... ) Có thể dùng câu đoạn b, để kếtKết đoạn b, nêu lợi ích tình cảm người tả Thứ tư ngày 10 tháng năm 2010 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn kết văn miêu tả cối Bài tập 2: Quan sát mà em yêu ... cho văn Thứ tư ngày 10 tháng năm 2010 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn kết văn miêu tả cối Bài tập 4: Em viết kếtmởrộng cho đề tài : a Cây tre làng quê b Cây tràm quê em c Cây đa cổ thụ đầu ... đoạn kết văn miêu tả cối Bài tập 2: Quan sát mà em yêu thích cho biết : a Cây ? b Cây có ích lợi ? c Em yêu thích, gắn bó với ? Em có cảm nghĩ ? Bài tập 3: Dựa vào câu trả lời trên, viết kết cho...
... Thứ ngày tháng năm 200 câu Luyện từ Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi: Để làm ? Mởrộng vốn từ: Bài 2: Dựa vào kết tập 1, hỏi - đáp theo mẫu sau Người ta trồng cam để làm gì? ? để làm gì? để ... Thứ ngày tháng năm 200 câu Luyện từ Mởrộng vốn từ: Từ ngữ cối Bài 1: Kể tên loài mà em biết theo nhóm a, Cây lương thực, thực phẩm b, Cây ăn c, ... Thứ ngày tháng năm 200 câu Luyện từ Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi: Để làm ? Mởrộng vốn từ: Dấu chấm, dấu phẩy Bài 3: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống? Chiều qua , Lan nhận thư bố Trong...
... làm văn Luyện tập xây dựng kết văn miêu tả cối Đoạn a kết không mở rộng, đoạn b kếtmởrộngKết không mởrộng nêu lên cảm nghĩ người tảKếtmởrộng nêu cảm nghĩ người tả ích lợi Chia nhóm, quan ... Tập làm văn Luyện tập xây dựng kết văn miêu tả cối Có thể dùng câu đoạn a, b, để kết Vì: Đoạn a nói lên tình cảm người tả Đoạn b nêu lên ích lợi tình cảm người tả Thứ tư ngày tháng năm 2010 ... lợi gì? c, Em yêu thích gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây? Dựa câu hỏi a, b, c quan sát viết kếtmởrộng cho đề văn Cây đào vườn nhà em Cây tre làng em Cây chuối vườn nhà em Cây thông sân trường...
... tập xây dựng kết văn miêu tả cối Dựa vào câu trả lời trên, viết kếtmởrộng cho văn Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tập làm văn: Luyện tập xây dựng kết văn miêu tả cối Em viết kếtmởrộng cho đề tài ... em.(Đề bài: Tả phượng sân trường em.) Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tập làm văn: Luyện tập xây dựng kết văn miêu tả cối Có thể dùng câu đoạn a, b, để kết Vì: Đoạn a nói lên tình cảm người tả Đoạn ... dựng kết văn miêu tả cối Có thể dùng câu sau để kết không? Vì sao? a, Rồi đây, đến ngày xa mái trường thân yêu, em mang theo nhiều kỉ niệm thời thơ ấu bên gốc bàng thân thuộc em (Đề bài: Tả bàng...
... (Đề bài: Tả phượng sân trường em.) Tập làm văn * Đáp án: Có thể dùng câu đoạn a, b để kếtKết đoạn a, nói tình cảm người tảKết đoạn b, nêu lợi ích tình cảm người tả * Kết không mởrộngkết nói ... Em viết kếtmởrộng cho đề tài đây: a) Cây tre làng quê b) Cây tràm quê em c) Cây đa cổ thụ đầu làng Tập làm văn CỦNG CỐ 1/ Thế kết không mởrộng văn miêu tả cối ? * Kết không mởrộngkết nói ... không mởrộngkết nói lên tình cảm người tả với lợi ích cối 2/ Thế kếtmởrộng văn miêu tả cối ? * Kếtmởrộngkết nêu lên lợi ích cối tình cảm người tả cây, … Hãy vào http://vantieuhoc.com Để...
