GIẢM tỷ SUẤT mới mắc cận THỊ của học SINH TIỂU học PHÙ ĐỔNG TRONG năm 2014 2015

20 482 0
GIẢM tỷ SUẤT mới mắc cận THỊ của học SINH TIỂU học PHÙ ĐỔNG TRONG năm 2014   2015

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

C A N T H I Ệ P 1 1 Nhóm 1 1. Nguyễn Thành Trung 2. Trần Hoàng Mỹ Liên 3. Nguyễn Thị Hưởng 4. Nguyễn Thị Thảo 5. Nguyễn Hoàng Hiệp 6. Tạ Thị Mai Hương 7. Bùi Thị Lan 8. Lê Thị Giang Nội dung chính 6 Đặt vấn đề 1 2 4 7 Xác định vấn đề ưu tiên Kế hoạch can thiệp Kế hoạch giám sát Kế hoạch theo dõi đánh giá 2 Kết luận, khuyến nghị 8 Phân tích vấn đề ưu tiên 3 5 Kế hoạch giám sát Thông tin chung xã Phù Đổng  Vị trí địa lý: Đông Bắc Gia Lâm.  S = 11,65 km 2 .  Dân số: 13.436 người, 6 thôn.  Kinh tế: GDP = 22,77 triệu đồng/người/năm (2013)  Chủ yếu sản xuất nông nghiệp (chăn nuôi bò sữa).  Văn hóa: Lễ hội Gióng được UNESCO công nhận là di sản văn hóa phi vật thể (2011).  Giáo dục: 3 trường đều đạt chuẩn quốc gia. 1. Đặt vấn đề 3 Thông tin y tế xã Phù Đổng  TYT đạt chuẩn quốc gia (2004) với 15 phòng, 12 giường bệnh.  Nhân sự: 8 CBYT TYT, 6 CBYT thôn, 23 CTV dân số.  Đang thực hiện 31 CT YT, CTMTQG. 1. Đặt vấn đề 4 2. Xác định vấn đề ưu tiên 5 Vấn đề sức khỏe Tỷ lệ cận thị học đường ở HS TH Phù Đổng, GL cao Ô nhiễm môi trường do quản lý phân bò tại xã Phù Đổng, GL chưa tốt Tỷ lệ nhiễm khuẩn hô hấp ở trẻ em <5 tuổi tại xã Phù Đổng, GL cao Ô nhiễm môi trường do xử lý chất thải rắn sinh hoạt tại xã Phù Đổng, GL chưa tốt Tỷ lệ tử vong do tai biến mạch máu não ở người già xã Phù Đổng, GL cao Vấn đề quy trình 39,24 % lượt khám TYT 22,97 % số TH tử vong 18,9 % HS TH cận thị 2. Xác định vấn đề ưu tiên Phương pháp thu thập thông tin Tỷ lệ cận thị học đường ở HS TH Phù Đổng, huyện Gia Lâm cao Tỷ lệ NKHH ở trẻ em <5 tuổi xã Phù Đổng, huyện Gia Lâm cao Tỷ lệ tử vong do TBMMN ở người già xã Phù Đổng, huyện Gia Lâm cao ONMT do QL CTCNBS chưa tốt ONMT do xử lý chất thải rắn sinh hoạt chưa tốt 2. Xác định vấn đề ưu tiên Phạm vi (A) Tính nghiêm trọng (B) Hiệu quả (C) (A+2B)x C 6 4 8 112 6 3 6 72 3 9 2 42 Tác động Nhu cầu can thiệp Tích số 3 3 9 4 4 16 3. Phân tích vấn đề ưu tiên 8 Khung xương cá 4. Kế hoạch can thiệp 9  Mục tiêu chung: Giảm tỷ suất mới mắc cận thị ở học sinh trường TH Phù Đổng từ 115/1000 trẻ-năm xuống 80/1000 trẻ-năm trong năm học 2014 – 2015.  Mục tiêu cụ thể:  Tăng tỷ lệ học sinh trường TH Phù Đổng có kiến thức đúng về cận thị 21,3 % lên 70% trong năm học 2014 – 2015.  Tăng tỷ lệ học sinh trường TH Phù Đổng thực hành ngồi đúng tư thế từ 60,1% lên 85% trong năm học 2014 – 2015.  Thời gian: 01/07/2014 đến 31/5/2015.  Địa điểm: Trường TH Phù Đổng.  Đối tượng can thiệp:  Đối tượng đích cấp 1: HS trường TH Phù Đổng.  