số mở cho Ký Ai đặt tên cho dòng sơng – Hồng Phủ Ngọc Tường (trích) Cảm nhận hình tượng sơng Hương :Ai đặt tên cho dòng sơng Hồng Phủ Ngọc Tường Con sông Hương thơ mộng xứ Huế làm ngẩn ngơ khơng tâm hồn nhạy cảm làm “khổ” khơng bậc nghệ sĩ tài hoa Ta bắt gặp sông Hương muôn mặt nghệ thuật: thơ, ca, nhạc, hoạ Đến với bút kí Ai dặt tên cho dòng sơng Hồng Phủ Ngọc Tường lần ta cảm nhận vẻ đẹp sông Hương đam mê tác giả viết dòng sơng ( sưu tầm) Một số mở cho tác phẩm Vợ chồng A – Phủ – Tơ Hồi (trích) 1.Phân tích giá trị nhân đạo truyện Vợ chồng A Phủ Tơ Hồi BÀI LÀM Có nhận xét: suy cho ý nghĩa thực văn học góp phần nhân đạo hố người Tác phẩm văn học sản phẩm tinh thần người, người làm để đáp ứng nhu cầu Vì tác phẩm văn học thực cóđ giá trị lên tiếng người, ca ngợi bảo vệ người Với ý nghĩa tác phẩm lớn trước hết phải tác phẩm có giá trị nhân đạo sâu sắc Vợ chồng A Phủ nhà văn Tơ Hồi tác phẩm Đề : Cảm nhận anh/ chị đoạn văn trích sau tác phẩm Vợ chồng A Phủ Tơ Hồi: “Ngày Tết, MỊ uống rượu, Mị lấy hũ rượu, uống ực bát Rồi say, Mị lịm mặt ngồi nhìn người nhảy đồng, người hát, lòng MỊ sống ngày trước… Chó sủa xa xa Chừng khuya Lúc lúc trai làng đến bên vách làm hiệu, rủ người yêu dỡ vách rừng chơi, Mị nín khóc Mị lại bồi hồi.” BÀI LÀM Vợ chồng A Phủ truyện ngắn tiêu biểu cho phong cách Tơ Hồi sau Cách mạng tháng Tám Hiện thực nhân đạo nội dung bật thiên truyện Nội dung lại thể giọng văn trần thuật, miêu tả thể tâm trạng, tính cách nhân vật tinh vi sâu sắc Đoạn vân thể rõ tài Tơ Hồi việc mô tả khắc họạ tâm trạng nhân vật Mị, nhân vật trung tâm thiên truyện Vợ chồng A Phủ Một số mở cho tác phẩm Vợ nhặt – Kim Lân 1, Đề : Truyện ngắn Chí Phèo Nam Cao kết thúc hình ảnh: Đột nhiên thị thấy thoáng lò gạch cũ bỏ khơng, xa nhà cửa, vắng người lại qua… (Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011, tr.155) Truyện ngắn Vợ nhặt Kim Lân kết thúc hình ảnh: Trong óc Tràng thấy đám người đói cờ đỏ bay phấp phới… (Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011, tr.32) Cảm nhận anh/chị ý nghĩa kết thúc Mở tham khảo : Dòng văn học thực phê phán Việt Nam thường khai thác khía cạnh phổ biến tình cảnh bi thảm người nơng dân trước cách mạng tháng Tám Trong số trang văn cảm động người nông dân phải kể đến hai truyện ngắn bật : Chí Phèo nhà văn Nam Cao Vợ nhặt Kim Lân Mỗi truyện có cách kết thúc riêng ,song cách kết thúc mang giá trị riêng Truyện ngắn Chí Phèo kết thúc hình ảnh: Đột nhiên thị thấy thống lò gạch cũ bỏ khơng, xa nhà cửa, vắng người lại qua…Truyện ngắn Vợ nhặt kết thúc hình ảnh: Trong óc Tràng thấy đám người đói cờ đỏ bay phấp phới Đề : cảm nhận anh / chị cảnh gặp gỡ mẹ Tràng với nàng dáu qua đoạn ván trích sau tác phẩm Vợ nhặtt Kim Lân: “Tràng nhắc mẹ: Kia nhà tơi chào u… … Biết hở con, giàu ba họ, khó ba đời? Có chúng mày sau!” Bài làm : Đã nhiều lầ n đọc truyện Vợ nhặt Kim Lân lần thế, đọc đến đoạn miêu tả cảnh gặp gỡ bà cụ Tứ (mẹ Tràng) với người “con dâu mới” mà trai bà vừa “nhặt” tơi lại thấy lòng rưng rưng cảm động Với lời văn trần thuật giản dị mộc mạc, tác giả dựng lại sinh động diễn biến tâm lý tinh vi phức tạp diễn tâm trạng bà mẹ nghèo, trước tình éo le khơng hiểu nên mừng hay lo, hạnh phúc hay tai họa 3.Phân tích tình truyện Vợ Nhặt- Kim Lân BÀI LÀM Nói đến nghệ thuật truyện ngắn, người ta thường coi ba yếu tố sau nhất: tình truyện, nhân vật truyện cách trần thuật Có nhiều truyện ngắn, sáng , tạo tình đóng vai trò then chốt Đặt vào tình ấy, nhân vật truyện bộc lộ sâu sắc tâm lý, tính cách Tư tưởng thiên truyện nhờ mà thể đậm đà Và xoay quanh tình ấy, tình tiết trở nên hấp dẫn.Truyện Vợ nhặt Kim Lân thuộc loại tác phẩm Đề : Cảm nhận anh/ chị chi tiết bát cháo hành truyện Chí Phèo ( Nam Cao) bát cháo cám truyện Vợ nhặt ( Kim Lân) Mở tham khảo: Nam cao Kim Lân bút có sở trường truyện ngắn, có nhiều trang viết cảm động đề tài nông thôn người nông dân Điểm chung hai nhà