iii tổng quan về các phương pháp xử lý và lựa chọn công nghệ
Đồ án Xử lý nước thải nhà máy bia công suất 300m3/ngày đêm
... án xử lý nước thải Thiết kế hệ thống xử lý nước thải cho nhà máy bia có công suất 300 m3/ ngày đêm CHƯƠNG III TỔNG QUAN VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ VÀ LỰA CHỌN CÔNG NGHỆ 3.1 3.1.1 TỔNG QUAN VỀ CÁC ... NGHỆ 3.1 3.1.1 TỔNG QUAN VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ Phương pháp học Phương pháp xử lý học thường giai đoạn dây chuyền công nghệ xử lý nước thải (giai đoạn tiền xử lý) , có nhiệm vụ loại khỏi nước ... CÔNG TRÌNH ĐƠN VỊ 4.1 ĐỀ XUẤT CÔNG NGHỆ XỬ LÝ 4.1.1 Nguyên tắc lựa chọn công nghệ: - Công nghệ xử lý phải đảm bảo chất lượng nước sau xử lý đạt tiêu chuẩn xả thải vào nguồn thải SVTH: Trần Trọng...
- 77
- 1,763
- 5
tiếp cận đô thị biểu diễn, khai thác văn bản và ứng dụng bản tóm tắt
... chẳng hạn thêm vào văn mới, cần phương pháp có khả xử lý văn xuất hiện, thay tái gom cụm toàn tập văn Đây mục tiêu phương pháp gom cụm tập văn có biến động [34] Luận án tập trung vào gom cụm tập ... văn thuộc nhóm ci điều kiện không chứa từ t 4.1.3 Kỹ thuật chọn lựa động đặc trưng Các phương pháp chọn lựa đặc trưng áp dụng thành công cho toán phân loại văn nhiều năm qua [38] Tuy nhiên chúng ... lượng n-gram trùng 5.2 20 5.2.1 Kết tóm tắt văn đơn Luận án chọn phương pháp sở phương pháp dựa vào câu tiêu đề (heading) [13] Trong phương pháp sở, tóm tắt dạng trích lược xây dựng từ câu đầu đoạn...
- 28
- 458
- 0
Toàn văn tiếp cận đồ thị biểu diễn , khai thác văn bản và ứng dụng
... tiền xử lý văn bản, cần tiến hành bước chọn lựa đặc trưng Các phương pháp chọn lựa đặc trưng nhằm mục đích giảm chiều liệu làm ảnh hưởng đến thông tin biểu diễn vectơ đặc trưng Có nhiều phương pháp ... “tương tự” cách xa Một số mở rộng phương pháp trình bày [84] 1.3.2 Phương pháp Naïve Bayes Phương pháp Naïve Bayes sử dụng định luật Bayes xác định xác suất mẫu rơi vào lớp Phương pháp dựa vào xác ... kê phân tích phương pháp khác xem thêm [84], [104] 1.3.1 Phương pháp k-láng giềng gần (k-NN) Phương pháp k-NN phương pháp đơn giản, không cần trình huấn luyện, nhận dạng mẫu phương pháp khác [84]...
- 155
- 307
- 1
Toàn văn luận án Tiếp cận đồ thị biểu diễn , khai thác văn bản và ứng dụng
... tiền xử lý văn bản, cần tiến hành bước chọn lựa đặc trưng Các phương pháp chọn lựa đặc trưng nhằm mục đích giảm chiều liệu làm ảnh hưởng đến thông tin biểu diễn vectơ đặc trưng Có nhiều phương pháp ... “tương tự” cách xa Một số mở rộng phương pháp trình bày [84] 1.3.2 Phương pháp Naïve Bayes Phương pháp Naïve Bayes sử dụng định luật Bayes xác định xác suất mẫu rơi vào lớp Phương pháp dựa vào xác ... kê phân tích phương pháp khác xem thêm [84], [104] 1.3.1 Phương pháp k-láng giềng gần (k-NN) Phương pháp k-NN phương pháp đơn giản, không cần trình huấn luyện, nhận dạng mẫu phương pháp khác [84]...
