huong dan lam bai tap vat li lop 11 chuong 1
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12
... 11 6 8.2 Bài tập giải toán nhờ giản đồ vec-tơ 11 6 8.3 Hướng dẫn giải giải 11 7 Chủ đề 2: Sản xuất – Truyền tải điện 12 5 Dạng 1: Máy phát điện động điện 12 5 Trang 1. 1 ... giải: 1 a Chu kì: T = = = 0,05 (s) no 20 Tần số góc: ω = 2π no = 2π 20 = 40π (rad/s) Φ o = NBS = 1. 2 .10 −2.60 .10 −4 = 12 .10 −5 (Wb) Vậy Φ = 12 .10 −5 cos 40π t (Wb) b Eo = ωΦ o = 40π 12 .10 −5 = 1, 5 .10 −2 ... 12 5 1. 2 Bài tập máy phát điện động điện 12 5 1. 3 Hướng dẫn giải giải 12 6 Dạng 2: Máy biến áp truyền tải điện 13 1 2 .1 Phương pháp giải chung 13 1 2.2 Bài...
- 159
- 9,782
- 1
SKKN phương pháp hướng dẫn giải bài tập vật lí ở THCS
... quan đến R2? R2 tính công thức nào? R12 = R1 +R2 R2 = R12- R1 Vậy cần tìm R12? R12 = Do (R1 nt R2) // R3 I = U 18 = = 60Ω I 0,3 (định luật ôm) U 24 = = 1( A) R 24 Cường độ dòng điện mạch rẽ ... tương đương: R12 =R 1+ R2 Áp dụng định luật ôm , ta có : I = U 18 U R12 = I = 0,3 = 60(Ω) R Suy R2 = 60 - 20 = 40 ( Ω ) b Điện trở tương đương toàn mạch gồm R 12 mắc song song với R3 1 nên R tương ... R 12 Trang SKKN: phương pháp hướng dẫn giải tập vật lí Ta có: 1 10 240 = + = + = ⇒R= = 24(Ω) R 60 40 240 240 240 10 c Ta có: I = U 24 U 24 U 24 = = 0, 4( A) ; I = = = 0, 6( A) = = 1( A) ; I12...
- 11
- 526
- 0
Bài tập vật lí lớp 10 chương 1 +2
... 46 cm Biết gia tốc rơi tự 10 m/s Tính chiều dài tự nhiên độ cứng lò xo (l0=40cm, k=50N/m) 11 11 Bài Một lò xo có khối lượng không đáng kể, đầu cố định Khi đầu treo nặng 12 0 g lò xo dài 26 cm Treo ... lượng 5,9 .10 24 kg Xác định gia tốc rơi tự mặt đất biết số hấp dẫn 6,67 .10 -11 N.m2/kg2 Bài Biết bán kính Trái Đất 6400 km gia tốc rơi tự mặt đất 9, 812 m/s Tính gia tốc rơi tự độ cao 10 km Bài ... 0,5m/s2 ; F1 = 5N ; a2 = - 1m/s2 ; F2 = -10 N b) 93,75m Bài Một xe lăn khối lượng 50kg, tác dụng lực kéo theo phương ngang, 10 15 20 chuyển động không vận tốc đầu từ đầu đến cuối phòng 10 s Nếu chất...
- 20
- 2,401
- 32
CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ LỚP 11 CHƯƠNG I potx
... gấp Tính C1 , U1 , Q1 tụ ? c) Vẫn nối tụ với nguồn, đưa hai tụ xa để khoảng cách tăng gấp Tính C2 , U , Q2 tụ ? Đs : a) 1, 2 .10 -9 C b) 1pF ; 1, 2 .10 -9C ; U1 = 12 00V c) C2 = 1pF ; Q2 = 0,6 .10 -9 C ; ... dây treo? g =10 m/s2 ĐS: q2 = 0,058 µC ; T = 0 ,11 5 N II ĐIỆN TRƯỜNG Dạng 1: Xác định điện trường tạo điện tích điểm, hệ điện tích điểm Bài 11 : Hai điện tích điểm q1 = -9 .10 -5C q2 = 4 .10 -5C nằm cố ... Tìm khoảng cách r1 chúng để lực đẩy tĩnh điện F1 = 2,5 .10 -6N q2 F1r12 −9 Đs: q = = 8 .10 −2 m = 1, 3 .10 C ; b r2 = k F2 k Bài 19 : Người ta đặt ba điện tích q = 8 .10 -9C, q2 = q3 = - 8 .10 -C ba đỉnh tam...
