i các nhân tố ảnh hưởng đến kiến trúc ấn độ

Cao học - Bài tập/Bài giải động lực học công trình

Cao học - Bài tập/Bài giải động lực học công trình

Ngày tải lên : 22/11/2013, 19:31
... tầng: EI kdi i = ; li: nhịp dầm li EI kci i = ; hi: chiều cao tầng hi di k ci k - Bớc 2: Xác địhn tổng độ cứng đơn vị dầm, cột phạm vi tầng: Tổng độ cứng đơn vị dầm tầng thứ k rk = ikdi (i ) ... trình vi phân biểu thị gần d i dạng sai phân: y k4y = Phơng trình sai phân cho i m chia thứ i: yi y i + (6 k4 ) y + y i +1 + yi + = v i i=1,2,(n-1) n4 Nh v i i m chia ta đợc phơng trình đ i ... động lực học công trình f Dạng giao động hệ tơng ứng v i ui, i + 1,5y 3i + 3, 06y 4i = ( u i ) y 1i + 1, 42y 2i + 8, 22y 4i = 2,84y 1i + ( 3,34 u i ) y 2i + 3, 96y 3i + 3,96y 2i + ( 6,12 u i...
  • 48
  • 6.1K
  • 30
Phương pháp giải bài toán Động lực học chất điểm

Phương pháp giải bài toán Động lực học chất điểm

Ngày tải lên : 26/08/2013, 12:46
... ròng rọc Lấy g = 10m/s2 Tính gia tốc chuyển động m i vật B i gi i: Khi thả vật A xuống B lên mA > mB TA = TB = T aA = aB = a Đ i v i vật A: mAg - T = mA.a Đ i v i vật B: -mBg + T = mB.a * (mA ... mA + mB B I 6: Ba vật có kh i lượng m = 200g n i v i dây n i không dãn hình vẽ Hệ số ma sát trượt gjữa vật mặt bàn m = 0,2 Lấy g = 10m/s2 Tính gia tốc hệ chuyển động B i gi i: Chọn chiều hình ... Hãy tính gia tốc chuyển động B i gi i: Đ i v i vật A ta có: ® ® ® ® ® ® P1 + N + F + T1 + F1ms = m a Chiếu xuống Ox ta có: F - T1 - F1ms = m1a1 Chiếu xuống Oy ta được: -m1g + N1 = V i F1ms = kN1...
  • 5
  • 18K
  • 399
Bài tập động lực học chất điểm(có lời giải chi tiết)

Bài tập động lực học chất điểm(có lời giải chi tiết)

Ngày tải lên : 25/09/2013, 21:10
... ngi di sn nh nộm viờn bi lờn bn cao h = 1m vi tc V0 = 10 m/s viờn bi cú th ri xung mt bn B xa mộp bn A nht thỡ tc Vo phi nghiờng vi phng ngang gúc bng bao nhiờu? Ly g = 10m/s2 Bi gii: viờn ... dõy? Bi gii: Gi thit m1 trt xung mt phng nghiờng v m2 i lờn, lỳc ú h lc cú chiu nh hỡnh v Vt chuyn ng nhanh dn u nờn vi chiu dng ó chn, nu ta tớnh c a > thỡ chiu chuyn ng ó gi thit l ỳng i vi vt ... ng ca cht im: - Xỏc nh v trớ ca cht im ti mt thi im ó cho - nh thi im, v trớ hai cht im gp theo iu kin x1 = x y1 = y - Kho sỏt khong cỏch gia hai cht im d = (x x ) + (y1 y ) Hc sinh thng...
  • 20
  • 36.6K
  • 309
Một số cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT

Một số cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT

Ngày tải lên : 22/05/2014, 21:52
... Động lực học nghiên cứu m i quan hệ biến đ i trạng th i chuyển động vật nguyên nhân làm biến đ i trạng th i chuỵển động Phần nghiên cứu đến m i quan hệ gia tốc hướng tâm chất i m, hệ chất i m ... khó khăn trên, nghiên cứu, đưa đề xuất cách gi i toán động lực học đưa vào giảng dạy lớp Ở lớp, vận dụng linh hoạt bước gi i toán để học sinh tiếp thu tốt n i dung học III Gi i pháp tổ chức thực ... định luật II phương trình (định luật I coi trường hợp riêng định luật II), định luật III sử dụng phương trình phụ giúp ta lo i bỏ cặp lực tương hỗ để đơn giản hóa cách gi i Nếu hệ gồm nhiều hạt,...
  • 17
  • 1.2K
  • 2
báo cáo khoa học  ''''ứng dụng matlab-simulink để giải bài toán động lực học hệ thuỷ lực mạch quay''''

báo cáo khoa học ''''ứng dụng matlab-simulink để giải bài toán động lực học hệ thuỷ lực mạch quay''''

Ngày tải lên : 29/06/2014, 14:40
... sin γ i ⎢ ⎢ ⎣ − sin γ i cos i1 cos γ i cos θ i1 sin i1 sin γ i sin θ i1 ⎤ ⎡cos γ i − sin γ i cos i sin γ i sin i ⎤ − cos γ i sin θ i1 ⎥ ; Qi = ⎢ sin γ i cos γ i cos i − cos γ i sin i ⎥ ⎥ ⎢ ... mi1 ( xi1 cos γ i − yi1 sin γ i cosθ i1 + zi1 sin γ i sin θ i1 ) + mi ( li1 sin γ i sin θ i1 ) + ⎣ (6) i =1 + xi cos γ i − yi sin γ i cos θ i + zi sin γ i sin θ i ] , ry = m p ⎡ −l31 cos γ sin ... hệ toạ độ tham chiếu Oi1 x i1 yi1z i1 O i2 x i y i z i2 gắn v i khâu động thứ thứ hai chân thứ i Các toạ độ i m Pi hệ toạ độ động gắn v i bàn máy di động, ký hiệu ( a i , bi ,ci ) v i i = 1,2,3...
  • 54
  • 1.1K
  • 2
Đề tài "Giải bài toán động lực học bằng phương pháp năng lượng " docx

Đề tài "Giải bài toán động lực học bằng phương pháp năng lượng " docx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 23:20
... L I N I U Trong quỏ trỡnh h c t p gi i bi t p l m t khõu quan tr ng khụng th thi u Tuy nhiờn ng tr c m i bi t p, i u khú khn nh t l l a ch n cỏch gi i no cho phự h p no i t i k t qu i v i ng i ... nhi u ti li u tham kh o vi t v vi c gi i bi toỏn ng l c h c, nhng h u h t cỏc ti li u ú nh lu t Newtn (t c l dựng phng phỏp u v n d ng cỏc ng l c h c) gi i, cỏch gi i ny hay, nhiờn nhi u bi toỏn ... bi n thiờn ng nng cho chuy n ng c a thanh: vo 1 I G = A ms v i A ms = mg = gl II.6.3 Bi t p t gi i Bi 1: Hũn bi s t treo vo m t dõy di l c kộo cho dõy n m ngang r i th cho ri Khi gúc gi...
  • 65
  • 636
  • 0
Báo cáo khoa học: "ứng dụng lý thuyết tiếp xúc kalker giải bài toán động lực học trong mặt phẳng nằm ngang của đầu máy toa xe chuyển động trên đ-ờng ray" pptx

Báo cáo khoa học: "ứng dụng lý thuyết tiếp xúc kalker giải bài toán động lực học trong mặt phẳng nằm ngang của đầu máy toa xe chuyển động trên đ-ờng ray" pptx

Ngày tải lên : 06/08/2014, 05:20
... toạ độ 0xyz quay góc tiếp xúc quanh trục ox đợc hệ toạ độ 0123 Giả thiết tốc độ vật rắn elip tiếp xúc bánh Tốc độ tịnh tiến thực tế bánh xe - Tốc độ tịnh tiến lăn tuý xe theo trục x = Tốc độ ... trợt biến dạng biến dạng mặt phẳng diện tích tiếp xúc hai vật đàn h i khác gây Khi hai vật đàn h i có vận động tơng đ i xu vận động tơng đ i, biến dạng mặt phẳng diện tích tiếp xúc lực tiếp tuyến ... vào i u kiện giả định lực tiếp tuyến biên dẫn trớc vùng tiếp xúc liên tục để xác định Theo lý luận này, chất i m tiến vào vùng tiếp xúc, trớc tiên tiếp xúc biên dẫn trớc, th i i m cha sản sinh...
  • 8
  • 624
  • 2
Tóm tắt báo cáo nghiên cứu khoa học " XÂY DỰNG MỘT PHƯƠNG PHÁP SỐ MỚI VÀ ÁP DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP SỐ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐỘNG LỰC HỌC KẾT CẤU " ppt