văn họ có truyện ngắn giản dị chứa chan tinh thần nhân đạo.Hình ảnh bát cháo hành Chí Phèo bát cháo cám Vợ nhặt hình ảnh đặc sắc, góp phần thể rõ nét nội dung tư tường tác phẩm tài nhà văn MỞ BÀI CHO DẠNG ĐỀ PHÂN TÍCH NHÂN VẬT Cách 1: “Đối tượng văn học vốn thân phận người, nên có kẻ đọc hiểu hóa thành khơng phải chun gia nghiên cứu văn học mà kẻ hiểu biết người cách sâu sắc” ( Văn chương lâm nguy, Todorov) Quả thực, người nơi bắt đầu nơi đến văn học Với giới khác tác phẩm, người đọc lại có thể nghiệm riêng người Và tác phẩm…… , nhà văn/nhà thơ …… dùng ngòi bút để mang đến trang văn neo đậu tâm hồn nhân vật…… Cách 2: Puskin viết: “Linh hồn ấn tượng tác phẩm Cây cỏ sống nhờ ánh sang, chim muông sống nhờ tiếng ca, tác phẩm sống nhờ tiếng lòng người cầm bút” Và nhà văn/nhà thơ…… để tiếng lòng cất lên, để linh hồn tác phẩm ………bay lên qua hình tượng nhân vật…… Cách 3: Nhà phê bình văn học G.Jung viết “Từ không thỏa mãn với đương thời, nỗi buồn sáng tạo dẫn đưa nghệ sĩ vào bề sâu tìm thấy vơ thức ngun tượng có khả bù đắp lại cao tổn thất què quặt tinh thần đại.” Và tác phẩm… …, nhà văn/nhà thơ để nguyên tượng lên đầy sống động qua nhân vật…… Cách 4: Văn học thiên thần mang sứ mệnh che chở bảo vệ người Trong tác phẩm …… , nhà văn/nhà thơ …… để ngòi bút thực trọn vẹn sứ mệnh cao qua hình tượng nhân vật………thật ấn NGHỊ LUẬN VỀ ĐOẠN TRÍCH, THƠ, VĂN XUÔI Cách 1: Đâu cầu nối khứ tương lai, đâu nam châm thu hútmọi hệ? Đó văn học hay Văn học sống đời cao đẹp gắn liền với người kết tinh giọt ngọc thời đại Tất giá trị vĩnh cửu thăng hoa ngòi bút nhà văn/nhà thơ……để tác phẩm ……., đặc biệt đoạn trích ………còn vấn vương trái tim bạn đọc Cách 2: Nếu phải tìm nhạc hay nhất, có lẽ tơi chọn văn chương Bởi đến với văn chương, người nghệ sĩ tự để trái tim dẫn dắt, thể quan niệm mang đến cho người đọc giai điệu cảm xúc với nhiều cung bậc Và tác giả… để tác phẩm …… nốt ngân đầy sáng tạo hòa tấu văn học, đặc biệt đoạn trích… MỞ BÀI CHO DẠNG ĐỀ SO SÁNH CÁC TÁC PHẨM Mở cần nêu khái quát tên tác phẩm, tác giả đối tượng cần so sánh Có thể dẫn từ câu nhận định văn học sau: Nếu tác giả khơng có lối riêng người khơng nhà văn cả… Nếu anh khơng có giọng riêng, anh khó trở thành nhà văn thực thụ (Sê – Khôp) Nghệ thuật lĩnh vực độc đáo đồi hỏi người viết sáng tạo phong cách lạ, thu hút người đọc (LLVH) Cái quan trọng tài văn học tiếng nói mình, giọng riêng mà khơng thể tìm thấy cổ họng người khác (Tuốc– ghê – nhép)Khơng có tiếng nói riêng khơng mang lại điều mẻ cho văn chương mà biết dẫm theo đường mòn tác phẩm nghệ thuật chết (Lêonit Lêonop) CÁCH MỞ BÀI CHO DẠNG ĐỀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC ĐỀ TÀI KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ Có thể nói văn học thời kì phận cơng chiến đấu giải phóng dân tộc, có đóng góp xứng đáng vào nghiệp bảo vệ Tổ quốc Với trách nhiệm xã hội đó, tinh thần yêu nước nội dung bao trùm toàn văn học Phẩm chất yêu nước có từ văn học cha ông qua thời đại, dân tộc đứng trước họa xâm lăng, đến văn học giai đoạn chống Mỹ thể tập trung nhất, sâu sắc nhất, biến thành sức mạnh vật chất cụ thể chiến đấu bảo vệ Tồ quốc Và ngời sáng vẻ đẹp chiến sĩ anh dũng,kiên cường, lòng hướng dân tộc Người đọc sống trọn với ngày tháng hào hùng qua hình ảnh người lính……trong tác phẩm…… của……… MỞ BÀI VỀ NGƯỜI NƠNG DÂN / NHỮNG CON NGƯỜI BẤT HẠNH Cách 1: “Cuộc sống tuyệt vời thực tế trang sách Nhưng sống bi thảm Cái đẹp trộn lẫn niềm sầu buồn Cái nên thơ lóng lánh giọt nước mắt đời.” (Trích Nhất ký Nguyễn Văn Thạc) Có lẽ ta cảm nhận trọn vẹn “niềm sầu buồn” hay “giọt nước mắt” nhà văn/nhà thơ…… khơng dùng ngòi bút để in dấu tất qua hình tượng nhân vật……… với đầy áp bức, bóc lột bất công hết người nông dân giữ trọn vẻ đẹp nhân cách, tâm hồn Cách 2: “Nhà văn tồn đời trước hết để làm công việc giống kẻ nâng giấc cho người bị đường, tuyệt lộ, bị ác số phận đen đủi dồn đến chân tường Những người tâm hồn thể xác bị hắt hủi đọa đày đến ê chề, hồn tồn hết lòng tin vào người đời Nhà văn tồn đời để bênh vực cho người khơng có để bênh vực.”