... TaiLieu.VN Luyện tập xây dựng mở văn miêu tả cối Bài 1: Đọc hai đoạn mở s/ 75 tìm khác hai cách mởtả hồng nhung? TaiLieu.VN Cách 1: mở trực tiếp- giói thiệu hồng nhung Cách :mở gián tiếp- nói mùa xuân, ... vun trồng TaiLieu.VN Bài 3: Đọc yêu cầu bài, trả lời câu hỏi S/75 V D: -Cây trạng nguyên - Trang trí phòng khách - Ba mua vào dịp tết -Có nhiều đo ûrực rỡ đẹp TaiLieu.VN Bài : Dựa vào câu trả ... nhiều đo ûrực rỡ đẹp TaiLieu.VN Bài : Dựa vào câu trả lời trên, em viết đoạn mở bài, giới thiệu chung mà em định tả. (cá nhân) Phòng khách nhà Tết năm có bày trạng nguyên Mẹ mua trước Tết để trang...
... HS : - Các em viết đoạn mở thực viết đoạn văn mởtả cho văn miêu tả hồng nhung hồng nhung theo cách yêu , hồng nhung cầu trồng trường nhà + Lắng nghe + Mỗi em viết đoạn mở theo - Tiếp nối trình ... văn mởtảBài : Yêu cầu HS nối tiếp đọc đề mà em thích theo cách mở gián tiếp yêu cầu - Yêu cầu trao đổi ,thực yêu cầu + Lắng nghe - Tiếp nối trình bày , nhận xét + Mỗi em viết đoạn mở gián ... + Nhận xét cách mở bạn + GV nhận xét câu trả lời HS Bài : Yêu cầu HS đọc đề + Yêu cầu HS trao đổi viết đoạn văn mở + Yêu cầu HS phát biểu - GV nhận xét học sinh có đoạn văn mở hay 3, Củng...
... Bài tập 3: - G nêu yêu cầu nhắc H ý: Viết kết Dựa vào câu trả lời trên, viết theo kiểu mởrộng dựa vào dàn ý kếtmởrộng cho văn tập - H viết nối tiếp đọc * Bài tập 4: - G dán ảnh số - Viết kết ... b Kết b: Nêu lợi ích tình cảm người tả - G treo bảng phụ, dán tranh ảnh * Bài tập 2: - H suy nghĩ TLCH SGK đẻ hình Quan sát mà em thích trả lời câu hỏi: thành ý cho kếtmởrộng - H nối ... viết nối tiếp đọc * Bài tập 4: - G dán ảnh số - Viết kếtmởrộng cho - H làm cá nhân, đọc 4H đề sau: Củng cố – dặn dò: " Luyện tập miêu tả cối" 2' - G nhận xét tiết học, HD học nhà dặn H chuẩn...
... bác Tư (Đề : Tả bác nông dân cày ruộng.) Đoạn Kiểu kếtkết (Trực tiếp, gián tiếp) Kết a không mở Cách kết Nhấn mạnh tình cảm với người tảrộng b Kết Nói lên tình cảm với bác, mởrộng bình luận ... hai đoạn kết theo hai cách biết cho bốn đề văn đây: a/ Tả người thân gia đình em b/ Tả người bạn lớp người bạn gần nhà em c/ Tả ca sĩ biểu diễn d/ Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích Đề a: Tả người ... Đề b: • Tả người bạn lớp người bạn gần nhà em Đề c : Tả ca sĩ biểu diễn Đề d : Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích TÌM HIỂU YÊU CẦU CỦA ĐỀ BÀI Đề a: Tả người thân gia đình em Đề b: • Tả người...
