ii gt tri thức và biểu diễn tri thức
XÂY DỰNG MÔ HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC CHO BÀI TOÁN HÓA VÔ CƠ
... Thiết kế mô hình tri thức cho toán Hóa Vô Cơ Mục lục Lê Hoài Nam – CH0110106 Trang Thiết kế mô hình tri thức cho toán Hóa Vô Cơ I Giới thiệu: Mô hình COKB Mô hình COKB gọi mô hình tri thức đối tượng ... với Như thiết kế mô hình tri thức để giải toán Hóa học Vô cơ, ta cần phải ý biểu diễn xử lý thông tin: Nguyên tố, Chất Phản ứng hóa học Áp dụng mô hình COKB cho tri thức Hóa học vô Theo lý thuyết ... tách Phản ứng hóa học khái niệm độc lập thỏa mãn đầy đủ điều kiện II Thiết kế sở tri thức Mô hình tổng quát: Khi phân tích tri thức hóa học vô ta đưa mô hình tương tự mô hình COKB với thành phần...
- 12
- 942
- 5
Xây dựng mô hình biểu diễn tri thức dạng hàm và áp dụng vào bài toán rút gọn biểu thức lượng giác
... khóa 6/2011 Biểu diễn tri thức ứng dụng -3- GVHD: PGS TS Đỗ Văn Nhơn PHẦN II NỘI DUNG TỔNG QUAN VỀ TRI THỨC VÀ BIỂU DIỄN TRI THỨC 1.1 Tri thức Tri thức hiểu biết lĩnh vực Một số dạng tri thức biết ... MỤC CÁC HÌNH ẢNH ii PHẦN I DẪN NHẬP PHẦN II NỘI DUNG TỔNG QUAN VỀ TRI THỨC VÀ BIỂU DIỄN TRI THỨC 1.1 Tri thức 1.2 Biểu diễn tri thức 1.2.1 Bộ ... suy diễn hệ sở tri thức chứa siêu tri thức (tri thức cách sử dụng tri thức khác) Việc tách biệt tri thức khỏi chế điều khiển giúp ta dễ dàng thêm vào tri thức tiến trình phát tri n hệ thống Đây...
- 26
- 1,631
- 2
Bài tiểu luận xây DỰNG mô HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC CHO bài TOÁN hóa vô cơ
... với Như thiết kế mô hình tri thức để giải toán Hóa học Vô cơ, ta cần phải ý biểu diễn xử lý thông tin: Nguyên tố, Chất Phản ứng hóa học Áp dụng mô hình COKB cho tri thức Hóa học vô Theo lý thuyết ... hình tri thức cho toán Hóa Vô Cơ Mục lục Mục lục Lê Hoài Nam – CH0110106 Trang Thiết kế mô hình tri thức cho toán Hóa Vô Cơ I Giới thiệu: Mô hình COKB Mô hình COKB gọi mô hình tri ... tách Phản ứng hóa học khái niệm độc lập thỏa mãn đầy đủ điều kiện II Thiết kế sở tri thức Mô hình tổng quát: Khi phân tích tri thức hóa học vô ta đưa mô hình tương tự mô hình COKB với thành phần...
- 12
- 580
- 0
Áp dụng mô hình cửa hàng trung thực trong trường học Việt Nam
... vào tiềm thức nhiều người dân Indonesia.Với mức độ tham nhũng cao vậy, vốn xã hội không cao, người dân niềm tin vào phủ, thành phần tri thức bất bình với nhà nước, kinh tế trì trệ chậm phát tri n, ... nhiên, Nhật Bản, phát tri n hình thức e-pocket, ―ví tiền‖ di động, lần toán dùng di động để trả tiền Hiện hình thức Việt Nam chưa có, với phát tri n mô hình trung thực mức phát tri n sử dụng di động ... tranh để đuổi kịp nươc tiên tiến giới Chúng ta quên cha ông không dựa vào cạnh tranh mà dựa vào hợp tác, vào tương trợ để phát tri n; có cạnh tranh với bên - Trước hết, nói truyền thống kinh tế...