- 162
- 659
- 3
De thi hoc sinh gioi Qung Binh lop 12 qua cac nam
... gd-đt quảng bình kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 Năm học : 2003 - 2004 Môn : toán (vòng 2) Đề thức Thời gian làm : 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (2,5 điểm) : Tính tổng : 2003 S = 1+ ... minh bất đẳng thức : 2n ì ì ì ì < 2n 3n +1 ; n N * , n Câu (2,5 điểm) : Cho dãy số (un) có công thức tổng quát nh sau : 2.12 + 3.2 + + (n + 1) n4 L = lim u n Tính giới hạn : ? n un = Câu (2,5 ... thẳng vuông góc x y nhận AB làm đờng vuông góc chung Các điểm C, D lần lợt di chuyển x, y cho CD có độ dài không đổi k a) Chứng minh : Tổng AC2 + BD2 có độ dài không đổi góc AB CD không đổi...
- 17
- 450
- 2
Tuyển tập đề thi đại học, cao đẳng môn tiếng Anh qua các năm (2008 - 2013) khối D
... how reading methods have improved D encourage the growth of reading Chọn phương án (A B, C, D) ứng với từ có trọng âm nhấn vào âm tiết có vị trí khác với ba từ lại câu Câu 11: A apply B persuade ... danh: ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH Đọc kỹ đoạn văn sau chọn phương án (A B, C, D) cho câu từ đến 10 Reading to oneself is a modern activity which was almost ... unemployment C communicate D particular Câu 15: A recommend B volunteer C understand D potential Chọn phương án (A B, C, D) để hoàn thành câu sau Câu 16: He’s a very person because he can make...
- 42
- 2,248
- 175
TỔNG hợp đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên toán qua các năm
... Bµi Cho mười số nguyên dương 1, 2, …, 10 Sắp xếp 10 số cách tùy ý vào hàng Cộng số với số thứ tự hàng ta 10 tổng Chứng minh 10 tổng tồn hai tổng có chữ số tận giống Bµi Bµi Tìm giá trị nhỏ biểu ... C Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên 1998 Đại học khoa học tự nhiên Bµi a) GiảI phương trình x2 + + − x2 = x + xy + y = b) GiảI hệ phương trình : x + x y + y = 21 a − 3ab = 19 Bµi Các số a, ... thi vào 10 hệ THPT chuyên năm 2002 Đại học khoa học tự nhiên Bµi a) Giải phương trình : x − 3x + + x + = x + x − + x − b) Tìm nghiệm nguyên phương trình : x + xy + y = x + y + xy = Giải hệ phương...
- 21
- 687
- 0
Tổng hợp đề thi học sinh giỏi môn hóa lớp 12 qua các năm
... ? 2/ Các cân hóa học chuyển dịch theo chiều nào, hòa tan thêm lượng: a) Khí HCl vào dung dịch b) Khí NH3 vào dung dịch Câu III : ( điểm ) Hòa tan 15,7 gam hỗn hợp A gồm bột kim loại Al Zn vào ... : Hỗn hợp khí A gồm CO2, CO, C2H4 C2H2 a) Nêu phương pháp hóa học để nhận có mặt khí hỗn hợp A b) Trình bày phương pháp tách khí có hỗn hợp A Viết phương trình phản ứng điều chế axit lăctic : ... giải thích viết phương trình phản ứng dạng ion để minh họa ); a) Nhỏ từ từ vài giọt dung dịch AlCl3 vào cốc chứa lượng dư dung dịch Na2CO3 b) Nhỏ từ từ vài giọt dung dịch Na2CO3 vào cốc chứa lượng...