Tóm tắt báo cáo nghiên cứu khoa học " XÂY DỰNG MỘT PHƯƠNG PHÁP SỐ MỚI VÀ ÁP DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP SỐ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐỘNG LỰC HỌC KẾT CẤU " ppt

Ngày tải lên : 10/08/2014, 04:21
... new time integration method for applicability to linear/nonlinear structural dynamic problems is established based on the idea approximating acceleration by the nonlinear function in two time ... stability of hyperbolic and trigonometric cosine acceleration methods in structural dynamics, International Conference on Dynamics and Control, Ha Noi, 9-2003 [2] Do Kien Quoc, Le Dinh Quoc, Periodic ... Hà N i, 12-2002 ĐÁNH GIÁ VÀ KIẾN NGHỊ 1) Đánh giá: thực kế hoạch nghiên cứu 2) Kiến nghị: không FORMULATION OF A NEW NUMERICAL METHOD AND APPLICATION OF NUMERICAL METHODS IN STRUCTURAL DYNAMICS...
  • 3
  • 591
  • 0
SKKN phương pháp giải bài toán động lực học chất điểm  vật lý lớp 10

SKKN phương pháp giải bài toán động lực học chất điểm vật lý lớp 10

Ngày tải lên : 29/08/2014, 20:57
... lý n i riêng phát triển tư khoa học n i chung cho học sinh T i thiết nghĩ, v i giáo viên có tâm huyết v i giáo dục n i chung, v i giáo viên Vật lý n i riêng cần ph i tìm t i, suy nghĩ nghiệp vụ ... gi i mô tả Tuy nhiên, giáo viên cần hướng dẫn để học sinh mô tả chi tiết diễn biến tượng, sở phát huy khả huy động kiến thức, kỹ cần thiết cho việc gi i tập Hướng dẫn học sinh trả l i câu h i ... tư môn phần để gi i tập từ đơn giản đến phức tạp - Đ i v i học sinh trung bình, yếu: Yêu cầu nắm vững kiến thức bản, phương pháp gi i gi i tập đơn giản - Đ i v i học sinh khá, gi i: Yêu cầu áp...
  • 40
  • 4.7K
  • 20
SKKN phương pháp giải bài toán động lực học chất điểm  vật lý 10

SKKN phương pháp giải bài toán động lực học chất điểm vật lý 10

Ngày tải lên : 18/09/2014, 20:22
... phương pháp gi i gi i tập đơn giản - Đ i v i học sinh khá, gi i: Yêu cầu áp dụng phương pháp gi i vào tập khó, có tính chất nâng cao, vận dụng kiến thức cách tổng hợp Phần II: N I DUNG A/ KIẾN THỨC ... phát triển tư đặc trưng bô môn Vật lý n i riêng phát triển tư khoa học n i chung cho học sinh T i thiết nghĩ, v i giáo viên có tâm huyết v i giáo dục n i chung, v i giáo viên Vật lý n i riêng cần ... Trong hai vật chuyển động theo hai phương khác nhau, nên giáo viên hướng dẫn việc chọn hệ tọa độ cho vật cần ý đến chiều tọa độ để quan hệ dấu gia tốc đơn giản Giáo viên hướng dẫn học sinh gi i tập...
  • 27
  • 6.3K
  • 24
Giải bài toán động lực học bằng phương pháp năng lượng  luận văn tốt nghiệp đại học