- 53
- 617
- 0
XÂY DỰNG MÔ HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC VÀ HỆ HỖ TRỢ GIẢI MỘT SỐ LỚP BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
... trữ xử lý tri thức sau : - Biểu diễn logic phương pháp diễn diễn tri thức theo vị từ cấp Biểu diễn tri thức thủ tục phương pháp biểu diễn tri thức dạng hệ luật - dẫn Biểu diễn tri thức dạng mạng ... 1.4.2 Biểu diễn tri thức Biểu diễn tri thức toán lớn đặt lên vai nhà làm nghiên cứu lĩnh vực Khoa học máy tính Trí tuệ nhân tạo Biểu diễn tri thức việc chuyển đổi tri thức thực thành kiểu biểu diễn ... học máy tính đề phương pháp biểu diễn tri thức sau: - Các phương pháp biểu diễn logic hình thức Các phương pháp sử dụng biểu diễn hình thức để diễn đạt kiện luật sở tri thức Người ta thường dùng...
- 55
- 1,209
- 18
Tiểu luận môn CÔNG NGHỆ TRI THỨC VÀ ỨNG DỤNG Mô hình biểu diễn tri thức Mạng Các Đối Tượng Tính Toán Và Ứng dụng giải bài toán hình học trên một số đối tượng hình học cơ bản
... vị từ cấp − Loại 2: Biểu diễn tri thức thủ tục phương pháp biểu diễn tri thức dạng hệ luật dẫn − Loại 3: Biểu diễn tri thức dạng mạng mạng ngữ nghĩa − Loại 4: Biểu diễn tri thức theo cấu trúc ... cứu phát tri n mô hình biểu diễn tri thức suy diễn tự động tri thức giữ địa vị quan trọng khoa học máy tính Trí tuệ Nhân tạo Các kết nghiên cứu biểu diễn tri thức suy luận tự động dựa tri thức sở ... pháp biểu diễn tri thức sách Trí tuệ Nhân tạo [1], [2], [3] [4] Người ta phân loại phương pháp biểu diễn tri thức thành loại sau: − Loại 1: Biểu diễn logic phương pháp biểu diễn tri thức theo...
- 36
- 776
- 3
XÂY DỰNG MÔ HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC HÌNH HỌC PHẲNG ỨNG DỤNG GIẢI BÀI TOÁN VECTOR
... Đình Hiển III Biểu diễn tri thức Nhiệm vụ trí tuệ nhân tạo biểu diễn tri thức tìm kiếm tri thức miền biểu diễn Trong đó, biểu diễn tri thức đóng vai trò định đến khả hiệu hệ thống tri thức Có nhiều ... Từ mô hình biểu diễn tri thức, thiết kế thuật giải suy diễn để giải vấn đề liên quan đến miền tri thức biểu diễn Trong ta xây dựng hệ sở tri thức (Knowledge Based Systems) sử dụng tri thức để giải ... hình biểu diễn tri thức giải số lĩnh vực định Do đó, đồ án cần có hướng phát tri n tiếp tiếp theo: Nghiên cứu, xây dựng mô hình biểu diễn tri thức cao cấp để mở rộng miền biểu diễn tri thức...
- 36
- 463
- 0
Áp dụng mô hình toán trong phân tích động thái giá cổ phiếu quỹ đầu tư trên thị trường chứng khoán Việt Nam
... công chúng Các nhà đầu tư vào quỹ tư nhân thường với lượng vốn lớn, đổi lại họ tham gia vào việc kiểm soát đầu tư quỹ 2.2.2 Căn vào cấu trúc vận động vốn Quỹ đóng: Đây hình thức quỹ phát hành chứng ... Do việc đòi hỏi tính khoản cao, hình thức quỹ mở tồn nước có kinh tế thị trường chứng khoán phát tri n Châu Âu, Mỹ, Canada, và chưa có mặt Việt Nam 2.2.3 Căn vào cấu tổ chức hoạt động quỹ Quỹ đầu ... chủ yếu vào private equite (cổ phiếu chưa niêm yết, chưa bán rộng rãi thị trường) - Các quỹ tập trung vào công nghệ đầu tư mạo hiểm - Các quỹ đầu tư vào bất động sản - Các quỹ đầu tư vào cổ phiếu...
- 76
- 718
- 2
Áp dụng mô hình Todaro vào đô thị hóa ở việt nam
... phẩm lao động cận biên) nông nghiệp biểu diễn đường AA’ có độ dốc âm Cầu lao động khu vực sản xuất chế biến đại biểu diễn đường MM’ Tổng số lao động biểu diễn đường O AOM Theo mô hình tân cổ ... phát tri n Nghiên cứu trường hợp Việt Nam Vài nét đô thị hóa Việt Nam a Quá tri nh đô thị hóa từ 86 – nay: Kể từ nhà nước ta thức tiến hành công đổi kinh tế năm 1986, đô thị hóa Việt Nam diễn ... trình diễn nhanh chóng thành phố lớn Hà Nội, Đà Nẵng Thành phố Hồ Chí Minh Trước năm 1990, đô thị Việt Nam phát tri n chậm với dân số đô thị chiếm 7.4% vào năm 1930 tăng dần lên 10,96% 19,7% vào...
