học autocad 2007 nâng cao
Các biện pháp sử dụng tranh để giảng dạy phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao bậc Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
15/09/2012, 16:40
... hiện một cách hợp lí sẽ
góp phần tích cực hóa hoạt động học tập của HS, nâng cao chất lượng dạy
học Sinh học nói chung và phần Sinh thái học nói riêng ở trường THPT.
41
- Trang bị các kiến ...
xảo của học sinh [5].
* Phương pháp biểu diễn tranh - tìm tòi bộ phận:
Tranh ảnh là các tài liệu tra cứu giúp cho học sinh tự học và cũng tạo khả
năng kích thích việc tự học đối với các học sinh ... thấy rằng:
- Vai trò của PTTQ - tranh vẽ trong dạy học Sinh học có vai trò rất cần
thiết trong quá trình dạy học Sinh học nói chung và Sinh thái học nói riêng -
chiếm 100.00% tổng số ý kiến được...
- 45
- 2.2K
- 9
Sinh học phát triển nâng cao
Ngày tải lên :
15/09/2012, 17:28
... nguy cơ cao bị nhiễm trùng
nguyên nhân được giải thích là do khiếm khuyết chức năng lymphô T, và do bệnh lý
Nguyễn Xuân Hạnh K12 – Sinh học thực nghiệm
7
Sinh học phát triển cá thể nâng cao
cấp, ... tủy
Nguyễn Xuân Hạnh K12 – Sinh học thực nghiệm
2
Sinh học phát triển cá thể nâng cao
Bước chuẩn bị tiêu chuẩn cho bệnh nhân trước khi ghép tủy dị thân là hóa trị
liều cao kết hợp hay không kết ... Bnh Hodgkin
ã Bch cu ty cp
ã Bu nguyờn bo ty
Nguyn Xuân Hạnh K12 – Sinh học thực nghiệm
9
Sinh học phát triển cá thể nâng cao
mảnh ghép chống chủ mãn. Thường gặp là viêm phổi do pneumocystic carinii,...
- 10
- 804
- 6
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao
Ngày tải lên :
12/11/2012, 11:24
... “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO
Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy hoc vật lý
Mã số: 60 14 10
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS ... pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học
sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học lớp
11 nâng cao
II. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU
Qú a trình dạy-h ọc bài ... nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh ở
THPT miền núi( luận văn thạc sĩ- Năm 1999-ĐHSPTN), Đào Qu ang Th ành -
Tích cực hoá hoạt động học tập vật lý của học sinh PTTH miền núi trên...
- 10
- 2K
- 9
Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle
Ngày tải lên :
19/11/2012, 14:28
... mô hình học kết hợp để dạy học sinh học 10 (THPT, nâng
cao) phù hợp với điều kiện dạy và học hiện nay sẽ góp phần đổi mới nội dung, phương
pháp và giúp nâng cao hiệu quả dạy học sinh học trong ...
"Sinh học vi sinh vật", sinh học 10 (THPT, nâng cao) .
3.2. Khách thể: Giáo viên và học sinh trung học phổ thông có điều kiện tổ
chức dạy học qua mạng.
4. Giả thiết khoa học:
Nếu ... tiêu dạy học [13, p245].
Trong dạy học sinh học "Hình thức tổ chức dạy học được xác định bởi thành
phần học sinh, vị trí bài, thời gian tiến hành bài học, trật tự các hoạt động của học sinh,...
- 70
- 841
- 6
Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... trình dạy học hoá học ở trường trung học phổ thông.
- Đối tượng: bài tập hoá học 11 nâng cao có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị.
4. Phạm vi nghiên cứu
Bài tập hoá học 11 nâng cao chương ... BB, ĐT trong dạy học hóa học.
Đây là những vấn đề chúng tôi sẽ nghiên cứu trong đề tài này.
1.2. Phương tiện trực quan trong dạy học hoá học
1.2.1. Khái niệm
Phương tiện dạy học là những đối ... để học sinh sử dụng ngày càng nhiều và có hiệu quả những bài
tập hóa học có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị?
Với mong muốn cải thiện phương pháp dạy học đặc thù của bộ môn, góp phần nâng cao...
- 105
- 7K
- 33
Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen - Hóa học lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... của dạy học tương tác cũng như các khuynh hướng dạy học khác
đều nhằm
nâng cao hiệu quả dạy học.
Dạy học có sự phân hoá phù hợp với từng đối tượng học sinh, và quan trọng
hơn là dạy học sinh ... Lý thuyết quá trình dạy học, lý thuyết dạy học
hướng vào người học (lấy học sinh làm trung tâm), dạy học tương tác, các
phương pháp dạy học tích cực, phương pháp tự học, …
- Điều tra cơ bản: ... được với học sinh thông qua blog dạy học thì sẽ góp
phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy và học ở trường phổ
thông.
8. Giới hạn của đề tài
Xây dựng blog dạy học chương...
- 156
- 1.7K
- 6
Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen- hóa học lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên :
19/03/2013, 16:28
... các hoạt động chủ động của học sinh.
- Tăng cường động cơ học tập cho học sinh, khuyến khích học si
nh tự gánh
vác trách nhiệm học tập của mình.
- Học sinh có thể học tập theo tốc độ phù hợp ...