Đối tượng đích cấp 2: GV, PHHS trường TH Phù Đổng. 4. Kế hoạch can thiệp 10 NN gốc rễ Giải pháp Phương pháp thực hiện Chấm điểm C/K HQ KT T HS thiếu kiến thức về tật cận thị Nâng cao kiến thức cho HS TH Đưa 1 tiết giảng về tật cận thị vào chương trình ngoại khóa 4 4 16 C Dán poster HD tư thế ngồi đúng, tác hại do ngồi sai tư thế 5 4 20 C Truyền thông qua tờ rơi 3 3 9 K Phát sticker nhỏ hướng dẫn tư thế ngồi đúng, tác hại do ngồi sai tư thế cho HS để các em dán góc học tập tại nhà 5 4 20 C Sử dụng hệ thống phát thanh của trường trong các giờ ra chơi 3 3 9 K Tổ chức các chương trình tìm hiểu, các cuộc thi về cận thị như thi giải đố, làm thơ, vẽ tranh… 4 4 16 C Thiết kế sổ tay phòng chống cận thị 3 2 6 K Tổ chức thi đua tìm hiểu về bệnh cận thị giữa các khối 2 4 8 K In thông tin nội dung về tư thế ngồi đúng, cách chăm sóc mắt lên bìa vở của trường 4 5 20 C Bổ sung sách liên quan tới cận thị vào thư viện trường 3 2 6 K Thiếu hệ thống nhắc nhở Tăng cường hệ thống nhắc nhở cho HS TH Xây dựng hệ thống giám sát nhắc nhở tư thế ngồi đúng cho HS với sự tham gia của lớp trưởng, tổ trưởng, GV, giám thị và BGH 4 5 20 C Đưa tiêu chí ngồi đúng tư thế vào tiêu chí theo dõi chấm điểm thi đua hàng tuần cho HS trong lớp 4 5 20 C Lưu ý PH nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế thông qua sổ liên lạc điện tử 4 5 20 C Bảng giải pháp [...]... chống cận thị • Tỷ lệ HS hiểu được nội dung tiết giảng • Số bản poster được in… 2 chỉ số kết quả • Tỷ lệ HS TH Phù Đổng có kiến thức đúng về cận thị • Tỷ lệ HS TH Phù Đổng ngồi đúng tư thế 1 chỉ số đầu ra Tỷ suất mới mắc cận thị của HS trường TH Phù Đổng 17 8 Kết luận, khuyến nghị  Kết quả thu được:  Tìm được vấn đề ưu tiên can thiệp và lập bản KH  Tham gia một số hoạt động của TYT  Bài học kinh... tại các địa điểm mới  Kéo dài thời gian thực địa lên 3 tuần 18 19 Tài liệu tham khảo 1 Phòng y tế trường Tiểu học Phù Đổng (2013), Kết quả khám sức khỏe học sinh năm 2013 2 Trạm y tế xã Phù Đổng (2012), Sổ tử vong 2012 3 Trạm y tế xã Phù Đổng (2013), Sổ khám chữa bệnh 4 Trạm y tế xã Phù Đổng (2014) , Kết quả công tác y tế năm 2013 và phương hướng năm 2014 5 Ủy ban nhân dân xã Phù Đổng (2013), Báo cáo... chỉnh phù hợp với yêu cầu của bản kế hoạch Đánh giá quá trình thực hiện các hoạt động so với kế hoạch can thiệp để xác định tiến độ, tìm hiểu và khắc phục kịp thời những khó khăn trong quá trình can thiệp từ đó có các điều chỉnh phù hợp Đánh giá kết quả học sinh trường tiểu học Phù Đổng có kiến thức đúng về cận thị sau khi chương trình được triển khai Đánh giá kết quả học sinh trường tiểu học Phù Đổng. .. đầu ra nhằm xác định tỷ suất mới mắc cận thị của học sinh trường tiểu học Phù Đổng giảm sau khi chương trình can thiệp được triển khai 16 7 Kế hoạch theo dõi đánh giá  Phương pháp:  Định lượng: hồi cứu, phỏng vấn HS qua BCH  Định tính: quan sát, phỏng vấn sâu HS, GV, PHHS, CBYT  Các chỉ số theo dõi đánh giá: 7 chỉ số đầu vào 31 chỉ số quá trình • Số HS TH Phù Đổng • Số GV TH Phù Đổng • Tổng kinh phí... đầy đủ vai trò trách nhiệm trong kế hoạch hoạt động 14 6 Kế hoạch giám sát Giám sát trực tiếp Giám sát gián tiếp Phối hợp Sơ đồ tổ chức giám sát và phối hợp thực hiện chương trình 15 6 Kế hoạch theo dõi, đánh giá  Mục tiêu chung Đánh giá kết quả các hoạt động đã triển khai của chương trình can thiệp Giảm tỷ suất mới mắc cận thị của học sinh trường TH Phù Đổng năm 2014 – 2015  Mục tiêu cụ thể ... hoạch hành động  Các bên liên quan:  Nhóm hưởng lợi chính: HS TH Phù Đổng  Nhóm tài trợ: TTYT Gia Lâm, Phòng GD Gia Lâm, UBND Phù Đổng, TYT Phù Đổng  Nhóm trung gian: Đoàn thanh niên Phù Đổng, CB YTHĐ TH Phù Đổng, GV, PHHS TH Phù Đổng  Dự trù kinh phí: 7.703.850 VNĐ 13 6 Kế hoạch giám sát  Mục tiêu giám sát 1 Đảm bảo các hoạt động trong kế hoạch được thực hiện đúng tiến độ 2 Đảm bảo hỗ trợ về mặt... hành CS mắt cho các lớp các hoạt động về HD HS các bài thực hành chăm sóc mắt trong phòng chống cận giờ sinh hoạt đầu tiên của mỗi học kỳ thị Phát động phong trào 20-20 (sau khi đọc, viết 20 phút học sinh tự nhìn ra xa trong 20 giây) Thực hiện hđ “Mắt khỏe mỗi ngày”, tập bài tập thư giãn mắt vào giờ giải lao giữa các tiết học C/ K 4 4 16 C 4 5 20 C 4 3 4 16 C 3 9 K 2 2 4 3 2 2 4 4 3 12 K 4 16 C 4 4... Kiến thức của GV còn hạn chế Cha mẹ thiếu kiến thức về chăm sóc mắt và quản lý thời gian sử dụng thiết bị điện tử của HS Thiếu các hoạt động phòng chống cận thị Tăng cường kiến thức cho GV Mở lớp tập huấn KT cho GV về cách phòng chống, nhận biết các tật cận thị, cách chăm sóc mắt, quản lý thời gian sử dụng thiết bị điện tử Tăng cường kiến Phổ biến KT về phòng chống cận thi trong 15 thức của cha mẹ... các buổi họp PH trong việc chăm Phát tài liệu cho PHHS trong buổi họp PH sóc mắt và quản lý Triển khai tuyên truyền KT về cận thị đến thời gian sử dụng PHHS thông qua hội PH các thiết bị điện tử Tư vấn tại gia đình của HS Làm lịch treo tường Thiết lập hệ thống tư vấn trực tuyến thông qua Internet/SMS tư vấn PHHS về cách chăm sóc mắt, quản lý thời gian của HS Xây dựng, tổ chức Tổ chức học thực hành... 2013 và phương hướng năm 2014 5 Ủy ban nhân dân xã Phù Đổng (2013), Báo cáo Kết quả thực hiện nhiệm vụ phát triển KT- XH - ANQP năm 2013 Phương hướng nhiệm vụ và những giải pháp năm 2014 6 Ủy bản nhân dân xã Phù Đổng (2013), Kết quả điều tra mô hình chăm sóc người cao tuổi xã Phù Đổng 20 . chung: Giảm tỷ suất mới mắc cận thị ở học sinh trường TH Phù Đổng từ 115/1000 trẻ -năm xuống 80/1000 trẻ -năm trong năm học 2014 – 2015.  Mục tiêu cụ thể:  Tăng tỷ lệ học sinh trường TH Phù Đổng. đúng về cận thị 21,3 % lên 70% trong năm học 2014 – 2015.  Tăng tỷ lệ học sinh trường TH Phù Đổng thực hành ngồi đúng tư thế từ 60,1% lên 85% trong năm học 2014 – 2015.  Thời gian: 01/07 /2014. dõi đánh giá: 17 1 chỉ số đầu ra 1 chỉ số đầu ra Tỷ suất mới mắc cận thị của HS trường TH Phù Đổng Tỷ suất mới mắc cận thị của HS trường TH Phù Đổng  Kết quả thu được:  Tìm được vấn đề ưu tiên

Ngày đăng: 18/08/2015, 00:21

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • GIẢM TỶ SUẤT MỚI MẮC CẬN THỊ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC PHÙ ĐỔNG TRONG NĂM 2014 - 2015

  • Nội dung chính

  • 1. Đặt vấn đề

  • Slide 4

  • 2. Xác định vấn đề ưu tiên

  • Slide 6

  • Slide 7

  • 3. Phân tích vấn đề ưu tiên

  • 4. Kế hoạch can thiệp

  • Slide 10

  • Slide 11

  • 5. Kế hoạch hành động

  • Slide 13

  • 6. Kế hoạch giám sát

  • Slide 15

  • 6. Kế hoạch theo dõi, đánh giá

  • 7. Kế hoạch theo dõi đánh giá

  • 8. Kết luận, khuyến nghị

  • Slide 19

  • Tài liệu tham khảo

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan