kế hoạch theo dõi và đánh giá
GIẢM tỷ SUẤT mới mắc cận THỊ của học SINH TIỂU học PHÙ ĐỔNG TRONG năm 2014 2015
... kế hoạch hoạt động 14 Kế hoạch giám sát Giám sát trực tiếp Giám sát gián tiếp Phối hợp Sơ đồ tổ chức giám sát phối hợp thực chương trình 15 Kế hoạch theo dõi, đánh giá Mục tiêu chung Đánh giá ... vấn đề Xác định vấn đề ưu tiên Phân tích vấn đề ưu tiên Kế hoạch can thiệp Kế hoạch giám sát Kế hoạch giám sát Kế hoạch theo dõi đánh giá Kết luận, khuyến nghị Đặt vấn đề Thông tin chung xã Phù ... triển khai 16 Kế hoạch theo dõi đánh giá Phương pháp: Định lượng: hồi cứu, vấn HS qua BCH Định tính: quan sát, vấn sâu HS, GV, PHHS, CBYT Các số theo dõi đánh giá: số đầu vào 31 số trình...
- 20
- 482
- 0
Nâng cao kiến thức, thực hành của học sinh trường tiểu học bát tràng về phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mới mắc cận thị trong giai đoạn 2012 – 2013
... sinh - Lập kế hoạch can thiệp 10 Nhóm SV - Theo dõi, giám sát, hiệu chỉnh các hoạt động can thiệp theo thời gian KẾ HOẠCH THEO DÕI VÀ ĐÁNH GIÁ Tên kế hoạch: Kế hoạch theo dõi đánh giá hiệu triển ... - Theo dõi đánh giá độ bao phủ hiệu phương pháp can thiệp - Đưa điều chỉnh hoạt động phù hợp kịp thời Xem chi tiết số theo dõi đánh giá phụ lục 15 18 Các số theo dõi đánh giá STT Chỉ số đánh giá ... năng, nhiệm vụ quan/thành viên trình giám sát 18 KẾ HOẠCH THEO DÕI VÀ ĐÁNH GIÁ 18 1.Mục tiêu 18 VIII KẾT LUẬN .26 1.Kết thu đợt thực địa .26 2.Bài...
- 102
- 525
- 3
Nâng cao kiến thức, thực hành của học sinh trường tiểu học bát tràng về phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mới mắc cận thị trong giai đoạn 2012 – 2013
... tiên can thiệp Mục tiêu can thiệp Xác định giải pháp can thiệp Kế hoạch hành động Kế hoạch giám sát Kế hoạch theo dõi, đánh giá Kết luận 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Thông tin chung xã Bát Tràng Xã Đông Dư ... huyện Gia Lâm TYT UBND xã Bát Tràng CB YTHĐ trường TH Bát Tràng Nhóm SV KẾ HOẠCH THEO DÕI ĐÁNH GIÁ Mục tiêu chung: Theo dõi đánh giá hiệu triển khai chương trình can thiệp nhằm nâng cao kiến thức, ... mắc cận thị giai đoạn 2012-2013 Mục tiêu cụ thể: Theo dõi đánh giá tỷ lệ cận thị học sinh trường TH Bát Tràng trước sau can thiệp Theo dõi đánh giá độ bao phủ hiệu phương pháp can thiệp Đưa điều...
- 34
- 507
- 2
tuyển tập 116 đề luyện thi đại học môn vật lý năm 2014 2015 ( có đáp án)
... Các vôn kế V 1, V2 ampe kế đo dòng xoay chiều chiều, điện trở vôn kế lớn, điện trở ampe kế không đáng kể Khi mắc vào hai điểm A M hai cực nguồn điện chiều, ampe kế 2A, V 60V Khi mắc A B vào nguồn ... Tăng từ đến giá trị lớn Pmax lại giảm D Tăng từ giá trị khác đến giá trị lớn Pmax lại giảm giá trị khác ĐỀ SỐ Câu 1: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng không đổi, tần số 50Hz vào hai đầu ... lớn thì: A Năng lượng liên kết riêng nhỏ B Năng lượng liên kết lớn C Năng lượng liên kết nhỏ D Năng lượng liên kết riêng lớn 14 Câu 3: Dùng hạt α có động 7,7MeV bắn vào hạt nhân N đứng yên gây...