- 9
- 28,309
- 582
Lý thuyết và bài tập vật lý lớp 11 chương 4,5, 6,7
... 2 .10 I1 I r2 −7 B F = 2π 10 I1I r2 −7 C F = 2 .10 I1I r −7 D F = 2π 10 I1I r2 4.44 Hai vòng dây tròn bán kính R = 10 (cm) đồng trục cách 1( cm) Dòng điện chạy hai vòng dây chiều, cường độ I1 = ... ứng từ góc 30 Biết điện tích hạt prôtôn 1, 6 .10 -19 (C) Lực Lorenxơ tác dụng lên hạt có độ lớn là: A 3,2 .10 -14 (N) B 6,4 .10 -14 (N) C 3,2 .10 -15 (N) D 6,4 .10 -15 (N) 4.54 Một electron bay vào không ... phẳng dòng điện khoảng hai dòng điện cách dòng điện I1 (cm) Cảm ứng từ M có độ lớn là: A 1, 0 .10 -5 (T) B 1, 1 .10 -5 (T) C 1, 2 .10 -5 (T) D 1, 3 .10 -5 (T) 4.32 Hai dây dẫn thẳng, dài song song cách cách...
- 31
- 5,428
- 5
skkn phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí trong chương i điện học
... tiếp ⇒ U=IRtđ=0,3(R1+R2) (1) Vậy cách mắc thứ hai song song ⇒ U=I’Rtđ =1, 6 R1R2/R1+R2 (2) Vì U không đổi nên ta có 0,3(R1+R2) =12 ⇒R1+R2=40 1, 6 (R1R2/R1+R2) =12 R1R2/R1+R2 =15 /2 ⇒R1R2=300 Vậy có ... R1 +R2 =40 (1 ) R1R2 =300 (2’ ) Từ (1 ) ⇒ R1=40 – R2 thay vào phương trình (2’ ) ⇒(40-R2) R2=300 R22 – 40R2-300 =0 R22 10 R2 –30R2 –300 =0 R2(R2 -10 ) – 30(R2 10 ) =0 (R2 10 )(R2 –30)=0 R2 =10 ... mức bình thường Cách 2:So sánh U1,U2 với Udm Vì hai đèn giống nhau, ta có :U1=U2 R1=R2 Vì hai đèn mắc nối tiếp, ⇒I1=I2 ; U=U1+U2=I1R1+I2R2 Vậy U=2U1=2U2 =12 V ⇒U1=U2=6V
- 16
- 4,254
- 9
phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí trong chương i “điện học ” ở trường thcs trần quốc toản, phước hiệp, phước sơn, quảng nam
... I1,I2,I 1 -HS: R = R + R hay MN RR 15 .10 = (Ω) RMN = R + R = 15 + 10 - HS : U hai đầu R1 R2 - HS: R1//R2 => UMN = U1 = U2 =12 V U1 -HS: I1= R = I2= 12 = (A) 15 U 12 = = (A) R 10 U MN I= R MN = 12 ... Sơn – Quảng Nam SKKN – Môn Vật Lí – Năm học 2 010 -2 011 11 nào? (R1//R2) nt R3 R3 =10 Ω,R1=20Ω, I1 =1, 5A I2 =1, 0A -GV: Những yếu tố -HS: R1,R3,I1,I2 (R1//R2) nt R3 biết? -GV: Cần tìm yếu tố a R2=? ... ρ =1, 1 .10 -6Ωm S=0,1mm2=0 ,1. 10-6m U=220V t= phút =300s t1=270C t2 =10 0 C C=4200J/kgk b, Q1=? c, V=? ρ,u,t,t1=270C, biết kiện C=4200J/kgk nào? -HS: Rd=?, Q1=?, V=? -GV: Cần phải tìm kiện nào? l 1, 1 .10 −6.8...