(Nguyễn Minh Châu) Với hình tượng nhân vật…….trong tác phẩm…… , nhà văn/nhà thơ………… thực trọn vẹn sứ mệnh Tổng hợp kết tác phẩm lớp 12 1, Vợ nhặt Trên phông u ám nạn đói, chết, tiếng quạ kêu thê thiết với mùi đống dâm khét lẹt, Kim Lân pha vào chút màu sắc ấm áp hạnh phúc lứa đơi, lóe lên hy vọng ngày mai tươi sáng, thay đổi vận hội Thơng qua tình dở khóc dở cười vơ trớ trêu đó, Tác giả ngầm khẳng định chân lý mà Nguyễn Khải thể “Mùa Lạc”: “Sự sống nảy sinh từ lòng chết, hạnh phúc hình từ gian khổ hy sinh Ở đời khơng có đường mà ranh giới Điều cốt yếu người phải chuẩn bị cho sức mạnh để vượt qua ranh giới ấy.” 2, Vợ chồng A Phủ “Văn học đời…Cuộc đời nơi xuất phát nơi di tới văn học”, người nghệ sĩ lớn ý thức mối quan hệ chặt chẽ văn học đời sống Đời sống nguồn đè tài không vơi cạn cho sáng tác đầy nảy nở, bước nẻo đường giọt chắt chiu tư tưởng hình thành Qua tác phẩm “Vợ chồng A Phủ, ta thấy không cáo lũ quan lại phong kiến bị lên án tố cáo, Tơ Hồi phát hiện, ngợi ca vẻ đẹp phẩm chất khát vọng tự hạnh phúc, sức sống mãnh liệt tâm hồn nguời lao động Đó chủ nghĩa nhan đạo Cách mạng, gắn tình thương với đấu tranh, gắn niềm tin vào tương lai đầy triển vọng người Đó diễn tả hợp lí nghịch cảnh, diễn biến phức tạp tâm hồn Mị, giúp nhà văn phần đạt đến gọi “phép biện chứng tâm hồn” Cùng với cốt truyện sáng tạo, tình truyện độc đáo hấp dẫn, nghệ thuật kể chuyện giản dị, “Vợ chồng A Phủ” giữ nguyên vẹn sức hấp dẫn qua hàng thập kỉ 3, Rừng xà nu “Tơi yêu say mê xà nu Ấy hùng vĩ cao thượng, man dại sạc Mỗi cao vút, vạm vỡ ứ nhựa Tán vừa vừa rắn rỏi, mênh mông, tưởng sống ngàn đời, sống đến ngàn đời sau.” Trong dụng ý miêu tả mình, Nguyễn Trung Thành dã lựa chọn cánh rừng xà nu cạnh nước lớn chạy bát ngát đến tận chân trời làm phơng nên cho tác phẩm Để từ xuất người anh hùng hành động anh hùng người Tây Nguyên Những hành động kiên cường anh dũng họ lịch sử ghi nhận đời, hành động họ mĩa trở thành trang sử thi bất hủ dân tộc Và đêm huyền thoại với lửa bùng bùng soi rõ, khan dử thi anh hùng hát lên, ghi nhớ kể lại cho muôn đời sau Và đâu đó, âm vọng núi, nước, cánh rừng tâm trí người Xơ Man câu nói trầm trầm đầy uy lực cụ Mết: “Nhớ lấy, ghi nhớ,… Chúng cầm súng, phải cầm mác” 4, Những đứa gia đình Những năm tháng trơi lịch sử không ngừng biến động “Những đứa gia đình” bơng hoa khơng tuổi tựa mùa xn không ngày tháng ghi lại khứ hào hùng, sơi động đất nước thuở Vẻ đẹp người Việt Nam làm nên hồn dân tộc góp phần làm cho tác phẩm sống với thời gian Văn học thời kì chống Mĩ cứu nước bắt nhịp sống dân tộc, ngợi ca sức sống vẻ đẹp người Việt Nam Giờ lật lại, không khỏi tự hào, xúc động năm tháng đất nước nước qua, vẻ đẹp muôn đời người đất Việt Và ta cất lên ca không quên – ca viết quê hương, viết người tự hào hai tiếng :Việt Nam 5, Đất nước Đề tài đất nước luôn cảm hứng cho văn học văn học dân tộc mà tình u nước ln bị đem thử thách Thành công đề tài nhiều “Đất nước” Nguyễn Khoa Điềm có tiếng nói riêng, khám phá riêng với phong cách riêng , góp vào vườn thơ đất nước hai hoa đẹp tỏa hương thơm đến muôn đời, muôn hệ 6, Sóng Xuân Quỳnh viết thơ vào năm 1967, kháng chiến nhân dân miền Nam vào giai đoạn ác liệt, niên trai gái ào trận “xẻ dọc Trường Sơn cứu nước”, sân ga, bến nước, gốc đa, sân trường diễn chia ly màu đỏ Cho nên có đặt thơ vào hồn cảnh ta thấy rõ nỗi khát khao người gái tình u “Khi ta trẻ, thơ người mẹ Ta lớn lên rồi, thơ người bạn, người yêu Chăm sóc tuổi già, thơ gái Lúc chết rồi, kỉ niệm hóa lưu thơ” Đọc xong thơ “Sóng” ta ngưỡng mộ người phụ nữ Việt Nam, người ln thuỷ chung, ln sống tình yêu Xuân Quỳnh xứng đáng nhà thơ nữ tình u lứa đơi, bà làm phong phú cho thơ nước nhà 7, Tây Tiến Đọc Tây tiến, ta cảm nhận không vỏe đẹp hào hùng, hòa