... Cao Lãnh, ngày tháng năm 2010BÁO CÁOKết quả 5 năm (2006 – 2010) thực hiện Kếhoạchđào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức I- Kết quả công tác đào tạo, bồidưỡng giai đoạn 2006 – 2010:1- Tình ... trong tình hình mới. 2- Kết quả công tác đàotạobồidưỡng cán bộ, công chức Sở từ 2006 – 2010:Công tác đào tạo, bồidưỡng cán bộ công chức luôn được quan tâm và tạo điều kiện để cán bộ, ... Hàng năm, Sở đều có lập kếhoạchđào tạo, bồidưỡng cán bộ, công chức để triển khai thực hiện. Việc chọn người đi đàotạo cũng được xét chọn kỹ lưỡng, đảm bảo đào tạo người có đủ trình độ...
... trình đào tạo. - Tạo ra được độingũ giáo viên đầu đàn trong lĩnh vực dạy nghề nhờ được đào tạo, bồidưỡng những nội dung mới với phương pháp chuẩn mực.b. Đối tượng giáo viên tham gia bồi dưỡng, ... nghề về việc hướng dẫn tổ chức đào tạo, bồidưỡng giáo viên dạy nghề ở nước ngoài.II. NỘI DUNG KẾ HOẠCH:1. Cơ sở lý luận:Nâng cao chất lượng và số lượng độingũ giáo viên dạy nghề là nhu cầu ... chưa cao, chưa có kỹ năng sư phạm nghề. d) Định hướng, yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng: Tùy theo từng cấp độ, giáo viên được đào tạo, bồidưỡng đều phải đạt yêu cầu về kỹ năng nghề, kỹ năng sư phạm...
... nội dung đào tạo, bồidưỡng và phương thức tổ chức đào tạo, bồidưỡng của nhà trường. Từ mục tiêu đào tạo, bồidưỡng đã được xác định, Trường Đoàn Lý Tự Trọng thực hiện đào tạo, bồidưỡng với ... học: đàotạo công nhân kỹ thuật, đàotạo trung học chuyên nghiệp, đàotạo cao đẳng, đại học, đàotạo trên đại học. 1.3.2.3. Bồidưỡng Gắn liền với giáo dục, đàotạo là bồi dưỡng. Bồidưỡng ... kiến thức mới; kết hợp đào tạo tập trung, dài hạn với đào tạo, bồidưỡng tại chức, ngắn hạn; kết hợp đào tạo, bồi dưỡng theo diện rộng với đàotạo theo địa chỉ, đàotạo theo yêu cầu của từng...
... trình đào tạo- bồidưỡng sát yêu cầu 2.2. Xây dựng và thực hiện quy hoạchđộingũ cán bộ, giảng viên theo kếhoạch chiến lược và tạo mọi điều kiện thuận lợi cán bộ GV tham gia đào tạo- bồidưỡng ... đào tạo- bồidưỡng Nhu cầu tham gia đào tạo- bồidưỡng của cán bộ là lớn. Trong 73% số người không tham gia đào tạo- bồidưỡng khi được hỏi cho biết họ vẫn có nhu cầu tham gia các lớp bồi dưỡng. ... hoạt động đào tạo, bồi dưỡng. Bởi vậy, chất lượng và hiệu quả của công tác đào tạo- bồidưỡng chưa cao. 2.4. Một số nhận xét về công tác đào tạo- bồi dƣỡng và quản lý công tác đào tạo- bồi dƣỡng...
... khai thực hiện kếhoạchđào tạo, bồidưỡng của ngành Tư pháp; theo dõi, đôn đốc, quản lý và xây dựng các báo cáo theo quy định; theo dõi, kiểm tra Kinh phí in ấn tài liệu bồidưỡng nghiệp ... nhà nước, bồi dưỡng kỹ năng sư Kinh phí hỗ trợ đàotạo sau đại học 4Kinh phí hỗ trợ bồidưỡng quản lý hành chính nhà nước Kinh phí biên soạn chương trình, tài liệu bồidưỡng nghiệp ... người3Kinh phí hỗ trợ bồidưỡng cao cấp lý luận chính trị; bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và kỹ năng công vụ Cán bộ, công chức cơ quan Bộ Tư pháp100 Tại các cơ sở đào tạo trong nướcQuý...