- 17
- 1,317
- 0
Chuyên đề Phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí chương I Điện học
... -HS: l,s, ,u,t,t1=270C, kiện nào? C=4200J/kgk =1, 1 .10 -6m -GV: Cần phải tìm -HS: Rd=?, Q1=?, V=? S=0,1mm2=0 ,1. 10-6m kiện nào? U=220V -GV: Tính điện trở 10 t= phút =300s t1=270C t2 =10 00C C=4200J/kgk ... biết cha? UMN = U1 = U2 =12 V - GV: Hãy áp dụng để tìm I1,I2,I U 12 -HS: I1= = = (A) R1 I2= I= 15 U 12 = = (A) R 10 U MN 12 = = (A) RMN Ví dụ 6: Cho mạch điện nh hình vẽ Trong R1=5 Khi đóng khoá K ... Số % SL % SL % SL % li u kiểm SL % SL Lớp tra 9A 41 4,9 19 ,5 22 53,7 12 ,1 9,8 9B 44 4,5 20,5 22 50 13 ,5 11 , 5 Phân loại hớng dẫnhọc sinh lớp làm tập vật lý chơng I Điện học 3 .1 Dạng tập định tính...
- 14
- 1,067
- 0
SKKN hướng dẫn HS làm bài tập vật lí 9
... líp 91 92 93 94 Khèi Tỉng sè HS Giái SL kh¸ TB u,kÐm TB % SL % SL % SL % SL % 35 17 ,1 17 ,1 12 34,3 11 31, 4 24 68,6 37 13 .5 18 ,9 13 35 ,1 12 32,4 25 67,6 37 21, 6 18 ,9 10 27,0 12 32,4 25 67,6 36 19 .4 ... sè HS líp Giái SL 91 92 93 kh¸ TB u,kÐm % SL % SL % SL % SL TB % 35 14 .3 17 ,1 19 54,3 14 ,3 30 85,7 37 13 ,5 12 32,4 15 40,5 13 ,5 32 86,5 37 13 ,5 15 40,5 10 27,0 18 ,9 30 81, 1 Gi¸o viªn : Ngun ThÞ ... Trường THCS Phong Thủy Trang 12 94 khèi Híng dÉn HS Gi¶i bµi tËp ®Þnh lỵng phÇn ®iƯn häc vËt lý 36 13 .9 12 33.3 15 41. 7 11 . 1 32 88.9 14 5 25 17 ,2 45 31, 0 59 40,7 21 14,5 12 4 85,5 B) §iĨm kiĨm tra...
- 15
- 5,209
- 9
SKKN vật lí PHÂN LOẠI VÀ HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP TRONG CHƯƠNG II “ĐIỆN TỪ HỌC” VẬT LÍ 9 Ở TRƯỜNG PTDTNT NAM TRÀ MY
... cần tìm thay số vào ta kết ( hiệu điện hai U N 11 . 10 000 = = 11 0 KV N1 10 00 Câu b RP -HS: Php = U -HS: R -HS: ⇒R= PhpU P = 500 .11 0 .11 0 = 0,05kΩ 11 0 00 .11 0 00 đầu dây dẫn hiệu điện hai đầu cuộn thứ ... 11 12 13 14 15 16 17 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2 011 - 2 012 I Đánh giá xếp loại HĐKH Trường 17 ... Số Khá Trung Yếu Kém bình SL % SL % SL % SL % SL % kiểm 9 .1 32 15 ,6 14 43,8 11 34,4 6,2 0 9.2 37 18 ,9 16 43,2 13 35,2 2,7 0 - Qua số li u thu tỉ lệ học sinh đạt điểm khá, giỏi tăng lên tỉ lệ...