- 26
- 893
- 4
Áp dụng mô hình toán tài chính trong việc định giá cổ phiếu trên thị trường chứng khoán
... thc Trong s cỏc th trng chng khoỏn mi ni trờn th gii, th trng chng khoỏn Vit Nam c ỏnh giỏ l th trng cú tc phỏt trin núng hin Tng trng v phỏt trin l nhng tớnh t c nhc n nhiu núi n th trng chng ... thi im hin ti ta cú th chia cỏc giai on phỏt trin ca cụng ty theo chu k tng trng u tiờn ta phi chia quỏ trỡnh phỏt trin ca cụng ty lm cỏc giai on phỏt trin khỏc ch yu l giai on Giai on th nht l ... hng nm Giai on th hai l giai on phỏt trin lõu di c gi nh l xu th phỏt trin khụng i ca cụng ty vi mc tng trng khụng i Khi ú cụng thc (1) tr thnh: D0 (1 + gt )t Dt +1 P0 = + (1 + r )t (r g )(1...
- 72
- 1,201
- 0
Xây dựng mô hình hệ thống xe buýt trường học trên cơ sở bài toán phân luồng giao thông
... tăng ∆ Tăng luồng theo công thức (∀i,j ∈ P): f’ij = fij + ∆ (i,j) cung thuận f’ji = fij - ∆ (i,j) cung nghịch 8/18 PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG Xu hướng phát tri n vận tải hành khách công ... lượng điểm dừng tính công thức sau: N = L / L0 - Với L : Chiều dài tuyến L0 : Khoảng cách điểm đỗ N : Số lượng điểm đỗ 11 /18 ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP XÂY DỰNG HỆ THỐNG XE BUÝT Dựa vào googlemaps kiểm chứng ... phố từ phát tri n hệ thống xe buýt dành riêng cho học sinh trung học sở Về thực nghiệm Xây dựng tuyến xe buýt, mô mô hình tuyến xe buýt giúp dễ công tác quản lý 17 /18 HƯỚNG PHÁT TRI N Tiếp...
- 19
- 848
- 3
nghiên cứu xây dựng mô hình thư viện điện tử khoa học và công nghệ tại cơ quan thông tin khoa học và công nghệ địa phương
... thụng tin a phng III.Kt lun Chng II Tip cn xõy dng Th vin in t núi chung v Th vin in t v KHCN ti c quan thụng tin KHCN a phng núi riờng I Nhng thun li v khú khn i vi a phng II Tip cn xõy dng ... 3.3 Mt s chun mụ t ngun tin IV Kt lun Chng III Mụ hỡnh Th vin in t v KHCN ti c quan thụng tin KHCN a phng v cỏc gii phỏp I V t chc v phi hp liờn kt II Phn k thut: 2.1 Phn cng; 2.2 Phn mm: ... b sung v phỏt trin ngun tin KHCN nc ngoi, thụng qua phỏt trin Liờn hp Ngun tin KHCN Vit Nam (Vietnam Scientific and Technological Iinformation Resources Consortium) nh hng Phỏt trin Mng thụng...
- 139
- 523
- 0
TONG HOP KIEN THUC HOA HOC VO CO PHAN 1
... 20, chu kỡ 4, nhúm IIA (phõn nhúm chớnh nhúm II) B X cú s th t 17, chu kỡ 4, nhúm VIIA (phõn nhúm chớnh nhúm VII); Y cú s th t 20, chu kỡ 4, nhúm IIA (phõn nhúm chớnh nhúm II) C X cú s th t 17, ... kỡ 3, nhúm VIIA (phõn nhúm chớnh nhúm VII); Y cú s th t 20, chu kỡ 4, nhúm IIA (phõn nhúm chớnh nhúm II) D X cú s th t 18, chu kỡ 3, nhúm VIIA (phõn nhúm chớnh nhúm chu kỡ 3, nhúm IIA (phõn nhúm ... õy l ỳng? [38-14] (III)Br2 + 2KClO3 Cl + 2KBrO3 (I) Cl + 2NaBr Br2 + 2NaCl (II) Br2 + 2NaI I + 2NaBr (IV)Cl + 2NaI I2 + 2NaCl A Ch (I) B (I) v (III) C (I) v (IV) D (I) v (II) BT 131 Khi cho...