- 529
- 791
- 2
ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG CẬN THỊ CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG
... đường ngày tăng nhanh Khi đánh giá cận thị học sinh phổ thông tác giả Hà Huy Tài nhận định “trẻ em học nhiều dễ bị mắc cận thị tăng nhanh số kính” Thế Việt Nam chưa có đánh giá điều tra tầm vóc quốc ... a/ Thiết kế nghiên cứu Thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang kết hợp với nghiên cứu định lượng • Các bước tiến hành: - Phát mẫu điều tra nghiên cứu, vấn học sinh với phiếu điều tra thiết kế sẵn - ... tình trạng mắt - Tìm hiểu số phương pháp đo thị lực Đánh giá tình trạng cận thị học sinh trường THPT Phan Đình Phùng Sử dụng phiếu điều tra kết hợp vấn trực tiếp để khảo sát tình trạng cận thị...
- 20
- 1,939
- 21
THỰC TRẠNG CẬN THỊ CỦA TÂN SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG NĂM 2013-2014 VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG
... Ngọc CS (2013), Đánh giá thực trạng sức khỏe sinh viên nhập học Đại học Thăng Long năm học 2012 – 2013” [2] Hoàng Ngọc Chương, Hoàng Hữu Khôi Nguyễn Tịnh Anh, (2010) Đánh giá tình hình thị ... trường học, 09/1999 [4] Nguyễn Chí Dũng (2008), “Hướng dẫn khám sàng lọc tật khúc xạ học sinh theo dõi, đánh giá Chương trình khám sáng lọc tật khúc xạ nhà trường”, Kỷ yếu Hội thảo Quốc gia “Công tác ... không thấy có ý nghĩa thống kê Yếu tố gánh nặng học tập nhà nghiên cứu đánh giá cho yếu tố nguy với bệnh cận thị học đường Theo tác giả Vũ Quang Dũng, thời gian tự học học thêm khóa có mối liên...
- 8
- 1,637
- 14
THỰC TRẠNG cận THỊ của học SINH TRUNG học cơ sở HUYỆN TIẾN hải, TỈNH THÁI BÌNH
... th Theo nghiờn c u c a Nguy n Ng c Thiờn thỡ m c c n th > 3D c a h c sinh Qunh Ph , Thỏi Bỡnh nm 2005 2006 khụng nhi u [3] i u tra c a chỳng tụi cú 36,6% s h c sinh c n th cú c n >3D Theo ... sỏnh b ng test ki m nh th ng kờ K T QU NGHIấN C U B ng 1: Th l c khụng kớnh c a h c sinh THCS theo gi i tớnh Th l c NT < 3m 1/10 1/10 3/10 4/10 7/10 8/10 10/10 Nam (n=569) TL SL (%) N (n=626) ... trung bỡnh chi m 5,5%, th l c gi m tr m tr ng l 3,0% B ng 2: Th l c khụng kớnh c a h c sinh THCS theo l p h c L p (n=322) SL TL (%) 0 14 1,2 17 1,4 291 24,0 Th l c NT < 3m 1/10 1/10 3/10 4/10...
- 3
- 350
- 5
Tổng hợp đề thi tuyển sinh lớp 10 môn tiếng anh năm 2014-2015, 2015 - 2016 của sở Hưng Yên(có đáp án)
... Chữ ký giám thị : Số báo danh: Phòng thi số: Sở giáo dục đào tạo Hng yên đề thức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2013 - 2014 Môn thi: tiếng anh Dành cho thí sinh dự thi vào lớp ... _ THE END -Sở giáo dục đào tạo kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên Hng yên Năm học 2013 - 2014 Môn thi: tiếng anh đề thức Dành cho thí sinh dự thi vào lớp chuyên Toán, Lý, Hoá, ... lại, thí sinh có sai sót phần nào, Giám khảo trừ điểm thành phần phần Hết -Sở giáo dục đào tạo Hng yên đề thức (Đề thi có 02 trang) kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2013...
- 21
- 3,705
- 17
Nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh trưởng, phát triển năng suất và hiệu quả kinh tế của giống cà chua chuỗi đỏ tại nhà lưới trạm thực hành nông lâm công nghệ cao trường cao đẳng sơn la vụ đông xuân năm 2014 2015
... hu i đ t i tr m Th c hành n ng STT h tiêu theo d i Tên ch tiêu theo h tiêu ệnh h i ng ọ ph n tr ng nh b ô b ô b y b b b b b yb b b ă yb i u đ nh gi theo th ng m từ -5) nh d S u n Mức đ ệnh th ... c ng nghệ c o áy ă ô ô b y b ng Đ nh gi u t c u thành n ng su t củ gi ng cà chu hu i đ theo d i h tiêu theo d i S ho c S qu c T ệ đ u qu (%) S qu d d ng c S qu s u ệnh c Kh i ƣ ng T qu g h i ... y b nh Q ang cảnh h th nghiệ giai đ ạn c ch a Ch ỗi đỏ ch n đầ vụ nh Th h ạch c ch a ch n để đánh giá ch tiê ất 43 3.2.3 ghi g h i g g h ă y b y ng Đ ng th i t ng trƣởng s ho s qu củ gi ng cà...
