i 4 5 12 i the new pandemic strain
KTĐK lần II TV lớp 4,5 12-13
... M i lên sáu tu i học đâu hiểu có trí nhớ lạ thờng, đọc hai m i trang sách ngày mà có th i gian ch i C Tất ý 3, (0 ,5 i m) Vì Nguyễn Hiền bỏ học ? A Vì m i ch i diều B Vì nhà nghèo C Vì thông minh ... minh B Làm thành công C, Theo đu i đến mục đích, dù ph i tr i qua nhiều gian khổ, nhiều thất b i Phần B: Chính tả:( i m) Viết đoạn " Ông Trạng thả diều " T V4 tập I/ 106 Từ "sau nhà nghèo .tiếng ... làm đèn 5, ( 1 i m) Vì Chú bé Hiền đợc g i ông Trạng thả diều ? A Vì nhỏ thích ch i diều B Vì tên bạn đặt cho Hiền C Vì Hiền đỗ Trạng nguyên 13 tu i, thích ch i diều 6, (1 i m) Đặt câu h i cho...
- 7
- 334
- 0
GA thang 4+5 12 CB
... v i đá, ch i giáp v i Thuỷ tinh, i m có đường kính v i km, xa giáp v i Diêm Vương chuyển động xung quanh tinh Mặt Tr i theo quỹ - Gi i thích “c i đu i đạo hình elip dẹt mà ch i Mặt Tr i tiêu ... tinh, Thiên Vương Tinh, H i Vương Tinh - HS trao đ i hiểu biết Mặt Tr i - 23 - Kiến thức I Hệ Mặt Tr i - Gồm Mặt Tr i, hành tinh vệ tinh Mặt Tr i - Là thiên thể trung tâm hệ Mặt Tr i RMặt Tr i > ... nhân Th i độ: Hình thành gi i quan khoa học, quan i m vật biện chứng II CHUẨN BỊ Wlk Giáo viên: Các bảng số liệu kh i lượng nguyên tử hạt nhân, đồ thị theo A A Học sinh: Ôn l i 35 III HOẠT ĐỘNG...
- 26
- 146
- 0
DE KT HOC KI I-0809 các lớp 1,2,3,4,5
... , 4 diện tích đ i n i diện tích đ i n i diện tích đồng Câu Đặc i m khí hậu nhiệt đ i gió mùa nước ta là: A Nhiệt độ cao, gió mưa thay đ i theo mùa B Nhiệt độ cao, có nhiều gió mưa C Nhiệt độ ... Th i gian làm b i: 40 phút (không kể th i gian giao đề) Viết vào chổ chấm: a) Số "ba mư i lăm triệu bốn trăm sáu mư i hai nghìn" viết là: b) Số "một trăm sáu mư i hai triệu ba trăm bảy mư i ... mư i chín " viết là: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a) 800 kg = 80tạ b) phút 30 giây = 150 giây Đặt tính tính: a) 51 8 946 + 7 252 9 b) 43 52 60 - 82 753 c) 237 x 23 d) 252 0 : 12 ...
- 11
- 582
- 0
GIÁO ÁN 11 (NC) Chương 4 ,5 (MỚI)
... Cacbon H H H H H I II III H - C – C –C – CII – CI – H H H H H H Ankan không phân nhánh H H CH3 CH3 H I II III IV H – C – C – C –C – CI – H H H H CH3 H ... tử C liên kết trực tiếp v i - Ankan không phân nhánh chứa C bậc I , II - Ankan phân nhán phân tử chứa C bậc III , IV Hoạt động 4: II Danh pháp : (Theo IUPAC ) - Yêu cầu HS luyện tập g i tên ankan ... hóa trò v i tiểu phân trung gian II PHƯƠNG PHÁP : Hoạt động nhóm , đàm tho i , nêu vấn đề III CHUẨN BỊ : HS ôn l i số phản ứng hữu biết lớp IV THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG : Kiểm tra : * Viết tất đồng...
- 34
- 492
- 0
CHUYÊN ĐỀ BDHSG TOÁN 4-5(PHẦN I)
... thấy 240 123 chia hết cho nên: a) 240 + 123 chia hết cho b) 240 123 chia hết cho c) 45 9, 690 123 6 chia hết 45 9 + 690 + 123 6 chia hết cho d) 2 45 4 chia hết cho 7 34 không chia hết 2 45 4 + 3 74 không ... chia hết cho 3 ,4, 5, 9 B i 1: Không làm phép tính, xét xem tổng hiệu d i có chia hết cho hay không? a) 240 + 123 b) 240 123 c) 45 9 + 690 + 123 6 d) 2 45 4 + 3 74 L i gi i: Nguyễn Văn Tam Trờng Tiểu ... số i m 10 kh i tổng số i m 10 kh i l i; số i m 10 kh i tổng số i m 10 kh i l i kh i đạt đợc 101 i m 10 H i toàn trờng đạt đợc i m 10 kh i đạt đợc i m 10? L i gi i: G i số i m 10 kh i phần...