- 38
- 1,467
- 10
tổng hợp đề thi đại học môn toán khối a,a1 qua các năm có đáp án
... 0,25 Do M ; −3; 2 − → − → d có vectơ phương u = (1; −2; 3), (P ) có vectơ pháp tuyến n = (2; 1; −2) → − Mặt phẳng (α) cần viết phương trình có vectơ pháp tuyến [ − u,→ n ] = (1; 8; 5) 0,25 ... ≥ Phương trình (1) trở thành: Xét f (t ) = t + + t , với t ≥ Ta có f '(t ) = 2t t +2 u4 + + u = y + + y (3) + > 0, ∀t ≥ 0,25 Do phương trình (3) tương đương với y = u, nghĩa x = y + Thay vào phương ... x = + 2mπ (m ∈ ]) Giải hệ phương trình (1,00 điểm) Điều kiện: x ≥ −1, y ≥ −1, xy ≥ Đặt t = xy ( t ≥ ) Từ phương trình thứ hệ suy ra: x + y = + t Bình phương hai vế phương trình thứ hai ta được:...
- 75
- 484
- 0
đề thi đại học môn toán có đáp án qua các năm
... phơng pháp tọa độ: Chẳng hạn chọn hệ tọa độ Đêcac vuông góc Oxyz cho a a a a K (0;0;0), B ;0;0 , C ;0;0 , A 0; ;0 , S 0; ;h h độ dài đờng cao SH hình chóp S ABC 2a) Cách I ... = (2;3;4) // (Ta tìm tọa độ điểm M cách cho x = y = z = Cách II r 1 1 = (2;3;4) ) tính u1 = ; ; 2 1 r Ta có u = (1;1;2 ) // Từ ta có véc tơ pháp mặt phẳng (P) : r r r n P = [u1 , ... 0,25 0,25 3y Thế vào phơng trình x + y = 25 ta có: + y = 25 y = 2 So sánh với điều kiện , ta đợc y = 4, suy x= (thỏa mãn y > x) Vậy nghiệm hệ phơng trình (3; 4) III III.1 0,25 0,25 3,0...
- 75
- 244
- 0
Chương 1: Thông tin - biểu diễn thông tin
... tính điện tử (MTĐT): Là công cụ xử lý thông tin tự động.Tuy nhiên MTĐT tự định trình sử lý để làm điều người phải cung cấp từ ban đầu cho MTĐT chương trình xử lý Sơ đồ xử lý thông tin máy tính ... thường tín hiệu vật lý Chú ý: Thông tin chứa ý nghĩa liệu ý nghĩa rõ ràng, không xếp tổ chức xử lý Thông tin phát sinh được, lưu trữ xử lý tổ chức lại Lê Anh Nhật Thông tin – liệu Xử lí thông tin ... với sinh vật khác Các thông tin xử lý máy tính mã hóa dạng số nhị phân, với ký hiệu Mỗi vị trí lưu trữ số nhị phân tính BIT (Binary Digit) Lê Anh Nhật Thông tin – liệu Các đơn vị đo thông...
- 18
- 351
- 0
Thí nghiệm: Biễu diễn định lượng về lực từ tác dụng lên dòng điện
... dòng điện L góc α từ trường phương dòng điện từ trường xác định II DỤNG CỤ VÀ BỐ TRÍ THÍ NGHIỆM Dùng nguồn điện III TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM Cố định từ trường nam châm điện cách cho dòng điện qua nam ... trường phương diện tác dụng lực, từ định nghĩa số cảm ứng từ.kí hiệu B F ( dây đãn đặt vuông góc với B) B= IL II DỤNG CỤ VÀ BỐ TRÍ THÍ NGHIỆM Dùng nguồn điện III TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM Để minh họa công ... 1.2 10 4.2 4.1 15 TN Biểu diễn _ Lớp 11 Các thí nghiệm khảo sát định lượng lực từ trường tác dụng lên dòng điện thẳng I MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: Khảo sát mối quan hệ định lượng độ lớn lực từ F, độ...