- 51
- 281
- 0
ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC CỦA VIỆN KHOA HỌC LAO ĐỘNG TRONG NĂM 2009
... chớnh quý v nm v cỏc bỏo cỏo khỏc theo yờu cu - Cung cp thụng tin v s liu k toỏn theo quy nh ca phỏp lut - T chc bo qun lu tr h s, ti liu k toỏn theo quy nh - Theo dừi, ghi chộp lng tin vo qu ... tin mt - Lp bỏo cỏo qu tin mt theo quy nh - Qun lý cỏn b viờn chc b phn - Theo dừi trờn s sỏch v ti sn chung ca Viờn v ti sn hin cú ti n v - Thc hin cc nhim v khc theo phừn cng ca lúnh o Vin C ... vo; - Thc hin cỏc chc nng biờn dch, phiờn dch theo phõn cụng ca Lónh o Vin - Tham gia, phi hp cỏc hot ng nghiờn cu, cỏc chng trỡnh ti, ỏn, d ỏn theo phõn cụng ca Lónh o Vin - Tham gia, phi hp...
- 34
- 379
- 0
đề kiểm tra chất lượng ôn thi đại học môn vật lý năm 2014
... thời điểm t = s, tính chất chuyển động vật A chậm dần theo chiều dương B nhanh dần theo chiều âm C nhanh dần theo chiều dương D chậm dần theo chiều âm Câu 25: Hình chiếu chất điểm chuyển động ... điện có điện dung C thay đổi Đặt vào hai đầu đoạn mạch hiệu điện π u = 200 2cos100πt (V) Thay đổi điện dung C tụ điện hiệu điện hai đầu cuộn dây đạt giá trị cực đại, giá trị cực đại A 100 V B 50 ... khối lượng m, đặt đỉnh tam giác cạnh a Mô men quán tính hệ trục quay trùng với đường cao tam giác 3ma ma ma 3ma A B C D 4 Câu 53: Một mômen lực không đổi tác dụng vào vật rắn có trục quay cố...
- 9
- 603
- 3
Chuyên đề ôn thi đại học môn vật lý năm 2014
... (r, F) Momen lực có giá trị dương làm cho vật quay theo chiều quay, có giá trị âm có tác dụng theo chiều ngược lại (Chọn chiều quay vật làm chiều dương momen hãm có giá trị âm) *Quy tắc moment ... r≠0 có A tốc độ góc không biến đổi theo thời gian B gia tốc góc biến đổi theo thời gian C độ lớn gia tốc tiếp tuyến biến đổi theo thời gian D tốc độ góc biến đổi theo thời gian 23 Một vật rắn quay ... hướng tâm điểm vành bánh xe thời điểm 2s nhận giá trị A 16 m/s2 B 32 m/s2 C 64 m/s2 D 128 m/s2 Câu18 Một vật rắn quay quanh trục cố định theo phương trình = 30 + 50t - t2 tính theo rad, t tính...
- 590
- 1,547
- 7
Bộ 20 đề ôn thi đại học môn ngữ văn năm 2014 hay nhất
... Đại học môn Ngữ Văn bộ! 3b Tài liệu lưu hành nội khát vọng muốn tan hòa riêng vào chung để tình yêu trở thành … Đánh giá chung hai đoạn thơ, hai nhà thơ 0.5 Sau nhận bát cháo hành từ tay thị Nở, ... cách mạng tháng Tám Người nấu bếp, người quét rác thầy giáo, kĩ sư, làm tròn trách nhiệm vẻ vang (Hồ Chí Minh) I Yêu cầu kĩ năng: - Biết kết hợp thao tác nghị luận để làm văn nghị luận xã hội ... cánh bướm với tình yêu Ta muốn thâu hôn nhiều Và non nước, cây, cỏ rạng Cho chếnh choáng mùi thơm, cho đầy ánh sáng Cho no nê sắc thời tươi (Vội vàng-Xuân Diệu, Ngữ văn 11, tập một, NXB GD, tr.23)...