hoa, hy sinh bi tráng người lính Tây Tiến mà vẻ đẹp hùng vĩ, thơ mộng thiên nhiên miền Tây Tất lên thật rõ nét nỗi nhớ nhân vật trữ tình, nỗi nhớ thương chưa ngi dứt Có thể nói, với Tây Tiến, Quang Dũng xây dựng thành công tượng đài bất hủ người lính kháng chiến chống Pháp Khói lửa chiến tranh qua đi, lịch sử dân tộc bước sang trang mới, nhiều người thuộc đoàn quân Tây Tiến năm xưa rở thành thiên cổ, trơng có nhà thơ Quang Dũng hào hoa… Đúng vần thơ Gian Nam viết: “Tây Tiên biên cương mờ khói lửa Quân lớp lớp động rừng Và thơ ấy, người áy Vẫn sống muôn đời với núi sông.” 8, Việt Bắc Giọng thơ lục bát nhẹ nhàng mà sâu lắng kết hợp với kết cấu xưng hơ “ta – mình”, thơ ôm chứa niềm lạc quan, vui sống tin tưởng vào sống người Việt bắc Nó mang âm điệu trữ tình, thể tình yêu thiên nhiên, người tha thiết lòng yêunước thiết tha Tố Hữu Cuối thơ vang lên tiếng hát ngào khơi gợi bao kỉ niệm Ki niệm theo dấu chân người quấn quýt bên lòng kẻ lại… Lời thơ giản dị mà sáng thể niềm rung động thật trước vẻ đẹp núi rừng người Việt Bắc Nỗi nhớ thơ Tố Hữu vào tâm hồn người đọc, khúc dân ca ngào đê lại lòng ta tình cảm sâu lắng, dịu dàng, nhà thơ Chế Lan Viên viết: “Khi ta ở, nơi đất Khi ta đất hòa tâm hồn!” 9, Ai đặt tên cho dòng sơng Có thể nói “Ai đặt tên cho dòng sơng” mang đến phát lạ độc đáo sông Hương cho độc giả nước Nó dòng sơng tợn, man dại khúc thượng nguồn trở nên mê đắm, thủy chung gặp người tình mộng Huế Sơng Hương khơng vơ tri vơ giác mà có cảm xúc có tình u Tác phẩm thể tình yêu quê hương xứ sở nồng nàn Hoàng Phủ Ngọc Tường, kí giả nặng lòng với Huế: “Dòng sơng đã đặt tên Để người nhớ Huê không quên Xa sông mang bao nỗi nhớ Người lại tháng năm đợi chờ.” 10, Người lái đò sơng Đà Viết người lái đò sơng Đà, viết vùng quê hương Tổ quốc, Nguyễn Tuân thể nguồn xúc cảm yêu thương tha thiết người lao động thiên nhiên đất nước Sông Đà đẹp, sinh động, ông lái anh dũng, ngoan cường cơng việc ta thấy lòng nhân đạo sâu sắc nhà văn – Người lao động tác phẩm Nguyễn Tuân thật bình dị từ cơng việc đến hình dáng, cách ăn nói Nhưng ơng lại người anh hùng trước mắt Nguyễn Tuân Nhà văn phát người bình dị chất nghệ sĩ tài hoa, dám đương đầu với sóng to gió lớn để chèo chống thuyền qua sơng Ơng lái lên tác phẩm người lao động hăng hái, qn cơng việc Cuộc sống quanh ta tầm thường, cũ kĩ Ngày lại qua ngày, mây bay gió thổi…nhưng nhà văn người mang lại cho ta giới mới, tinh khơi, kì diệu Nguyễn Tn nhà văn, người góp phần sáng tạo lại giới Văn chương Nguyễn Tuân mang đến cho chân trời huyền bí riêng biệt, hấp dẫn độc đáo Đó chân trời đẹp, tài hoa uyên bác… 11, Lorca Để lòng ngân theo chuỗi âm ấy, ta hiểu tương tranh không ngừng thú vị cách diễn tả đặc hữu văn học cách diễn tả mang tính chất ám gợi huyền hồ âm nhạc, cuối cùng, thơ Thanh Thảo, cách diễn tả âm nhạc chiếm ưu Điều hiển nhiên lựa chọn có ý thức Để nói nỗi đơn, chết, lặng yên, “lời” thường gây vướng víu, gây nhiễu Chỉ có nhạc với khả khỏi dấu ấn vật chất vật phản ánh nó, trường hợp này, phương tiện thích hợp Tất nhiên, Thanh Thảo làm nhạc mà làm thơ Nói nhạc khơng có khác nói tới cách thơ vận dụng phương thức nhạc – phương thức ám thị, khước từ mô tả trực quan – để thấu nhập bề sâu, “bề xa” vật Từ lâu, nhà thơ tượng trưng chủ nghĩa hướng tới điều Dù không thiết phải quy ” Đàn ghita Lor-ca” vào loại hình thơ nào, ta thấy đậm nét tượng trưng Chẳng có lạ với thơ này, Thanh Thảo muốn thể mối đồng cảm sâu sắc Lorca – đàn thơ thi ca nhân loại nửa đầu kỉ XX đầy bi kịch 12, Chiếc thuyền ngồi xa Có thể thấy cảm hứng chủ đạo tác phẩm Nguyễn Minh Châu trước năm 1975 cảm hứng anh hùng cách mạng, sau năm 1975 cảm hứng nhân cách người, hành trình “khám phá người bên người” (Bakhtin) Theo mạch cảm hứng ấy, năm 1982 Nguyễn Minh Châu viết truyện ngắn Bức tranh; ý nghĩ tự phán xét, nhân vật hoạ sĩ vẽ chân dung tự hoạ nhằm thể “khn mặt bên mình” Đáng lưu ý là, truyện