- 9
- 3,387
- 34
Bài tập lớn xử lý tiếng nói biểu diễn năng lượng, biên độ và tỷ lệ biến thiên qua giá trị không của tín hiệu tiếng nói theo thời gian
... em trang bị kiến thức xử lý tín hiệu số Năm học này, chúng em tiếp tục học môn Xử lý tiếng nói Môn học giúp chúng em cụ thể hoá số vấn đề lý thuyết xử lý tín hiệu số Xử lý tiếng nói thực chúng ... tới 30 ms Vì để xử lý tiếng nói, ta xử lý tín hiệu tiếng nói khối 10-30ms Đây gọi trình xử lý ngắn hạn Năng lượng tín hiệu tiếng nói biến thiên theo thời gian Do mục đích trình xử lý tiếng nói để ... tiếp cho trình xử lý tiếng nói Công thức tính tổng lượng tín hiệu tiếng nói: Công thức sử dụng trường hợp tín hiệu không thay đổi lượng giới hạn Giả sử, sử dụng công thức để tính tổng lượng tín...
- 15
- 1,864
- 20
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về khả năng đo lường lượng thể tích nước bằng các phương pháp hóa học phần 1 pdf
... c- Sai số chủ quan ngời xem đo Ví dụ : Đọc số sớm hay muộn thực tế, ngắm đọc vạch chia theo đờng xiên d- Sai số phơng pháp : Do chọn phơng pháp đo cha hợp lý, không nắm vững phơng pháp đo Nếu ... chế tạo thật tốt, ngời đo phải biết sử dụng thành thạo dụng cụ đo, phải biết lựa chọn phơng pháp đo cách hợp lý tìm cách giữ cho điều kiện đo lờng không thay đổi 3- Sai số ngẫu nhiên : Trong trình ... Các dụng cụ đo có CCX = 0.1 hay 0.2 gọi dụng cụ chuẩn Còn dùng phòng thí nghiệm thờng loại có CCX = 0.5 , Các loại khác đợc dùng công nghiệp Khi nói dụng cụ đo có cấp xác 1,5 tức Sqd = 1,5% Các...
- 9
- 414
- 0
REN CHU LOP 1- DO THI HA.pdf
... giỏm hiu quan tõm to điều kiện c s vt cht tt cho lp hc Bn gh ỳng kớch c, ỏnh sỏng, khụng gian thoáng mỏt - a s cỏc em u qua mu giỏo - Năm học 2010 - 2011 phân công phụ trách lớp 1C Với tổng số ... sch, ch p, giúp em có động muốn Rốn ch gi v a Về phương tiện để viết chữ Ngay t u nm giỏo viờn thng nht loại bút viết (bút chì, bút mực) , loại vở, cách bọc bảo quản cho hc sinh VD: Bút chì : viết ... xỏc Mun vy giỏo viờn hng dn cho cỏc em xỏc nh c ng k ngang, dũng li v ng k dc 2.2 Biện pháp thứ hai : Phương pháp rèn chữ viết cho học sinh Giai on s dng bỳt chỡ giai on ny nờn cho hc sinh s dng...
- 18
- 333
- 1
Giáo án âm nhạc 1 bài tập biểu diễn các bài hát đã học (2)
... + Lý xanh ( Dân ca Nam ) + Đàn gà + Sắp đến tết - GV định 3-5 em làm giám khảo Thực theo hướng dẫn GV - Tổ chức lớp thành nhóm lên biểu diễn trước lớp Các nhóm lên biểu hát ... đúng, giọng, biểu diễn đẹp, đề viên nghị BGK cộng thêm điểm Nhóm làm BGK công bố điểm, lớp vỗ tay - GV đề nghị BGK công bố điểm nhóm HS theo dõi, lắng nghe Củng cố– dặn dò : - GV nhận xét ,...
- 2
- 329
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25