- 7
- 3,623
- 14
tổng hợp đề thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 năm 2014-2015 có đáp án tham khảo
... chẻ đỏ, nguyên b.Đem lai Cà chua đỏ, chẻ với Cà chua vàng, nguyên thu đợc đời lai có kết nh sau: 104 đỏ, chẻ 102 đỏ, nguyên 103 vàng, chẻ 101 vàng, nguyên Biện luận tìm kiểu gen bố, mẹ viết sơ ... Quả đỏ, chẻ x Quả vàng, nguyên (0.5đ) AaDd aadd GT: AD, Ad, aD, ad ad F1 (1.0đ) GT AD Ad aD ad ad AaDd Aadd aaDd aadd Quả đỏ, chẻ Quả đỏ, nguyên Quả vàng, chẻ Quả vàng, nguyên Kết F1 cho: tổ hợp ... mẹ do: Sự hình thành ADN dựa mạch ADN mẹ làm khuôn nhng theo chiều ngợc lại (0.25đ) Các Nu mạch khuôn lần lợt liên kết với Nu tự nội bào theo NTBS: A - T, G - X ngợc (0.25đ) Nên AND có cấu trúc...
- 90
- 2,781
- 7
tổng hợp bộ đề thi đại học môn tiếng trung năm 2014 _tài liệu ôn thi đại học khối d
... 成年之后的阅读习惯与学生时代形成的阅读习惯有很大的关系 HẾT -Trang 5/5 – Mã đề 295 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 Môn: TIẾNG TRUNG ... 考上重点大学， B 吃 C 多的苦也是 D 应该的。 - HẾT （再） Trang 5/5 – Mã đề 496 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 Môn: TIẾNG TRUNG ... 祸害 là: uòhài A h B k C g HẾT D j D ùn D ān D t Trang 5/5 – Mã đề 571 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 Môn: TIẾNG TRUNG...
- 30
- 1,485
- 0
Đề cương ôn tập môn toán thi Trung học phổ thông Quốc Gia 2014 2015
... x ; y’(2) = 6, thay giá trị biết vào (1) ta phương trình tiếp tuyến: y 6( x 2) b) Khi M (C ) Oy x0 = y0 y (0) 4 y '( x0 ) y '(0) , thay giá trị biết vào (1) ta phương trình ... m Do ba điểm cực trị tạo thành tam giác vuông cân, đỉnh A Do tính chất hàm số trùng phương, tam giác ABC tam giác cân rồi, để thỏa mãn điều kiện tam giác vuông, AB vuông góc với AC ... 1 (1) Theo đề ta có: x1 x2 x1 x2 x1 x2 (*) Theo định lý Viet ta có: x1 x2 2(m 1); x1 x2 (*) m 1 12 ( m 1) 3 m (2) Từ (1) (2) suy giá trị m...
- 241
- 1,023
- 1
7 thay đổi rất cần thiết giúp bạn bán hàng online thành công trong năm 2014
... dẫn) Đánh giá sản phẩm Tính đánh giá sản phẩm giúp xây dựng lòng tin làm tăng hội chuyển đổi từ người xem thông thường thành khách hàng thực Một nghiên cứu 80 % người tiêu dùng tham khảo ý kiến đánh ... khoảng thời gian nghỉ ngơi thư giãn trước tiếp tục bước vào chiến kinh doanh dai dẳng Tuy nhiên, thời gian để thiết lập đưa vào áp dụng kế hoạch tiếp thị cho năm 2014 Hãy Zopim điểm qua xu hướng ... dùng tham khảo ý kiến đánh giá trước mua hàng thêm chúng vào trang web bạn giúp doanh số bán hàng tăng lên đến 18% Nếu bạn khách hàng eKip website bạn có lợi tính đánh giá sản phẩm tích hợp Bạn...
- 41
- 309
- 0
Đề thi - Đáp án thi Đại học môn Tiếng Anh năm 2014 - Khối A1
... because of heavy snow THE END Trang 6/6 – Mã đề 163 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 Môn: TIẾNG ANH; Khối ... Electrical Conductivity THE END Trang 6/6 – Mã đề 285 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 Môn: TIẾNG ANH; Khối ... military test pilots A B C D THE END Trang 6/6 –Mã đề 473 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 Môn: TIẾNG ANH; Khối A1 Thời gian làm bài: 90...
- 38
- 317
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25