Bức tranh, Nguyễn Minh Châu hướng nhìn nghệ thuật vào giới nội tâm truyện Chiếc thuyền ngồi xa, Nguyễn nMinh Châu lại hướng nhìn nghệ thuật giới bên ngoài, sống đời thường Nếu truyện Bức tranh tự nhận thức, tự phê phán người ánh sáng lương tâm, đạo đức, truyện Chiếc thuyền xa nhận thức phê phán xấu, ác sống thường ngày Cả hai tác phẩm viết đạo quan điểm nghệ thuật: mặt xấu, mặt tối để góp phần hồn thiện nhân cách người, làm cho sống ngày tốt đẹp Đặc biệt, truyện Chiếc thuyền xa mang đến học đắn cách nhìn nhận sống người: cách nhìn đa diện, nhiều chiều, phát chất thực sau vẻ đẹp đẽ tượng, thật Nguyễn Minh Châu khẳng định: “Nhà văn khơng có quyền nhìn vật cách đơn giản, nhà văn cần phấn đấu để đào xới chất người vào tầng sâu lịch sử” 13, Hồn Trương Ba, da hàng thịt Nhiều thập kỉ trôi qua, bạn đọc ngày sống đổi toàn diện, khí vươn lên đất nước dân tộc, tìm thấy nhiều tầng ý nghĩa thú vị hàm ẩn kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt Thơng qua hình tượng hồn Trương Ba, Lưu Quang Vũ đặt vấn đề tư tưởng thấm đẫm chất nhân văn, khơng có ý nghĩa thời mà có ý nghĩa mn đời tất người 14, Tuyên ngôn Độc lập Lời văn khơng khơ khan mà trũ tình đanh thép Mỗi từ câu chứa đựng sức nặng tinh thần dân tộc anh hùng hi sinh để giữ độc lập tự Cụm từ độc lập tự lặp lặp lại ba lần khắc sâu vào muôn triệu người Việt Nam, tiếng kèn xung trận vang lên mạnh mẽ hào hùng Lời tuyên bố mở nước lời thề sắt đá vừa thiêng liêng vừa khích lệ nhân dân ta vừa lời cảnh báo kẻ thù Tác phẩm kết thúc mở đầu cho thời kì đấu tranh giữ vững chủ quyền độc lập tự dân tộc Tổng hợp mở tác phẩm lớp 12 ( phần 3) 1, Việt Bắc “Chín năm làm Điện Biên Nên vành hoa đỏ nên thiên sử vàng” ( Hoan hô chiến sĩ Điện Biên – Tố Hữu) Đã từ lâu mảnh đất Tây Bắc – Điện Biên coi quê hương kháng chiến, quê hương anh hùng, mảnh đất trung du nghèo khó mà nặng ân tình khiến aiđã đặt chân đến phải bồi hồi, xuyến xao Mảnh đất trở thành niềm thương, nỗi nhớ cho đến lại phải Có người nói : “ Thơ trào tim anh thứ thật ứ đầy”, niềm thương, nỗi nhớ trào dâng ấyđã tạo rung động mãnh liệt cảm xúc để nhà thơ Tố Hữu – Một ngườ lính gắn bó với mảnh đất viết nên tác phẩm “Việt Bắc” – tuyệt tác đời Tác phẩm khúc tình ca khúc hùng ca kháng chiến người kháng chiến Bài thơ viết lời hát tâm tình mối tình thiết tha đầy lưu luyến người kháng chiến đồng bào Việt Bắc thể qua lăng kính trữ tình- trị, đậm tính dân tộc ngòi bút dạt cảm xúc thi nhân 2, Tây Tiến “Đó chia ly chói ngời sắc đỏ Tươi cánh nhạn lai bồng … “Khi Tổ Quốc cần họ biết sống xa nhau”” ( Cuộc chia ly màu đỏ – Nguyễn Mỹ) Chiến tranh qua để lại cho hoài niệm tháng năm khơng thể qn, người ta nhận sứ mệnh sinh để chiến đấu, để báo thù, người sẵn sàng gác lại tuổi trẻ, việc học hành, tình cảm cá nhân vị kỉ để theo tiếng gọi Tổ Quốc… Những người vào thơ ca, nghệ thuật huyền thoại kỉ 20 mà nhà thơ Quang Dũng thể thật xuất sắc thông qua lăng kính lãng mạn đậm chất thực qua thơ Tây Tiến Tác phẩm khắc họa thành cơng tượng đài người lính Tây Tiến năm đầu kháng chiến chống Pháp gian khổ 3, Sóng Từ trước đến nay, tình yêu thứ thiếu sống người Xuân Diệu viết: “Làm sống mà ko yêu Không nhớ không thương kẻ nào” ( Bài thơ tuổi nhỏ – Xuân Diệu) Đó lý tình u đưa nhiều vào thơ ca nghệ thuật, trở thành nguồn cảm hứng bất tận với nhiều thi nhân Có nhiều nhà thơ, nhà văn viết tình u có lẽ sâu sắc phải kể đến bút thơ tình xuất sắc văn học Việt Nam, Xuân Diệu Xuân Quỳnh Nếu Xuân Diệu làm mưa làm gió khiến người đọc nhớ đặt tất dấu ấn tình yêu mãnh liệt với “Biển” Xuân Quỳnh – nhà thơ trưởng thành từ kháng chiến chống Mỹ thể tình cảm người gái qua hình ảnh “Sóng” Khi nhắc đến tên tuổi Xuân Quỳnh, từ tiềm thức người yêu văn chương biết tiếng thơ chị tiếng nói nhân hậu, thủy chung, giàu trực cảm tha thiết khát vọng hạnh phúc đời thường Một số tác phẩm xuất sắc Xuân Quỳnh phải kể đến tập “Hoa dọc chiến hào” với linh hồn