- 19
- 1,192
- 3
SKKN: Lựa chọn và hướng dẫn giải bài tập vật lý Phần điện học lớp 9 THCS
... đạt điểm : Điểm Năm học Tổng số HS K9 >10 >8,5 >6,5 3,5 >4,5 % 2005-2006 12 5 SL 23 2006-2007 17 0 33 SL % SL % SL % 18 ,4 47 37,6 41 32,8 14 11 , 2 19 , 41 1 31 77,06 3,53 0 Phần điện học lớp phần quan ... U RR 1 12V = + Rss = = ss = = 7,5 R1 R2 = 300 Rss R1 R2 R1 + R2 I ss 1, 6 A Rnt = R1 + R2 = Mặt khác : (3) Giải hệ phơng trình sau : R1 + R2 = 40 R1 R2 = 300 Giải ta đợc : Bớc 3: R1 = 10 ... vào (Nhiệt lợng có ích Q1 ) 1, 5l nớc để nhiệt độ từ 250C đến 10 00C : Q1 = cm (t2 - t1) = 4200 .1, 5 (10 0 - 25) = 472500 (J) (3) Hiệu suất bếp: H= c, Q1 472500 J 10 0% = 10 0% = 78,75% Q 600000 J...
- 15
- 4,531
- 5
skkn lựa chọn và hướng dẫn giải bài tập vật lý - phần điện học lớp 9 thcs
... điểm : Điểm Năm học Tổng số HS K9 20052006 20062007 >10 >8,5 >6,5 3,5 >4,5 12 5 SL 23 % 18 ,4 SL 47 % 37,6 SL 41 % 32,8 SL 14 % 11 , 2 17 0 33 19 , 41 1 31 77,06 3,53 0 Phần điện học lớp phần quan trọng ... ⇒ R1 R2 = 300 Rss R1 R2 R1 + R2 I ss 1, 6 A Rnt = R1 + R2 = Mặt khác : (3) Giải hệ phương trình sau : R1 + R2 = 40 R1 R2 = 300 Giải ta : Bước 3: R1 = 10 Ω R2 = 30Ω R1 = 30Ω R2 = 10 Ω ... vào (Nhiệt lượng có ích Q ) 1, 5l nước để nhiệt độ từ 250C đến 10 00C : Q1 = cm (t2 - t1) = 4200 .1, 5 (10 0 - 25) = 472500 (J) (3) Hiệu suất bếp: H= c, Q1 472500 J 10 0% = 10 0% = 78,75% Q 600000 J P...
- 14
- 1,857
- 5
Hướng dẫn làm bài tập lớn sức bền vật liệu
... = 10 ,19 1 cm 3.3 ,14 3π = 24 – 10 ,19 1 = 13 ,809 cm → y2 = c + y∗2 = 20 + 10 ,19 1 = 30 ,19 1 cm O2 10 ,19 1 → x2 = R – x∗2 O2 ( 13 ,809; 30 ,19 1); F2 = π.R2/ = 452 ,16 cm2; 10 ,19 1 S (x2) = F2 y2 = 452 ,16 ... 15 18 20 26 16 18 20 24 22 25 26 24 c(cm) 12 14 16 20 14 14 22 20 18 18 24 20 D(cm) 24 26 24 25 26 22 26 25 24 22 25 20 Bxbxd (mm) 18 0x 110 x10 250x160x20 12 5x80x7 12 5x80x10 14 0x90x8 14 0x90x10 16 0x100x9 ... LI U BÀI TẬP LỚN SỐ TÍNH ĐẶC TRƯNG HÌNH HỌC CỦA HÌNH PHẲNG BẢNG SỐ LI U BÀI TẬP LỚN SỐ STT a(cm) 15 18 10 14 20 19 18 15 20 10 22 11 20 12 22 h(cm) 15 27 18 24 18 21 24 18 21 18 24 24 R(cm) 15 ...