Giải bài toán động lực học bằng phương pháp năng lượng luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 19/09/2014, 20:14
... L I N I U Trong quỏ trỡnh h c t p gi i bi t p l m t khõu quan tr ng khụng th thi u Tuy nhiờn ng tr c m i bi t p, i u khú khn nh t l l a ch n cỏch gi i no cho phự h p no i t i k t qu i v i ng i ... nhi u ti li u tham kh o vi t v vi c gi i bi toỏn ng l c h c, nhng h u h t cỏc ti li u ú nh lu t Newtn (t c l dựng phng phỏp u v n d ng cỏc ng l c h c) gi i, cỏch gi i ny hay, nhiờn nhi u bi toỏn ... bi n thiờn ng nng cho chuy n ng c a thanh: vo 1 I G = A ms v i A ms = mg = gl II.6.3 Bi t p t gi i Bi 1: Hũn bi s t treo vo m t dõy di l c kộo cho dõy n m ngang r i th cho ri Khi gúc gi...
  • 65
  • 737
  • 0
bài tập động lực học chất điểm có lời giải chi tiết

bài tập động lực học chất điểm có lời giải chi tiết

Ngày tải lên : 06/02/2015, 16:13
... thi im, v trớ hai cht im gp theo iu kin x = x y1 = y 2 - Kho sỏt khong cỏch gia hai cht im d = (x x ) + (y1 y ) Hc sinh thng ch dng phng phỏp ta gii cỏc bi toỏn quen thuc i loi nh, hai ... vi tc V0 = 10 m/s viờn bi cú th ri xung mt bn B xa mộp bn A nht thỡ tc Vo phi nghiờng vi phng ngang gúc bng bao nhiờu? Ly g = 10m/s2 Bi gii: viờn bi cú th ri xa mộp bn A nht thỡ qu o ca viờn ... ngi i xe p trờn vũng xic ny, lng c xe v ngi l 80 kg Ly g = 9,8m/s2 tớnh lc ộp ca xe lờn vũng xic ti im cao nht vi tc ti im ny l v = 10 m/s Bi gii: Cỏc lc tỏc dng lờn xe im cao nht l P ; N Khi...
  • 21
  • 1.3K
  • 0
một số đề xuất về cách giải bài toán động lực học trong chương trình vật lý THPT

một số đề xuất về cách giải bài toán động lực học trong chương trình vật lý THPT

Ngày tải lên : 20/03/2015, 05:25
... Động lực học nghiên cứu m i quan hệ biến đ i trạng th i chuyển động vật nguyên nhân làm biến đ i trạng th i chuỵển động Phần nghiên cứu đến m i quan hệ gia tốc hướng tâm chất i m, hệ chất i m ... khó khăn trên, nghiên cứu, đưa đề xuất cách gi i toán động lực học đưa vào giảng dạy lớp Ở lớp, vận dụng linh hoạt bước gi i toán để học sinh tiếp thu tốt n i dung học III Gi i pháp tổ chức thực ... định luật II phương trình (định luật I coi trường hợp riêng định luật II), định luật III sử dụng phương trình phụ giúp ta lo i bỏ cặp lực tương hỗ để đơn giản hóa cách gi i Nếu hệ gồm nhiều hạt,...
  • 17
  • 1.9K
  • 3
SKKN Cách giải bài toán Động lực học trong chương trình Vật lí THPT

SKKN Cách giải bài toán Động lực học trong chương trình Vật lí THPT

Ngày tải lên : 04/04/2015, 09:09
... số đề xuất cách gi i toán động lực học chương trình vật lý THPT” giúp học sinh có sở kiến thức tốt để gi i toán học khác lĩnh h i tốt kiến thức vật lý phổ thông B GI I QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lý ... giảng dạy lớp Ở lớp, vận dụng linh hoạt bước gi i toán để học sinh tiếp thu tốt n i dung học III Gi i pháp tổ chức thực Cơ sở lý thuyết Động lực học nghiên cứu m i quan hệ biến đ i trạng th i ... định luật II phương trình (định luật I coi trường hợp riêng định luật II), định luật III sử dụng phương trình phụ giúp ta lo i bỏ cặp lực tương hỗ để đơn giản hóa cách gi i Nếu hệ gồm nhiều hạt,...
  • 16
  • 2K
  • 1
SKKN Một số đề xuất về cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT

SKKN Một số đề xuất về cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT

Ngày tải lên : 16/04/2015, 07:46
... giảng dạy lớp Ở lớp, vận dụng linh hoạt bước gi i toán để học sinh tiếp thu tốt n i dung học III Gi i pháp tổ chức thực Cơ sở lý thuyết Động lực học nghiên cứu m i quan hệ biến đ i trạng th i ... định luật II phương trình (định luật I coi trường hợp riêng định luật II), định luật III sử dụng phương trình phụ giúp ta lo i bỏ cặp lực tương hỗ để đơn giản hóa cách gi i Nếu hệ gồm nhiều hạt, ... th i chuyển động vật nguyên nhân làm biến đ i trạng th i chuỵển động Phần nghiên cứu đến m i quan hệ gia tốc hướng tâm chất i m, hệ chất i m v i lực tác dụng lên Các phương pháp động lực học...
  • 19
  • 1.5K
  • 4
Proceedings VCM 2012 78 về hai phương pháp giải bài toán động lực học ngược robot song song

Proceedings VCM 2012 78 về hai phương pháp giải bài toán động lực học ngược robot song song

Ngày tải lên : 20/08/2015, 09:48
... nghiên cứu: Động lực học i u khiển hệ nhiều vật/robot, Dao động tuyến tính phi tuyến, i u khiển hệ i n tử Các giáo trình giảng dạy: Động lực học hệ nhiều vật, Động lực học phi tuyến hỗn độn, ... gọn tọa độ t i Truyền động 0.212(s) thiểu lực Bảng Th i gian tính toán hai phương pháp Phương pháp gi i toán động lực học ngược dựa phương trình Lagrange dạng nhân tử Trường hợp dẫn động mô men ... sang thiết lập phương trình vi phân chuyển động bàn máy động (H 5) Giả sử bàn máy động tam giác đều, đồng chất G i m I kh i lượng mô men quán tính bàn máy động trục qua kh i tâm P vuông góc v i mặt...
  • 10
  • 630
  • 7
Phân loại và giải bài tập động lực học vật rắn

Phân loại và giải bài tập động lực học vật rắn

Ngày tải lên : 23/08/2015, 14:45
... v i tốc độ 15cm/s a) Vận tốc tức th i đỉnh đĩa lăn bao nhiêu? b) Tốc độ góc đĩa quay bao nhiêu? c) Động đĩa bao nhiêu? Gi i a) Tốc độ vật đăng lăn tốc độ kh i tâm Tốc độ đỉnh đĩa gấp đ i tốc độ ... T i th i i m quay v i tốc độ 10 vg/s Sau quay trọn 60 vòng tốc độ góc 15 vg/s Hãy tính: a) Gia tốc góc đĩa b) Th i gian cần thiết để quay hết 60 vòng n i c) Th i gian cần thiết để đạt tốc độ ... quanh trục v i gia tốc 3,14rad/s2 H i, sau giây thứ nhất: a) Vận tốc góc vận tốc d i i m vành bánh? b) Gia tốc tiếp tuyến gia tốc pháp tuyến gia tốc toàn phần i m vành bánh? c) Góc gia tốc toàn...
  • 26
  • 822
  • 0
Phương pháp giải các bài toán động lực học vật rắn

Phương pháp giải các bài toán động lực học vật rắn

Ngày tải lên : 30/11/2015, 22:25
... chịu ngo i lực Fit theo phương tiếp tuyến v i quỹ đạo chuyển động có bán kính ri Theo định luật II Niutơn: Fit mi ri Fit ri mi ri Fit mi ri ri Vế tr i: riFit = Miz M iz mi ri Vậy: Lấy ... i m O) thoả mãn i u kiện hệ lực cân v i O ta có M 0' Chứng minh: F Fi i r F r b F ; M M i ri Fi i i M ' M i 0' i i 0' i i i0 i (V i ri ri 0' b ) i M 0' ri ... r m g i i i i i i i i m đặt trọng lực Ftl Fi mút r g i trọng tâm vật rắn i + Đ i v i trọng trường g = const: m r m r r m m i i i i i i i i Vậy trọng trường trọng tâm vật trùng v i kh i tâm...
  • 64
  • 741
  • 0