thơ “Sóng” tác giả viết nhân chuyến thực tế biển Diêm Điền năm 1967 4, Tùy bút người lái đò Sơng Đà MB1: “Tuổi hai mươi hướng đời thấy Thì xa xôi gấp lên đường Sống thủ mà để mười phương Nghìn khát vọng chất chồng mơ ước lớn.” ( Tiếng hát tàu – Chế Lan Viên) Hòa chung với khơng khí sơi nước Miền Bắc tiên lên xây dựng Chủ nghĩa xã hội với xu hướng đến vùng cao để phục hồi kinh tế với tiếng hát đầy sơng, đầy cầu Nguyễn Tn lựa chọn Tây Bắc làm miền đất hứa để viết lên tuyệt tác đời Ơng khơng theo lối mòn viết “cái tơi” buồn Huy Cận, Chế Lan Viên – Những “cái tôi” cô đơn trước vũ trụ, đơn dòng đời Nguyễn Tuân khéo léo để “cái tôi” cá nhân hòa chung với “cái ta” cộng đồng mở trào lưu văn học để tất kết tinh tập “Tùy bút Sông Đà” mà linh hồn “ Tùy bút Người lái đò Sơng Đà” Nguyễn Tn nhà văn đời say mê tìm đẹp, đẹp nghệ thuật, mà nói đến nghệ thuật đẹp, với Nguyễn Tuân, người tác phẩm nghệ thuật tuyệt vời mà tạo hóa ban tặng Cái đẹp Nguyễn Tuân phát “ thứ vàng mười qua thử lửa” Tây Bắc, người gắn bó với cơng xây dựng quê hương, đất nước Chất vàng mười vẻ đẹp người lái đò sơng Đà, ngòi bút điêu luyện Nguyễn Tn vừa người anh hùng, vừa nghệ sĩ tài hoa nghề nghiệp MB2: “ Tây Bắc ư? Có riêng Tây Bắc Khi lòng ta hóa tàu” ( Tiếng hát tàu – Chế Lan Viên) Tây Bắc trở thành vùng đất hứa thi ca nghệ thuật năm 58-60 miền Bắc tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội, nhà văn nhà thơ đến với nơi để tìm cho nguồn cảm hứng Ta biết đến Tơ Hồi với tập “truyện Tây Bắc” mà bật truyện ngắn “Vợ Chồng A Phủ”, hay Nguyễn Khải xơn xao lòng với “Mùa Lạc” Nguyễn Tuân lại thăng hoa mảnh đất với tập “Tùy bút Sông Đà” với linh hồn kí “Người lái đò Sơng Đà” Là nhà văn theo chủ nghĩa xê dịch, dấu chân Nguyễn Tuân khắp mảnh đất hình chữ S này, ông lại chọn Tây Bắc làm nơi cho đời đưa đẻ tinh thần có nơi thỏa mãn thực đơn cho nhãn quan sáng tác ông Tùy bút sông Đà trang văn viết ngôn ngữ điêu luyện, đoạn tả đèo cao, vực sâu, thác nước dội, cảnh thiên nhiên đẹp đến tuyệt đỉnh, lấp lánh vẻ đẹp hình ảnh sơng Đà lên vừa hùng vĩ, dội nên thơ, trữ tình lãng mạn 5, Tun Ngơn Độc Lập “Nam quốc sơn hà nam đế Tiệt nhiên phận định thiên thư Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư” Là lời thơ thần Lý Thường Kiệt vang dội sông Như Nguyệt để đánh đuổi quân Tống xâm lược khẳng định chủ quyền độc lập dân tộc ta thời nhà Lý Sau hàng nghìn năm nhân dân Việt Nam sống chế độ quân chủ, trăm năm Pháp thuộc, năm phát xít… thực dân Pháp âm mưu quay lại cướp nước ta lần chiêu lừa bịp công luận quốc tế “bảo hộ” “khai hóa”, để khẳng định chủ quyền độc lập dân tộc ta vạch mặt, tố cáo thực dân Pháp chủ tịch Hồ Chí Minh cho đời Bản Tun Ngơn Độc Lập Đây văn luận mẫu mực văn học Việt Nam đại, kết tinh tinh hoa dân tộc khí phách non sơng, mang giá trị pháp lí, giá trị lịch sử giá trị nghệ thuật cao Trước chứng kiến 50 vạn đồng bào nước Quảng trường Ba Đình lịch sử, bút pháp lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, dẫn chứng hùng hồn giọng đọc đặc biệt Bản Tun Ngơn độc lập khơi dậy lòng u nước nồng nàn, thấm nhuần vào tim, khối óc người Việt Nam 6, Ai đặt tên cho dòng sơng Một lần anh đến Huế thơ Gặp gái đẹp say mơ giấc nồng Sông Hương quyến rũ Em chồng tỉnh giấc ngượng ngùng nhìn tơi Sông Hương vào thơ ca nghệ thuật niềm cảm hứng bất tận tất văn nghệ sĩ, dù tác phẩm sông Hương mang dáng vẻ vô dịu dàng, quyến rũ khiến phải mê đắm từ lần gặp gỡ Có lẽ Hồng Phủ Ngọc Tường “phải lòng” sơng Hương – xứ Huế lần gặp gỡ định mệnh để gắn bó với mảnh đất 40 năm Trước rung động mối tình say đắm trang Kiều để từ nhà văn dành cho sơng Hương kí trang trọng Cả kí dường hành trình tìm kiếm cho câu hỏi đầy khắc khoải “Ai đặt tên cho dòng sơng” Và tìm kiếm, lý giải tên dòng sơng trở thành tìm kiếm đầy hào hứng say mê không vẻ đẹp diện mạo hình hài mà độ lắng sâu tâm hồn rung động Con sông xứ Huế lên tim kiếm Hoàng Phủ Ngọc