- 19
- 889
- 8
Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần I (mục 1,2 )
... tr i nghĩa 4. 3- Từ đồng âm 4. 4- Từ nhiều nghĩa 5) Kh i niệm câu 6)Các thành phần câu (cấu tạo ngữ pháp câu) 7)Các kiểu câu (chia theo mục đích n i) : 7.1- Câu h i 7.2- Câu kể 7.3- Câu khiến 7 .4- ... nghĩa biểu thị lo i rộng hơn, lớn hơn, kh i quát so v i nghĩa tiếng từ -T.G có nghĩa phân lo i ( T.G phân lo i, T.G phụ ): Thường gồm có tiếng, có tiếng lo i lớn tiếng có tác dụng chia lo i lớn ... hay : Ph i ăn có sức vóc, ph i học có hiểu biết - Học thày không tày học bạn : Ngo i việc học thầy cô, việc học h i bạn bè cần thiết hữu ích - Học biết mư i : Chỉ cách học ngư i thông minh, có...
- 14
- 2,759
- 30
Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần I(mục 3)
... từ Hán-Việt Phần V: Hệ thống tập Tiếng Việt cu i bậc tiểu học: 1)B i tập tả 2)B i tập luyện từ câu 3)B i tập C.T.V.H 4) B i tập làm văn Phần VI: Các đề luyện thi cu i bậc tiểu học PHẦN I : LUYỆN ... kh i lặp l i từ ngữ * Đ i từ dùng để xưng hô (đ i từ xưng hô , đ i từ xưng hô i n hình ) : Là từ ngư i n i dùng để tự hay ngư i khác giao tiếp Đ i từ xưng hô thể : - Đ i từ thứ ( ngư i n i ) ... 7) Làm để viết văn hay 8) N i dung phương pháp làm b i: 8.1- Thể lo i miêu tả 8.2- Thể lo i kể chuyện 8.3- Thể lo i viết thư Phần III: Cảm thụ văn học: A-Kh i niệm B-Một số biện pháp tu từ...
- 15
- 2,276
- 30
ĐỀ KH 4 - 5 (GIỮA KÌ I)
... - Diệt mu i - Diệt bọ gậy - Tránh để mu i đốt (ngủ màn) Câu (2 i m) Nêu việc cho 0 ,5 i m Câu (3 i m) a) Nêu hành vi có nguy lây nhiễm HIV (1 ,5 i m) Nêu hành vi cho 0,3 i m b) Nêu hành vi ... B i kiểm tra định kỳ lần i - năm học 2009 - 2010 Môn : Khoa học - Lớp Câu (0 ,5 i m) Câu (0 ,5 i m) Câu (2 i m) Nêu lý cho 0 ,5 i m Câu (2 i m) Nêu cách cho 0 ,5 i m - Giữ vệ sinh nhà m i trờng ... chấm B i kiểm tra định kỳ lần i - năm học 2009 - 2010 Môn : Khoa học - Lớp Câu (3 i m) i n từ đợc 0 ,5 i m i n sai không i n, i m Câu (1 i m) Câu (1 i m) Câu (2 i m) Nêu bệnh cho 0 ,5 i m...
- 6
- 319
- 0
ĐỀ KH 4 - 5 (CUỐI KÌ I)
... (2 i m) a) (1 i m) i n từ cho 0, 25 i m i n sai không i n, i m b) (1 i m) i n từ cho 0,2 i m i n sai không i n, i m Câu (1 i m) a) (0 ,5 i m) Ví dụ : Bơm xe b) (0 ,5 i m) Ví dụ : Quạt ... 0, 25 i m b K 0, 25 i m c K 0, 25 i m d N d C 0, 25 i m 0, 75 i m 0, 75 i m B Phần tự luận (6 i m) TT Tên vật liệu Đá v i Đặc i m/Tính chất Không cứng i m Công dụng Lát đờng, xây nhà, nung i m ... khác (0 ,5 i m) Lu ý : Học sinh diễn đạt theo cách khác cho i m t i đa i m B i kiểm tra định kỳ lần ii - năm học 2009 - 2010 Môn : Khoa học - Lớp Th i gian làm b i: 40 phút Chữ kí giám khảo...