... làm văn: Luyện tập tả người (Dựng đoạn mở bài) Dưới hai đoạn mở đầu văn tả người Theo em, cách mở hai đoạn có khác nhau? Cách mở đoạn a khác cách mở đoạn b là: - Đoạn a - mở theo kiểu trực tiếp: ... xóm nội em (Đề bài: Tả bác nông dân cày ruộng.) Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn: Luyện tập tả người (Dựng đoạn mở bài) Dưới hai đoạn mở đầu văn tả người Theo em, cách mở hai đoạn có ... tập tả người (Dựng đoạn mở bài) Hãy viết hai đoạn mở theo hai cách biết cho bốn đề văn đây: a) Tả người thân gia đình em b) Tả người bạn lớp người bạn gần nhà em c) Tả ca sĩ biểu diễn d) Tả nghệ...
... KIỂU KẾTBÀIMỞRỘNG Thứ hai ngày 09 tháng 01 năm 2012 Tập làm văn: Luyện tập tả người (Dựng đoạn kết bài) Có hai cách kết cho văn tả người: *Kết không mở rộng: Nhấn mạnh tình cảm với người tả *Kết ... người tả Đoạn kết b - kết theo kiểu mở rộng: sau tả bác nông dân, nói lên tình cảm với bác, bình luận vai trò người nông dân xã hội *Kết không mởrộng : Nhấn mạnh tình cảm với người tả *Kết mởrộng ... bác Tư (Đề bài: Tả bác nông dân cày ruộng) Thứ hai ngày 09 tháng 01 năm 2012 Tập làm văn: Luyện tập tả người (Dựng đoạn kết bài) Đoạn kết a - kết theo kiểu không mở rộng: tiếp nối lời tả bà, nhấn...
... gồm: phần Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Có thể tả phận tả thời kì phát triển Kết luận: Có thể nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả với Ghi nhớ Bài văn miêu tả cối thường ... người tả với Ghi nhớ Bài văn miêu tả cối thường có phần: Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Tả phận tả thời kì phát triển Kết bài: Có thể nêu ích lợi cây, ... Đoạn Tả cánh hoa, trái Đoạn Nêu cảm nghĩ người miêu tả So sánh trình tự miêu tả khác bài: Cây mai tứ quý Bãi ngô Cây mai tứ quý: Tả phận Bãi ngô: Tả thời kì phát triển 3.Cấu tạo văn miêu tả...
... phần Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Có thể tả phận tả thời kì phát triển Kết luận: Có thể nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả với Ghi nhớ Bài văn miêu tả cối ... miêu tả cối thường có phần: Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Tả phận tả thời kì phát triển Kết bài: Có thể nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả với Bonjour VietNam - Pham ... Đoạn Tả cánh hoa, trái Đoạn Nêu cảm nghĩ người miêu tả So sánh trình tự miêu tả khác bài: Cây mai tứ quý Bãi ngô Cây mai tứ quý: Tả phận Bãi ngô: Tả thời kì phát triển 3.Cấu tạo văn miêu tả...
... năm 2009 Luyện từ câu: Mởrộng vốn từ: Ý chí - Nghị lực Bài Đặt câu với từ em vừa tìm tập 1: a Từ thuộc nhóm a b Từ thuộc nhóm b Người thành đạt ngưòi biết bền chí nghiệp Bài Viết đoạn văn ngắn ... câu: Mởrộng vốn từ: Ý chí - Nghị lực Thứ ngày 24 tháng 11 năm 2009 Luyện từ câu: Mởrộng vốn từ: Ý chí - Nghị lực Bài Tìm từ: a/ Nói lên ý chí, nghị lực người b/ Nêu lên thử thách ý chí, nghị lực ... Kiểm tra: Tìm dung ghi nh tả mức độ khác Nêu nội từ ngữ miêu cách thể mức độ đặc đặc điểm, tính chất điểm, tính chất: đỏ Thứ ngày 24 tháng 11 năm 2009 Luyện từ câu: Mởrộng vốn từ: Ý chí - Nghị...