Tường không sông địa lý mà sinh thể, người “sông Hương thực Kiều, Kiều” vừa xinh đẹp, vừa tài hoa, vừa thăng trầm chìm lịch sử lại vừa đằm thắm lắng sâu với văn hố riêng 7, Hồn Trương Ba- Da Hàng Thịt Gió tình u thổi đất nước tơi Như tiếng gọi ngàn đời không khuất phục Đất nước giống thuyền xun gió mạnh Những mối tình gió bão tìm (Gió tình u thổi đất nước tôi…– Lưu Quang Vũ ) Từ năm 60 kí trước, Lưu Quang Vũ khẳng định tên tuổi việc sáng tác thơ ca, từ đầu ông tạo dấu ấn lối viết tài hoa, nồng nàn cảm xúc tốt lên tình u q hương, đất nước tha thiết, mà Hoài Thanh nhận định “Thơ anh tiếng nói nhỏ nhẹ mà sâu” Từ năm 1978, Lưu Quang Vũ bắt đầu chuyển sang lĩnh vực sân khấu Có thể khẳng định “Sân khấu mảnh đất người nghệ sĩ tài ba này” Cảm hứng chủ đạo kịch Lưu Quang Vũ cảm hứng người, đẹp, thiện, tơi hồ tan ta Ở tính thời kết hợp với vấn đề muôn thuở nhân loại mà tiêu biểu “Hồn Trương Ba da hàng thịt” Đó giao tranh thiện ác, giao tranh muôn đời muôn kiếp từ khai sinh ngày khơng trái đất giao tranh thiện ác Cho nên có người nói “kịch Lưu Quang Vũ có tính vĩnh cửu” 8, Đất Nước Đất nước nghiêng vào thơ ca, nghệ thuật điểm hẹn tâm hồn nhiều văn nghệ sĩ Xuân Diệu viết: Tổ quốc tàu Mũi thuyền ta mũi Cà Mau Hay Chế Lan Viên khơng kìm lòng mà lên rằng: Tổ quốc đẹp Chưa đâu ngày đẹp Khi Nguyễn Trãi làm thơ đánh giặc Nguyễn Du viết Kiều đất nước hóa thành văn Thì Nguyễn Khoa Điềm – Một nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mĩ gặp gỡ đề tài tập thơ “ Trường Ca mặt đường khát vọng” Trong chương V chương trung tâm kết nối tác phẩm hình tượng nghệ thuật trung tâm Đất Nước.Bằng phong cách thơ trữ tình luận,thơ Nguyễn Khoa Điềm lơi người đọc xúc cảm lắng đọng, giàu chất suy tư, thể tâm tư người trí thức tham gia tích cực vào chiến đấu nhân dân Nguyễn Khoa Điềm chọn cho điểm nhìn gần gũi, quen thuộc, bình dị, khác hẳn với nhà thơ thời để miêu tả Đất Nước để thể quan niệm vô mẻ sâu sắc:\ “Đất nước nhân dân Đất nước nhân dân, đất nước ca dao, thần thoại” 9, Vợ Chồng A Phủ MB 1: “Tinh thần sức mạnh bất khuất nước nuôi dưỡng phát triển cánh rừng đại ngàn Tây Bắc Sống với thác dội, núi đá hùng vĩ, vạt rừng âm u dân tộc thiểu số anh em Đời sống sinh hoạt họ khác tinh thần kháng Pháp một.” Đó lời chia sẻ sống ngày thực tế Tây Bắc để lại Tơ Hồi điều để thương, để nhớ Những cảm xúc kết tinh thành tập “Truyện Tây Bắc” mà lấp lánh có lẽ truyện ngắn “ Vợ Chồng A Phủ”, Tác phẩm tổ chức chặt chẽ, sinh động tự nhiên, không cần nút thắt biến động vấn thu hút bạn đọc tác giả có nhìn thực sắc bén Nhà văn Nga Sê-khốp nói: “Một nghệ sĩ chân phải nhà nhân đạo từ cốt tuỷ” Thông qua lăng kính đầy tình u thương, lòng nhân tác giả thể chủ nghĩa nhân đạo tích cực, mẻ chưa có diễn đàn văn chương Việt Nam Được thể thông qua đời, số phận nhân vật Mị A Phủ Hai nhân vật trung tâm từ bóng tối đau khổ, nhục vươn ánh sáng hạnh phúc, tự do.\ MB2: Một tác phẩm văn học thực có giá trị lên tiếng người, ca ngợi bảo vệ người Bởi Nam Cao nói “Nghệ thuật khơng cần phải ánh trăng lừa dối, nghệ thuật không nên ánh trăng lừa dối; nghệ thuật tiếng đau khổ kia, thoát từ kiếp sống lầm than” ( Trăng Sáng) Chúng ta đặc biệt trân trọng tác phẩm kết tinh bước phát triển chặng đường văn học này, xuất sắc phải kể đến “ Vợ Chồng A Phủ” nhà văn Tổ Hoài 10, Vợ Nhặt Kim Lân ví loại đồ cổ quý cất giữ hạt bụi vàng văn hóa thẳm sâu văn minh sơng Hồng Ơng trở thành nhà văn số phận thiệt thòi, kiếp người khổ làng quê Việt Nam kỉ XX Các nhân vật ơng mang hình bóng tác giả, người hiền hậu,chất phác giàu yêu thương, tình nghĩa Vợ Nhặt tác phẩm tiêu biểu Kim Lân in tập Con Chó Xấu Xí năm 1962 Nhà văn dùng Vợ nhặt để làm đòn bẩy để nâng người lên tình nhân Câu chuyện Vợ nhặt đầy bóng tối từ lóe lên tia sáng ấm lòng 11, Rừng Xà Nu “Súng nổ rung trời giận Người lên nước vỡ bờ Nước Việt Nam từ máu lửa Rũ bùn đứng dậy sáng lòa” Đã có tháng ngày thế, tháng