- 6
- 357
- 0
ĐỀ KH 4 - 5 (HỌC KÌ I)
... ngư i mẹ trước có thai th i kì mang thai giúp cho thai nhi khoẻ mạnh, tốt; đồng th i ngư i mẹ khoẻ mạnh, giảm xảy sinh ĐÁP ÁN Câu Ý a b B I – TỪ LÚC M I SINH ĐẾN TU I DẬY THÌ N i ý bên tr i ... TU I GIÀ N i ý bên tr i v i ý bên ph i cho phù hợp a Tu i vò thành niên Từ 60 đến 65 tu i b Tu i trưởng thành Từ 10 đến 19 tu i c Tu i già Từ 20 đến 60 65 tu i Em vào giai đoạn đ i? ... ĐỘ Đ I V I NGƯ I NHIỄM HIV/AIDS HIV không lây qua đường nào? a Tiếp xúc thông thường b Đường máu c Đường tình dục d Từ mẹ sang lúc mang thai sinh Chúng ta cần có th i độ ngư i nhiễm HIV/AIDS ?...
- 19
- 247
- 0
ÔN TẬP HK I-ĐỀ 3 + 4 + 5.doc
... i m n»m gi÷a O vµ B, M lµ trung i m cđa ®o¹n th¼ng AC Qua M kỴ d©y cung DE vu«ng gãc v i ®êng kÝnh AB G i giao i m cđa ®êng th¼ng EC vµ BD lµ N Chøng minh r»ng: a)Tø gi¸c ADCE lµ h×nh thoi ... A có AH ⊥ BC H AB = 12 cm , BC = 20 cm Tính BH AH cos x + 3sin x Câu 6: a) Tính giá trị biểu thức M = cos x − 3sin x biết cotgx = b) Chứng minh : cotgx + sin x = + cos x sin x Câu 7:Cho ®êng ... c) Kẻ tiếp tuyến v i đường tròn B, cắt đường thẳng OA E Chứng minh EC tiếp tuyến đường tròn (O) d)Tính độ d i BE theo R ĐỀ SỐ A-tr¾c nghiƯm 1.Hµm sè y=(m+1)x+3-m(mlµ tham sè) kh«ng ph I lµ hµm...
- 2
- 249
- 0
De, dap an mon LS-DL khoi 4,5 (HK I)
... 1/2 i n tích đ i n i C 3 /4 diện tích đ i n i, 1 /4 i n tích đồng Câu 3: Đặc i m khí hậu nhiệt đ i gió mùa nước ta: A Nhiệt độ cao, gió mưa thay đ i theo mùa B Nhiệt độ cao, có nhiều gió mưa ... Câu 4: Ý D II/ Phần tự luận: i m Câu 1: i m ý đạt 0 ,5 i m Thứ tự i n : c i, bão, lũ lụt , hạn hán Câu 2: i m M i ý đạt 0 ,5 i m N i dung ý đúng: T i đất nguồn t i nguyên quý giá Quốc gia ... Nhiệt độ thấp, gió mưa thay đ i theo mùa D Nhiệt độ cao, gió mưa không thay đ i theo mùa Câu 4: Ranh gi i khí hậu miền Bắc miền Nam là: A Dãy Hoàng Liên Sơn B Dãy Trường Sơn C Dãy n i Đông Triều...
- 8
- 331
- 1
De KT mon KH khoi 4,5 - HK I
... DẪN ĐÁNH GIÁ, BIỂU I M CHẤM MÔN KHOA HỌC (B i kiểm tra định kì cu i kì I – Năm học: 2010 – 2011) PHẦN I : TRẮC NGHIỆM (5 i m) Học sinh khoanh tròn câu trả l i 0 ,5 i m Riêng câu 6,7 i m Đáp ... ĐÁNH GIÁ, BIỂU I M CHẤM MÔN KHOA HỌC (B i kiểm tra định kì cu i kì I – Năm học: 2010 – 2011) PHẦN I : TRẮC NGHIỆM (6 i m) Học sinh khoanh tròn câu trả l i 0 ,5 i m Riêng câu 5, 6,7 câu đạt i m ... ý C PHẦN II : TỰ LUẬN (5 i m) Câu 1: i m M i ý đạt i m Các ý trả l i theo n i dung: -Ngư i bệnh cần ăn thức ăn có giá trị dinh dưỡng thịt, cá, trứng sữa, lo i rau xanh, chín để b i bổ thể...
- 6
- 266
- 0
Gián án GIAO AN BDHS GIOI TV 4-5(PHAN I)
... tr i chuyển sang đông, (Liên kết theo th i gian - Mùa) - M i sáng tinh mơ, Khi mặt tr i lên, Đến trưa, T i chiều tà, Khi hoàng hôn buông xuống, (liên kết theo th i gian ngày) VD liên kết theo ... liên kết theo không gian th i gian VD liên kết theo th i gian : - Đầu hè năm ngo i, Sáng nào, Ít hôm sau, Chẳng bao lâu, (Liên kết theo th i gian - Áng chừng) - Xuân về, Hè t i, Thu sang, Khi ... l i thành ao, thành vũng, lúc bị kẹp hai triền đảo dòng su i, lúc uốn quanh chân đảo d i lụa xanh (Theo Thi Sảnh) *Ta diễn gi i, liệt kê chi tiết trước kết đoạn câu kh i quát , nhằm tóm l i i u...