Tuy nhiên, trong một lớp học có nhiều đối tượng học sinh với các trình độ
khác nhau: học sinh giỏi, học sinh khá, học sinh trung bình và cả những học sinh
yếu kém. Dạy học còn đảm bảo phải có ... tập tương lai; học chủ động để nâng cao
năng lực trình độ cho mình để đáp ứng được yêu cầu phát triển của thời đại.
Dạy học tương tác qua blog khuyến khích được học sinh tự học. Học qua
blog...
- 156
- 1.1K
- 0
đề hóa 11.học kì I.nâng cao.Hay
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:26
... VÀ ĐÀO TẠO
SỞ GIÁO DỤC HẢI PHÒNG
*
TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM
KIỂM TRA HK I.NĂM HỌC 2008 - 2009
Môn: HOÁ HỌC 11.NC
Thời gian làm bài 50 phút; 40 câu trắc nghiệm
Mã đề 111
Câu 1:
Sục 3,36 lít ... CuO, Fe
2
O
3
, Ag,
Câu 23:
Cho Cu tác dụng HNO
3
đặc, đun nóng. Tổng hệ số cân bằng phản ứng hoá học là:
A. 24 B. 10
C. 12 D. 22
Câu 24:
Nồng độ ion H
+
trong dung dịch CH
3
COOH 0,1M là 0,0014M....
- 4
- 595
- 7
Ôn tập Toán 10 học kỳ II (nâng cao)
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:44
... cosa
+ =
+ +
+ + + = + +
+ =
+
TÀI LIỆU ÔN TẬP HỌC KỲ II _ LỚP 10 NC Written by Trịnh Mẫn Tuấn_THPT Châu Thành_TXBR
Cấu trúc đề thi HK II_Năm học 2007- 2008_Trường THPT Châu Thành
I. Trắc nghiệm: ... +
−
Bài toán 3: Giải Hệ PT; BPT
TÀI LIỆU ÔN TẬP HỌC KỲ II _ LỚP 10 NC Written by Trịnh Mẫn Tuấn_THPT Châu Thành_TXBR
CHI TIẾT PHẦN TỰ LUẬN HÌNH HỌC
Một số dạng toán cơ bản
I. ĐƯỜNG THẲNG
1. ... VI)
PP tọa độ trong mặt phẳng
(Giới hạn đến bài ELIP)
6
II. Tự luận: (5 điểm _ Đại số 3đ & Hình học 2 đ_ Thời gian: 45 Phút)
+.Phương trình & Bất phương trình.
+. Góc lượng giác & công...
- 4
- 1K
- 3
Kiểm tra Toán 11 học kỳ II (nâng cao)
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:25
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TOÁN 11 NÂNG CAO
Đề số 1
Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Câu 1. Cho dãy số (u
n
), biết u
n
...
- 4
- 455
- 1
Bài giảng tin học văn phòng nâng cao
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:25
... tin học văn phòng nâng cao Trang ˆ
Trang 8
Hình 1d
Hình 1e
Hình 2a
Đề cương bài giảng tin học văn phòng nâng cao Trang Sl
Trang 14
Hình 3b Thông tin cấu hình hệ thống
Đề cương bài giảng tin học ... /xoIœ#.'’I??y5:“
Đề cương bài giảng tin học văn phòng nâng cao Trang kq
Trang 20
Đề cương bài giảng tin học văn phòng nâng cao Trang l‰
Trang 49
Hình b2
BÀI 2: TÌM HIỂU MỘT SỐ ... !4!G!?6>;2,!5Q9
?29%%9z#?'2?#9z#?'2%%9oI2#9{r
:LHb2#!#J
An!5Q:LL!)!2hB
Đề cương bài giảng tin học văn phòng nâng cao Trang k
Trang 2
Đề cương bài giảng tin học văn phòng nâng cao Trang kp
Trang 27
Hình c1
%&)Z!h!@L?I!I|22y#Z::5I??ZHRQSIJ
2./...
- 108
- 1.5K
- 18
Đề thi sinh học lớp 10 Nâng cao
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:28
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Trường THPT Kim sơn A
GV ra đề: Trần Chí Trung
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM
MÔN SINH HỌC
Thời gian làm bài: 45 phút;
(16 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 132
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh: ... từ chất đơn giản.
3/ Phân giải các chất phức tạp thành các chất đơn giản.
4/ Phá vở liên kết hóa học trong chất hữu cơ làm thế năng chuyển thành động năng.
Dị hóa là các quá trình
A. 1, 4 B. 1,...
- 2
- 2.3K
- 30
Giáo án hóa học 12 (KHII) nâng cao
Ngày tải lên :
29/07/2013, 01:25
... .
*********************************************************************************
Ngày soạn:8/04/2008- Tiết 66 – Tuần 30
Bài 47 HOÁ HỌC VÀ VẤN ĐỀ XÃ HỘI
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
Học sinh hiểu được hoá học đã góp phần đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng về lương ... ma tuý.
2. Kó năng:
- Đọc và tóm tắc thông tin trong bài học.
- Vận dụng kiến thức đã học trong chương trình hoá học phổ thông trung học để minh hoạ.
- Tìm thông tin trong các phương tiện khác ... của đồng
2. Kó năng:
- Đọc và tóm tắc thông tin trong bài học.
- Vận dụng kiến thức đã học trong chương trình hoá học phổ thông trung học để minh hoạ.
- Tìm thông tin trong các phương tiện khác...
- 58
- 807
- 2
