huong dan giai bai tap hoa huu co 12
HD giải bài tập hóa hữu cơ 12(cb).
Ngày tải lên :
05/07/2014, 08:00
... 31
|
17 35 2
C H COO -CH
C H COO -CH
C H COO - CH
C.
17 35 2
|
17 33
|
15 31 2
C H COO -CH
C H COO -C H
C H COO - CH
D.
17 35 2
|
15 31
|
15 31 2
C H COO -CH
C H COO -CH
C H COO - CH
Giải ... loại đipeptit ?
A. H
2
N-CH
2
CONH-CH
2
OHNH- CH
2
COOH.
B. H
2
N-CH
2
CONH-CH(CH
3
)-COOH.
C. H
2
N-CH
2
CH
2
– CONH-CH
2
CH
2
COOH.
D. H
2
N-CH
2
CH
2
CONH- CH
2
COOH.
Giải : HD.
Hợp chất ... CH – CO – NH – CH – CO – NH – C H – COOH Gly – Ala – Phe
NH CH -C H
3 2
2 2 6 5
CH – CH – CO – NH – CH – CO – NH – CH – COOH Ala – Gly – Phe
NH CH -C H
3 2
2 2 6 5
CH – CH – CO...
- 21
- 6.9K
- 18
HƯỚNG dẫn GIẢI bài tập hóa học lớp 12 năm 2015
Ngày tải lên :
22/07/2014, 14:14
...
R
1
COOCH
2
R
1
COOCH
2
R
1
COOCH
R
2
COOCH
2
R
2
COOCH
2
R
2
COOCH
R
1
COOCH
2
R
2
COOCH
2
R
2
COOCH
R
1
COOCH
2
R
2
COOCH
2
R
1
COOCH
R
2
COOCH
2
R
2
COOCH
2
R
1
COOCH
R
1
COOCH
2
R
1
COOCH
2
R
2
COOCH
3. ... mẫu thử co n lại, mẫu thử nào co khi thoát ra là
CH
3
COONH
4
CH
3
COONH
4
+ NaOH → CH
3
COONa + NH
3
+ H
2
O
Co n lại là NH
2
-CH
2
-COOH
d. C
6
H
5
NH
2
, CH
3
-CH(NH)
2
-COOH, CH
2
OH-CHOH-CH
2
OH, ... glucozơ, saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ
4.
Thủy phân saccarozơ:
0
,
12 22 11 2 6 12 6 6 12 6
H t
C H O H O C H O C H O
+
+ → +
Glucozơ fructozơ
Thủy phân tinh bột:
0
,
6 10 5 2 6 12...
- 117
- 21.9K
- 24
PP giai bai tap hoa huu co 12_P11 pps
Ngày tải lên :
11/08/2014, 00:21
... x x x (mol)
C
n+1
H
2n+3
COOH + Na
2
CO
3
C
n+1
H
2n+3
COONa + NaHCO
3
(2)
y y y y (mol)
Na
2
CO
3
+ HCl NaCl + NaHCO
3
(3)
z z z (mol)
NaHCO
3
+ HCl NaCl + CO
2
+ H
2
O (4)
(x+y+z) ... axit C
n
H
2n+1
COOH và C
n+1
H
2n+3
COOH ,số mol tương
ứng làx và y,z là số mol Na
2
CO
3
còn dư.
Phương trình phản ứng :
C
n
H
2n+1
COOH + Na
2
CO
3
C
n
H
2n+1
COONa + NaHCO
3
(1)
x x ... C
n+1
H
2n+2
O
2
. ứng với công thức cấu tạo
R
1
-COOR’ và R
2
-COOR’, phương trình phản ứng :
R
1
-COOR’ + NaOH R
1
-COONa + R’OH (1)
x x x x (mol)
R
2
-COOR’ + NaOH R
2
-COONa + R’OH (2)
y y y y (mol)
HCl...
- 28
- 473
- 1
PP giải bài tạp hóa hữu cơ
Ngày tải lên :
29/09/2013, 03:10
... 6,72lít CO
2
(ở đktc). Xác định công thức phân tử của axit đó ?
Giải
- Soá mol CO
2
:
2
CO
n
=
)(3,0
4,22
72,6
4,22
2
mol
V
CO
==
- Soá mol C
n
H
2n+1
COOH :
4614
4,7
12
+
=
+
n
n
COOHHC
nn
... chất hữu cơ (A) đem đốt (hay
phân tích )
m
C
( trong A ) = m
C
(trong CO
2
) =
44
12
2
CO
m
= 12.
4,22
2
Vco
= 12.
2
CO
n
m
H
( trong A ) = m
H
(trong H
2
O) =
18
2
.
OH
m
2
=
OH
n
2
2
... nguyên tố có trong chất hữu cơ (A) :
m
C
= 12 . n
CO2
= 12 . 0,08 = 0,96(g) ; m
H
= 2
) (12, 0
18
08,1
2
18
2
g
m
OH
==
- Toång : m
C
+ m
H
= 0,96 + 0 ,12 = 1,08(g) đúng bằng lượng chất (A) đem...
- 13
- 3.8K
- 141
Hướng dẫn giải bài tập hóa học lớp 9 - bài 1
Ngày tải lên :
03/07/2014, 21:52
...
bàitập2:sgk/6.Cónhữngchấtsau:H2O,KOH,K2O, CO2 .Hãychobiết
nhữngcặpchấtcóthểtácdụngvớinhau.