- 34
- 343
- 0
Tài liệu Danh b¹ ®iÖn tho¹i TR¦êng ®¹i häc s− ph¹m kü thuËt nam ®Þnh STT I 1 2 II 1 2 3 4 5 6 pptx
... Page 0 350 640 5 34 09 04 257 046 0 350 842 619 0 912 44 3987 0 350 843 187 09 15 41 358 3 0 350 86 142 6 0 912 659 267 0 350 640 420 09 15 54 6 57 9 0 350 846 54 7 09 15 57 659 1 0 350 643 323 09 15 562 256 0 350 36 3121 0 350 639779 ... 049 43 2992 0 350 836690 0 350 8 6 45 50 0 912 280 146 09 04 27 751 1 09 14 9 1 45 40 0 350 639921 0 350 642 8 74 0 350 646 55 6 0 350 6373 35 0 350 810063 09 14 9 1 45 54 09 15 0 048 28 0 912 382 831 0989 256 608 0 350 649 2 34 09 15 ... Hiền A Số i n tho i Cơ quan Nhà riêng Di động 0 350 847 6 24 048 43 7 948 0 350 640 266 0 912 2 841 40 0 350 644 623 0 912 3 658 32 0 912 717629 09 15 2 54 7 47 0 912 850 048 0 350 639618 0 350 636177 0 350 643 632 049 ...
- 8
- 515
- 1
Tài liệu ĐỀ TÀI : CUỘC PHIÊU LƯU CỦA ĐÁM GÀ NHÍ - Độ tuổi : 4-5 tuổi doc
... chuyện - Giáo dục trẻ biết bảo vệ m i trường nước xung quanh trẻ - Phát triển khả làm việc theo nhóm II CHUẨN BỊ : - Máy vi tính, chiếu - Logo: cá, tôm , cua, quần áo, giày dép, rác th i lo i - Mô ... Trống Choai, thằng Đu i rậm Tơ Trắng nhỏ nên vào bờ trước Sau cô l i h i quay l i đưa tiếp gà mắc nạn vào bờ Ai thật vô ý quẳng rác xuống su i làm đám gà chết đu i Đám gà định ngày mai bạn vớt ... su i để không gặp nguy hiểm ! - Trẻ kết luận lý gây tai nạn cho đám gà Hoạt động : Cùng bé phân lo i - Cho bé phân lo i logo theo n i chúng VD: rác : bỏ vào thùng Trẻ em hôm – Thế gi i ngày mai...
- 4
- 419
- 1
Tài liệu ĐỀ TÀI : NHỮNG CHIẾC LÁ XINH ĐẸP - Độ tuổi : 4-5 tuổi pptx
... quanh - Phát triển khả làm việc theo nhóm II CHUẨN BỊ : - Máy vi tính, chiếu - Lá lo i : dừa, sen, trầu - Kéo, hồ,bút lông nguyên vật liệu mở III TIẾN HÀNH: Hoạt động : Những xinh đẹp - Cô cho ... Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ biết có nhiều hình dạng khác - Trẻ tìm hiểu dạng : d i, trón hình tr i tim - Giáo dục trẻ biết bảo vệ m i trường ... trình chiếu hình ảnh lo i lá, cho trẻ g i tên biết Trẻ em hôm – Thế gi i ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Trẻ kết luận hình dạng Hoạt động : Phân lo i theo hình...
- 3
- 405
- 1
SKKN Giáo dục thói quen giao tiếp có văn hoá cho trẻ lớp 4, 5 tuổi
... đồ ch i cho bạn cho bạn bạn muốn - Biết tự giác xin l i có l i v i bạn biết tha thứ cho bạn bạn có l i v i - Biết n i l i n i đẹp giao tiếp v i ng i xung quanh nh: N i đủ câu, đủ nghĩa, biết tha ... giáo tu i Phần II: N i dung nghiên cứu I Cơ sở lý luận thực tiễn đề t i sở lý luận a, Một số đặc i m phát triển tâm lý trẻ mẫu giáo tu i Độ tu i mẫu giáo nhỡ giai đoạn lứa tu i mầm non Giai ... ng i khác có l i v i - Biết cách ứng xử tốt đẹp v i ng i - Biết thực yêu cầu tham gia vào h i tho i - Biết thể lòng tin ng i - Biết tôn trọng quy tắc sinh hoạt chung, biết tự kiềm chế hành vi...
- 15
- 2,435
- 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25