học viện hậu cần hệ quân sự kv phía nam
Các giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2006 - 2010
Ngày tải lên :
31/03/2013, 17:27
...
31
Bảng 2.3 Số lợng học sinh THPT tỉnh Quảng Nam năm học 2005-
2006
32
Bảng 2.4 Kết quả xếp loại hạnh kiểm v học lực của học sinh THPT 32
Bảng 2.5 Tỉ lệ học sinh THPT lu ban, bỏ học, tốt nghiệp ... Xếp loại học lực 33
Biểu đồ 2.3
Tỉ lệ học sinh lu ban, bỏ học v tốt nghiệp 33
Biểu đồ 2.4
Động thái phát triển số lợng học sinh THPT tỉnh Quảng
Nam từ năm học 1997-1998 đến năm học 2005-2006 ... với bên ngoi.
Quảng Nam l một tỉnh ven biển miền Trung. Phía Bắc giáp thnh phố Đ
Nẵng; phía Đông giáp biển Đông với trên 125 km bờ biển; phía Nam giáp tỉnh
Quảng NgÃi; phía Tây giáp tỉnh Kon...
- 135
- 832
- 2
Bồi dưỡngỗch giáo viên và cán bộ quản lý hè năm 2009
Ngày tải lên :
27/09/2013, 23:10
... GD – ĐT còn thấp; Tỷ
lệ học sinh bỏ học còn đông. Việc triển khai
lệ học sinh bỏ học còn đông. Việc triển khai
thực hiện tin học vào nhà trường, nhưng
thực hiện tin học vào nhà trường, nhưng ... triển khai tích cực.
Tuy nhiên vẫn còn chậm
Tuy nhiên vẫn còn chậm
11. Khoa học công nghệ
11. Khoa học công nghệ
Có nhiều chuyển biến: Quản lý chất
Có nhiều chuyển biến: Quản lý chất
lượng ... An ninh
16. Quốc phòng - An ninh
ANTT; ATXH được giữ vững. Công tác quân sự,
ANTT; ATXH được giữ vững. Công tác quân sự,
quốc phòng 6 tháng được chú trọng, đẩy mạnh
quốc phòng 6 tháng được...
- 32
- 256
- 0
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃ HỘI CƠ BẢN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP
Ngày tải lên :
06/10/2013, 06:20
... động Xêmina của học viên đào tạo giáo viên khoa học xã hội
nhân văn quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm - Học viện Chính trị quân sự
Tập thể lớp học là một dạng tập thể cơ sở quân nhân, được ... khoa học xã hội nhân văn quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm -
Học viện Chính trị quân sự hiện nay
Đánh giá tính tích cực hoạt động X của HV đào tạo giáo viên KHXHNV
quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư ... XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO
GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP
PHÂN ĐỘI Ở HỆ SƯ PHẠM HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUÂN SỰ HIỆN NAY
2.1. Thực trạng tính tích cực hoạt động Xêmina của học viên...
- 21
- 696
- 0
Giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Quảng Nam
Ngày tải lên :
02/04/2013, 16:19
... năm học t;
- h: Số học sinh cuối cấp học dới đầu năm học (t-1);
- i: Số học sinh lớp (x+1) năm học t;
- tldh: Tỉ lệ học sinh đi học của cấp học;
- tlll: Tỉ lệ học sinh lên lớp x năm học ... (x+1) đầu năm học (t+1);
- d: Số học sinh lu ban của lớp (x+1) đầu năm học (t+1);
- e: Số học sinh lớp x đầu năm học t;
- f: Số học sinh lu ban lớp x đầu năm học (t+1);
- g: Số học sinh tuyển ... tế-xà hội tỉnh Quảng Nam đạt đợc
năm 2005
25
Bảng 2.2 Quy mô trờng, lớp THPT tỉnh Quảng Nam năm học 2005-
2006
31
Bảng 2.3 Số lợng học sinh THPT tỉnh Quảng Nam năm học 2005-
2006
32
Bảng...
- 135
- 798
- 2
Giáo viên và cán bộ quản lý
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:26
... thú học tập cho học sinh, từ đó sẽ định hướng, tác động các em trong việc xây dựng ý
thức, thái độ học tập, hình thành nhân cách. Thầy giáo giúp cho học sinh đánh giá đúng khả năng, năng lực học ... có một số địa phương, giáo viên tiểu học và THCS đua nhau đi học đại học tại chức, đại học từ xa, phong trào "trên
chuẩn" bùng phát mạnh mẽ.
Việc học tập của giáo viên phải được khuyến ... môn, tâm huyết với nghề nghiệp thì trò mới say mê học tập và học tập có kết quả.
Như vậy có thể nói, ở bậc học phổ thông, nhất là ở cấp tiểu học và THCS, ngoài việc truyền thụ kiến thức, người...
- 2
- 315
- 0
Các biện pháp quản lý nhằm phát triển đội ngũ giảng viên của học viện phòng không không quân trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:50
... ngũ cán bộ cho Quân đội nhân dân Việt Nam. Do xu thế phát
triển của xã hội, sự bùng nổ của nền khoa học - công nghệ được áp dụng trong môi trường khoa
học quân sự; với đặc thù là Quân chủng kỹ ...
- Đồng ý và cho phép Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam được đào tạo bậc Đại học
theo như Đề án phát triển Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam thành cơ sở đào tạo Đại học. Đó
cũng chính là ... viên của Học viện Thanh
thiếu niên Việt Nam
3.1.1. Định hướng phát triển của Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam giai đoạn hiện nay
* Phát triển đào tạo
Về số lượng, với mục tiêu của Học viện...
- 25
- 645
- 1
Báo cáo khoa học:Đặc sắc tư duy quân sự Việt Nam thời phong kiến docx
Ngày tải lên :
29/03/2014, 13:20
... nhflng net dae sac cia tfl
duy quan sfl Viet Nam thdi phong kien
ed the khai quit thanh nam gia tri ed
ban sau:
Mot
Id,
tu duy qudn
sii
Viet Nam thdi
phong kie'n ludn gdn vdi viec ... Tren cd sd
do,
tdc gid tien hdnh khdo sdt
tU
duy qudn
sU
Viet Nam qua cdc thdi dgi phong
kie'n.
ich si dan tde Vidt Nam
la lich
si
I
ft
dflng nfldc di ddi vdi gifl nfldc. Ngay ... sac
tfl duy quan
sfl Viet Nam thdi phong kien phan anh
dfldc sfl thd'ng nhat vdi
tinh
phd bien cia
tfl duy vd
tinh
dae thfl cia tfl duy quan
sfl Viet Nam ndi chung. Nguyin tdc ket...
- 8
- 1.2K
- 13