Giải:
O2 H2O > H 2CO3 C + −
O2 KOH > K 2CO3 H2OC + 2 − +
2O H2O > 2KOHK + −
2O CO2 ...
bàitập5:sgk/t6.Cóhỗnhợpkhí CO2 vàO2.Làmthếnàocóthểthuđược
khíO2từhỗnhợptrên?TrìnhbàycáchlàmvàviếtPTHH.
Giải:
DẫnhỗnhợpkhíquadungdịchCa(OH)2.
Khí CO2 tácdụnghếtvớidungdịchCa(OH)2tạokếttủatrắnglàCaCO3.
VậykhícònlạilàO2.
PTHH: a(OH)2 CO2 > CaCO3 H2OC + − +
bàitập6*:sgk/t6:
Cho1,6gamđồng(II)oxittácdụngvới100gamaxitsunfuriccónồngđộ
20%.
a)Viếtphươngtrìnhhóahọc.
b)Tínhnồngđộphầntrămcủacácchấtcótrongdungdịchsaukhiphản
ứngkếtthúc.
Giải:
Tómtắt:
mCuO=1,6g
mH2SO4=100g
C%H2SO4=20%
a)ViếtPTHH.
... d)dungdịchbazơ,tạothànhmuốivànước.
O2 Ca(OH)2 > CaCO3 H2OC + − +
O2 2N aOH > N a2SO3 H2OS + − +
bàitập5:sgk/t6.Cóhỗnhợpkhí CO2 vàO2.Làmthếnàocóthểthuđược
khíO2từhỗnhợptrên?TrìnhbàycáchlàmvàviếtPTHH.
Giải:
DẫnhỗnhợpkhíquadungdịchCa(OH)2.
Khí CO2 tácdụnghếtvớidungdịchCa(OH)2tạokếttủatrắnglàCaCO3.
VậykhícònlạilàO2.
PTHH:...
- 6
- 59.1K
- 143
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12
Ngày tải lên :
08/04/2013, 10:17
... chi
ề
u cos
o
i I t
ω
= ch
ạ
y qua m
ạ
ch
RLC n
ố
i ti
ế
p, có
( )
cos
o
u U t
ω ϕ
= + , thì công su
ấ
t t
ứ
c th
ờ
i là:
( )
cos .cos
o o
p ui U I t t
ω ω ϕ
= = +
hay
( )
cos cos 2
p ... vôn k
ế
:
120 2
120
2 2
oAN
AN
U
U = = = V
S
ố
ch
ỉ
c
ủ
a ampe k
ế
:
120 3
2 ,12
40 2 2
AN
A
AN
U
I I
Z
= = = = ≈ A
b. Bi
ể
u th
ứ
c c
ườ
ng
độ
dòng
đ
i
ệ
n có d
ạ
ng:
( )
cos 100
o ...
ứ
ng gi
ố
ng nhau và
đặ
t l
ệ
ch nhau
120
0
trên m
ộ
t vòng tròn.
Su
ấ
t
đ
i
ệ
n
độ
ng trong ba cu
ộ
n dây c
ủ
a Stato:
1
2
3
cos
2
cos
3
2
cos
3
o
o
o
e E t
e E t
e E t
ω
π
ω
π
ω
...
- 159
- 9.8K
- 1
Bảo toàn khối lượng trong các bài toán hữu cơ đáp án và hướng dẫn giải bài tập tự luyện potx
Ngày tải lên :
31/03/2014, 21:21
... 1900 58-58 -12
- Trang | 2
-
cú 1 este l CH
3
COOC
2
H
5
hoc HCOOC
3
H
7
rợu
3
5,56
M = = 42,77 phải có 1 rợu là CH OH
(M = 32)
0,13
→
→
chắc chắn phải có 1 este là C
2
H
5
COOCH
3
... 0,025 mol = n = n = n (este đơn
chức)
40
Do ủú,
muối
3
2,05
M = = 82 axit trong este là CH COOH
0,025
v
rợu
3 2 5
0,94
M = = 37,6 2 rợu trong este là CH
OH và C H OH
0,025
hoc thay ... mol mỗi chất, hay là 0,1 mol acid
→
M trung bình = 53
Chú ý là ở ñây, số mol C
2
H
5
OH là 0 ,125 mol nên lượng phản ứng phải tính theo các acid.
M = (53 + 46 – 18)*0,1*0,8 = 6, 48 (các giá...
- 2
- 1.1K
- 17
Đề bài và Hướng dẫn giải bài tập lớn sức bền vật liệu - cơ học kết cấu
Ngày tải lên :
19/11/2012, 08:54
... cm
4
)3(
Y
J
= 1613 +
3
2
3
F.a
= 1 613 + (21,27)
2
.78,5 = 1 613 + 35 514, 412
→
)3(
Y
J
= 37 127 , 412 cm
4
)3(
XY
J
=
)3(
3y3x
J + a
3
b
3
F
3
Áp dụng công thức:
tg
α
max
...
X
C
=
i
i
0y
F
S
Σ
Σ
=
5,7816,45 2120 0
225,3756877,624336000
++
++
=
66,1730
46000,102
→
X
C
= + 26,58cm
Y
C
=
i
0
i
x
F
S
Σ
Σ
=
5,7816,45 2120 0
335,2222162,1365 1120 00
++
++
=
66,1730
497,27873
... =
2
2
)210,82164(
2
374055,669-
2
792601,099
−+
⎟
⎠
⎞
⎜
⎝
⎛
±
J
max
= 67,600580204280 ,123 96300,55 =+
J
min
= 192020,43204280 ,12- 396300,55 =
tgα
max
=-
Ymax
XY
JJ
J
−
= -
384,58332867,600580
210,82164
−
−
=...
- 113
- 18.3K
- 26
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2