... gian Các kếhoạch đợc phân ra thành kếhoạch dài hạn, trung hạn và ngắn hạn - Kếhoạch dài hạn: Là kếhoạch kéo dài trên 5 năm - Kếhoạch trung hạn: Là kếhoạch kéo dài 5 năm - Kếhoạch ngắn ... Khi xác định nhu cầu đàotạo cần lu ý các nguyên tắc sau: 17 Các kếhoạch đợc chia thành kếhoạch chiến lợc và kếhoạch tác nghiệp. a) Kếhoạch chiến lợc: Là kếhoạch ở cấp độ toàn thể ... cơ bản trong đào tạo, bồi dỡng: - Đào tạo, bồi dỡng để đáp ứng tiêu chuẩn quy định cho mỗi loại công chức - Đào tạo, bồi dỡng để thay đổi và phát triển trong tơng lai - Đào tạo, bồi dỡng để...
... CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNG 1. Công tác xây dựng quy hoạch, kếhoạch Quy hoạchđào tạo, bồidưỡngđộingũ công chức tư pháp địa phương là việc xác định các hoạt động đào tạo, bồidưỡng cán ... phương và kếhoạchđào tạo, bồidưỡng chung của cán bộ địa phương. 2. Nội dung đào tạo, bồidưỡng Theo quy định tại Điều 4 Quyết định số 161/2003/QĐ-TTg thì đào tạo, bồi dưỡng cho độingũ cán ... các khoá đào tạo, bồidưỡng do các cơ sở đào tạo, bồidưỡng cán bộ, công chức thực hiện và chịu trách nhiệm trước pháp luật. Cơ sở đào tạo, bồidưỡng được phân cấp đào tạo, bồidưỡng theo...
... 17/12/20103 + Lớp quản trị mạng: 20/12/2010 – 22/12/20105. Nội dung đào tạo: a. Lớp đàotạo cơ bản về phần mềm nguồn mở:Tổ chức đào tạo, biên soạn, phát hành các tài liệu hướng dẫn sử dụng các phần ... kinh phí: Đ/c Nguyễn Thị Thanh Hằng.3. Phòng Kếhoạch tài chính:- Xây dựng kếhoạch triển khai trình lãnh đạo Sở.- Triệu tập học viên cho lớp học.- Kết hợp với Trung tâm tham gia quản lý lớp ... chức đào tạo, biên soạn, phát hành các tài liệu hướng dẫn sử dụng các phần mềm nguồn mở và Hỗ trợ chuyển đổi sử dụng từ phần mềm nguồn đóng sang phần mềm nguồn mở.II. MỤC TIÊU CỦA KẾHOẠCH ĐÀO...
... để xây dựng kếhoạchđàotạo và phát triển nguồn nhân lực, trực tiếp đà nâng cao hiệu quả của hoạt động sản xuất kinh doanh, thì kế hoạch đàotạo và phát triển phải khoa học, đàotạo đúng ngời ... đợc những kếhoạchđào tạo, bồi dỡng độingũ lÃnh đạo, cán bộ trẻ làm nòng cốt cho tơng lai. Phải đề ra những quy định, những tiêu cbuẩn và điều kiện cụ thể đối vơi ngời đợc cử đi đào tạo. Ban ... tác đào tạo, bồi dỡng và phát triển nguồn nhân lực.1. Mục tiêu, mục đích của công tác đào tạo, bồi dỡng và phát triển nguồn nhân lực. Mục đích là sử dụng tối đa nguồn nhân lực. Đào tạo, bồi...
... trình đào tạo, bồi dỡng và phát triển. 13Xác định rõ nhu cầu và mục tiêu của đào tạo, bồidưỡng và phát triểnXác định đối tượng đào tạo, bồi dưỡng và phát triển Xác định phương pháp đào tạo, ... để xây dựng kếhoạchđàotạo và phát triển nguồn nhân lực, trực tiếp đà nâng cao hiệu quả của hoạt động sản xuất kinh doanh, thì kế hoạch đàotạo và phát triển phải khoa học, đàotạo đúng ngời ... cần huấn luyện để nâng cao trình độ, nghiệp vụ thì đaotạo nghề và đàotạo tại chỗ còn đối với độingũ công nhân mà phải đàotạo lại hoặ đàotạo mới thì cảng gửi trực tiếp công nhân này lên các...
... về công tác đào tạo, bồi dỡng và phát triển nguồn nhân lực. I. Nôi dung và tác dụng của công tác đào tạo, bồi dỡng và phát triển nguồn nhân lực. 1. Nội dung. Công tác đào tạo, bồi dỡng và ... Trong giai đoạn thực hiện chơng trình đàotạo thì chúng ta tổ chức các lợp đàotạo và bồi dỡng, triển khia nội dung đào tạo, theo dõi nội dung và tiến độ đào tạo, định kỳ tổ chức kiểm tra các ... hợp lý. Nhợc điểm: chỉ đàotạo một số nghề cơ bản và chi phí đàotạo thờng cao hơn chi phí đàotạo taại doanh nghiệp. Bảng số 3: Đối tợng và các hình thức đào tạo, bồi dỡng và phát triển.Phơng...