- 113
- 925
- 0
HƯỚNG dẫn làm bài tập vẽ BIỂU đồ địa lý lớp 12
... lượng Năng suất 19 75 10 0,0 10 0,0 10 0,0 19 80 11 5 ,3 11 3 ,2 98 ,1 GV:ÑAËNG VAÊN CHUM -6- 6/26/2 015 19 85 11 7 ,5 15 4,2 13 1 ,1 1990 12 4 ,1 186,8 15 0,4 19 97 14 6,0 268,6 18 3,9 V Biểu đồ Cột: * Khi vẽ biểu ... Sản lượng Năng suất (nghìn ha) (nghìn tấn) (tạ/ha) 19 75 4856 10 293 21. 2 19 80 5600 11 6 47 50.8 19 85 5704 15 874 27.8 19 90 6028 19 225 31. 9 19 97 70 91 27645 39.0 HD: Vì có đơn vị khác nên phải đổi sang ... nước ta qua năm (19 80 -19 97) Năm 19 80 19 85 19 90 19 95 19 97 Diện tích (nghìn ha) 87,7 18 0,2 2 21, 7 278,4 329,4 Sản lượng (nghìn tấn) 41 47,9 57,9 11 2 ,7 18 0,7 HD: Vì bảng số li u có đơn vị khác (nghìn...
- 14
- 8,639
- 5
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều lớp 12 nhằm phát huy tính tích cực, năng lực sáng tạo của học sinh
... NGHIÊN CỨU 7 1. 1. Bài tập vật lí, vai trò và mục đích sử dụng trong dạy học vật lí 7 7 8 9 11 12 14 15 15 16 16 19 1. 1 .1. Bài tập vật lí 1. 1.2. Mục đích sử dụng bài tập vật lí ... Bài tập 1 13 Mạc có R,L,C mắc nối tiếp 1 Bài tập 1 16 Truyền tải điện năng. Máy biến áp 1 17 Máy phát điện xoay chiều 3 pha 1 18 Động cơ không đồng bộ 3 pha 1 Bài tập 2 19 1 ... 93 vi DANH MỤC CÁC HÌNH Trang Hình 1. 1: Chu trình sáng tạo 21 Hình 2 .1: Sơ đồ cấu trúc nội dung của chương 34 Hình 3 .1: Đồ thị tần số tích lũy bài kiểm tra số 1của các lớp ĐC và TN...
- 121
- 559
- 0
Hướng dẫn làm bài tập mảketing địa phương
... vang tốt (khu đô thị Phú Mỹ Hưng) ta tổ chức nhân rộng Xây dựng mô hình điểm hay chuỗi du lịch, danh lam thắng cảnh, lễ hội để đưa khách đến tham quan Từ quảng bá hình ảnh, tiềm kinh tế địa phương ... khách hàng (nước ngoài, hay thành phố lớn nước) Chuẩn bị tài li u hay sản phẩm có để cung cấp cho khách hàng buổi tiếp thị gồm: - Tài li u giới thiệu tình hình địa phương (càng phong phú tốt họ ... phương (càng phong phú tốt họ đem nên có thời gian để nghiên cứu) có nhiều hình ảnh tốt - Tài li u li n quan đề án cụ thể Các điều kiện hợp đồng đầu tư chuẩn bị - Chuẩn bị thời gian địa điểm Chuẩn...
- 3
- 1,280
- 0
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý Dòng điện xoay chiều
... 11 6 8.2 Bài tập giải toán nhờ giản đồ vec-tơ 11 6 8.3 Hướng dẫn giải giải 11 7 Chủ đề 2: Sản xuất – Truyền tải điện 12 5 Dạng 1: Máy phát điện động điện 12 5 Trang 1. 1 ... giải: 1 a Chu kì: T = n = 20 = 0,05 (s) o Tần số góc: ω = 2π no = 2π 20 = 40π (rad/s) Φo = NBS = 1. 2 .10 −2.60 .10 −4 = 12 .10 −5 (Wb) Vậy Φ = 12 .10 −5 cos 40π t (Wb) b Eo = ωΦ o = 40π 12 .10 −5 = 1, 5 .10 −2 ... chung .12 5 1. 2 Bài tập máy phát điện động điện 12 5 1. 3 Hướng dẫn giải giải 12 6 Dạng 2: Máy biến áp truyền tải điện .13 1 2 .1 Phương pháp giải chung .13 1 2.2 Bài tập...
- 159
- 10,759
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25