- 34
- 2,760
- 12
TONG HOP KIEN THUC HOA HOC VO CO PHAN 2
... D cc õm v cc dng u l nhng thi ng thụ BT 160 Nhiu mui crom (III) cú cu to v tớnh cht ging vi mui no? A Nhụm (III) B St (III) C Vng (III) D Khụng cú mui no BT 161 Cho cỏc kim loi : Fe, Cu, Ni, ... CrCl2 + 2H2O A.2 Hp cht Crom (III) (ging ca Al) I Crụm (III) oxit: Cr2O3 (mu lc thm) ỹ Cr2O3 l oxit lng tớnh, tan axit v kim c Cr2O3 + HCl Cr2O3 + NaOH + H2O II Crụm (III) hidroxit: Cr(OH)3 l cht ... Cr(OH)3 l hidroxit lng tớnh Cr(OH)3 + 3HCl CrCl3 + H2O Cr(OH)3 + NaOH Na[Cr(OH)4] (Natri crụmit) III Mui crụm (III): va cú tớnh kh va cú tớnh oxi hoỏ Zn + Cr3+ Cr3+ + OH- + Br2 CrO42- + Br- +...
- 31
- 1,448
- 9
Tổng ôn tập kiến thức hóa học vô cơ
... (III): Nng ca cỏc cht phn ng (II) : Cht xỳc tỏc(IV): Bn cht ca cỏc cht phn ng Yu t no nh hng n tc phn ng este hoỏ: A (I), (II) , (III) B (II) , (III), (IV) C (III), (IV), (I) D (I), (II) , (III), ... ([CO]2.[O2] (II) K = ([H2O].[CO]) / ([H2].[CO2])(III) K = ([PCl3].[Cl2]) / [PCl5] (IV) K = ([NH3]4.[O2]5) / ([NO]4.[H2O]6)(V) A (I) (III) (V) B (III) (IV) (V)C (II) (IV) D (I) (II) (III) Cõu 3: ... 01219.030.111 10 Yu t no nh hng n cõn bng ca phn ng este hoỏ A (I), (III) B (III), (IV), (I) C (I), (II) , (III) D (IV), (I), (II) Cõu 18: Trong phn ng este hoỏ gia ru v axit hu c thỡ cõn bng s...
- 30
- 1,344
- 1
Tổng hợp kiến thức Hóa Học vô cơ
... d ch mu i s t II ủi u ch xong ph i dựng vi ủ lõu s chuy n thnh s t III II H p ch t s t (III): Trong h p ch t s t (III) Fe cú s oxi húa l +3, tỏc d ng v i ch t kh , h p ch t s t (III) b kh thnh ... gi a dd mu i s t III v i dd ki m FeCl3 + 3NaOH Fe(OH)3 + 3NaCl Mu i s t ( III ) cú mu vng - a s muụi s t ( III ) tan n c, k t tinh t n t i d ng mu i ng m n c - Cỏc mu i s t ( III ) cú tớnh oxi ... ch t c a Crom 1/ H p ch t crom ( III ) H p ch t Crụm III cú s oxi hoỏ trung gian nờn v a cú tớnh kh v a cú tớnh oxi hoỏ a/ Crom ( III ) oxit: Cr2O3 - Crom ( III ) oxit l ch t r n, mu l c th m,...
- 22
- 1,081
- 13
ỨNG DỤNG MÔ HÌNH COKB VÀ THUẬT GIẢI CHO TRI THỨC HÌNH HỌC GIẢI TÍCH HAI CHIỀU
... sở tri thức theo COKB 2.3 Sơ đồ tổ chức sở tri thức 2.4 Các loại kiện mô hình COKB 2.5 Định nghĩa bƣớc giải cho mô hình COKB 10 CHƢƠNG – BIỂU DIỄN TRI THỨC ... chức, lƣu trữ tri thức mô hình dùng trình suy luận để giải vấn đề số miền tri thức cụ thể Trong tiểu luận em xin thực nghiên cứu tìm hiểu nhƣ xây dựng, đƣa cách tổ chức mô hình tri thức hình học ... CHƢƠNG – MÔ HÌNH COKB 2.1 Định nghĩa mô hình COKB Mô hình biểu diễn tri thức COKB(Computational Objects Knowledge Base) [4] mô hình tri thức đối tƣợng tính toán Mô hình COKB hệ thống gồm thành...
- 27
- 656
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008