ngày đất nước hừng hực sục sôi khí kháng chiến gian khổ mà anh hùng Mảnh đất Tây Nguyên vào văn chương huyền thoại người “đẹp từ chân lí sinh ra”, người mang vẻ đẹp, sức sống mãnh liệt Cây xà nu cao lớn chống lại kẻ thù để bảo vệ quê hương, đất nước Nguyễn Trung Thành tái xuất sắc vẻ đẹp đậm tính sử thi thông qua truyện ngắn “Rừng xà nu” in tập “Trên quê hương anh hùng Điện Ngọc” Rừng xà nu đem lại ngỡ ngàng cho người đọc truyện ngắn mà phản ánh đầu tranh chống Mỹ ngụy người dân Tây Ngun, tính sử thi tơ đậm rõ nét thông qua cách xây dựng nhân vật, hình tượng xà nu ngơn ngữ tác phẩm 12, Những đứa gia đình Viết lòng yêu nước, chuyển giao hệ cầm súng để đánh giặc có lần ta bắt gặp thơ Tố Hữu hình ảnh: “Lớp cha trước lớp sau Đã thành đồng chí chung câu quân hành” ( Tiếng hát sang xuân) hay Nguyễn Quang Sáng với tác phẩm “Chiếc lược ngà” với hình ảnh giao liên Thu nhanh nhẹn, thông minh, vào chiến trường để vừa trả thù cho cha vừa đánh giặc cứu nước Thì đến với tác phẩm “Những đứa gia đình” nhà văn Nguyễn Thi tác giả viết gia đình lớn với nét tính cách khơng giống chung lí tưởng lớn: “ Ôi tổ quốc ta yêu máu thịt Như mẹ cha ta, vợ chồng” Nhân vât Nguyễn Thi chân dung rõ rệt, sống động qua bút pháp miêu tả nhân vật điêu luyện Đó người nơng dân Nam sống bộc trực, thẳng thắn, nghĩa tình, họ người u nước nồng nàn, có lòng căm thù giặc cao độ,họ đẹp chiến đấu, họ đẹp đời thường, họ đẹp dòng kênh nước bạc nơi Toàn vẻ đẹp kết tinh trọn vẹn hai nhân vật Chiến Việt 13, Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu nhà văn trưởng thành hai kháng chiến chống Pháp chống Mĩ, nhãn quan ngòi bút ơng xoay vần theo biến động lịch sử Sự nghiệp văn chương Nguyễn Minh Châu tỏa sáng thời kì kháng chiến chống Mĩ ông viết hệ người Việt Nam chiến tranh hào hùng, phi thường, dũng cảm, dám gạt bỏ ước mơ để cống hiến cho độc lập dân tộc, ta bắt gặp người thế, Nguyệt Lãm truyện ngắn“Mảnh trăng cuối rừng” Nhưng đến năm 80 kỉ XX, Nguyễn Minh Châu lại lần mở cánh cửa văn chương ơng người tiên phong cơng đổi văn học, nhà văn nhìn đời nhìn khác, đơi mắt khác bắt đầu cho cảm hứng đạo đức, mà phản ánh người Dù hồn cảnh Nguyễn Minh Châu có nhìn thấu hiểu, trĩu nặng tình thương mối âu lo với người, Trăng sáng, Nam Cao nêu quan điểm nghệ thuật vị nhân sinh mình: nhà văn phải thấy cõi nhân gian mà ánh trăng bao phủ ruột nà, nơi người nghệ sĩ cho trí tưởng tượng bay bổng bao đời cực nhục, vất vả Truyện ngắn Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu coi minh họa tiếp tục cho quan điểm 14, Đàn ghi ta Lorca Thanh Thảo nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mỹ Ông nhà thơ có xu hướng cách tân thơ Việt để tạo cho tiếng nói riêng ấn tượng Thanh Thảo quan niệm: “ Với thơ hay, thi sĩ phải sáng tạo thể xác lẫn tâm linh phần tích điện, phần thu góp trình sáng tạo lại khoảnh khắc Khoảnh khắc xảy đột ngột tốt nhiêu” Bài thơ Đàn ghi ta Lorca sản phẩm tuyệt vời q trình tích điện, thu góp sáng tạo Bài thơ tái vẻ đẹp người nghệ sĩ Gracia Lorca- Nhà thơ vĩ đại Tây Ban Nha kỉ XX, qua thể suy nghiệm thâm trầm nỗi đau niềm hạnh phúc đời hiến dâng cho đẹp Nhà thơ sâu vào biểu nội cảm với đổi hình thức nghệ thuật qua thể thơ siêu thực tượng trưng độc đáo năm 80 kỉ XX  ... mang đến cho người đọc giai điệu cảm xúc với nhiều cung bậc Và tác giả… để tác phẩm …… nốt ngân đầy sáng tạo hòa tấu văn học, đặc biệt đoạn trích… MỞ BÀI CHO DẠNG ĐỀ SO SÁNH CÁC TÁC PHẨM Mở cần... A Phủ Tơ Hồi BÀI LÀM Có nhận xét: suy cho ý nghĩa thực văn học góp phần nhân đạo hoá người Tác phẩm văn học sản phẩm tinh thần người, người làm để đáp ứng nhu cầu Vì tác phẩm văn học thực cóđ... lại điều mẻ cho văn chương mà biết dẫm theo đường mòn tác phẩm nghệ thuật chết (Lêonit Lêonop) CÁCH MỞ BÀI CHO DẠNG ĐỀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC ĐỀ TÀI KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ Có thể nói văn học thời kì